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小學(xué)生實(shí)踐日記（通用28篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生實(shí)踐日記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生實(shí)踐日記 1
今天下午第一節(jié)課是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，老師讓我們帶水果、菜、盤子、刀、果醬，大家一起來(lái)做果蔬拼盤，做完以后來(lái)評(píng)比前三名最佳果蔬拼盤。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師叫我們?nèi)ハ词�，大家�?zhēng)先恐后跑向洗手間，搶著洗手。手洗完后，大家都開(kāi)始忙碌起來(lái)做拼盤了。有的切蘋果，有的切香蕉，有的割橙子……，我首先切的是黃瓜，把黃瓜切成一片一片或一塊塊的，可好玩了！接著我切的是芒果，我把它切成兩份，再把它橫豎分別切五條，把它反面按下去，就形成了許多小方塊，可漂亮了！然后又把香蕉切成一絲一絲，看上去像土豆條似的.。我還切了草莓、桂圓、蘋果……最后我把它們拼起來(lái)，還灑了點(diǎn)玉米，沾了點(diǎn)果醬，看上去很好吃哦！
沈老師給每盤果疏拼盤拍了照，還進(jìn)行評(píng)定，最后第一名是滕逢時(shí)小組，第二名蘇凡瑄小組、第三名張啟妤小組，雖然我們小組沒(méi)有獲得名次，但是我還是格外興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了，我已經(jīng)做到最好了，所以我不用不開(kāi)心，付出肯定會(huì)有回報(bào)，我的回報(bào)就是這一盤果蔬拼盤。
評(píng)選完之后，大家就津津有味地品嘗自己的果蔬拼盤了。
今天真開(kāi)心哪�。�！
小學(xué)生實(shí)踐日記 2
在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，我們通過(guò)上網(wǎng)、看書、問(wèn)大人認(rèn)識(shí)了許多貝殼和螺類，不僅知道了它們的名稱，還了解了它們的特點(diǎn)。然后我們又親自上菜場(chǎng)去買�；貋�(lái)后，一邊向爸爸媽媽討教，一邊自己學(xué)著燒。我們很多同學(xué)學(xué)會(huì)了各種烹飪方法，有紅燒、清蒸、生炒、煮湯。吃著自己燒的小菜，味道特別好。
可是吃完后，那么多的殼扔掉多可惜，于是，老師和我們就想到了用這些殼拼貼成各種各樣美麗的.圖畫。做法真是太棒了！我情不自禁地稱贊著。只見(jiàn)小朋友們有的畫，有的貼，有的拼，有的粘，真是忙個(gè)不停。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，在孩子們神奇的“魔法”下，一只美麗的白天鵝飛到了講臺(tái)上，鮮花盛開(kāi)的春天來(lái)到了教室里，一群小蝌蚪游過(guò)來(lái)找媽媽，連來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的外星人也被吸引過(guò)來(lái)了。
原來(lái)，這么普通的貝殼也有那么大的利用價(jià)值！這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課真讓我開(kāi)了眼界。
小學(xué)生實(shí)踐日記 3
這個(gè)學(xué)期期中的時(shí)候，老師向我們宣布了準(zhǔn)備組織綜合實(shí)踐活動(dòng)的消息。同學(xué)們聽(tīng)到這則消息后，都非常興奮，都想在眾人面前展示一下自己的動(dòng)手能力�？晌夷�，在高興之余難免又多了一份擔(dān)憂，因?yàn)槲业膭?dòng)手能力不強(qiáng)，我擔(dān)心如果做不好，被同學(xué)們?nèi)⌒�，那可咋辦呢？
實(shí)踐活動(dòng)的那天還是如期而至了，在經(jīng)過(guò)了老師的.一番講解后，同學(xué)們按照發(fā)下的材料，動(dòng)手制作起來(lái)。動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)，很快一件精美的作品就完成了。而我呢，還是一點(diǎn)思路也沒(méi)有，傻傻的在自己的位置上看著材料發(fā)呆。同學(xué)和老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況以后，熱情地圍過(guò)來(lái)，耐心的幫助我一起完成了屬于我自己的作品。通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我下決心完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我必須加強(qiáng)對(duì)自己動(dòng)手能力的鍛煉。畢竟后來(lái)者也可以居上嘛！
我相信，只要努力，我一定有成功的一天！
小學(xué)生實(shí)踐日記 4
我們學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行“磨礪教育，鍛煉有強(qiáng)度的人生”為主題的校外實(shí)踐教育活動(dòng)。這次活動(dòng)通過(guò)越野訓(xùn)練，自助野炊，軍事化強(qiáng)度訓(xùn)練和責(zé)任感訓(xùn)練等多種形式，為了激發(fā)我們的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。光聽(tīng)這些活動(dòng)內(nèi)容我就充滿著向往。
3月12日一早，我們從學(xué)校出發(fā)來(lái)到深圳園山青少年活動(dòng)基地。在去的車上我發(fā)現(xiàn)跟以往不同的是有一個(gè)穿著迷彩服的教官坐在我的前面，他一宣布不能吃零食，這一路同學(xué)們沒(méi)有了以往的吵鬧。
到了活動(dòng)基地，放下書包，我們興奮地?fù)Q上了迷彩服舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，隨后就開(kāi)始了正式的訓(xùn)練。剛開(kāi)始興奮熱身運(yùn)動(dòng)還讓我覺(jué)得好玩，隨后的半蹲訓(xùn)練我實(shí)在是受不了了，我這樣的身體蹲三分鐘都困難，可看到嚴(yán)肅的教官我還是強(qiáng)忍著痛苦，聽(tīng)到其他同學(xué)的哭聲我也忍不住哭了。
下午的“閃電行動(dòng)”就是看哪個(gè)班級(jí)報(bào)數(shù)的速度最快，我們班級(jí)得了年級(jí)組的亞軍，這里面當(dāng)然有我們啦啦隊(duì)的功勞哦。
第二天上午，我們爬園山，要說(shuō)我的體格雖然胖點(diǎn)好在還算結(jié)實(shí)，沒(méi)爬一會(huì)兒我就氣喘吁吁、渾身大汗，又不能掉隊(duì)。雖然又熱又累，好在有同學(xué)們相互鼓勁終于爬上了這座高山。
讓我體會(huì)最深的是責(zé)任感的訓(xùn)練，每個(gè)班級(jí)為一個(gè)組，每組同學(xué)聽(tīng)口令進(jìn)行四面轉(zhuǎn)向、跨立、蹲下起立操練，不能出錯(cuò)。每組選出一名領(lǐng)袖，既然是領(lǐng)袖，就要為自己組的同學(xué)做錯(cuò)而負(fù)責(zé)。訓(xùn)練一開(kāi)始，同學(xué)們沒(méi)有意識(shí)到自己做錯(cuò)會(huì)有什么后果，同學(xué)做錯(cuò)了領(lǐng)袖就得跑一圈，后來(lái)慢慢往上加，最后，男同學(xué)做錯(cuò)了領(lǐng)袖跑了十三圈，女同學(xué)做錯(cuò)了要跑十七圈，在增加對(duì)領(lǐng)袖處罰的過(guò)程中同學(xué)們開(kāi)始意識(shí)到自己不可以做錯(cuò)的'了。我們隊(duì)的領(lǐng)袖費(fèi)一凡是好樣的，他為我們隊(duì)的同學(xué)的錯(cuò)誤跑了無(wú)數(shù)圈。我們?nèi)?duì)都被他感動(dòng)得失聲大哭。有些同學(xué)抱著痛哭 ，感到我們的責(zé)任，我們每個(gè)人都必須要做好，不然會(huì)連累別人的。
在回來(lái)的車上，我在想一個(gè)問(wèn)題，為什么教官選費(fèi)一凡當(dāng)領(lǐng)袖？在我們眼里他的體力那么差，后來(lái)想明白了，教官有眼光，他看到了費(fèi)一凡身上的責(zé)任感。
通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)訓(xùn)練，我們懂得了同學(xué)之間要加強(qiáng)合作。同學(xué)們的責(zé)任感增強(qiáng)了，也培養(yǎng)了我們積極進(jìn)取的精神，提高了組織紀(jì)律觀念。讓我懂得了責(zé)任是什么，怎樣負(fù)責(zé)任，負(fù)責(zé)任的人是什么樣子的，我也一定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
小學(xué)生實(shí)踐日記 5
盼呀、盼呀……今天總算盼到了。你知道今天是什么日子嗎？今天是去實(shí)踐基地的日子，我可總算盼到了這一天，我和同學(xué)們上了校車，校車?yán)锩鏆g聲笑語(yǔ)，不久我們到了青少年實(shí)踐基地。
開(kāi)始我們畫瓷盤畫，畫完了大家拿著自己做的瓷盤畫心里喜滋滋的；后來(lái)我們?nèi)ヂ介L(zhǎng)江，長(zhǎng)江邊風(fēng)可大了，長(zhǎng)江邊結(jié)了一層厚厚的.冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無(wú)際難怪叫長(zhǎng)江呢！
然后去參觀，開(kāi)始我們參觀了地底沙盤室里的地圖，地圖上面有高大的樓房、樹、一條條縱橫交錯(cuò)的大道。我還不知道張家港獲得了很多獎(jiǎng)，我真為我住在張家港而自豪，大家激動(dòng)地蹦呀跳呀。然后參觀了農(nóng)科教育館，那里有發(fā)電的東西，還有水里冒泡泡，最好玩的是用氣吹氣球，把球頭道籃里，還有好多呢！要走了，同學(xué)們斗魚科技館依依惜別。
然后老師又給我們上了一堂體能課，讓我們玩了一下旱地龍舟，可好玩了，大家叫著一二、一二、一二……可神氣了。后來(lái)又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，結(jié)果我們贏了，大家歡心雀躍，大聲叫著贏了、贏了……一個(gè)個(gè)開(kāi)心地都跳了起來(lái)，還有的人臉蛋都紅了。
多么快樂(lè)的一天呀，回去的路上，我們一邊吃著香噴噴的零食，一邊腦子里還想著一天快樂(lè)的樣子呢！
小學(xué)生實(shí)踐日記 6
今天參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)，感覺(jué)真的很好玩！
首先我們坐公交到了百花鎮(zhèn)孟朵朵。到了那里，我們排好隊(duì)，在工作人員的帶領(lǐng)下去了夢(mèng)多體驗(yàn)館。
我的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)泡泡團(tuán)隊(duì)，第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是sweet house。我們的任務(wù)是用方糖做章魚。它做到了。取出一塊方糖，平均分成八塊，搓圓，用幾塊方糖裝飾。可愛(ài)的小章魚做好了。
第二個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是有價(jià)值的植物。老師給我們介紹了各種植物的名稱。比如仙人掌和肉質(zhì)，老師還告訴我們?cè)趺捶N花。
第三個(gè)玩的地方是摩托運(yùn)動(dòng)廠。我申請(qǐng)了一份汽車修理工的工作。我們學(xué)會(huì)了如何知道輪胎的氣壓。氣壓在250到300之間是正常的。知道油箱在哪里，知道怎么打開(kāi)油箱，知道三個(gè)必備的'環(huán)保標(biāo)志，年檢標(biāo)志，安全保險(xiǎn)標(biāo)志。
第四個(gè)玩的地方是世界文化中心。老師幫我們穿上韓服，教我們韓國(guó)舞，還教我們韓語(yǔ)，禮儀，坐姿。
第五個(gè)玩的地方是郵局。老師讓我們收快遞送快遞，我們都認(rèn)真完成了任務(wù)，送快遞快的同學(xué)又可以送了。
最后五項(xiàng)都做完了，我們就上了車，高高興興的回家了。
小學(xué)生實(shí)踐日記 7
今天我們五年級(jí)（一班）的同學(xué)去勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。這是我們第一次練習(xí)。一路上，學(xué)生們談?wù)撝覀兊竭_(dá)那里后的工作。
當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們首先參觀了農(nóng)具室。農(nóng)具室里的農(nóng)具讓拿農(nóng)具的人大吃一驚。以前的`工具是如何讓我們的祖先種地生活的？
接下來(lái)，我們來(lái)試一試。陳老師開(kāi)始布置勞動(dòng)任務(wù)。姑娘們負(fù)責(zé)挖紅薯，姑娘們覺(jué)得不容易。但說(shuō)到真正的實(shí)踐，他們就傻了眼，土壤正在弄臟他們的手。女生挖完紅薯，我們男生就開(kāi)始挖坑。我們的勞工專員——林斌負(fù)責(zé)挖坑。當(dāng)我開(kāi)始挖掘時(shí)，我不能鏟地。我覺(jué)得，老師挖的時(shí)候，不花什么力氣。為什么挖的時(shí)候那么難？轉(zhuǎn)念一想，老師挖的時(shí)候總是踩鏟子。于是，我以老師為榜樣，雙腳踩著鐵鍬。最后，我撿了一塊土。就這樣，越挖越熟練，很快就汗流浹背。在同學(xué)們的共同努力下，菜地終于被我們挖到了。接下來(lái)，我們和老師一起在各種坑里播種，有蘿卜，玉米，茄子。然后土壤，最后澆水。這樣，勞動(dòng)就結(jié)束了。
雖然這個(gè)勞動(dòng)很辛苦，但是讓我感受到了勞動(dòng)人民的辛苦，也讓我知道了以后要更加珍惜糧食，因?yàn)閬?lái)之不易！
小學(xué)生實(shí)踐日記 8
近日，我們學(xué)校組織了紅十字社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們所有人都十分的激動(dòng)，我們先是學(xué)習(xí)了有關(guān)于紅十字會(huì)的知識(shí)。又學(xué)會(huì)了如何包扎，如何止血，等等一些常識(shí)。令我最印象深刻的，就是我們最后一個(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的感想。
起先我們同學(xué)都相互說(shuō)別人，早已體現(xiàn)出我們心里的膽小不自信。接著，我們不知所措，誰(shuí)都不愿意去，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。當(dāng)老師再一次打鼓勵(lì)的目光看向我們時(shí)，我們又把目光落到了別人身上。心中充滿了激動(dòng)卻有一絲膽怯，不知如何是好。我們相互對(duì)視面面相覷，誰(shuí)都不敢上前去談?wù)劯邢�。就在這時(shí)，王海寧同學(xué)霍然站立，就像英雄一般，即使只是上臺(tái)，他卻擁有，強(qiáng)大的勇氣和足夠的自信。雖沒(méi)有說(shuō)話，只是微微一笑，但卻能感受到她身上散發(fā)出的`一種擔(dān)當(dāng)，一種責(zé)任。我們底下的人也是羞愧不已，早已面紅耳赤。即使心中早已念念有詞，卻也不敢邁出那一步。
此次活動(dòng)不僅讓我們學(xué)會(huì)了一些，在生活中隨機(jī)應(yīng)變的，能力，和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，珍視生命，此外，我們還感受到了，我們?cè)谌粘Ｉ钪�，我們能得到的機(jī)會(huì)很少，然而聰明的人是可以把握住，每一次機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要讓膽小成為借口，不要不自信取得了先機(jī)。
小學(xué)生實(shí)踐日記 9
星期四，我們?nèi)バ兄獙?shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)陶藝和紙藝。
我原本以為紙藝不就是折紙嘛，這有什么好學(xué)的！但當(dāng)我進(jìn)入紙藝教室之后，被墻上的投影圖片深深地吸引住了。
上課了，老師告訴我們：“今天要教大家做衍紙畫。大家面前框里的紙條就是衍紙�！蔽倚南耄哼@么普通的小紙條能變成眼前這精美的畫作嗎？老師接著向我們介紹了衍紙的歷史和制作衍紙畫的工具。
接下來(lái)，老師開(kāi)始教我們做衍紙畫。我先照著老師的樣子，把兩條衍紙剪成八段，拿一條剪好的衍紙插進(jìn)衍紙筆的縫隙里，卷成一個(gè)松卷，八個(gè)依次完成后。我另外又卷了六個(gè)緊卷，基本的`材料已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。然后，我用牙簽沾了點(diǎn)白膠，將這一個(gè)個(gè)“小家伙”封了口；接著，選出六個(gè)，把兩頭捏尖，就變成了小金魚花瓣似的大尾巴，剩下的兩個(gè)松卷被我一頭捏尖，就變成了一個(gè)淚滴形的金魚身體。最后，把這些材料拼擺在底板上，一幅栩栩如生的衍紙畫誕生了——小金魚吹泡泡。
這細(xì)細(xì)的紙條通過(guò)我們的卷、捏和拼貼，成為了一件精美的藝術(shù)品，真是太神奇啦！
小學(xué)生實(shí)踐日記 10
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的.東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
小學(xué)生實(shí)踐日記 11
今天是在鼓浪嶼修行的第二天。我們一大早就起床了。雖然我們還是有點(diǎn)激動(dòng)，但是寢室很安靜，靜靜的等著教官的哨聲。當(dāng)教練的第一聲哨聲響起時(shí)，我們很快打掃了房子。當(dāng)?shù)诙暺秧懫饡r(shí)，我們迅速下樓排隊(duì)。今天，我們?nèi)⒂^了鼓浪嶼的十個(gè)景點(diǎn)。另一個(gè)讓我印象最深的是植物引種園。
有一個(gè)很大的溫室，溫室里的空氣極其潮濕，還有一個(gè)小小的`人工池塘，是典型的熱帶氣候。這里有兩萬(wàn)多種接種植物，都高大雄偉，讓人心曠神怡。
晚上，是個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)。我和同學(xué)表演了“花樣籃球”。我很緊張，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在訓(xùn)練中失球。我們玩的時(shí)候，沒(méi)多久我們一個(gè)同學(xué)就把球掉了，然后我后面的幾個(gè)同學(xué)也相繼把球掉了。每次我把球扔出去，都會(huì)在場(chǎng)外引起很多笑聲。訓(xùn)練快結(jié)束的時(shí)候，我不小心丟了一次球，再次引起大家的笑聲。在這個(gè)過(guò)程中，場(chǎng)外的學(xué)生和老師給予了極大的掌聲和鼓勵(lì)。讓我們更有信心把這場(chǎng)演出做好。
結(jié)束后我才明白，我們丟球是因?yàn)榛A(chǔ)打得不好，技術(shù)不太硬。所以要堅(jiān)持鍛煉，有毅力才能成功。
小學(xué)生實(shí)踐日記 12
昨天，陽(yáng)光燦爛，由于前幾天的天氣情況不太好，所以我們第五組一直沒(méi)有去肯德基實(shí)踐活動(dòng)，星期五那一天，李老師宣布我們第五組的人星期六可以去肯德基實(shí)踐活動(dòng)了。
那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一推開(kāi)門，教室里已有幾位男生了，我走了進(jìn)去，閑著無(wú)聊，就玩起來(lái)了，之后第五組的人陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，不知誰(shuí)喊道:李老師來(lái)啦，李老師來(lái)啦!一聽(tīng)這聲，我們連忙做到了座位上。老師二話不說(shuō)，打開(kāi)柜子，拿出袋子里的圍裙，說(shuō):每人穿上，快幫我記一下結(jié)，教室里回當(dāng)著說(shuō)話聲。
我門出發(fā)了，一路上有說(shuō)有笑。來(lái)到肯德基，我們認(rèn)識(shí)了周阿姨，她個(gè)我們分了工作，我分到了擦桌子，有一個(gè)阿姨吃好了，我連忙跑了過(guò)去，把桌子收拾得干干凈凈。給我們一包番茄醬，我急忙跑過(guò)去，拿了番茄醬給他們。上面太空了，我跑到了下面，下面忙得不可開(kāi)交。
半個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了，我的'崗位又進(jìn)行了更新，換成了迎兵，歡迎光臨肯德基，歡迎下次光臨肯德基，看!我正在迎接顧客呢!
時(shí)間跑得飛快，一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了，臨走之前，周阿姨給我們每個(gè)人禮物，我們戀戀不舍的回去了。
小學(xué)生實(shí)踐日記 13
我們舟山梭子蟹出名了！每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)桂花滿滿，就是梭子蟹最豐最肥的時(shí)候。那時(shí)候，菜市場(chǎng)附近到處都可以看到賣螃蟹的人，幾乎每個(gè)家庭都會(huì)飄出螃蟹的新鮮氣味。螃蟹不管怎么煮都好吃。我想大多數(shù)人都無(wú)法抗拒它的美味。
本周，我們將練習(xí)走進(jìn)螃蟹。借此機(jī)會(huì)，我自己去市場(chǎng)買螃蟹。市面上的螃蟹有的沉到水底，有的則晾在一邊吐泡泡。我伸手去抓，螃蟹卻晃了晃它的兩把大鉗子，我立刻縮回了手。在奶奶的`幫助下，我試著捏他的腿和肚子，把他的蟹腳抬起來(lái)稱了稱。最后挑了幾個(gè)大點(diǎn)的準(zhǔn)備回家煮�；氐郊遥蚁劝洋π废锤蓛�，然后一只一只放在鐵鍋里。我不需要放任何東西。蓋上鍋蓋，用火烤就行了。每次看外婆這樣做，都覺(jué)得超級(jí)簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。而且這樣烤出來(lái)的螃蟹，原汁原味，味道鮮美。我最喜歡！
過(guò)了幾分鐘，鍋里開(kāi)始飄出烤螃蟹特有的味道。我耐心地等著，螃蟹很快就熟了。出鍋了，迫不及待的打開(kāi)一個(gè)，哇，有紅奶油！我真的很會(huì)挑！剝掉多余的殼，我把一整條蟹腿塞進(jìn)嘴里。哇，真好吃！
今天不僅自己買了螃蟹，還品嘗了自己烤的螃蟹，才知道只有自己做的才是最珍貴的！
小學(xué)生實(shí)踐日記 14
這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐性活動(dòng)”，我只得親自上街進(jìn)行發(fā)送調(diào)查問(wèn)卷和訪問(wèn)符合我所有條件的市民。
由于這是我第一次進(jìn)行這種活動(dòng)，所以略有些膽怯，遇到拉好多個(gè)完全符合條件的人我都給放過(guò)啦。郁悶的.不行，只好無(wú)功而返。正巧碰上舅舅來(lái)我家，當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的情況后，笑語(yǔ)道：“遇到我正是你運(yùn)氣好��！這種是我最拿手了，我小時(shí)候經(jīng)常參加這種活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)豐富著呢！要不我?guī)闳ナ痉兑幌�？走！”說(shuō)著便出了家門，我心里那個(gè)歡喜啊，無(wú)語(yǔ)形容。來(lái)到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶筆，正好自己現(xiàn)在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的時(shí)候，他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說(shuō)上了：“你好，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)有時(shí)間接受一下我的采訪嗎？不會(huì)用你太多的時(shí)間�！�
就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個(gè)，在那同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何和別人交流，其實(shí)我本知道，只是有些膽怯。學(xué)著舅舅的樣子，我也開(kāi)始了我的“調(diào)查之旅”......
經(jīng)過(guò)這次別樣的學(xué)習(xí)，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小��！我期待著再一次的實(shí)踐行活動(dòng)！
小學(xué)生實(shí)踐日記 15
我們勞動(dòng)了兩天，這兩天使我受益匪淺。
第一天我精神飽滿，準(zhǔn)備迎接老師分派任務(wù)，看見(jiàn)有些女生和討厭的男生分在一起，我也不覺(jué)為自己擔(dān)心起來(lái)�？墒窃谥篮土嚎尚婪值揭黄鹬�，我便大大的松了一口氣，也很欣喜，我們兩個(gè)的任務(wù)是打掃電腦室。
電腦室雖然看起來(lái)干凈，可打掃起來(lái)十分費(fèi)力氣，我們望著這清靜又看似干凈的教室只好互相嘆氣，打掃完一個(gè)教室后，我們已經(jīng)筋疲力盡，望望另一個(gè)教室，只好休息一會(huì)又繼續(xù)努力。一天下來(lái)，我們已抱怨過(guò)很多次了。想想辛苦在家做家務(wù)的父母，不禁有些慚愧。
放學(xué)時(shí)，李老師組織大家玩了一個(gè)游戲，名字叫做“勇于承擔(dān)”。游戲規(guī)則是：老師喊“1”就向右轉(zhuǎn)，“2”就向左轉(zhuǎn)，“3”就向后轉(zhuǎn)，“4”是向前跨一步，“5”不動(dòng)。做錯(cuò)的人就要走到大家面前舉起右手說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�
大家都很興奮，游戲開(kāi)始了，我很緊張，我的外號(hào)是小呆呆，這意味著我的`反應(yīng)并不快。很快就輪到我了，隨著老師的口令，我的心也不停的加速，生怕做錯(cuò)了。雖然有一個(gè)差點(diǎn)做錯(cuò)，但我還是堅(jiān)持到了最后。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了做什么都要用心，并且要勇于承擔(dān)責(zé)任。
小學(xué)生實(shí)踐日記 16
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的周末，我們來(lái)到了杭州灣新區(qū)游玩。
我們先參觀了吉利公司。首先，我們來(lái)到展車大廳，那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車，像熊貓的小汽車……。接下來(lái)我們要了解一輛車是怎么制造出來(lái)的。首先我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來(lái)到?jīng)_壓車間。一進(jìn)車間，就聽(tīng)到“哐、哐”的響聲，四個(gè)機(jī)械手臂把零件分別放在四個(gè)巨大的沖壓床上面，“哐當(dāng)”一聲巨響，一個(gè)形狀就出來(lái)了，這樣一個(gè)接著一個(gè)，分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。
我們又來(lái)到焊接車間，這里是把剛剛沖壓車間做出來(lái)的部件組合在一起。這個(gè)車間可比沖壓車間危險(xiǎn)多了，時(shí)不時(shí)會(huì)飛濺出金色的火花，我們小心的躲閃著，生怕被濺到。我們終于走出了這個(gè)車間來(lái)到了第三個(gè)參觀地點(diǎn)——組裝車間。
這個(gè)車間的.工人要比其它車間的多，這些工人有的在裝排氣管，有的在裝輪子，還有的在裝坐椅，忙得不亦樂(lè)乎。等車門一裝，整輛車的樣子就出來(lái)了，然后從索道一樣的地方開(kāi)出來(lái)，開(kāi)始試車，看看電路好不好。最后就直接開(kāi)出來(lái)，裝進(jìn)大卡車，運(yùn)到五洲四海。
下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車，真是一次快樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)！
小學(xué)生實(shí)踐日記 17
昨天，老師宣布了一個(gè)好消息，今天要去實(shí)踐基地游玩。那一晚，我便徹夜難眠，總想像著新的實(shí)踐基地到底是什么樣子？有沒(méi)有蘇州樂(lè)園好玩呢？……
第二天，我們坐在大巴車上，同學(xué)們嘰嘰喳喳的，好像都在談?wù)撝鴮?shí)踐基地。一路上，只見(jiàn)碧綠的油菜籽布滿了整個(gè)鄉(xiāng)間，綠油油的一片，美麗極了！
到了那里，我們看見(jiàn)了許多游玩項(xiàng)目，有“勇者之路”、“電子積木”、“多米諾骨牌”……
首先，老師帶我們?nèi)コ詿尽Ｂ?tīng)那里的工作人員說(shuō)，先把羊肉串刷上一些油，再放些適合自己口味的糊椒粉，烤成金黃色并起泡時(shí)，便可以吃了。聽(tīng)安完老師的講解，我們便自己動(dòng)手制作起來(lái)，按照老師說(shuō)的那樣放在碳上烤。我不停地翻滾著羊肉串，希望它能快一點(diǎn)好，可好像火力不夠似的，怎么也變不成金黃色，一氣之下，我氣呼呼地把還沒(méi)烤熟的'羊肉串從碳爐上拿下來(lái)，放在嘴里咀嚼著。�。≡趺催@么難吃��？沒(méi)辦法，只好再把羊肉串又放到烤爐邊烤起來(lái)。經(jīng)過(guò)我奈心的翻滾，刷油，羊肉串終于烤好了。我吃著香噴噴的羊肉串心想，還是自己勞動(dòng)換來(lái)的好�。�
接下來(lái)，我們又玩了秋千橋、電子積木……
這一天，我真開(kāi)心呀！
小學(xué)生實(shí)踐日記 18
這次去少年軍校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我們受益匪淺呀。特別是那一場(chǎng)激烈又具有意義的拔河比賽是多么地激動(dòng)人心。
拔河晚上的那天，下著毛毛細(xì)雨，一看表，已經(jīng)七點(diǎn)多了。嚴(yán)肅的營(yíng)長(zhǎng)把我們十一個(gè)連隊(duì)聚集在一起，用莊嚴(yán)的.聲音說(shuō)：“今晚我們要舉行一場(chǎng)富有意義的拔河比賽，比賽是以每班選出六名男生與五名女生進(jìn)行的，但我們要記住，友誼第一，比賽第二！”
雨，在下著，越下越大……
第一場(chǎng)是我們班與五班的淘汰賽，當(dāng)時(shí)的同學(xué)，心都快跳到嗓子眼了，大概是緊張的緣故把，開(kāi)始的口令一下，“加油，加油……”同學(xué)們用自己最大的聲音吼著，一聲聲的加油聲比雨聲更大，似乎不覺(jué)得在下雨
。最終。我們班贏了五班，但后面還有九個(gè)班，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間還是漫長(zhǎng)的……
雨，還在下著、下著。這場(chǎng)雨似乎預(yù)料到了哪個(gè)班的心情是沉重的。
到了決賽，哪個(gè)班的同學(xué)不緊張。我們班進(jìn)入了決賽，決賽于二班，看著他們班的大塊頭，我們可不怕，因?yàn)�，我們可不認(rèn)輸?shù)�，就算還有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的希望！但最終，我們輸了。
雖然我們輸了，但我們心中深深地銘刻了那句話——友誼第一，比賽第二！
小學(xué)生實(shí)踐日記 19
今天，我校師生到了迷你版城市——麥魯小城。那里有許多職業(yè)角色可以扮演，比如：警察、消防員、空姐、記者、蛋糕師、模特、育嬰師……幾十個(gè)職業(yè)供你選擇。
其中最令我難忘的是我扮演的“育嬰師”。一開(kāi)始，我和我們這個(gè)“大部隊(duì)”興沖沖的來(lái)到門口等待。等了差不多5分鐘，終于到我了，我把書包放在指定的地方，然后選了一個(gè)位子，站好了。育嬰師老師是一位幽默、大方、美麗的“圈圈老師”，她先讓我們走到自己喜歡的嬰兒面前（其實(shí)是假嬰兒），然后叫我們左手摸住自己的頭，右手摸住自己的屁股，告訴我們：這是抱小寶寶的'姿勢(shì)。
我輕輕的抱起了小寶寶，把他放在桌子上�，F(xiàn)在，要給他洗澡了。
“圈圈老師”問(wèn)：“我們給小寶寶洗澡時(shí)，是把扣子從上向下解，還是從下向上解？”
我和劉璟媛說(shuō)：“從下向上解�！�
老師說(shuō)：“答對(duì)了�！�
然后，又給寶寶脫衣服，穿衣服。我感到不耐煩了，這也讓我知道，家長(zhǎng)照顧我們的辛苦。好不容易，半小時(shí)到了，我掙了“5麥幣”（在麥魯小城使用的一種貨幣）。
通過(guò)今天在麥魯小城的游玩過(guò)程中，我不僅收獲到了快樂(lè)，還體驗(yàn)到了父母照顧寶寶的辛苦。這次的實(shí)踐活動(dòng)真是令人難忘。
小學(xué)生實(shí)踐日記 20
“嘀一一”隨著公交車的停車，我們到達(dá)了四都教育實(shí)踐基地，一場(chǎng)意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。
儀式上，我們昂著頭，挺起身，奏起響亮的國(guó)歌，向飄揚(yáng)的'五星紅旗敬禮。
隨后，老師帶我們來(lái)到了“神奇的力量”的課堂。游戲規(guī)則是，誰(shuí)的小組能拿到最多的撲克牌，就是勝利者。我和同學(xué)拿著一疊厚又結(jié)實(shí)的撲克牌，與另一組PK，比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了，但覺(jué)得很有趣。
下午，我們來(lái)到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呵！
我穿上圍裙，領(lǐng)取200克奶粉，放入一個(gè)吃飯用的不繡鋼碗里。隨后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克飲用水，拿起勺子，小心翼翼地按著順時(shí)針?lè)较驍嚢杵饋?lái)。
老師把我們五組攪拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷機(jī)器里。約過(guò)了20分鐘，老師拿了一只花盆似的杯子，把冰凍的粉末放入，又在杯上擠了冰淇淋，再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一個(gè)鏟子條割。一個(gè)美麗的花盆冰淇淋誕生了。
我拿著自己制作的冰淇淋，舌頭一嘗，好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味，流進(jìn)我的肚子，全身涼快！
這次實(shí)踐活動(dòng)，受益匪淺！
小學(xué)生實(shí)踐日記 21
“啦啦啦，啦啦啦，我們上樓去上課，上呀上呀個(gè)什么課?上的是電腦課，上的是電腦課，我呀真呀真開(kāi)心……”我在心中唱著我改編的歌曲，非常開(kāi)心地排好隊(duì)，去四樓信息教室上綜合實(shí)踐課。
來(lái)到教室門口，我被眼前的樣子驚呆了：幾十臺(tái)電腦整整齊齊地排列在我的眼前，教室既寬敞又明亮。老師要我們套上鞋套再進(jìn)去。只見(jiàn)同學(xué)們飛快地穿上鞋套，按次序坐了下來(lái)，打開(kāi)主機(jī)。
這時(shí)教師也進(jìn)來(lái)了，她控制著我們的電腦，讓我們看電影《一諾千金》，因?yàn)檫@節(jié)課主要內(nèi)容是告訴我們做人要講誠(chéng)信，而這部電影是圍繞著“誠(chéng)信”這個(gè)中心來(lái)拍的，所以老師讓我們看，看完后，說(shuō)說(shuō)你的.感想。當(dāng)我看完后想：主人公為了一個(gè)承諾，千辛萬(wàn)苦幫一個(gè)失去父親的小孩找媽媽，人家這么難的一件事都辦到了，我們是不是應(yīng)該做到言必行，行必果呢？
“叮叮�！毕抡n了，我?guī)е鴮?duì)誠(chéng)信更深一步的理解，離開(kāi)了計(jì)算機(jī)房。我想了想這節(jié)課為什么上得這么好，記得這么深呢？對(duì)，就是因?yàn)榻淌依锵冗M(jìn)的設(shè)備和良好的環(huán)境！因此我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)處處為我們著想的教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和老師。
小學(xué)生實(shí)踐日記 22
今天，學(xué)校組織了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到實(shí)踐基地。首先，我們玩了一個(gè)游戲，叫“爭(zhēng)分奪秒”。這個(gè)游戲主要考的是同學(xué)們的手指靈活性。用兩根長(zhǎng)筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐里，每人每句一次機(jī)會(huì)。共分了三個(gè)大隊(duì)，哪隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家的.球多，那隊(duì)獲勝。
游戲開(kāi)始了，看見(jiàn)我們隊(duì)前幾個(gè)人都連連失手，我便緊張起來(lái)。因?yàn)橄乱粋�(gè)就輪到我了。
我輕輕的夾起球，不慌不忙的把球夾進(jìn)了紅桶里。“YE”我成功了！第一局我就夾進(jìn)去了三個(gè)球。老師看我們都這么厲害，決定將難度增加，邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們，我們照樣能將球夾進(jìn)紅桶里。
雖然我們隊(duì)最后輸了，但是沒(méi)關(guān)系我們照樣玩的開(kāi)心！
下午，我們來(lái)到了生態(tài)園，準(zhǔn)備開(kāi)始玩另一個(gè)游戲，“尋寶”游戲。首先我們隊(duì)先把地圖畫下來(lái)，把“寶藏”藏到適合的位置后面。再把地圖上標(biāo)上藏寶洞位置，找到另一個(gè)口令相對(duì)的隊(duì)伍后，與他們的地圖互換，就開(kāi)始尋找他們留下的寶藏。
經(jīng)過(guò)了一番尋找后，我們終于找到了另一個(gè)對(duì)留下的“小禮物”。 今天玩得真HAPPY了，以后還要參加這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生實(shí)踐日記 23
人活在世上什么才是最好，有人說(shuō)：有一技之長(zhǎng)最好。有人說(shuō)：實(shí)踐創(chuàng)造最好。有人說(shuō)：身體健康最好等等等等。而我覺(jué)的這些都不是，而是品格優(yōu)秀最好。
為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)榫退隳闾亻L(zhǎng)好成績(jī)好，實(shí)踐也很好，但你的身體不好，你能做幾件困難極大的事情嗎？不能。如果你身體，學(xué)習(xí)，特長(zhǎng)，實(shí)踐都很好，但你沒(méi)有品格，你能做一些讓別人尊重的事情嗎？不能。而且沒(méi)有了品格，你就像一顆非長(zhǎng)美麗的珍珠，而且壽命也很長(zhǎng)，但他卻有很強(qiáng)的輻射他能讓普通人接受嗎？不能。所以我認(rèn)為品格優(yōu)秀才是最好的。
有人可能問(wèn)我：“怎樣才能品格良好？”我想：一個(gè)人要從小有一個(gè)良好的品格，不能為了自己的`利益而損失大家的利益，這樣是不好的。最重要要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。習(xí)慣決定一個(gè)人的一生。如果你做出損害社會(huì)的事情，那你就是一顆社會(huì)的毒瘤。被大家所唾棄。
無(wú)論一個(gè)人能力大小，只要能為人們做出有益的貢獻(xiàn)，那他就是被人們尊敬的好人，希望我們大家都做一個(gè)好人。
小學(xué)生實(shí)踐日記 24
每一個(gè)人都有第一次吧，我也是。自從到了長(zhǎng)河實(shí)踐基地，我做的每一件事都是我的第一次。
通過(guò)這一次來(lái)到長(zhǎng)河，讓我學(xué)到了許多。也謝謝長(zhǎng)河小學(xué)的老師，謝謝您們，我們一定給你們添了不少的麻煩吧，那對(duì)不起了。這三天來(lái)，我們參觀了煤礦廠，發(fā)電廠，做了陶器，最后一天是登山。這全都是我的第一次。到長(zhǎng)河來(lái)，我的第一次太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。有一個(gè)第一次，讓我很難忘掉，那就是做竹筒飯的時(shí)候，我們那隊(duì)的火一會(huì)兒又滅，一會(huì)兒又滅了，讓我們隊(duì)的'竹筒飯很久都煮不好。而我的竹筒飯里的水最多了，過(guò)了很久很久，同學(xué)們的竹筒飯都好了，香極了�？此麄兘械枚嚅_(kāi)心呀！就只剩我一個(gè)人了，可是我不放棄，接著燒火，燒呀燒，費(fèi)了九牛二虎之力，終于好了，我請(qǐng)老師把竹筒劈開(kāi)了，啊，可真香呀！我拿起叉子吃了起來(lái)。��！太好吃了，這是我吃過(guò)的最好吃的東西。這雖然不是什么山珍海味，可這竹筒飯比山珍海味還要好吃的多，因?yàn)檫@竹筒飯是我自己親手做出來(lái)的。
這里的第一次對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太美好了，我喜歡我在長(zhǎng)河的第一次，我愛(ài)在長(zhǎng)河的第一次。如果還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再去我的第一次，那就是——長(zhǎng)河。
小學(xué)生實(shí)踐日記 25
“唉，下午又有綜合實(shí)踐課！”我的同桌自言自語(yǔ)的說(shuō)。要是在四年級(jí)，我會(huì)一躍八尺高，頂破樓頂，闖到天堂去�？墒乾F(xiàn)在，我會(huì)一低頭，砸穿樓底，幫閻王爺砸出第十九層地獄來(lái)�！坝惺裁崔k法呢？”我也自言自語(yǔ)，“熬唄！”別以為我們不愛(ài)學(xué)習(xí)，看了后面你就知道了。
在上綜合實(shí)踐課之前，我做了十次眼保健操，準(zhǔn)備迎接綜合實(shí)踐課。課上了20分鐘，老師說(shuō)：“下面的時(shí)間，我們來(lái)訓(xùn)練�！崩蠋熯呎f(shuō)邊在黑板上畫了一個(gè)五角星，“下面看著它，那個(gè)了堅(jiān)持到下課，誰(shuí)就完成了。不然的話就把他拖到辦主任辦公室去！”我們立刻坐好，只聽(tīng)老師還在說(shuō)些什么：“這個(gè)訓(xùn)練主要是鍛煉耐力，排除雜念，特別是邪念……”老師嘰哩哇啦說(shuō)了一大堆，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只覺(jué)得黑板上的那顆星好討厭，要是在我眼前就好了，我就可以把它“碎尸萬(wàn)段”了……想著想著，我突然感覺(jué)五角星飛了過(guò)來(lái)。我揉了揉眼，五角星好端端的.“坐”在黑板上�。∥艺@樣想著，我又看見(jiàn)五角星“唰”地長(zhǎng)出五只眼，眼神里充滿了輕茂。我被它惹火了頭發(fā)應(yīng)該燒焦了吧�？晌也桓野l(fā)作，老師已經(jīng)望著我好久了。五角星好像怕我似的，慢慢融進(jìn)了黑板……
這什么時(shí)候才是個(gè)頭�。�
小學(xué)生實(shí)踐日記 26
看了書架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
那天清晨，我早早地來(lái)了學(xué)校，和同學(xué)懷著興奮的心情，坐車來(lái)了了目的地——通州歡樂(lè)之都。大家將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗(yàn)。
向?qū)劝汛蠹規(guī)Я恕盎ǖ辍�，讓大家學(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時(shí)，他們給了我5元“樂(lè)幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開(kāi)了花店，來(lái)了了消防局求職。
經(jīng)過(guò)基本訓(xùn)練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊(duì)員，然后參加演習(xí)。
演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，“小交警”拉起警戒線，“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車，我則負(fù)責(zé)“滅火”。
我用雙手握住消防栓的把手，對(duì)準(zhǔn)“火焰”噴射。看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)真不容易。水總是噴不了“火焰”上，東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時(shí)，我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過(guò)10“樂(lè)幣”時(shí)，我深刻地感了：誒!掙錢不容易呀!我用我的'“樂(lè)幣”換了一個(gè)我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念，因?yàn)樗俏业膭趧?dòng)所得。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了：付出就有回報(bào)。我喜歡這樣的實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
小學(xué)生實(shí)踐日記 27
今天是到鼓浪嶼實(shí)踐第二天，我們?cè)缟显缭缙鸫�，雖然還是有點(diǎn)激動(dòng)，但我們宿舍非常安靜，靜靜地等待著教官的口哨聲，待到教官的第一聲口哨聲響亮響起時(shí)，我們便麻利的收拾內(nèi)務(wù)，第二聲哨聲響時(shí)，我們便飛快地下了樓，排好隊(duì)，今天是去參觀鼓浪嶼的十個(gè)景點(diǎn)。另我印像最深刻的是植物引種園。
那里有大型溫室，溫室里的空氣十分潮濕，那里有人工小池塘，是典型的熱帶氣候，這里接種的'植物有二萬(wàn)多種，個(gè)個(gè)高大雄偉，讓人看了心曠神怡。
晚上，是聯(lián)歡晚會(huì)，我和幾個(gè)同學(xué)表演的節(jié)目是“花樣籃球”，我非常緊張，因?yàn)樵谟?xùn)練的時(shí)候我們經(jīng)常掉球，當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí)，沒(méi)過(guò)多久，其中一個(gè)同學(xué)掉了球，之后我身后幾個(gè)同學(xué)也接二連三地掉了球，每次掉球，都會(huì)引起場(chǎng)下一片哄笑，待快結(jié)束時(shí)，我也不小心掉了一次球，又引起了大家的哄笑，這給我的壓力非常大，不過(guò)我急中生智，在這之后，我非常專注著做動(dòng)作，直到表演結(jié)束。在這過(guò)程中，場(chǎng)下的同學(xué)和老師們都給了很大的鼓掌聲和鼓勵(lì)聲。讓我們更有信心把這場(chǎng)表演做好。
結(jié)束之后，我明白了，我們掉球是因?yàn)榛A(chǔ)未打好，技術(shù)不過(guò)硬，所以，接下來(lái)我們要堅(jiān)持鍛煉，有恒心、有毅力，就能取得成功。
小學(xué)生實(shí)踐日記 28
四個(gè)月前，我和同學(xué)們?nèi)チ酥行W(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地，見(jiàn)識(shí)了基地的無(wú)窮魅力。
早晨，我們登上了大巴，在鄉(xiāng)間小路徐徐向前。一棵棵青翠欲滴的樹木映入了我的眼簾，在平靜且碩大的銀鏡中，綠樹的倒影仍是那樣楚楚動(dòng)人。
三四十分鐘過(guò)后，只見(jiàn)幾幢大樓矗立在大地之上，與一旁的長(zhǎng)方形食堂形成了鮮明的對(duì)比，一條寬闊的大路延伸遠(yuǎn)方。
走進(jìn)宿舍，讓我眼前一亮，哇，那八張床，分別擺放在東西兩側(cè)，床上那綠色的被子整整齊齊地?cái)[放在床上，再往里走了一下，有一扇門，打開(kāi)了后，沒(méi)想到里面竟然是衛(wèi)生間，幾根不銹鋼放巾架，兩處洗臉池，中間放著一塊木質(zhì)擋板。
走著走著，該吃午飯了，我大步流星地走進(jìn)食堂，瞧，這食堂真大呀，從東往西四五十來(lái)米，數(shù)百?gòu)埐讳P鋼桌椅，里面便是領(lǐng)餐的地方。吃完后，從東門出去，有十個(gè)水龍頭供我們洗碗。
在食堂旁，有著一家小商店，里面賣的`東西可貴了，筆有3塊錢的······正因如此，即便我對(duì)他的印象較淺，卻很少去買東西。
之后，還有許多的好玩的東西，但我也不必多說(shuō)了。幾天后，我才依依不舍地離開(kāi)了。
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