描述學(xué)校的四年級(jí)日記

描述學(xué)校的四年級(jí)日記1

　　龍池鄉(xiāng)小是我第一個(gè)小學(xué)，更是我的家。

　　走進(jìn)校園，一排排的松樹(shù)吸引，一看到它，每個(gè)人的心中不由得會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)。學(xué)校中間是一個(gè)大操場(chǎng)，每到活動(dòng)堂，操場(chǎng)便成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射，有的打籃球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。操場(chǎng)上不時(shí)響起歡快的笑聲。

　　在教學(xué)樓里，你不僅會(huì)看到多姿多彩的壁畫、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)、可敬可愛(ài)的辛勤園丁，還會(huì)看到一群群活潑可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”，聽(tīng)到朗朗的讀書聲。這里又是一片知識(shí)的'海洋。

　　教學(xué)樓后面，是娃娃們的天地——幼兒園。一下課，他們就在屬于他們的小天地中無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的玩耍、游戲。和自己的小伙伴猜謎、聊趣。別提有多開(kāi)心了！

　　幼兒園的西邊，是讓我們大開(kāi)眼界的生態(tài)園。里面有高大的鴕鳥，可愛(ài)的毛粉蟲、見(jiàn)到生人就害羞的小野雞……在這兒，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的小動(dòng)物、神奇的植物、雕刻精美的藝術(shù)品。這兒又是一個(gè)創(chuàng)新的天地！

　　瞧，我們的校園多么美麗呀！我們天天生活在多姿多彩的校園里，我想你一定會(huì)十分想來(lái)我們學(xué)校吧！那你就快點(diǎn)來(lái)吧，我們一定會(huì)十分歡迎你的！

描述學(xué)校的四年級(jí)日記2

　　在我們美麗的樂(lè)從小學(xué)內(nèi)，有一個(gè)寬大無(wú)比、充滿孩子笑聲、景色美麗的大操場(chǎng)。那操場(chǎng)在不同的季節(jié)又會(huì)有怎樣的變化呢？讓我來(lái)告訴你們吧！

　　春天，操場(chǎng)充滿了生機(jī)。操場(chǎng)中間的一片綠草地已經(jīng)紛紛探出了頭來(lái)，小草們把頭抬得高高的，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”看起來(lái)是小草們?cè)诤魡敬禾斓母鞣N生物，告訴它們，春天已經(jīng)到來(lái)了！當(dāng)然，也不能少了小草們的伙伴——小鳥、蝴蝶！蝴蝶姐姐從遠(yuǎn)處飛來(lái)，飛到小草旁，仿佛在和小草說(shuō)悄悄話呢！鳥兒停在了操場(chǎng)上，好像學(xué)著孩子們一樣，在操場(chǎng)上奔跑，多么有趣！

　　夏天，操場(chǎng)旁的大榕樹(shù)下可熱鬧了！大榕樹(shù)可真粗啊，大得要十多個(gè)小朋友才能抱��；大榕樹(shù)可真高啊，高得從下往上都看不到它的頂端；大榕樹(shù)可真綠啊，綠的像一把大雨傘。許多剛跑完步的同學(xué)都會(huì)到大榕樹(shù)下乘涼，還有些鳥兒也是在樹(shù)上休息著。但是，都被孩子們的歡笑聲嚇飛了。

　　秋天，秋風(fēng)呼呼地吹來(lái)，操場(chǎng)上可涼爽了！孩子們?cè)谂艿郎吓苤�，秋風(fēng)就迎面吹來(lái)，可舒服了，落葉也漸漸地落了下來(lái)，許多女孩子去落葉堆那，仔細(xì)挑選漂亮的葉子，準(zhǔn)備回去制作書簽。

　　冬天，下雨的時(shí)候，操場(chǎng)靜的像一個(gè)文靜的小姑娘，羞答答的，美麗極了！小草被雨水打得低下了頭，即可愛(ài)又美麗！

　　我真喜歡我學(xué)校的操場(chǎng)！你呢？

描述學(xué)校的四年級(jí)日記3

　　我們的校園美麗如畫。

　　春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹(shù)伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。

　　夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹(shù)也不再是稚氣的娃娃，長(zhǎng)成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開(kāi)得更艷了，給美麗的校園帶來(lái)陣陣清涼……。

　　秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹(shù)做起了“媽媽”，樹(shù)上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒(méi)有往日的神氣，開(kāi)始枯萎。各種野花也被時(shí)間無(wú)情地奪去了她的美麗，開(kāi)始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無(wú)情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

　　冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場(chǎng)上、雪白一片，只有幾棵長(zhǎng)青樹(shù)還傲然挺立在風(fēng)雪中……。

　　校園的四季真美�。�

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