日記格式范文

日記格式范文1

　　日記格式

　　首先：你可以給日記取個(gè)標(biāo)題!

　　其次：在第一行寫上你寫作日記時(shí)的日記，天氣，星期幾或者再加上個(gè)心情!

　　然后：在第二行就可以開始寫作正文了。

　　日記范文

　　游戲的感悟

　　20xx年2月12日 星期二 晴

　　今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

　　今天，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手;上面畫槍的，就是警察;什么都沒有畫的，就是平民百姓。

　　游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧!很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。

　　第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來說，比第一輪刺激多了。

　　姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。

　　從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。

　　小花貓

　　20xx年2月13日 星期三 晴

　　今天我到婆婆家看見了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛極了，而且跟我特別好呢，說來也有點(diǎn)奇怪，每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇，有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說話她好像聽得懂似的，我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它還特別喜歡吃魚，我今天喂了它好多魚，每當(dāng)我拿魚給它吃時(shí)，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

　　我一直都很喜歡貓，因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見。貓的胡子還可以用來測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。

　　今天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說再見了。

　　從今天開始我就更喜歡貓了。

日記格式范文2

　　我的老家養(yǎng)了一只小花貓，它主要分會(huì)灰、白、黑三種毛色。他的眼睛猶如綠寶石，閃爍著綠色的光芒，它有八根又硬又長(zhǎng)的胡須，圓溜溜的腦袋，顯得十分惹人喜愛。

　　我的小貓非常喜歡吃魚湯拌飯、爆炒大魚……每次我一拿這些東西給它吃，它就狼吞虎咽、一掃而光!

　　有一次，小貓靜靜的趴在陽臺(tái)上，一動(dòng)也不動(dòng)，每當(dāng)出現(xiàn)陰影時(shí)候，小貓就往有陽關(guān)的地方挪。于是，我下去撫摸小貓，發(fā)現(xiàn)小貓身上受了傷，傷口也還在流膿。我覺得很奇怪，便上網(wǎng)查找有關(guān)方面的資料，資料上顯示:陽關(guān)里有一種紫外線，它對(duì)創(chuàng)傷有很好的治療作用。我想，：“原來小花貓是利用紫外線傷口的細(xì)菌，達(dá)到療傷的目的啊!”

　　我愛我的小花貓“咪咪”，我會(huì)永遠(yuǎn)愛它、保護(hù)它!

日記格式范文3

　　再過兩天就到20xx年的元旦了，今天上完第一節(jié)課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì)，你看老師學(xué)生同動(dòng)手，一起來裝點(diǎn)我們的教室：五顏六色的氣球吹起來，多彩的拉花掛起來，漂亮的圖畫貼起來，同學(xué)們有的動(dòng)手擦桌子，有的幫著掛彩球，有的忙著打帚衛(wèi)生，有的張羅著布置場(chǎng)地……雖然室外冰天凍地，但教室里忙的熱火朝天。我們笑呀，蹦呀、唱呀，喜悅揚(yáng)抑在臉上，歡樂的歌聲蕩漾著整個(gè)教室……我們師生共同手拉手迎接20xx年的到來

日記格式范文4

　　都說蠶的全身都是寶，看到別人的蠶寶寶養(yǎng)的又白又胖，我的心里癢癢的，正好孫老師發(fā)下來一包小小的蠶卵。

　　一回到家，我就迫不及待地找來一個(gè)盒子，戳了幾個(gè)“小窗戶”給蠶寶寶們做一個(gè)溫暖.舒適的家，我還在下面墊了一張“床單”。

　　第二天早上，我起來一看，驚喜的發(fā)現(xiàn)蠶卵已經(jīng)變成一只只可愛的蟻蠶，它們的身體黑黑的，像一只只小螞蟻在桑葉上爬來爬去。它們真是不通海量啊!兩三片桑葉放進(jìn)去，才用了一個(gè)晚上的時(shí)間，桑葉就被蟻蠶“大軍”吃了個(gè)精光，它們?cè)介L(zhǎng)越大，不久之后，就變得又白又胖。

　　有一次，我去看它，蠶寶寶一直把頭往上探，好像在和我打招呼，我仔細(xì)觀察了一下，原來是它在蛻皮呀!

　　過了幾天，我又去看它了，發(fā)現(xiàn)它正在吐絲呢!它要結(jié)繭了我高興地一蹦三尺高。過了一天，我去看蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)它不見了，難到蠶寶寶在和我玩捉迷藏嗎?后來，我在一片桑葉下發(fā)現(xiàn)了蠶，它已經(jīng)變成繭了。

　　過了幾天，我去看看繭怎么樣了，它居然已經(jīng)變成了美麗的飛蛾。

　　這就是蠶的一生，你想去養(yǎng)一養(yǎng)這可愛的蠶寶寶嗎?

日記格式范文5

　　“擒敵拳，預(yù)備!”

　　教官嚴(yán)肅的聲音又一次響起，手擦過衣邊的刷刷聲在小雨中尤為清晰�？磕_聲，叫喊聲匯聚起來，一遍遍加深。

　　已經(jīng)記不得是第幾次重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，努力控制伸直了的拳保持不動(dòng)，上半身挺得筆直，頭微抬，正視前方。而跨著弓步的腿已經(jīng)微微打顫。大家都在堅(jiān)持，神情堅(jiān)毅，更沒有人吭聲。

　　擒敵拳不難，只有那么幾個(gè)動(dòng)作，做到位就好，可真打起來又讓人恨不得將它刻在腦子里，才能夠顧到每個(gè)細(xì)節(jié)，不出分毫差錯(cuò)。而動(dòng)作的正、快、準(zhǔn)、狠和那種氣勢(shì)和勁兒，更是要熟練了動(dòng)作后才能做到，而熟練，就是要一遍遍的練習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的改正。

　　大家都讓自己變成了一名軍人，讓自己融入這歷練，只要認(rèn)真就能完成，只有努力才能做好。

　　加油吧，少年們!

　　“周教官呀!”

　　“嘿呀嘿呀!”

　　“來一個(gè)呀!”

　　“嘿呀嘿呀!”

　　正是訓(xùn)練間休息的時(shí)候，因?yàn)闇?zhǔn)備晚上的拉歌比賽，教官就拿了另一個(gè)教官做目標(biāo)，訓(xùn)練我們拉歌的默契程度。大家齊聲喊得響亮，喊完了又一起笑得東倒西歪。難得輕松的時(shí)候。

　　“教官唱首歌!”

　　“你們教官的`成名曲是領(lǐng)悟哦……”

　　于是又是一陣哄笑，拍著手喊著“來一個(gè)”。

　　從未想過軍訓(xùn)間也會(huì)這么開心，休息時(shí)候的拉歌自然是放松的，而就連平時(shí)的訓(xùn)練也是那樣令人興奮激動(dòng)。突然體會(huì)到了那句話：不想開始，不想結(jié)束。

　　“噓——”一聲哨響，大家急忙站起，又投入到了緊張的訓(xùn)練中。

日記格式范文6

　　日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內(nèi)容、寫法三個(gè)問題。那么日記的格式是什么呢?在寫日記時(shí)，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時(shí)，或新年寫第一篇日記，或?qū)憜为?dú)的一篇日記時(shí)，應(yīng)該在第一行定格寫上幾年幾月幾日，空兩格寫星期幾和天氣情況。應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個(gè)標(biāo)題。

　　日記的形式，常用的有：

　　1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。

　　2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點(diǎn)寫。

　　3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過程摘要記下來。 前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。

　　4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。

　　5、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。

　　6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。

　　7、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話。

　　8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。

　　9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。

　　10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。

　　范文：

　　20xx年1月29日 星期六 晴

　　我學(xué)騎單車

　　晚飯后(時(shí)間)，我和XX(人物)，來到南園公園(地點(diǎn))學(xué)騎單車。剛開始時(shí)，我心里很害怕，說什么也不敢騎上去�？吹轿疫@個(gè)樣子，XX哥哥不斷地鼓勵(lì)我，并騎上單車給我做示范。后來，我終于鼓起勇氣，騎上了單車，XX在邊上扶著。經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎單車。(經(jīng)過和結(jié)果)

日記格式范文7

　　周二下午依舊進(jìn)行著枯燥又有趣的換步訓(xùn)練。說其枯燥，從體育館的這頭走到那頭，，“向后轉(zhuǎn)”，在重復(fù)著走過幾十遍的路，的確令我們心生厭煩;但同時(shí)，我們實(shí)實(shí)在在的享受著這個(gè)過程。聽著紊亂、急促的腳步聲逐漸變得有力、整齊;看著教官緊皺的眉頭緩緩展開;也感受著來自一班的力量慢慢地充斥于我們每個(gè)人的胸腔。

　　一開始總以為大家對(duì)軍訓(xùn)都不甚在意，短短七日不到的時(shí)光也許無法讓我們從漫漫人生長(zhǎng)河中給予它哪怕是微微一瞥，那一位位可親可愛的教官，幾年后即使擦肩而過也形同陌路。開營(yíng)儀式的時(shí)候記得教官曾說過：“這次軍訓(xùn)會(huì)成為你們一次永生難忘的記憶�！苯�(jīng)過僅僅這兩天的訓(xùn)練，我便已深刻地意識(shí)到這一點(diǎn)：教官的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語，哪怕是嘴角不經(jīng)意勾起的一個(gè)小小弧度，也足以讓我們滿心歡喜。我們的心，其實(shí)早已連在了一起!

　　我們開始懂得磨練自己，懂得在教官說話之前就主動(dòng)要求“重練”，我們開始忽略勞累，忽略腰酸背痛，只為了能多走幾遍步，多喊幾次“1,2””，這已成為了回蕩在我們腦海里最美麗的旋律。

　　男生的步子急，總是邁得很快，教官就表揚(yáng)女生的沉穩(wěn)。女生們笑著歡呼，心里竊喜的同時(shí)也高興自己能為班級(jí)出上一份力。靜靜地站在對(duì)面看著男生練步。看的總是很仔細(xì)：走錯(cuò)了，大家就齊刷刷地皺眉;走偏了，大家就會(huì)微微側(cè)頭看著他們;但在每一次有了小小的改進(jìn)時(shí)，都報(bào)以熱烈的掌聲。對(duì)面的他們也總能讀懂我們無言的話語，這，也許就是團(tuán)體的力量吧!

　　中途休息是大家最輕松的時(shí)候。邊吃著美味的點(diǎn)心，邊和教官們聊上幾句。記得有這么一句話：“軍訓(xùn)是一首詩，一行是教官的不懈，一行是我們的堅(jiān)持，再一行是汗水的悄然滑落�！�

　　訓(xùn)練時(shí)的教官是極其嚴(yán)格的，他們會(huì)用嘹亮的嗓音吼出每一句話，那不怒而威的軍人氣魄令我們折服，也畏懼;然而課下的他們卻總是會(huì)想盡辦法令我們開心。他們互相調(diào)侃，互相推搡，甚至是拉上自己帶的班上的同學(xué)相互較勁。誰又能說這樣的他們不可愛?

　　我想，也許幾天后我們和教官會(huì)分別，也許幾年后我們也會(huì)各奔東西。但那一抹綠色的迷彩，將永遠(yuǎn)被銘記… …

日記格式范文8

　　昨天下午的訓(xùn)練相對(duì)以往幾天更輕松一些，因?yàn)橛嘘P(guān)“心肺復(fù)蘇”的學(xué)習(xí)占用了部分時(shí)間。短片學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，很多內(nèi)容也在以前的科學(xué)課上提到過，所以在觀看短片時(shí)多少有些漫不經(jīng)心。但真正自己實(shí)際行動(dòng)時(shí)卻鬧出不少笑話，示范的同學(xué)做的有模有樣，自告奮勇試一試的同學(xué)雖然也很認(rèn)真，但不是忘了檢查環(huán)境安全就是忘了在人工呼吸前清除口中異物。經(jīng)過幾次錯(cuò)誤后大家對(duì)于“心肺復(fù)蘇”的各個(gè)步驟也印象更深了。相信往后遇到一些危急情況時(shí)就不會(huì)驚慌失措了。

　　之后就是繼續(xù)上午的齊步、正步練習(xí)。因?yàn)樯衔绫唤坦俦頁P(yáng)過，大家顯得更有信心了一點(diǎn)。雖然一開始還無法做到上午訓(xùn)練時(shí)最好的樣子，但班級(jí)凝聚力強(qiáng)了，想要進(jìn)步也不是那么難的事情了。同學(xué)們都盡力做到最好，以達(dá)到更好的效果。休息時(shí)還是一如既往的輕松。我們班的楊教官和初中部的周教官一起教大家拉歌，氣氛融洽，包括教官在內(nèi)的所有人都笑得很開心，我們也借此了解到了教官更和藹的一面，總覺得與教官的關(guān)系也更近了一步。

　　今天上午就繼續(xù)學(xué)習(xí)擒敵拳。雖然因?yàn)榍皫滋斓挠?xùn)練，大家都是一樣的腰酸背痛，但是要學(xué)習(xí)新內(nèi)容也沒有絲毫馬虎。幾天的訓(xùn)練中很明顯可以看出教官都是追求完美的人，所以僅僅復(fù)習(xí)學(xué)過的幾式就花費(fèi)了不少時(shí)間。因?yàn)閯?dòng)作不整齊、反復(fù)擺錯(cuò)姿勢(shì)，教官的心情被影響，要求也更加嚴(yán)格;但經(jīng)過一次次的練習(xí)，大家的動(dòng)作、整齊度、氣勢(shì)也都更加到位，看見教官臉上又綻開笑容，我們對(duì)自己又有了不一樣的看法和要求。

　　教官雖然嚴(yán)格，但經(jīng)過相處后也發(fā)現(xiàn)了他們不一樣的更可愛的一面;訓(xùn)練雖然辛苦，但能夠?qū)ψ约河幸欢ǖ哪ゾ毑⑼ㄟ^這種磨練對(duì)自己提出更高的要求，也是同樣美好的事情。

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