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校園日記

時(shí)間:2021-04-03 13:53:30 日記 我要投稿

實(shí)用的校園日記范文7篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的校園日記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的校園日記范文7篇

校園日記 篇1

  每個(gè)人都有許許多多的趣事,有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有,下面我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!

  這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上,因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課,所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃,跳著跳著,突然有位同學(xué)撞我一下,我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗Γ_纏在一起的,所以我一倒,剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去,只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒(méi)有倒,她故作擔(dān)心地問(wèn)道:“有事嗎?”我們喊:“沒(méi)事!”說(shuō)著便慢慢地爬起來(lái),隨口又來(lái)一句:“就怪了!”我們說(shuō)完,那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見了我,大聲地喊:“快來(lái)看呀,這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽到了,趕忙跑過(guò)來(lái),把我們扶起來(lái),一塊兒開始玩新的游戲。

  像這樣的事情,我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天,可它仍讓我非常難忘。

校園日記 篇2

  和往常一樣,鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,一切準(zhǔn)備好之后,就去上學(xué)了。

  我走進(jìn)教室,因?yàn)槔蠋熯沒(méi)有來(lái),大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,我剛把書包塞到桌肚里,坐到位置上后,我的同桌就來(lái)了,她坐到位置上后,沒(méi)想到她跟我來(lái)了這么一句:我想跟你絕交!當(dāng)時(shí)我心里就想:啊,真假的呀?我呆住了,就這樣看著她,終于,“噗”得一聲,她笑了出來(lái),我還是呆呆的看著她說(shuō):“這什么情況?”同桌說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)呀!”我想了起來(lái),4月1日,愚人節(jié)。下課時(shí),有些男生在比賽,比的就是自己今天騙了多少人,騙的人最多,就贏了。

  回到家,我換好拖鞋后,把書包放下,正準(zhǔn)備吃午飯,妹妹看著我說(shuō);“哦,姐姐,你的鞋帶散了,”我低下頭看了看自己的鞋子,“哈哈,姐姐上當(dāng)啦,拖鞋有鞋帶嗎?”爸爸媽媽也笑了起來(lái),我只好干笑了兩聲。

  愚人節(jié),一個(gè)令人愉快的節(jié)日,讓感到悲傷的人變得開心起來(lái),這個(gè)節(jié)日的魔力可真大呀!

校園日記 篇3

  多少個(gè)平淡無(wú)奇的日子,

  心中總思考一個(gè)問(wèn)題:

  究竟為什么,

  我們的校園如此美麗。

  五千年淵源的`歷史,

  在這個(gè)時(shí)空中一頁(yè)頁(yè)傳遞。

  億萬(wàn)載綿長(zhǎng)的未來(lái),

  這是她神圣的發(fā)祥地。

  古老的粉筆,

  解答著多變的難題。

  更新的教材,

  詮釋著不變的真理。

  寬敞的教室,

  我們的理想之舟在啟迪。

  歡樂(lè)的操場(chǎng),

  我們的生命更加充滿活力。

  作業(yè)本上那密密的紅字,

  是老師辛勤批閱的筆跡。

  舞蹈、繪畫、唱歌、排戲,

  是我們?nèi)芩刭|(zhì)的展示。

  我們的校園,沒(méi)有樊籬,

  沃野千里,收獲甜蜜。

  我們的校園,并不神秘,

  詩(shī)意棲居,文武張弛。

  沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉績(jī),

  沒(méi)有無(wú)所不能的神奇。

  今日或不起眼的嫩枝,

  他年也能綻放出絢爛的奇跡。

  遼遠(yuǎn)的星際,

  牽引我們探求生命的真諦。

  太陽(yáng)的光亮啊,

  架起我們奮發(fā)向上的云梯。

  德智體美勞五育并舉,

  教書育人是永恒的主題。

  萬(wàn)紫千紅,春風(fēng)沐浴,

  我們的校園永遠(yuǎn)這般靚麗。

校園日記 篇4

  今天體育課上老師給我們玩”老鷹捉小雞”的游戲。同學(xué)們都很高興,大家興致勃勃的來(lái)到體育館。

  高老師給我們分工:錢志峰當(dāng)老鷹,陳潔當(dāng)母雞,其余的同學(xué)當(dāng)小雞,小雞一個(gè)一個(gè)拉著前面同學(xué)的衣服,開始捉小雞,老鷹往左邊來(lái)抓,母雞趕緊伸開雙臂往左擋。老鷹往右邊來(lái)抓,母雞就趕緊帶領(lǐng)小雞們往右躲。最后老鷹一只小姐也沒(méi)抓到,他氣的直瞪眼睛。母雞和小雞們高興的笑了起來(lái)。我們玩的很高興。

  我多希望以后高老師還能給我們玩更多更好玩的游戲。

校園日記 篇5

  上個(gè)學(xué)期,學(xué)校請(qǐng)消防教官為我們做了一次消防演習(xí)表演。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要如何面對(duì)火災(zāi),需要采取什么措施自救,還有如何提高消防意識(shí)等知識(shí):一要及時(shí)撥打119火警電話,并說(shuō)清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn);二要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面,沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”,以通知周圍的人們。

  接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習(xí)。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上,只見濃煙迅速冒進(jìn)我們的教室。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾,捂住口鼻,蹲下身體,使身體貼近地面,順著安全通道離開了教室,來(lái)到操場(chǎng)正中央。

  通過(guò)這次演習(xí),讓我懂得了許多的消防知識(shí),比如:比如:如果房間里著火,要用濕毛巾捂住口鼻,從安全通道離開;聽到警報(bào)聲響,就要迅速?gòu)陌踩隹谂艿桨踩牡胤降取?/p>

  其實(shí),我們身邊有許多消防隱患,但這些往往被人們忽視。比如:出門時(shí)電器插頭沒(méi)拔、窗戶沒(méi)關(guān)、煤氣閥門忘關(guān)等等。去年,我表哥家就是因出門忘記拔驅(qū)蚊器電源插頭而導(dǎo)致火災(zāi),使表哥的東西被大火燒得精光,哎,真是慘啊!還有春節(jié)時(shí),1818黃金眼新聞里報(bào)道,杭州有一位住戶沒(méi)在家過(guò)年,但他家窗戶沒(méi)有關(guān)緊。小區(qū)居民燃放煙花、鞭炮時(shí),一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶,導(dǎo)致窗簾起火,造成了火災(zāi)。雖然,這兩起火災(zāi)都沒(méi)有危及到人的生命,但也使他們財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失,使他們無(wú)家可歸。

  讓我們每一個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記消防安全,只有這樣,我們的明天才會(huì)變得更加美好。

校園日記 篇6

  校園可真美麗啊!春天,校園的黃葛樹脫下黃毛衣,穿上綠襯衫!你看校園的操場(chǎng)可真熱鬧,同學(xué)們有的在打籃球,有的在玩!媸嵌喾N多樣!

  校園可真美麗啊!夏天,校園的黃葛樹像一把大傘那樣遮掩著正在單雙桿玩耍的同學(xué)們。

  校園可真美麗啊!秋天,校園的黃葛樹把綠襯衫脫掉,穿上了就像黃臉婆似的黃毛衣。

  校園可真美麗啊!冬天,寒冷的大雨和風(fēng)吹打著可愛的黃葛樹,但黃葛樹還是堅(jiān)強(qiáng)的豎立著,讓我們?yōu)樗@種精神而鼓掌吧!

  美麗的校園,一年四季都是如此美麗、如此可愛。我愛我的校園!更愛校園的黃葛樹!

校園日記 篇7

  我愛行知小學(xué)。我們的校園雖然比較小,但它非常的精致,被稱為小巷里的明珠。

  當(dāng)你一走進(jìn)校門,就可以看見小操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊,是陶行知爺爺?shù)乃芟瘢覀儗W(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn):千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。每天,陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。

  小操場(chǎng)的右邊是我們的大操場(chǎng)。周圍到處是植物,有廣玉蘭、紫藤花等,特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長(zhǎng)著茂密的綠葉,嫩綠嫩綠的,一陣微風(fēng)吹來(lái),香樟樹的葉子紛紛飄落,像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。

  穿過(guò)小操場(chǎng),一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái),竹子的清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!林子的中前方,還立著一塊大石頭,上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大,但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗!

  欣賞完竹林,繼續(xù)往前走,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子,粉白色的墻壁,上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓正對(duì)面的墻壁上,懸掛著幾只大花盆,里面種著翠綠的迎春花,嫩黃色的花朵點(diǎn)綴其中,雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn)大。但已經(jīng)散發(fā)出了淡淡的清香,有幾朵正在含苞待放,好象只要一會(huì)兒功夫,就會(huì)全部綻放開來(lái)。在教學(xué)樓前,高大的桂花樹豎立著,像站崗的哨兵一樣整齊地排列著,像門口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),桂樹抖著身子,把小小的桂花成片抖下來(lái),人在底下,會(huì)弄得滿身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,很多同學(xué)在秋天撿桂花,看來(lái)桂樹還可以為我們?cè)鎏順?lè)趣呢!

  你看,我們的校園像一個(gè)仙境,美麗極了。歡迎來(lái)我們的校園參觀。

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