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學(xué)生觀察日記10篇
學(xué)生觀察日記1
今天早上,媽媽去學(xué)校值班了,爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學(xué)玩,可是沒有一個在家。不是上別處玩去了,就是回老家了。真令人掃興。∥覄由硐?qū)W校騎去,想和媽媽一起值班,因為那兒畢竟有人和我在一起呀。
5分鐘后,我來到了學(xué)校,把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報紙!皨專 蔽医辛艘宦,“我來了!”“哦,楊歡,你來啦!”媽媽抬起頭來看著我說,“怎么,媽媽在這里值班,你來干什么。 蔽矣脽o奈的口氣說:“沒辦法,自己在家里窩著沒事干,外面又沒有人玩,哎!”“那好吧!你來也好,和媽媽一起值班吧!”說完,我去把車子鎖上了。
在這里好一會兒了,實在是很無聊,便買了一根雪糕吃了。吃完,我拿著雪糕棍剛要扔,發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻!1、2、3、4……”我自言自語說,“一共十幾只!蔽蚁耄哼^去的時候,我記得螞蟻愛吃甜味兒,特別是雪糕棍,上面經(jīng)常有許多螞蟻,如果把這根雪糕棍放在地上,看會怎么樣。說干就干,我找了個好位置——螞蟻窩旁邊,我連忙把雪糕棍放下。這時,路過的螞蟻好象根本不在乎,等了幾分鐘后,終于來了一只螞蟻。我低下頭,仔細(xì)看,它先用觸角在上面敲打,然后又用嘴在上面咬了咬,就走回窩了。“這算什么嗎!”我叫道,“才來了一只就走了,真是的!笨闪钊藳]想到的是,從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦,我明白了,原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物,然后通知同伴一起來搬走。這時,圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了,黑乎乎一片?蛇@么大的物體它們怎么能運走呢?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬,可我想:你怎么可能咬得動。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時都看不清楚它們在干什么了,只能看出來它們的嘴都是對著雪糕棍的。它們亂哄哄的,好象在你爭我搶。等了好長時間,螞蟻漸漸少了,好象這個雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后,一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近,這時,我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般,這個翅膀大約長一厘米,寬0。5毫米,而這個洞口也才0。2至0。4這個范圍,比翅膀小。他怎么才能把它運到“家”中呢?里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽,外面的往里抬,可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了,有些拉,有些咬。最后,它們把這個翅膀給四分五裂,一人一小口運回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起,可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。
學(xué)生觀察日記2
9月23日星期三晴
今天,我在家里泡了些綠豆去觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),觀察綠豆可不是一天兩天的事,是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長特點。
第一天,豆子上面長出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青綠色的,看著這些豆子,就想起了標(biāo)點符號中的一個符號,那就是“逗號”,每當(dāng)燦爛的陽光照耀在芽上,讓我的心情一下變得清新起來。
9月24日星期四大雨轉(zhuǎn)小雨
第二天下起了大雨,外面刮著大風(fēng),天非常的冷,我就像一只縮頭烏龜一樣,躲在家里,可綠豆不一樣,它不怕困難,還在努力的生長,它的豆子上還起了一層薄皮,讓我出乎意料的是,它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米,豆子它那頑強的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
9月25星期五晴
第三天是個陽關(guān)明媚的一天,豆子在這溫和的陽光下快樂的生長,它的嫩芽變得又長又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個小縫,但沒有完全裂開,細(xì)縫中長出了一片小葉子,它是翠綠色的,這讓我感到很好奇,正當(dāng)我心中充滿疑問的時候,我突然明白了,原來每個植物都要經(jīng)過一個過程,就是先發(fā)芽再長葉,豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我知道植物和人一樣,都需要不斷的'培育才能茁壯成長。
學(xué)生觀察日記3
這次我們沒有去上特色班,因為英語和數(shù)學(xué)的所有老師都去批卷子了,在第三節(jié)課,老師正在正打算,首先老師讓饒宇鵬和任宗琪去挖一些土,然后又讓我和饒宇鵬去涮一涮杯子,涮完以后,我們有又把瓶子上貼的東西都摳了下來,我那個秋梨膏瓶子非常好摳,不一會兒,就摳完了,后來我就又去幫饒宇鵬,饒宇鵬那個非常的難摳,我的指甲都摳的非常的疼,最后雖然是摳完了,但是瓶子上還是有那些黏膠在上面,后來,老師,又把土分別裝進(jìn)紙杯和鐵杯里,在插上蒜,最后再灑一些水,然后就完成了,到了最后的時候,老師又讓我和饒宇鵬去完成一項艱難的任務(wù),讓我們?nèi)ゲ蛷d要一些醋和四頭蒜,后來我們就拿著杯子去了,到了那里,那個師傅說蒜和醋都沒有了,后來我們就只好回去了,這次失敗了,任務(wù)沒完成,但是我沒有灰心,下次一定會有的。
這就是老師在第三節(jié)課種大蒜讓我們做事的過程。
學(xué)生觀察日記4
11月26日星期五晴
今天,秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學(xué)校看看水仙有什么變化。來到教室,發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來多吃一倍呢!
11月27日星期六晴
今天是雙休日,早晨我起來完了點,但卻看見水仙早就醒了,正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽,由于太高興了吧1只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”。
11月28日星期日晴
今天早上我6點就起床了,因為要跟老爸去爬山。當(dāng)然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!
11月30日星期二晴
今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說的對,養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。
12月1日星期三晴
明天,又要上綜合實踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!
學(xué)生觀察日記5
昨天,媽媽跟我一起去上古箏課?墒俏覀冞\氣不好,一出門就下起了傾盆大雨。烏云涌來,把太陽給遮住了。
雨隨著時間的流逝,越下越大,給四周蒙上了一層層的薄霧。天邊隱隱閃著幾道白色閃電,過后就是巨大的雷聲。天上的烏云密密麻麻地,帶著憤怒的吼聲與巨大的陣容席卷而來。像一大團(tuán)燒黑了的棉花糖,如果它真的能吃,那它的味道好不好呢。
我仔細(xì)地觀察著這些云。它們在移動,而且很快,快得看不清楚,甚至感覺天上沒有烏云,只是黑乎乎的天空。突然,有一團(tuán)烏云開始慢慢地變形。它在拉長,伸展,垂直。最后,它變成了一只小狗的形狀!移動的時候,我還看見小狗的四只小腿在跳動著,似乎這只小狗在無邊無際的天空中輕快地跳躍。隨后,下一朵黑如墨汁的烏云三搖兩晃就變成了一匹高大的駿馬。天邊傳來一聲雷鳴,一道閃電劃破長空。黑馬像聽到了命令一樣,立刻瘋狂地奔馳起來。轉(zhuǎn)眼間,就不見了。只留下了稀少的余影,和背后的一點烏云。公共汽車來了,我只能暫時不去欣賞這多變的云了。
好不容易從琴行里走出來,雨停了。但天空還是陰陰的,烏云像守時的戰(zhàn)士一樣,仍舊立在天邊。烏云一會變成高傲的孔雀,一會變成乖巧的小兔。一會邊成狡猾的狐貍,一會變成威風(fēng)的老虎……
云,真是千奇百怪,美不勝收啊!
學(xué)生觀察日記6
9月23日星期五晴
今天下午,老師布置我們回家種豆芽。放學(xué)了,我急急忙忙的回到家,從冰箱里拿出一把豆子,放進(jìn)一個玻璃缸里,裝上水,讓綠豆娃娃洗一晚澡。
9月24日星期六晴
今天早晨,我發(fā)現(xiàn)豆娃娃們在肚臍眼的位置,探頭探腦的伸出了一個白白胖胖的小根。衣服還沒脫完,長出根的地方已變成粉紅色。
9月25日星期日晴
今天,我的豆娃娃全身粉紅,像打了胭脂一樣。又長出了兩片剪刀似的黃葉子,直接從根上發(fā)芽,把豆子劈開。
9月26日星期一晴
今天,我看蓋豆芽的抹布鼓起,像幾個小山包,一揭開。哇!我的豆芽長了四至五厘米,豆子裂開的地方張開,就像一朵食人花。它的莖是白色的,跟小棒一般。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像一片熱帶雨林。中午,豆芽又長高了,葉子由黃綠變成嫩綠了。主根長了一至二厘米,根是紅褐色的,旁邊長出了許多須。
9月27日星期二晴
豆芽又長了二至三個厘米,嫩綠的葉子呈V形展開,葉片兩邊往里面彎,像一條小水渠。它們的根須交織在一起,像一張蜘蛛網(wǎng)。
學(xué)生觀察日記7
聽說,螞蟻有齊心協(xié)力的能力,我想做個試驗,證實螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天,在我家花盤發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻,于是我就在花盤旁邊布置了一個“迷宮”,里面擺放有許多的障礙物,有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西,有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察,只見,一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,大概在尋找回家的路,這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味,連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察,只見螞蟻的腹部劇烈地收縮,才能把一塊小小的巧克力抱了起來,然后又急促地回到螞蟻窩。
我想,就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來,不知道過了多長時間,只見那只螞蟻帶了幾只工蟻,爬了出來,然后又急促地向“迷宮”奔去,然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來,它們一只接著一只,組成了一個螞蟻的長隊,它們往返交替,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻,不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力,把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家,我還沒反映過來,它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非?,只用了短短的一兩分鐘。
看來,螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
學(xué)生觀察日記8
今天,我做了一個科學(xué)小實驗,觀察螞蟻最愛吃啥?
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了,半個小時過去了,一個小時過去了,“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下,把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!
我靜下心來仔細(xì)分析原因:“誘餌”之所以“無人問津”,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久,螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說實話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以,螞蟻最愛吃糖。
學(xué)生觀察日記9
日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳,有一個客人要了一個炒田螺,廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。
所以,我總結(jié)出剪田螺三個不方便的地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書機。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信,在未來這個機器一定能走幾千家萬戶,實惠萬民。
學(xué)生觀察日記10
10月25日星期日晴
一大早,我把浸泡一夜的綠豆撈出來。只見一顆顆綠豆脹大了,仿佛穿著綠衣裳的娃娃。瞧,它們正沖我笑呢!我把它們分別裝進(jìn)自己精心挑選的透明盒子、玻璃瓶子里。一個透明盒子放進(jìn)冰箱,一個透明盒子放到陽臺,玻璃瓶子蓋被我擰緊。對了,還有一個透明盒子裝的是沒泡過水的綠豆,也放在陽臺上。它們會有什么變化呢?我好期待。
10月27日星期二陰
放學(xué)后,我迫不及待地去看望我的小綠豆。咦,奇怪!冰箱里的和沒泡過水的綠豆都沒發(fā)芽。而瓶子里和泡過水的綠豆比賽似的,紛紛發(fā)芽了。它們脫掉了綠衣裳,長出了小尾巴,好像英文字母“Q”,有的還爭先恐后的站了起來?粗鼈,我滿心歡喜。
11月2日星期三晴
我的寶貝豆子們真是讓我歡喜讓我憂。開心的是放在陽臺上的豆芽因為每天澆水和曬太陽,已經(jīng)有十厘米高、長出了青翠的葉子,像座茂密的小樹林了。不高興是因為瓶子里的豆芽停止了生長,冰箱里的都要臭了,沒有澆水的還是老樣子。
看來,植物的生長需要陽光、水分和充足的空氣,三者缺一不可。而且,還需要適宜的溫度哦。
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