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★小學(xué)生日記
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生日記1
星期天,我和爸爸去書(shū)店買書(shū)。我左瞧右看,選中了一本《科學(xué)世界》與此同時(shí),爸爸也抱著幾本厚厚的參考書(shū)和資料從另一間屋子出來(lái)了但看到我手中的書(shū)后,面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過(guò)我手中的書(shū),大聲訓(xùn)斥我:“你都不快畢業(yè)了,還看這些沒(méi)用的書(shū)。再說(shuō),你數(shù)學(xué)成績(jī)那么差,這本《奧數(shù)點(diǎn)撥》正適合你!闭f(shuō)著從書(shū)架上抽出一本書(shū)放在我手上。頓時(shí),書(shū)店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人,那是一種怎樣的目光啊,疑惑里帶著憤怒。我沒(méi)有說(shuō)話,拿著書(shū)走出了書(shū)店的大門。
回到家,我憤怒地將書(shū)往床上一扔——我也不知道為什么會(huì)那樣做。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)向來(lái)都是很愛(ài)惜的。我重重的倒在床上,耳邊又響起爸爸的聲音:“今天晚上把《小考總復(fù)習(xí)》第一頁(yè)做完,做不完別想吃飯!”我無(wú)奈地從書(shū)堆中抽出書(shū)拿筆準(zhǔn)做,覺(jué)得薄薄的一本書(shū)在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣:誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢?我盲目的做著作業(yè),不知不覺(jué)已經(jīng)做完了兩三張,封面被淚水打濕了一片。
走出屋門,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做完了飯,看見(jiàn)了我說(shuō)了句:“過(guò)來(lái)吃飯吧!蔽业幕卮鹆艘痪洌骸拔也火I”徑直走進(jìn)了臥室。
小學(xué)生日記2
年結(jié)束了,在除夕夜是團(tuán)圓夜,家家戶戶都張燈結(jié)彩的,慶祝中國(guó)一年可以平安時(shí)代結(jié)束,新的一年好的伊始。在除夕這天,家家都忙著貼春聯(lián),我們家也不例外,而且我國(guó)每年因?yàn)榧依锏膶?duì)聯(lián)文化還是一個(gè)由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的,你去年時(shí)我們只要一看這這些對(duì)聯(lián)你就會(huì)自己知道學(xué)生這一家人在新的一年里的希望和打算,也會(huì)知道在過(guò)去在這一年里公司這家人家里發(fā)生了一些什么其他喜事,你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。
最快樂(lè)的一天是孩子們,他們?cè)缇痛螂娫捵尨笕四媚,因(yàn)槟旰罂梢苑艧熁。放煙花的時(shí)候,幾個(gè)孩子在旁邊哭了,跳了,那高興的更不用說(shuō)了,連大人都被他們感染了跟著哭了。煙花過(guò)后一家人圍著桌子吃團(tuán)圓飯,最有趣的是吃餃子,而這餃子可以吃錢,誰(shuí)吃錢,那么誰(shuí)在新年的運(yùn)氣會(huì)是肯定的,所以每個(gè)人都在打架吃,看誰(shuí)也搶了那豐盛的餃子,但不管吃,沒(méi)有吃,這種氣氛是最難忘的。
除夕是最難忘的夜晚!!
小學(xué)生日記3
學(xué)習(xí)之余,我喜歡幫家人做家務(wù),我想做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,我喜歡掃地、擦桌子、洗碗、拖地。我最喜歡的就是洗完了。
今天早上,我睡到9點(diǎn)多才起床。剛一起床,就聽(tīng)爺爺說(shuō)今天做了我最愛(ài)吃的早餐—面疙瘩。于是,我像猴子一樣快快的把飯吃完了。吃過(guò)飯我心想:“這幾天都是爺爺奶奶爸爸媽媽洗碗,今天我就自己洗碗吧!”想到這兒,我就迫不及待地向廚房跑,到了廚房,我先看了看飯碗,臟的就像潔白的雪地上布滿了泥點(diǎn),讓人心里不爽。我先把水龍頭慢慢打開(kāi),讓它流出細(xì)細(xì)的一股水,然后,把碗放在水下面,左手扶著碗,右手拿著絲瓜沿著碗的內(nèi)壁打圈,里面洗完了,又把碗翻過(guò)來(lái),用絲瓜沿著碗的外側(cè)打圈,最后,又用水把碗的里里外外沖了沖,看見(jiàn)洗干凈的小碗,簡(jiǎn)直就像剛剛洗完臉的小寶寶在對(duì)著我微笑。
這個(gè)時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“這碗真是你洗的?”。我說(shuō):“是!”。原來(lái)媽媽總是感覺(jué)我是個(gè)小孩子我不會(huì)洗,或者怕我洗不干凈,老讓我站一邊去,這次我可讓他無(wú)話可說(shuō)、心服口服啦!
我長(zhǎng)大了,媽媽和爸爸都那么忙,我要為他們多做家務(wù),讓他們不再那么辛苦!
小學(xué)生日記4
寒假的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生同學(xué)都當(dāng)過(guò)“家長(zhǎng)”,而我是其中企業(yè)之一。
早上,我急忙幫父母準(zhǔn)備好早餐。每一瓶牛奶,每一個(gè)面包都為他們準(zhǔn)備好了,我跑到長(zhǎng)塘綜合市場(chǎng)買菜,我買了爸爸最喜歡的魚(yú),媽媽最喜歡的餃子,我最喜歡的素菜。買了食物后,我高興地回家了。
在家里,我急忙烹調(diào)的開(kāi)始之初,我的父母在等待下一個(gè)美味的午餐,所以我比較有信心,我把一個(gè)很好的開(kāi)始蒸飯,然后煮餃子,煮餃子,我烹制的美味紅燒魚(yú)的大板,最后做成素湯。到了十二點(diǎn),我的菜已經(jīng)完成。我把所有的食物端出來(lái),然后我們會(huì)吃。
就這樣,一個(gè)學(xué)生上午學(xué)習(xí)不知自己不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了,到了發(fā)展下午,我們可以全家伊始到掃衛(wèi)生,我先掃地后拖地,最后再抹桌子、擦地板……
這就是我做“父母”的過(guò)程。
小學(xué)生日記5
忙碌了一個(gè)學(xué)期后,才開(kāi)始停止一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)。在平時(shí)的工作中,每天都和同學(xué)們?cè)谝黄,雖然他們也會(huì)調(diào)皮,也會(huì)讓我生氣,但留給他們的時(shí)間太長(zhǎng)了,還在想,他們還在想,在未來(lái)的一段時(shí)間里,他們會(huì)不會(huì)更聽(tīng)話,是否比以前有進(jìn)步等等。
房子已經(jīng)好幾天了,在這些日子里,我也覺(jué)得這是我怎么會(huì)花冬歇期,是留在家里看電視,往年學(xué)生在家或做一些其他的或字符串賓館。但是,一想到這些,覺(jué)得寒假作業(yè)當(dāng)總統(tǒng)給我們只是一個(gè)節(jié)日,可能在別人現(xiàn)在看來(lái)很奇怪,但是怎么也主要安排寒假作業(yè),怎么會(huì)老師,因?yàn)橛邢駥W(xué)生寒假作業(yè),其實(shí),校長(zhǎng)讓我們?cè)诤僮x一本書(shū),學(xué)習(xí),為今后一個(gè)時(shí)期做好準(zhǔn)備。事實(shí)上,這是相當(dāng)不錯(cuò)的,使我們今后的工作制定目標(biāo),為了明年做得更好,F(xiàn)在每天在家里看看書(shū),練練字,也感覺(jué)自己的寒假生活很充實(shí)。
小學(xué)生日記6
星期天下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。寫(xiě)完作業(yè),我正在家玩耍,玩著玩著,突然聽(tīng)到樓下有小朋友踢球的聲音,我連忙跑下了樓。
就在這時(shí),發(fā)生了一件可怕的事情。一個(gè)穿著黑色上衣和黑色褲子的人緩緩走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,叔叔要去地下車庫(kù)搬一個(gè)重一點(diǎn)的東西,你能幫叔叔搬到電梯口嗎?”我將信將疑,突然想起以前在電視上看到的報(bào)道,小朋友在沒(méi)有大人的情況下不能隨意和陌生人走。想到這些,我立馬斬釘截鐵地說(shuō):“我媽媽不讓我到地下車庫(kù),你找別人幫忙吧。”那個(gè)人緊接著又用哀求的眼神對(duì)我說(shuō):“叔叔真的搬不動(dòng),你就和我去地下車庫(kù),幫叔叔搬一點(diǎn)吧!蔽异`機(jī)一動(dòng)連忙說(shuō)道:“那我叫我爸爸下去搬吧!彼终f(shuō)道:“不用了,不用了,我還是自己搬吧。”
晚上媽媽下班回家了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽安慰了我,并對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)要提防,不能和陌生人走,那個(gè)人如果真搬不動(dòng),應(yīng)該去找大人幫忙才對(duì),小朋友在外一定要注意安全!甭(tīng)完媽媽的話,我心有余悸,以后一定要提高警惕,注意安全。
小學(xué)生日記7
12月15日 星期二 陰
放學(xué)了,我去朱子私塾寫(xiě)完作業(yè)就回家了。
到了家看到媽媽正在廚房做什么,我就問(wèn)媽媽;“媽媽,今天吃什么呀?”媽媽回答說(shuō):“今天吃雞蛋餅。”我對(duì)媽媽說(shuō):“讓我來(lái)做吧。”媽媽笑著說(shuō):“行!”這可是我第一次自己做雞蛋餅啊。
我迫不及待地走進(jìn)廚房開(kāi)始做起來(lái)。我按照媽媽以前教我的步驟做起了雞蛋餅。做了一個(gè)雞蛋餅之后,端給媽媽看,媽媽說(shuō);“里面怎么有雞蛋殼呢?”我回答說(shuō):“雞蛋殼不是能補(bǔ)鈣嗎?”媽媽回答說(shuō):“是的呀!怎么啦?”我問(wèn)她:“那你為什么不吃呀?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲也蝗扁}呀,再者說(shuō)雞蛋殼也不能吃?”
我又繼續(xù)做了兩個(gè)雞蛋餅,端出來(lái)給媽媽品嘗,媽媽說(shuō)這兩塊雞蛋餅好吃多啦,然后我就又做了一塊留給爸爸吃的。做好后我美美的吃了一頓,這時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)自己做的雞蛋餅就是好吃。
以后我要學(xué)習(xí)做更多的東西,給爸爸媽媽吃。
小學(xué)生日記8
20xx年4月7日
今天,我和爸爸媽媽一起去鳳凰嶺徒步。
現(xiàn)在已經(jīng)是四月的春天了,城市里公園的有些花朵已經(jīng)開(kāi)始凋零,但是山村的花才剛剛開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷。有桃花、杏花、迎春花,還有叫不上名字的野花,紅的、粉的、白的、黃的、紫的,真是好看極了。
在一個(gè)岔路口,我們舍棄了齊整的石階路,特意選擇了并不十分齊整的山路,爸爸說(shuō)山路不像在人工道上走那樣無(wú)趣。果然,一路上,有松鼠在林中飛越樹(shù)梢;有山泉小溪在靜靜地流淌;有蜥蜴,一開(kāi)始東張西望,發(fā)現(xiàn)人來(lái)了,爬得飛快,消失得無(wú)影無(wú)蹤;半山腰的棧道里道,我們還發(fā)現(xiàn)了一座小水庫(kù),水庫(kù)里有大紅魚(yú)和烏龜……山路上,沒(méi)有熱氣騰騰的太陽(yáng)高掛在天空,沒(méi)有游人的喧鬧,只有零星的幾個(gè)人在泉邊接水,還有一位和尚也來(lái)接水。山里的桃花仿佛和其他地方的桃花也大不相同,猶如一個(gè)個(gè)紅艷艷的絨球,幾只金黃的小絨球——蜜蜂,在花朵上勤勞地采蜜,回到蜂房去制作美味香甜的蜂蜜……
鳳凰嶺的春天是那樣美麗、那樣多彩!
小學(xué)生日記9
今天下午去了龍灣區(qū)第一小學(xué)進(jìn)行表演,雖然過(guò)程很刺激,但這篇日記主要講的不是這個(gè)。
因?yàn)殡x開(kāi)了學(xué)校的緣故,所以下午的課都沒(méi)聽(tīng),并且回校的較晚,作業(yè)什么都擦了。
重點(diǎn)就在這!
回到學(xué)校,我看到的不是我想象中凌亂的桌面,而是被擺放的整整齊齊的,有序的桌面,書(shū)包被收拾好了放在凳子上,靜靜地候著它的主人到來(lái)。我快步走上前去,上面有張字條——“HF,你的桌子我?guī)湍阏砹艘幌,作業(yè)也抄好了放在書(shū)包里,書(shū)也都放進(jìn)去了。早點(diǎn)回家!猄H!蔽铱粗謼l,寥寥幾個(gè)字,卻讓我的心被感動(dòng)塞滿。在臨走前,不忘記在他方的后桌,細(xì)心地幫忙做好我本該做的事情,不,甚至做得更好。人心之溫厚,莫過(guò)于如此了吧!我想起了傅雷夫婦上吊前細(xì)心地在地上鋪了一層厚厚的被褥,并且事無(wú)巨細(xì)的安排好了自己的一切。他雖然是個(gè)小人物,成就自然是不能與傅雷夫婦相比的',但,就他這份心,誰(shuí)又能說(shuō)他不及傅雷夫婦呢?感之深,情之切。
謝謝,SH!
小學(xué)生日記10
今天下午,我和趙彤欣一起去游泳,我今天高興極啦。
到了游泳館,我迫不及待的穿上我漂亮的泳裝,脫掉鞋子。跳進(jìn)游泳池一看,池中有水上滑梯、水上船、還有水上蹦蹦床。我腳一碰水,呀!真涼啊,我不禁打了個(gè)哆嗦。趙彤欣說(shuō):"下來(lái)吧,水里面并不是很涼!蔽衣叵碌剿,果然跟我想的不一樣,水溫溫的,正好不熱也不涼。我拿起救生圈開(kāi)始學(xué)游泳了,趙彤欣教我說(shuō):“手和腳用力拔水就可以游了!蔽艺账姆椒ㄈプ,慢慢地也會(huì)游了。我高興極啦,因?yàn)槲覐囊粋(gè)“旱鴨子”變成了會(huì)游泳的鴨子。
這里的游泳池有三個(gè),一個(gè)深水區(qū),一個(gè)中等區(qū),一個(gè)淺水區(qū)。最深的是大人游泳的地方。我太小,管理人員不讓過(guò)去。淺水區(qū)是給小朋友玩的,中等區(qū)我去正好,我在里面開(kāi)始游泳了,我游啊游,練啊練,終于學(xué)會(huì)了,我在水里像小蝌蚪一樣靈活的游來(lái)游去,真高興啊!
快七點(diǎn)半了,媽媽叫我回家,我只好和趙彤欣依依不舍的回家了。
這真是一次在兒童水上世界玩的最開(kāi)心的一次!
小學(xué)生日記11
20xx年9月16日星期五晴
今天,我們又開(kāi)學(xué)了。
在上最后幾節(jié)課的時(shí)候,我的老師把我的媽媽叫了過(guò)來(lái)。說(shuō)要解開(kāi)我媽媽和老師的心結(jié)。我知道:有一次,我的媽媽對(duì)一位老師說(shuō),我學(xué)的不好,都怪老師。我也知道這只是在開(kāi)完笑。水知道這位老師還給我們的老師說(shuō)我的媽媽說(shuō)“田老師不好!本鸵?yàn)檫@件事。還有就是有一次老師對(duì)著我的媽媽說(shuō):“你要干進(jìn)給你的兒子找學(xué)校了!痹谥拔覌寢屚Ω吲d的。就不就像在我的媽媽身上潑涼水嗎!我的媽媽記住了老師的不好,老師也記住了我媽媽的不好。就這樣它們就有了心結(jié)。
就今天,我的老師準(zhǔn)備吧這件事情解開(kāi),就把我的媽媽叫了過(guò)來(lái),和我媽媽解開(kāi)了這個(gè)心結(jié)。
我希望媽媽和老師忘記彼此的不好。