五年級(jí)日記合集5篇
五年級(jí)日記 篇1
有的人以為是以地球上的水資源還是很多的，可是不能喝的水占全球水資源的百分之八十，能喝的水占地球水資源的百分之一，咸水占全球水資源的百分之八。淡水占全球水資源的百分之十一。
有一群人他們洗完澡、漱完口、洗完臉都不關(guān)水，漸漸的漸漸的地球上的水資源被他們都給浪費(fèi)完了，地球上只剩下一些不能喝的水，每個(gè)人都要有水來補(bǔ)充自己的體力，可是這些人把水都給浪費(fèi)完了，地球上一滴水都沒有了，人們漸漸的都渴死了。
這回使人人都明白了，我們要珍惜地球上的`水，不讓每一滴水白白的浪費(fèi)了。
五年級(jí)日記 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。這幾天天氣陰陰的，也迎來了一年一度的清明節(jié)。我跟哥哥兩家來到小阿姨家過清明節(jié)。
下午開始，小外婆就開始準(zhǔn)備祭祀的工具與食物，大家忙活了活久，終于到了傍晚，一桌可口的菜上桌了，我和哥哥真想嘗一口呢！長(zhǎng)輩們卻攔著我們不能碰，那是對(duì)已故親人的不敬。這下我和哥哥只能安安穩(wěn)穩(wěn)站在旁邊看著。很有意思的是，她們還去拿了兩枚錢幣，往地上一拋，如果全是反的，那就說明已把祖先請(qǐng)進(jìn)了家門，這樣就能聚上一聚了，我還好奇地問媽媽，她說其實(shí)這只是從古至今流傳下來的儀式，是為了紀(jì)念我們的祖輩，也是讓我們親朋好友相聚一堂的好機(jī)會(huì)。
清明，是華夏兒女的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們能懷念故人。
五年級(jí)日記 篇3
今天，楊老師不在，所以有好幾課是數(shù)學(xué)課。
下午最后一節(jié)課，章老師讓我們畫出書上32頁的雪花圖案。我們都很吃驚，書上的雪花圖案非常難畫，要畫許多等邊三角形，而且我數(shù)了一下，一共有一百多條邊，還有許多幾乎用筆作不出來的圖形。
啊?今天的作業(yè)完成不了了，這也太難了吧!老師在黑板上做了示范，我們便開始了。
我先在紙上畫了一個(gè)大大的等邊三角形，再按照書上說的方法畫了下去。前兩步都很成功，可是到了第三步時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小小的問題，這個(gè)等邊三角形太笑了，根本畫不下，更何況待會(huì)畫的三角形只不過是這個(gè)三角形的N分之一。怎么辦呢?我想了大半天，哎!算了，進(jìn)入估算系統(tǒng)，估算吧。
我終于把第三步給KO了，可是更大的難題降臨了，第四步還要畫三角形，畫的是更更小的三角形，幾乎已經(jīng)畫不出來了，我陷入了深深的思考中......不久，這個(gè)難題被解決了，我進(jìn)入了亂畫系統(tǒng)，畫好一個(gè)是一個(gè)，越多越好，我拿著尺子，比一比，推一推，用筆給畫了下來，一氣呵成!看著自己的杰作，還可以，再看一看鐘，哇!過去半個(gè)小時(shí)了!
這項(xiàng)作業(yè)真難，花掉我半個(gè)小時(shí)呀!
五年級(jí)日記 篇4
2月2日 星期六 晴
今天，我去奶奶家參加太太死去的二周年。
下午，我無聊透頂，不是看電視，就是玩泥巴。于是我用棍子當(dāng)船槳，在河邊嬉戲。
這時(shí)，爸爸來了，我吵著嚷著要去河的另一邊劃船。爸爸見我沒劃過船，就帶我去體驗(yàn)了一下。
好不容易借到了船，爸爸又說船很晃，怕我會(huì)掉到河里去。我頓時(shí)被嚇得臉色蒼白，但盡管是這樣，也抵擋不了我對(duì)劃船的興致。
我笨拙地爬入船內(nèi)，起航了！
剛開始，爸爸把船晃得仿佛要掉到河里去似的，嚇唬我。漸漸地，我會(huì)劃船了，而我的氣力卻顯得那么渺小，使勁得劃一下，船只會(huì)微微向前駛?cè)�。那條河非常得長(zhǎng)，共經(jīng)過了四個(gè)橋洞，當(dāng)我們快駛?cè)虢瓋?nèi)時(shí)，便調(diào)頭回去了。一路上，我們?cè)跇涓上�、橋洞里度過，笑聲傳遍了整條河與四周的田野。( )
五年級(jí)日記 篇5
太陽戀戀不舍地收回余光，向大地離別。一顆顆明星在海水的拍打下，跨上藍(lán)天。不料，一顆冒失的小星星，打翻了一桶油漆，天像披上了一件黑斗篷，十分漆黑。于是星星盡力地散發(fā)著光輝來彌補(bǔ)自己的失誤，同伴們瞧見了也紛紛上來幫忙。
調(diào)皮的我。偷偷溜下了床，走在星光滿載的小路，看到路邊的雜草，此時(shí)竟也如此可愛。不久，便到了目的地——小湖。希奇，平時(shí)漫長(zhǎng)的路程，現(xiàn)在卻如此短暫，大概是心情的緣故吧。我坐在湖旁的一片草地，不知是天氣太熱，還是有些犯潮，總有股濕漉漉的感覺�？粗届o的湖面，在星光的照耀下，活像是披著一件銀白鎧甲，而一旁的樹木，像一支嚴(yán)整的軍隊(duì)，聳立著，似乎在守護(hù)著這里。
此時(shí)，湖中心的粉荷花，不知何時(shí)打開了妖艷的花瓣，而一旁的白荷花，卻像是一位淡妝素描的白衣仙子正在翩翩起舞�？此鼈兡擎鼓鹊纳碜�，為平淡的小湖添加了一絲*彩。累了，我便躺到草地上，再次仰看星空。才發(fā)現(xiàn)，幾片云彩已跑來與星星作伴，同時(shí)也點(diǎn)綴了天空。星星沖云彩眨著眼睛，活像是一個(gè)調(diào)皮可愛的小孩在歡迎客人的到來。不一會(huì)兒，微風(fēng)拂過，順便把云彩捎回了莢冬湖面起了漣漪，翻出嘩嘩的響聲，荷花也隨之?dāng)[動(dòng)，像是與白云離別。
不知不覺，爸爸已站到我的身后，但他并沒有急著趕我回莢冬而是坐下來陪我說話，他說，我小時(shí)候可膽小啦，天一黑就不敢出門，我搖了搖頭說這怎么可能，夜這么美麗，星星如此可愛，連微風(fēng)都如此柔和，怎么可能會(huì)害怕。爸爸只是笑了笑，卻沒有回答。一會(huì)兒，我的上下眼皮開始打架，星星也有些困乏，荷花也睡著了。我和爸爸離別了這里，走回了家。希奇，這條路何時(shí)又這么長(zhǎng)。
第二天，太陽公公拿著抹布把天空認(rèn)真擦了一遍，天又恢復(fù)了以前的藍(lán)*。星星生怕太陽公公的責(zé)怪，偷偷的溜走了，天空只剩下太陽一個(gè)人了。
回憶昨夜，星光夜景，確實(shí)很美！
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