小學(xué)日記范文8篇
小學(xué)日記 篇1
人類從大自然中得到了許多啟示。
例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的探路儀。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類似作用的超聲眼鏡也已制成
人類的發(fā)明來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的熱眼功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的電子警犬。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(跳躍機(jī))等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車企鵝王牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)
這就是大自然給我們的啟示。
小學(xué)日記 篇2
今天我非常興奮,因?yàn)橄挛缥业膶W(xué)習(xí)桌就要到了,我快到家的時(shí)候非常興奮。
到家了!我看見(jiàn)桌子來(lái)了,讓爸爸趕緊安裝,桌子和椅子都安裝好了,我很是興奮,趕忙坐上去,覺(jué)得很涼快。
桌子有放書的地方,放筆的地方,放燈的地方,讀書的地方,放水喝的地方,這個(gè)桌子我覺(jué)得非常好,燈還有三種顏色,分別是白色的,桔色的,白色桔色相間的,它們還可以調(diào)亮度,白色的是學(xué)習(xí)的,桔色的是睡覺(jué)的,有白有桔的是讀書用的。
我覺(jué)得我有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要好好學(xué)習(xí),愛(ài)惜這張桌子,這個(gè)桌子還可以畫畫,用鉛筆畫用橡皮就可以擦掉了,用水彩筆畫用布就可以擦干凈,還可以把桌子面抬起來(lái)呢,這個(gè)桌子的功能我覺(jué)得非常多,我以后學(xué)習(xí)要更努力!
小學(xué)日記 篇3
我和我的同學(xué)好像兩面鏡子,他照著我,我照著他,我們倆共同進(jìn)退,我有困難他幫我,他有困難我?guī)退?/p>
有一次,第二節(jié)課大課間時(shí),我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)器材,我想玩一下他們的,他們都不讓我玩,在我絕望時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是他!他漸漸地走過(guò)來(lái),走到我的身旁,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有器材玩嗎?那我們一起玩吧!”“好啊”我說(shuō)然后,我們就開(kāi)始玩起來(lái)了……過(guò)了一會(huì)兒鈴聲響起,我們一起回到了教室。 別看上面的事你就覺(jué)得我們很和睦相處,但我們有的時(shí)候還會(huì)吵架的! 一次,我把我新買的書拿出來(lái)看,他一不小心把我的書摔到地上去了。爭(zhēng)執(zhí)中,他還不小心把它踩了一下,我非常生氣,一把奪過(guò)他的書,摔到地上踩了幾腳,便走了。 回到家后我氣憤得把這件事給爸爸說(shuō)了一便,爸爸聽(tīng)完后,對(duì)我說(shuō):“你怎么可以這樣對(duì)你的朋友?他雖然把你的書摔壞了,但是書摔壞了還可以再買,朋友一但失去,就不能再回來(lái)了! 我想著以前:那天上體育課,我不小心摔倒,是他把我送到醫(yī)務(wù)室;有一天下大雨,我沒(méi)帶傘,是他把我送回家的。小小一把傘差不多都遮在我的頭上,他卻成了“落湯雞”……回想當(dāng)初我們兩的深厚友誼,我心里有說(shuō)不出的滋味,不知道是傷心、難過(guò)、內(nèi)疚還是慚愧…… 一天過(guò)去了,我實(shí)在忍不住,給他寫了個(gè)紙條。整個(gè)上午我都忐忑不安得等著他的回信。 終于,他走到我的旁邊:“對(duì)不起,那天是我不好,請(qǐng)你原諒我。”“說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我!是我把你的數(shù)弄壞了,才弄得我們兩的書都?jí)牧!? 從那以后,我們兩又形影不離了,仿佛我們的友誼又加深了一步。
小學(xué)日記 篇4
寒假的第一天,丁榕媽媽帶我、丁榕、謝睿、陳思羽等同學(xué)去銀泰城附近的開(kāi)心果同樂(lè)園玩。
這里面分成好多塊活動(dòng)區(qū)域,有玩沙區(qū)、泡泡區(qū)、手工區(qū)、美食區(qū)、攀巖區(qū)、積木區(qū)等等,我們腳踩各式各樣的腳踏車,在場(chǎng)地里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看到感興趣的區(qū)域就停下來(lái)玩,玩得樂(lè)不思蜀,可開(kāi)心了!
小學(xué)日記 篇5
3月18日星期日陰有雷陣雨
今天,第一聲春雷來(lái)到人間。
看,“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍,劃破了黑鍋似的夜空,又像一顆雪亮的照明彈,照亮了正在急待第一聲春雷的大地萬(wàn)物。
“嘩啦啦……”大雨點(diǎn)像篩豆似的落下來(lái),急匆匆地向大地奔來(lái),想看看大地萬(wàn)物蘇醒了沒(méi)有。=
“哦!春雷響了!”我仿佛看見(jiàn)植物們歡呼起來(lái),舞動(dòng)那油綠的枝葉,在春雨中歡跳著,高聲笑著:“哈哈,春天來(lái)啦!”
春雷像是春姑娘的使者,帶上春天的喜報(bào),風(fēng)馳電掣般地向大地媽媽的懷里撲去?吹竭@樣的景象,使我不禁想起了一句詩(shī):“千紅萬(wàn)紫安排著,只待新雷第一聲!
。〈豪,我們?cè)缫研蚜,我們正等著你!我們歡迎你,愿以嶄新的姿態(tài)與你一道奔向明艷的春光。
小學(xué)日記 篇6
我看了一本書,名叫《科學(xué)與技術(shù)》里面講得是,看3D電影的時(shí)候,為什么要戴3D眼鏡。
原來(lái)是因?yàn)椋?D電影分別是用兩臺(tái)攝像機(jī)從兩個(gè)不同方向同時(shí)拍攝,左右眼看到的畫面分別是兩臺(tái)攝像機(jī)拍攝的畫面。如果用眼睛直接觀看,看到的畫面模糊不清,戴上一種叫“偏振眼鏡”的特制眼鏡后,就會(huì)讓人產(chǎn)生身臨其境的立體視覺(jué)。
所以媽媽今天就帶我去看3D電影,讓我親身體驗(yàn)一下3D電影。
我們就去看《超凡蜘蛛俠》我戴上3D眼鏡,開(kāi)始看電影了。
哇!果然感覺(jué)里面的畫面都突出來(lái),然后覺(jué)得身臨其境。感覺(jué)蜘蛛俠就在身邊一樣。
電影真好看呀!哈哈!3D真奇妙呀!
小學(xué)日記 篇7
20xx年10月25日星期二
“沐浴書香,其樂(lè)融融”每個(gè)星期的閱讀課都讓我們遨游在知識(shí)的海洋里,如癡如醉地看著,多么快樂(lè)啊!然而,今天,我看了20xx~8四月下總第469期的《讀者》,看了里面的一篇值得人們深思的——《月熊,請(qǐng)寬恕人類》。
《月熊,請(qǐng)寬恕人類》主要寫了人類因?yàn)樾苣懙墓πВ呵鍩峤舛,主治肝火?dǎo)致的目赤,咽喉腫痛輕輕兩行字,無(wú)關(guān)痛癢的療效,卻讓熊為此付出了生命的代價(jià)。
人類為了熊膽,為了規(guī)避在野外捕獵野生熊直接取膽所冒的'法律風(fēng)險(xiǎn),催生了養(yǎng)熊業(yè)。從活熊身上抽取膽汁,工人通過(guò)管子抽取膽汁,牢不可破的籠子、永遠(yuǎn)不變的姿勢(shì),每天抽取膽汁的劇痛……無(wú)窮無(wú)盡的折磨令他們瘋狂,為了防止它抓傷取膽汁的人,它四個(gè)爪子的第一個(gè)關(guān)節(jié)全部被剁掉,無(wú)法爬樹、無(wú)法抓握,使他們經(jīng)受了非常沉重的磨難。
《月熊,請(qǐng)寬恕人類》真的非常值得人類深思。人與動(dòng)物應(yīng)該是和平相處,可是有的人卻為了一己之私大量地傷害動(dòng)物,使動(dòng)物瀕臨死亡、疾病的苦楚。所以,我們?nèi)祟悜?yīng)該好好保護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物成為人類的朋友。
小學(xué)日記 篇8
什么是“低碳生活”?其實(shí)指的就是生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,例如:每節(jié)約一度電,就可以減排1千克二氧化碳;少用10雙一次性筷子,減排0.2千克;少開(kāi)一天車,減排8.17千克;用手洗代替洗衣機(jī)洗衣,一次可以減排0.3千克……對(duì)此,我們家也制定了一套詳細(xì)的計(jì)劃。
在吃食方面,我們盡量多吃素,因?yàn)橐磺Э伺H饩鸵欧?6.5千克二氧化碳,而果蔬排放的二氧化碳含量?jī)H為該數(shù)值的1/9。而且還要少喝酒,如果在外用餐盡量減少使用一次性餐具。
在穿衣方面,我們決定將我已經(jīng)穿不下的衣物給弟弟妹妹穿,另外,還可以將有些不要的衣服剪下來(lái),用這些布料做成環(huán)保袋,既不會(huì)浪費(fèi),又能廢物利用,一舉兩得,而且拎出去的環(huán)保袋更是獨(dú)一無(wú)二哦!
另外,家里也以用可降解塑料袋為主,媽媽還經(jīng)常把一些超市里買東東的袋子拿來(lái)裝垃圾,有些好的會(huì)把它洗干凈晾干留著下次再用。在家的時(shí)候媽媽會(huì)叫我們盡量多用毛巾或手帕,少用一次性紙巾或餐巾紙;有些超市里的小票什么的反面還能寫字的就拿來(lái)當(dāng)草稿紙……
自從制定了這項(xiàng)計(jì)劃后,我們家每天都嚴(yán)格執(zhí)行。廢物利用就是我們家的一大亮點(diǎn):像那些已經(jīng)不要的衣服,媽媽會(huì)拿來(lái)當(dāng)抹布;那些牛奶紙盒可以拿來(lái)裝一些小玩意;空余時(shí)我們一家人還會(huì)用一些簡(jiǎn)單的材料做成一些環(huán)保有用的東東,如:筆筒、飛機(jī)模型、小車、假花……材料雖然都是些廢舊物品,做好了卻經(jīng)濟(jì)實(shí)用又美觀。
現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)在快速增長(zhǎng),資源與環(huán)境正在默默地付出代價(jià),人們巨大的消耗,使得資源支撐不住,環(huán)境容納不下,社會(huì)承受不起,發(fā)展難以繼續(xù)。這所有的一切,都是由于人們不懂得珍惜現(xiàn)在的一切所造成的。為了能夠撐起一片屬于我們自己的藍(lán)天,就來(lái)呼吁全世界:弘揚(yáng)時(shí)代精神,倡導(dǎo)環(huán)保新風(fēng)!
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