【精品】小學(xué)三年級(jí)日記模板集合十篇
一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)日記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一，我和班長(zhǎng)一起走在放學(xué)的路上，他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶旁，聞見(jiàn)陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。班長(zhǎng)頓時(shí)惱火了，人們?cè)趺茨苋绱瞬粣?ài)護(hù)我們賴以生存的家園？
這樣，既危害環(huán)境，又對(duì)健康不利，何必自己害自己呢？
班長(zhǎng)來(lái)不及多想，趕緊彎下腰來(lái)?yè)炖�，我雖然是個(gè)男生，卻不想管這樣的閑事，再看看班長(zhǎng)那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：“別弄了，有多臟啊，就讓它們放著吧，下一個(gè)人說(shuō)不定會(huì)撿呢！你也不嫌累�！卑嚅L(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看我那毫不在意的表情，訓(xùn)斥道：如果“下一個(gè)”不撿呢？如果每個(gè)“下一個(gè)”都不撿呢？如果每個(gè)“下一個(gè)”都在等下一個(gè)的“下一個(gè)”，又會(huì)怎么辦？就讓它們堆成“大山”嗎？你越不管他們，那些人更會(huì)懶得多走一步扔垃圾！”
我臉紅了，也跟著班長(zhǎng)開(kāi)始撿，忽然班長(zhǎng)眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明——只差一步！對(duì)呀，如果人人都能保護(hù)我們的環(huán)境，世界不就會(huì)更美好了嗎？
我點(diǎn)著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。我們繼續(xù)走在了放學(xué)的路上……
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
秋天來(lái)了。秋天來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)葉變黃了，楓葉變紅了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉像一群美麗的蝴蝶，在歡快的飛舞。
秋天來(lái)到田野里。秋風(fēng)一吹，稻子笑彎了腰，棉花裂開(kāi)了嘴。蟋蟀唱起秋收的歌。
秋天來(lái)到果園里。果園變得熱鬧起來(lái)，你看，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，還有紅燈籠似的柿子，在秋風(fēng)的吹拂下，它們像玩碰碰車。
�。∥覑�(ài)秋天。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
當(dāng)我還在小時(shí)候剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就經(jīng)常教我不要做壞事;當(dāng)我和爸爸媽媽碰到警察時(shí)，他們就會(huì)嚇唬我：“不要做壞事，否則會(huì)被警察抓起來(lái)�！蹦菚r(shí)，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會(huì)被警察抓。直到我上學(xué)時(shí)，我才明白父母對(duì)我說(shuō)的話。這時(shí)，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的�！蹦菚r(shí)，我明白了做壞事的嚴(yán)重性，卻不知道什么叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長(zhǎng)大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)增加，閱歷的豐富，我對(duì)做壞事和法律這兩個(gè)概念理解得越來(lái)越透徹。我漸漸明白，做壞事并不是只給警察抓這么簡(jiǎn)單，做壞事還會(huì)給別人和自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。
法律，這個(gè)熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學(xué)一本思想品德課本上就有過(guò)一幅關(guān)于法律的圖畫(huà)：其中一個(gè)人說(shuō)道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會(huì)被抓�！绷硪粋�(gè)人就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會(huì)被抓，但會(huì)進(jìn)行其他教育�！边@幅圖畫(huà)令我思緒萬(wàn)千，我不由得想起我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話：“小孩子可以做壞事，做了壞事也不會(huì)干什么。”現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)同學(xué)竟然說(shuō)出那種話，這真是讓我后怕無(wú)窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時(shí)時(shí)心中有法，知法不犯法，這樣才不會(huì)走上犯罪道路，為我們的人生提供保障。
無(wú)規(guī)矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規(guī)矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。 . 你記住了嗎? ^^
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
今天，我們?nèi)|莞的龍鳳山莊秋游，路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，很快就到達(dá)了目的地。
我們玩了許多項(xiàng)目：碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、6d電影、袋鼠跳、摩天輪等。其中最刺激的要數(shù)6d電影了，戴上6d眼鏡，把安全帶系好后，開(kāi)始觀看電影了。電影內(nèi)容是過(guò)山車，軌道在懸崖峭壁之間，過(guò)山車速度飛快，椅子也跟隨搖動(dòng)，搖來(lái)?yè)u去，是不是還有一只蜘蛛在我們臉上爬來(lái)爬去。嚇得大家拼命大叫，叫著叫著，居然喊救命了，好嚇人啊！
這次秋游我們大家還買了許多紀(jì)念品，大家都愛(ài)不舍手。一段歡樂(lè)時(shí)光后，我們就回學(xué)校了。這真是一次有趣的秋游！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
今天我看了媽媽給我寫的小時(shí)候的日記，我非常高興，時(shí)時(shí)被日記里的精彩內(nèi)容逗的哈哈大笑。
日記里記錄了我從出生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的頑皮和煩惱，我的快樂(lè)和幸福。我非常感謝媽媽給我記錄啦我成長(zhǎng)的足跡。我問(wèn)媽媽：我小時(shí)候這么頑皮，那您小時(shí)候也這么頑皮嗎？您也有這么多快樂(lè)和幸福嗎？媽媽說(shuō)：小孩子哪有不頑皮的，我們也有自己的幸�？鞓�(lè)和煩惱啊。不過(guò)現(xiàn)在生活這么好，你們要比我們更幸福和快樂(lè)才對(duì)啊。
聽(tīng)了媽媽的話，我更加感到幸福啦。我下決心要好好珍惜幸福，從現(xiàn)在開(kāi)始我要為建設(shè)美好家園而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)的更加美好快樂(lè)和幸福！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
養(yǎng)花日記浦口區(qū) 慶豐小學(xué) 五年級(jí) 高露媛
20xx年1月19日 星期四 晴
爸爸在市場(chǎng)上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個(gè)小盆里。剛看到它時(shí)候，只是幾顆大蒜頭，上邊長(zhǎng)了幾片葉子，一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。爸爸說(shuō)它還沒(méi)有開(kāi)花，叫我再放一些水，把根淹沒(méi)了。我倒是很想看看開(kāi)出來(lái)的花到底是什么樣子的。
水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在對(duì)小的說(shuō)：靠邊點(diǎn)，小瘦子。
20xx年1月26日 星期四 晴
今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn)，水仙已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽了，在陽(yáng)光下，葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過(guò)，我還看見(jiàn)一些水仙花的葉子卷了進(jìn)去，還有一個(gè)球莖裂開(kāi)了一大個(gè)口子，上邊也長(zhǎng)出了一片綠葉。盆子里的水比我放的時(shí)候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。 我用尺量了一下，哇，水仙花又長(zhǎng)高了幾厘米，就連長(zhǎng)出來(lái)的新芽也有2厘米高了。目前的水仙，還沒(méi)有花苞，但是我想，水仙的花苞應(yīng)該很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�？粗聣焉L(zhǎng)著的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快點(diǎn)成為“水仙”！
20xx年1月30日 星期一 晴
水仙又長(zhǎng)高了，從以前的13厘米到現(xiàn)在的16厘米。而且，已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現(xiàn)，和上次一樣的現(xiàn)象，就是球莖裂開(kāi)了一道口子，上邊長(zhǎng)出了葉子。 不過(guò)，看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料，在做長(zhǎng)遠(yuǎn)的開(kāi)花準(zhǔn)備，把水都吸干了，我就又把水加滿了。 這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒的哦。而且，它們現(xiàn)在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔(dān)心，開(kāi)花后，只要不長(zhǎng)期接觸就沒(méi)有事。
20xx年2月3日 星期五 晴
水仙花的花苞慢慢向上長(zhǎng)，葉子似乎粗了很多，我量了一下，又長(zhǎng)出了好幾厘米。現(xiàn)在的水仙花，已經(jīng)不是一個(gè)小姑娘，而是變成了一個(gè)大膽的舞者，里面的花似乎隨時(shí)要“破苞”而出，就連以前只有幾厘米的小葉，也長(zhǎng)到了十幾厘米。水仙花的根更加結(jié)實(shí)了，好像一只只手握著呢。它們正拼命吸收養(yǎng)分和水，有了足夠的氣勢(shì)，好像準(zhǔn)備開(kāi)花了一樣。
這些花，一會(huì)兒是優(yōu)雅的舞女，一會(huì)兒又是膽小的姑娘，無(wú)論怎樣，他們都會(huì)開(kāi)花，成為“凌波仙子”。我等待著它們?cè)缛臻_(kāi)花。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
今的老師帶我們感受秋天，我們來(lái)到了迷人的宋江河畔秋游。那里真是秋色宜人�。�
我看見(jiàn)秋姑娘一碰小草，小草立刻變黃了，腳放在上面軟軟的，真舒服！還有一片植物，它的形狀像迷宮一樣。前面有一個(gè)花園，我看見(jiàn)了美麗的菊花，花朵有黃的、紅的、藍(lán)的、紫中帶紅的、紅中帶青的、藍(lán)中帶白的個(gè)個(gè)神氣十足，風(fēng)一吹，花朵微微搖動(dòng)。好像在說(shuō)：“我漂亮不？”如果你摘一朵聞聞“嗯！”幽香四溢。
你看那湖面，幾條小魚(yú)在游動(dòng)，平靜的湖面有一道道波紋，水下還有一些綠瑩瑩的水草。
接著，我們又來(lái)到了一個(gè)亭子里，亭子的柱子上刻有龍的'圖案。我們像小螞蟻一樣，坐在蘑菇一樣的亭子里休息。有一位老人帶著他心愛(ài)的小狗和小鳥(niǎo)來(lái)捉螞蚱
聽(tīng)到這里你是不是也想去呢？那么來(lái)我們的金筆作文吧！只要你來(lái)，金筆作文會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。我小聲告訴你：“不來(lái)一定后悔哦！”
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
有一首詩(shī)是這樣寫的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童指杏花村。”每在清明節(jié)的那一天，我們都會(huì)聽(tīng)到杜牧寫的這首詩(shī)《清明》。
每到清明節(jié)這天，我們都會(huì)用行動(dòng)表示對(duì)逝去的親人的懷念。
中午吃完飯后，我們?nèi)襾?lái)到了大媽和太太媽的墓前開(kāi)始粘花和紙錢，粘完之后，我們個(gè)個(gè)滿頭大汗，汗流浹背，整件衣服差不多是從水里撈起來(lái)的。這時(shí)，媽媽遞過(guò)一枝香，讓我去拜拜。啊！真夠累了，掃一下墓，身體都臟了，接著，我一會(huì)兒去放鞭炮，一會(huì)兒去燒紙錢，一會(huì)兒粘花和紙錢，一會(huì)兒吃東西，大人們都說(shuō)我是快速人，一會(huì)兒在這里干活，一會(huì)兒又跑到了那里干活。
時(shí)間過(guò)得也真快，我們也要回家了，我想：下次一定要多干活。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇9
上個(gè)星期六我們班組織秋游，我和爸爸媽媽一起去秋游，我們到了北環(huán)大道，那里的車特別的多，好像一條條車龍一樣，北環(huán)大道的綠化環(huán)境真的很好，我們到了銀湖山莊，我就和李一格、胡相宜、馬睿欣、還有李一格的爸爸，一起玩起了飛碟，玩著玩著飛碟，突然，砸到了胡相宜的頭上，真是搞笑。不過(guò)我們要加點(diǎn)小心才行，不一會(huì)就集合了因?yàn)槲覀冞�有集體游戲。
集體游戲都是李一格的媽媽發(fā)明的，我覺(jué)得很好玩，第一個(gè)游戲是，成語(yǔ)接龍，大家圍成了一個(gè)圈圈一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)成語(yǔ)。玩完了第一個(gè)游戲之后，我們就玩第二個(gè)游戲了，是把報(bào)紙貼到肚子上接力，不能用手來(lái)扶要不然就會(huì)犯規(guī)的，比賽結(jié)果我們隊(duì)是拿了一個(gè)最后一名。現(xiàn)在全部的游戲都結(jié)束了，我們就開(kāi)始繼續(xù)自由玩游戲了，我是和李一格打羽毛球了，自由玩游戲，結(jié)束了，我們就去燒烤場(chǎng)了，我一共吃了6個(gè)雞翅，因?yàn)闊镜碾u翅太好吃了，我剎不住車了。我們吃飽了就開(kāi)始繼續(xù)游戲，因?yàn)槲覀冎苣┠芤黄鹜嫣蝗菀琢�。之后我們就開(kāi)始各自回家了，我覺(jué)得這次秋游真的好好玩呀。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇10
生命的頑強(qiáng)，生命的寶貴----------題記
生命是什么呢？
絕境生還的小貓
前幾天，我在電視報(bào)道中看到，在玉樹(shù)地震發(fā)生后的21天，在一片廢墟中，救援隊(duì)隊(duì)員的生命探測(cè)儀顯示廢墟中還有生命的跡象，救援隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的艱難挖掘，在一個(gè)由土塊，磚頭形成的一個(gè)空隙中，還藏有一只小貓，當(dāng)小貓見(jiàn)到光明，沖著救援隊(duì)“喵喵”的叫了兩聲，像是說(shuō)“謝謝”，然后抖了抖身上的泥土，就跑出來(lái)了。這是一個(gè)奇跡，一個(gè)創(chuàng)造生命的奇跡，試想，在一個(gè)沒(méi)有食物，沒(méi)有水源的環(huán)境中，是什么讓小貓活下來(lái)的？
我想：小貓?jiān)诋?dāng)時(shí)的環(huán)境中，所關(guān)心的是自己要設(shè)法活下去，為此必須和惡劣的環(huán)境搏斗。我知道這就是生命的頑強(qiáng)，生命的寶貴！
磚縫求生的小草
在我家窗外的一個(gè)小花壇中，花壇的附近是用約5厘米厚的花磚鋪成的，花壇的四周是用水泥砌成的，隔壁的阿姨前幾年種了一種叫做十香菜的草，花壇中種著一棵桂花樹(shù)，樹(shù)下一點(diǎn)陽(yáng)光也不見(jiàn)，可十香菜卻長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，去年，十香菜被人拔掉了，今年，我卻發(fā)現(xiàn)，在距離花壇約50厘米處的花磚縫中，悄悄地探出了幾叢十香菜，磚縫中，沒(méi)有泥土，沒(méi)有陽(yáng)光，是什么讓十香菜生存下來(lái)呢？
我想：十香菜用生命搏斗，同花磚爭(zhēng)雄，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。我知道這就是生命的頑強(qiáng)，生命的寶貴！
在小草與花磚的爭(zhēng)斗中，我讀懂了頑強(qiáng)！在小貓和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！所以，我們要熱愛(ài)生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
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