【精選】我的日記范文7篇
一天又結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
你還好嗎？我很好。唉，不知不覺(jué)中，又過(guò)了一年了。我已經(jīng)好幾年都沒(méi)有看見(jiàn)你了，都要忘記你的模樣了，只是在記憶中淅淅瀝瀝的浮現(xiàn)出關(guān)于你的臉、你的笑和關(guān)于你的事情。這個(gè)暑假，我很開(kāi)心，因?yàn)槟慊貋?lái)了。我很激動(dòng)，也很期待見(jiàn)你的時(shí)候，你還和以前一樣嗎？
我跟你見(jiàn)面了。你和以前不一樣了，不再是我熟悉的那個(gè)你了。以前的你很樂(lè)觀、開(kāi)心，沒(méi)有什么煩惱事。就算你的母親打你罵你，你都對(duì)我說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)！”可現(xiàn)在呢？你因?yàn)閷W(xué)習(xí)和父母的壓力，變得越來(lái)越煩躁、苦惱，有很多的苦說(shuō)不出來(lái)。我對(duì)你說(shuō)你應(yīng)該像以前那么樂(lè)觀�？赡憬o我的回答很讓我失望：有什么可樂(lè)觀的？學(xué)習(xí)不好，我媽媽天天就知道罵我，而我弟弟都這么大了都還不懂事，煩死了！
你的弟弟很大嗎？才讀二年級(jí)，才7歲，還是個(gè)小孩子。不要把小孩總看成大人。就是因?yàn)槟阕兞�，所以你才忘了這些的。蘇，你以前的活潑哪去了？現(xiàn)在在你的心里只剩下煩惱了。
我的日記 篇2
“我的班級(jí)我的家，讓愛(ài)天天住我家，……”合著班歌的優(yōu)美旋律，我輕輕的翻開(kāi)我的日記本……。
20xx年9月5日 晴
踏著九月的歡歌，迎來(lái)了新的學(xué)期，我的班級(jí)我的家。開(kāi)學(xué)的第三天，班級(jí)來(lái)了兩名新同學(xué)，雖然兩人都是男的，我們女生也挺高興的，到底多了兩位同學(xué)。
第一節(jié)課，金老師領(lǐng)著兩個(gè)小男孩進(jìn)了教室，笑瞇瞇地說(shuō)；“同學(xué)們，咱們班添了兩位新伙伴。看，多可愛(ài)！”我們興奮得啪啪地鼓起掌來(lái)。
金老師親切地說(shuō)：“請(qǐng)你們先介紹一下自已吧！”大家頓時(shí)靜了下來(lái)。
“俺是蔣杰，河南人�！痹挍](méi)說(shuō)完，大家嘩的笑開(kāi)了，嘿嘿，說(shuō)話像在唱戲，好玩。
我到后來(lái)才知道，這兩個(gè)男同學(xué)，一個(gè)叫蔣杰，一個(gè)叫陳騰，父母都是來(lái)這兒打工的。我奇怪了：金老師為什么如此隆重推出？
接下去更讓我丈二和尚摸不著頭腦。該安排座位了，金老師又是笑瞇瞇地說(shuō)：“他倆剛來(lái)，不熟悉環(huán)境，不適應(yīng)學(xué)習(xí)，咱們就讓班干部和他們一起坐，帶著他們點(diǎn)吧！”金老師竟真的讓他們和班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員坐在一起。
金老師怎么跟他們倆那么好？平平常常的插班生嘛。想管想，一會(huì)兒，我們還是圍了上去，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，他倆樂(lè)得笑了。
20xx年11月7日 晴
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了，班級(jí)開(kāi)了好多次班隊(duì)會(huì)，有“朋友自遠(yuǎn)方來(lái)”、“手牽手，同進(jìn)步”、“中華天下是一家”。這幾次隊(duì)會(huì)，讓我們真的懂得了不少，西部孩子的貧困，山區(qū)孩子的渴望，特別是那兩位新同學(xué)的自述，讓我們一個(gè)個(gè)震驚了。同樣的年齡，他倆多苦！從此，咱們班變了，新來(lái)的兩個(gè)同學(xué)成了班級(jí)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)。你看，早晨這個(gè)問(wèn)，“今天你吃飽了嗎？”那個(gè)掏出了健立寶；這個(gè)問(wèn)“作業(yè)有不會(huì)的嗎？”那兒掏出一本新書塞進(jìn)他書包。
金老師見(jiàn)到我們這樣，笑得一臉燦爛，“同學(xué)們，咱們就來(lái)個(gè)‘好朋友’游戲吧！誰(shuí)愿意和陳騰、蔣杰結(jié)成兄妹、兄弟呢？”一下子齊刷刷，62雙小手一齊舉起。這時(shí)，我分明看到金老師的眼里閃爍著動(dòng)人的淚花。
之后，他倆跟我們一起游戲，一起活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，一起生活。看哪個(gè)能分出誰(shuí)是當(dāng)?shù)厝�，誰(shuí)是外地人？
20xx年2月15日 晴
新學(xué)期開(kāi)始了，金老師召集開(kāi)了個(gè)班干部會(huì)議，我的班級(jí)我的家。不料，陳騰、蔣杰也參加了。頓時(shí)，我腦袋進(jìn)漿糊——犯迷糊了。
原來(lái)，是他倆要要求來(lái)參加的，目的確是要感謝我們。
哦，明白了。上學(xué)期放假時(shí)，咱們來(lái)了個(gè)“快樂(lè)過(guò)新年”活動(dòng)，同學(xué)們?yōu)樗麄z送了一些新年禮物，想不到竟令他們感動(dòng)萬(wàn)千。嗨，這些可都是金老師的點(diǎn)子！
20xx日年3月7日 陰
今天的語(yǔ)文活動(dòng)課了，我們舉行詩(shī)文誦讀大賽。
第一上臺(tái)的是誰(shuí)，知道嗎？是那陳騰！朗讀才開(kāi)了頭，我們便不約而同地聽(tīng)呆了，“真棒！”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了，他那口帶著濃厚四川口音的普通話何是變得如此標(biāo)準(zhǔn)了？他來(lái)我們班才短短一個(gè)學(xué)期呀。不僅是我，幾乎全班同學(xué)都驚訝于他那字正腔圓、聲情并茂的朗誦了，以至于根本沒(méi)注意到他什么時(shí)候已經(jīng)朗誦完了。直至金老師帶頭鼓起掌來(lái)，頓時(shí)教室里才掌聲雷動(dòng)。
下課了，我好奇地貼過(guò)去問(wèn)陳騰：“寒假去補(bǔ)課了?”他搖搖頭.后來(lái)，他神氣地告訴我：“是金老師輔導(dǎo)了我四天�！痹瓉�(lái)，金老師為了使他倆的朗讀水平提高得快，讓他們揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，暗暗地把他們帶到自家去輔導(dǎo)。
真是功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我們的朗讀課上就多出了陳騰、蔣杰兩道美麗的風(fēng)景。
20xx年4月19日天 晴
快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時(shí)候了，學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服，讓大家快樂(lè)去春游！收好了錢，金老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰(shuí)繳多了？一問(wèn)大家，個(gè)個(gè)直搖頭。
咱們班有四個(gè)外地的同學(xué)根本不該繳呀，嘿，多出了10個(gè)人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！
金老師明白了，笑笑，“同學(xué)們，學(xué)校為咱們班的四個(gè)同學(xué)繳了！”
怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻(xiàn)一次愛(ài)心吧！”“給這四位同學(xué)買書和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見(jiàn)不謀而合。
這就么定！
陳騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節(jié)日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！
“班級(jí)就是我的家”�！凹摇薄獪剀昂妥盅�，溫情的居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸于老師慈母般的關(guān)懷，擁有了相親相愛(ài)的兄弟姐妹，盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的快樂(lè)！
我的日記 篇3
課余生活是我的一把開(kāi)心鎖。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有遨游書海的閱讀，還有考驗(yàn)?zāi)土εc動(dòng)手能力的拼航模。不過(guò)我最喜歡的是悠閑自在又牽動(dòng)我心的培育含羞草。
含羞草是我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買的。買來(lái)的時(shí)候，它是光禿禿的，只有幾片葉子，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂了。
含羞草的枝干上有刺，就好像一根根有短又粗的針。我碰它一下，它就把葉子合攏，跟一個(gè)羞答答的小女孩似的，可愛(ài)極了。原來(lái)，在含羞草葉柄關(guān)節(jié)里，有一個(gè)個(gè)鼓鼓的包，叫葉枕，里面都是水分，特別敏感，當(dāng)有什么東西碰到葉子，葉枕里的水馬上會(huì)流向四邊，葉子便垂下來(lái)，它的這種功能不僅可以躲過(guò)風(fēng)雨，還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。多么神奇的小精靈��！含羞草的葉子就好像我們的手掌一樣可以張開(kāi)、合上。張開(kāi)時(shí)葉子是綠色的，合攏時(shí)葉子有點(diǎn)紅色。早上，它的葉子舒展開(kāi)來(lái)，好像雄赳赳、氣昂昂的士兵，精神抖擻；晚上，好像打敗了敗戰(zhàn)的士兵，垂頭喪氣、有氣無(wú)力。
最讓人期待的是開(kāi)花的經(jīng)過(guò)。有一天，我看見(jiàn)有一些小圓球，綠綠的，上面長(zhǎng)滿絨毛，就好像野果一樣。我想這會(huì)不會(huì)是花骨朵呢？第二天我一睜開(kāi)眼就迫不及待地跑去看它，果然，在我的精心照料下，含羞草終于開(kāi)花啦！它的花很漂亮，粉嫩粉嫩的，遠(yuǎn)看就好像是粉色的蒲公英，還散發(fā)這淡淡清香呢！一層層花托兒包著未開(kāi)的花瓣就好像一位母親緊緊地抱住自己的孩子，好有愛(ài)的感覺(jué)。在清晨的陽(yáng)光里，含羞草盡情伸展著自己的枝葉，迎著陽(yáng)光仰著頭，努力汲取養(yǎng)分。我看著不禁入了迷，心想它是不是在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大！勤勞的小蜜蜂快來(lái)采蜜吧！“
我愛(ài)含羞草！它給我的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè)！
我的日記 篇4
有這樣的一個(gè)地方，供我們學(xué)習(xí)；有這樣的一個(gè)地方，讓我們無(wú)憂無(wú)慮的`成長(zhǎng)；有這樣的一個(gè)地方，能讓我們交到許多新朋友；有這樣的一個(gè)地方，能給我們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。而它是什么地方呢？——它其實(shí)就是我們熟悉的學(xué)校。
走進(jìn)我們的校園，一片綠瑩瑩足球場(chǎng)映入眼眶，深紅的跑道像花朵包裹著花蕊一般緊緊地貼著足球場(chǎng)。四周的大樹直直的矗立著，好似已經(jīng)穿過(guò)天的高度一樣，看不見(jiàn)最高頂。而這就是我們校園的環(huán)境。
每當(dāng)課間休息時(shí)，同學(xué)們就似“風(fēng)”一般向操場(chǎng)跑去，有的同學(xué)拿了一本書，坐在陰涼的地方閱讀著。有的同學(xué)在跑道上自由自在的飛翔著。當(dāng)然還有的同學(xué)練習(xí)跳繩。而我呢？我其實(shí)在和剩下的同學(xué)玩著“老鷹抓小雞”的游戲。我們大家都樂(lè)不思蜀，十分開(kāi)心。
在我們這個(gè)學(xué)校中老師們也可愛(ài)可親，授予我們終生有用的知識(shí)。教會(huì)我們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。雖然有的時(shí)候，老師會(huì)大發(fā)雷霆。會(huì)生氣我們?yōu)槭裁纯偸前察o不下來(lái)，生氣講了這么多遍的題為什么還是會(huì)做錯(cuò)，但是過(guò)了一會(huì)兒后，老師仍舊心平氣和的接著為我們講課。老師你們辛苦了！
在這個(gè)學(xué)校，我覺(jué)得最開(kāi)心的并不是學(xué)到了多少知識(shí)也不是拿到了多少獎(jiǎng)狀。而是認(rèn)識(shí)了，交到了許多新朋友。我們朋友之間經(jīng)�；ハ鄮椭�，互相學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題我們經(jīng)常在一起互相探討，互相研究，我覺(jué)得這就是最快樂(lè)的。
他們都說(shuō)學(xué)校就像我們的家，我認(rèn)為這樣說(shuō)不對(duì)。因?yàn)�，學(xué)校就是我們的家。我有這個(gè)家我驕傲，我自豪。當(dāng)然我也會(huì)盡我自己最大的能力去為這個(gè)家取得榮譽(yù)。
我喜歡這樣的“家”。
我的日記 篇5
人的一生就像一個(gè)沙灘，每前進(jìn)一步，就會(huì)留下一個(gè)腳印。當(dāng)你走累了，回過(guò)頭來(lái)，望著這些腳印，你會(huì)感慨道：“天吶，原來(lái)我成長(zhǎng)了那么多呀！”因?yàn)槊恳粋�(gè)腳印，都記錄著自己的成長(zhǎng)。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！薄昂糇靼子癖P”是假的，“小時(shí)不識(shí)月”倒是真的。
小時(shí)候的我，可以說(shuō)是非�！安缓萌恰绷�，倒也不是我有多厲害，什么一打五呀，打得他們落花流水呀，都是假的，相反，我的這個(gè)“不好惹”則是：你一說(shuō)我，我就哭，而且是哭得驚天地、泣鬼神的那種，什么“梨花帶雨”通通和我沾不上邊兒。
一次，我做錯(cuò)了事情，不知所措的站在爸媽跟前，一雙胖嘟嘟的手不知往哪放，爸媽生氣地盯著我，見(jiàn)我沒(méi)有任何動(dòng)靜，立馬劈頭蓋臉地朝我罵了過(guò)來(lái)：“你說(shuō)你，一天都在想什么，我給你說(shuō)那兒不能去，不能去，你還去，怎么不摔死你呢？”我一聽(tīng)就“哇哇”地哭了起來(lái)。爸媽之前在外打工沒(méi)跟我一起生活，不知道我會(huì)有這種反應(yīng)，這時(shí)不知所措的換成他們了，一把拿過(guò)紙給我擦淚水，一邊安慰我，可絲毫不起任何作用，我就如火山爆發(fā)一樣，一發(fā)不可收拾。
從那以后，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸媽就會(huì)互相對(duì)視兩眼，再笑著說(shuō)：“沒(méi)事，下次別這樣了�！笨晌乙埠芮傻穆�(tīng)見(jiàn)他們的嘆氣，苦笑著說(shuō)這女的怪脾氣多久才能好。
我不想再看見(jiàn)爸媽的那一種眼神，于是每次我都在學(xué)習(xí)如何憋住眼淚，不讓它流出來(lái)。
一次在飯桌上，弟弟和我一起在說(shuō)笑，你一句，我一句，不亦樂(lè)乎，讓大家的飯都吃不下去了，爸爸忍無(wú)可忍，拍起桌子站起來(lái)把我倆狠狠地罵了一頓，弟弟平時(shí)最怕爸爸，此時(shí)他已跑到客廳里，哭起來(lái)，爸爸又吼：“你是個(gè)男孩子，你哭什么哭啊！”我努力憋住淚水，果真有效，眼淚只是在眼眶里打轉(zhuǎn)而已，并沒(méi)有流出來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，你看，我都沒(méi)有哭。””媽媽拉著爸爸的手，說(shuō)：“你看，真的沒(méi)有哭誒�！卑职忠残α恕Ｎ易⒁獾搅怂麄冄劾锇l(fā)出的亮光了，我終于如常所愿了，可以被正常對(duì)待了，我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
這就是我的成長(zhǎng)，從一個(gè)愛(ài)哭鬼到如今這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。什么？你說(shuō)丟臉？我并沒(méi)有這么認(rèn)為啊，丟臉的應(yīng)該是不敢承認(rèn)自己有一個(gè)丟臉的過(guò)去，再說(shuō)了，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)過(guò)去了，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)黑歷史了？
我的日記 篇6
當(dāng)我在家里孤獨(dú)的看書時(shí)，我聽(tīng)到外面的小孩子的歡笑聲時(shí)，我覺(jué)得他們多么幸福呀！無(wú)拘無(wú)束，什么時(shí)候都可以玩。真羨慕呀！我的鄰居可能趁著她媽媽上“麻將班”的時(shí)候又在玩電腦。而我呢？就只能看書。
好不容易熬到了11：00，我終于可以“下崗”了。我連忙跑到朱郝家去竄門。還好她沒(méi)有關(guān)電腦，于是，我也和她一起鉆進(jìn)了游戲的海洋。時(shí)針慢慢指向11：30，“羊羊，快回來(lái)，下午你還要去補(bǔ)習(xí)外語(yǔ)，快點(diǎn)兒回來(lái)吃飯�！蹦棠倘氯碌�。我依依不舍離開(kāi)朱郝家。回到了自己家。吃過(guò)午飯，我背上迪士尼英語(yǔ)學(xué)校的書包，走到了英語(yǔ)學(xué)校。1：30，無(wú)聊的同步課開(kāi)始了。下課，我們大家活躍起來(lái)。有的玩鬼捉人，有的玩捉迷藏，還有的來(lái)打架。��！不好，上課了！我們連忙跑進(jìn)教室，又開(kāi)始上了討厭的劍橋課。
終于放學(xué)了，我回到家。邊吃飯邊看電視。吃完了飯就只看電視�！罢O！早上早點(diǎn)兒起來(lái)看書，真是拿你沒(méi)辦法……”
這就是我的一天，就這樣，結(jié)束了。
五年級(jí):靈鳳舞
我的日記 篇7
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)勞動(dòng)的好日子。媽媽早早地起了床，叫起了我，便開(kāi)始了今天的“勞動(dòng)計(jì)劃”。
媽媽把掃把交給了我，然后便興奮的說(shuō)：“今天的勞動(dòng)計(jì)劃，現(xiàn)在開(kāi)始~第一項(xiàng)，掃地�！蔽沂盏街噶詈�，媽媽開(kāi)始手把手的的教起了我，我也開(kāi)始拿起掃把一步一步的學(xué)。掃著掃著，我擦了擦了額頭上的汗水，又開(kāi)始賣力的掃地啦。掃啊掃，掃啊掃，累死了!正當(dāng)我想要坐下來(lái)歇息時(shí)，媽媽說(shuō)：“不能哦，堅(jiān)持就是勝利~”我聽(tīng)了后，馬上從椅子上做起來(lái)，專心的掃地。正當(dāng)我想要完工時(shí)，媽媽一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊說(shuō)：“你看看，你看看，你掃落了什么?”我又轉(zhuǎn)目一瞧，還真是~一個(gè)大大的紙團(tuán)正理直氣壯的立在這，我是眼瞎了還是又犯馬虎啦。媽媽看我呆呆的站在那，就說(shuō)到：“還站在那干嘛!還不快去撿起來(lái)!”說(shuō)著說(shuō)著，便揮了揮手中的雞毛撣子。我連忙將紙團(tuán)丟進(jìn)了垃圾桶里。
媽說(shuō)：“第二條，擦窗子."我拿起抹布，就往窗子飛奔去。不一會(huì)兒，窗戶就被我擦得干干靜靜、晶銀剔透、閃閃發(fā)亮，我也是滿頭大汗。
媽媽問(wèn)我：”打掃家里的感覺(jué)怎么樣?“我擦了擦汗，說(shuō)道：“很累，但是用汗水換來(lái)了家里的干凈，也是值得的!”
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