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日記本作文600字

時(shí)間:2021-04-03 12:42:30 日記 我要投稿

日記本作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的日記本作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

日記本作文600字

日記本作文600字1

  我常常聽老師講,母愛是無私的、也是溫暖的?墒,我一直不明白,母愛怎么無私,怎么溫暖?

  在幼兒園的時(shí)候,老師教了我們?cè)S多有關(guān)媽媽的歌。每當(dāng)我唱給媽媽聽時(shí),她那皺皺的臉上會(huì)露出燦爛的笑容,她的笑容總讓人覺得非常舒服,非常清爽,又非常溫柔。

  從那幼稚的童年邁著輕快地腳步離去時(shí),一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)升入到五年級(jí)了,我長大了,我懂得很多

  了。此時(shí)的我明白了老師為什么這么說。

  在過年的時(shí)候,我和媽媽一起上街去買過年要用的東西。那時(shí),我非常想買一個(gè)日記本,記錄我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校發(fā)生的每一件事,以后長大了拿出來看一看,也許是獨(dú)一無二的最美好的回憶。我把我的這個(gè)想法告訴了媽媽。“有什么好買的,這幾天有許多東西要買”媽媽很生氣的說,說完就轉(zhuǎn)身走了。我傷心的跟在媽媽后面,心里想著:不就是一本日記本嗎,有什么大不了的,有必要這么生氣嗎?

  就快到我生日了,我想她們肯定是不會(huì)給我買禮物是,連一本日記本都不買,不可能會(huì)送禮物了。就在我生日那天傍晚,我推開門,漆黑的屋子里一下子亮起來了!吧湛鞓!”整間屋子都是這聲音在回蕩,還有熱烈的掌聲!敖o,這個(gè)日記本就是你的禮物!痹谖颐媲暗氖且粋(gè)大蛋糕和一個(gè)閃閃發(fā)光的日記本!皨寢,對(duì)不起!蔽冶亲右凰,撲在了媽媽的懷里說,“我下次不會(huì)這么任性了。”這時(shí)我才明白過來,媽媽那天是故意的,是為了給我一個(gè)驚喜。

  媽媽,你的愛是溫暖的,在這溫暖的愛里,我逐漸長大;媽媽,您的愛是偉大的,在這偉大的愛里,我懂得了許多。謝謝您,我親愛的媽媽。

日記本作文600字2

  日記本,一個(gè)再普通不過的詞語?蛇@其中,卻包含了許許多多、千千萬萬個(gè)美好記憶。告訴你,我也有一本日記本。棕色的封面,肉色的內(nèi)頁,看起來讓人舒服、舒適。我最珍愛它了!

  它的樣子是那么的美麗,它的內(nèi)容是那么美好。在這么多篇日記當(dāng)中,有一篇是最特殊的。這一篇日記包含了兩天的事情,從“低谷”到“山峰”。還有一篇是最有趣的——我和同學(xué)們?cè)诜鹕綄W(xué)農(nóng)的經(jīng)歷。當(dāng)然,日記本里肯定是有秘密的——我的虧心事、伙伴間的悄悄話、對(duì)自己說的心里話……就是因?yàn)檫@些千奇百怪的日記,日記本才成為了我們家的“稀有物品”。

  爸爸媽媽可喜歡這件“稀有物品”了!每個(gè)星期,媽媽都會(huì)悄悄地問:“這日記本里寫了什么。俊倍颐看味紩(huì)對(duì)她大喊:“就,不,告,訴,你!”每次說完,我都會(huì)想:“媽媽咋就那么念念不忘我的日記本?!她一定很喜歡它,一定!”而爸爸總是夸獎(jiǎng)我:“日記本是我兒子智慧的結(jié)晶,總算做了一件有意義的事!”

  當(dāng)然,一家當(dāng)中最珍愛日記本的還是我。∥铱偸菍(duì)日記本愛不釋手,從不讓它被弄臟。我把它藏進(jìn)一個(gè)又干凈又不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的地方,只有我要寫日記時(shí)才拿出來。有時(shí)我甚至覺得我對(duì)日記本產(chǎn)生了依賴癥。因?yàn)槊看未河、秋游、旅行、上課我都帶著它。就這樣,同學(xué)們開始叫我“日記仔”,吐嘈我對(duì)日記本的一言一行?墒,我這么做都是為了不放過一分一毫的美好回憶!

  我最珍愛的物品是我的日記本,因?yàn)槲矣盟鼇碜プ∶總(gè)悲傷、尷尬、有趣的瞬間,用它來抓住未來看日記時(shí)哈哈大笑、泣不成聲、熱淚盈眶的自已。

  如果你們也想記錄每一刻的美好,那請(qǐng)你們也開始寫日記吧!

日記本作文600字3

  我11歲生日那天,二姨從美國給我?guī)Щ貋硪粋(gè)漂亮的。記本,我可喜歡了。因?yàn)榉饷婧屠锩嬗泻芏嗝桌鲜髨D畫,所以我叫它“米老鼠日記本”。

  日記本的大小和語文課堂練習(xí)冊(cè)差不多。彩色的封面是硬紙板做的.上面有一幅大的米老鼠圖畫。這只大米老鼠左手叉腰,右手舉著一本書,面帶可愛的微笑。封面和封底還有很多小的米老鼠圖案,有的在看書,有的在打棒球,有的在過生日,他們的生活可真是豐富多彩呀!

  日記本的每一頁都是帶顏色的,有紅、黃、綠、紫、藍(lán)等.十分艷麗。每一頁的右下角都有一個(gè)米老鼠圖案,他們大多手持樂器,有的打鼓,有的拉琴,有的吹喇叭,有的吹口琴,也有的在跳舞.他們那興高采烈的樣子總是給人歡快的感覺。每一頁的右上角都有一個(gè)枯貼圖案,都是米老鼠的不同造型,我可以用日記本本身提供的米老鼠粘貼畫進(jìn)行枯貼,這不但很有趣,而且鍬煉了我的動(dòng)手能力。

  日記本還有一塊墊板,很實(shí)用。墊板的正面也畫著一個(gè)米老鼠,背面卻是一個(gè)米老鼠的背影,看上去怪怪的,讓人產(chǎn)生很多想像。有時(shí),我望著這個(gè)米老鼠的背影發(fā)呆。想像著它是不是墊板正面的那個(gè)米老鼠?它會(huì)是什么樣的表情呢?真讓人琢磨不透。

  我在這個(gè)日記本上寫下了很多日記,每一頁都是我的生活記錄。每當(dāng)我寫完一篇日記的時(shí)候,我總是悄悄地對(duì)它說:“你身子里裝的全是我的心里話,你可要保守秘密哦!”它好像在說:“包在我身上,你就放心吧!”

  日記本就放在我的學(xué)習(xí)桌上,當(dāng)我不想寫作業(yè)的時(shí)候,一看到它,就覺得它是在面帶笑容地開導(dǎo)我,讓我不要浪費(fèi)時(shí)間,不要貪玩兒忽視學(xué)習(xí)。這時(shí),我就會(huì)坐下來,在它的陪伴下認(rèn)真地完成作業(yè)。

  我的米老鼠日記本呀,你帶給我無窮的樂趣,是我生活和學(xué)習(xí)的好伙伴,我愛你!

日記本作文600字4

  今天寫日記時(shí)發(fā)生了沖突,導(dǎo)致日記本成了受害者。

  事情是這樣發(fā)生的?本來今天的陽光是燦爛的,我的心情也是燦爛的,早上做好操到了教室我就想到了今天誰寫日記。我便詢問昨天寫日記的沈鈺:“日記本在誰那?”沈鈺說:“在我同桌那里。”哦,是邵怡青,我便問邵怡青:“日記本在你這嗎?”她說:“嗯!蔽铱匆娝趯懽鳂I(yè),我手癢癢,想寫日記,反正她在寫作業(yè)。我就說:“日記本給我吧,我來寫,下午給你寫!彼驼f:“不行,日記在我這,今天我寫日記!蔽遗瓪獯罅肆泓c(diǎn)五倍:“你在寫作業(yè)!我現(xiàn)在沒事,你讓我寫啰!”他音量也提高了一倍:“不行就是不行!”我音量又提高了一倍:“你在寫作業(yè)呀,給我寫怎么了?在說了,日記本不是你的呀!”他又提高了二倍音量:“這日記本也不是你的呀,憑什么要給你?”我發(fā)怒了,怎么這么頑固?我大聲喊道:“干什么?你還不是我們精學(xué)小隊(duì)的呢!”他對(duì)我喊到:“我是隊(duì)長,你們精學(xué)小隊(duì)的隊(duì)長,怎么了?不行嗎?”我真的發(fā)怒了,比剛才的音量提高了十倍!大喊:“你怎么這樣子的?你在寫作業(yè),讓我寫日記又不會(huì)怎么樣的,跟我過不去!”他無語了,繼續(xù)寫作業(yè)。

  正巧高鑫煥做過來說:“他就知道拖!拖!拖!”我連忙接著說:“就是就是!闭娌磺桑旃蛔髅腊!被他聽見了,他一下子把日記本摔到我的桌子上,她怒目圓睜的看著我,嘴巴像一條縫,臉緊繃著,眼睛紅紅的。日記本“墜機(jī)”了,微傷而已,我拿起日記本,前部受傷,中部傷得比較重。我微微撫摸日記本,便反駁說:“你干嘛?摔日記本?”他沒有說話,然后又拿起了日記本,把剛才寫過的那一頁日記給撕了下來。日記本受了好大的傷,又扔了過來,我也不想多說什么了。過了好一會(huì)兒,她才露出了那勉強(qiáng)露出的笑容。

  最后,我只想告訴我們的隊(duì)員們:“日記本不是你們的,也不是我自己的,是大家的,需要我們共同呵護(hù),但不要傷害日記本哦!我們一起共同努力吧!”

日記本作文600字5

  日記大約是學(xué)生生活中不可或缺的一部分吧,語文老師布置給我們班同學(xué)的作業(yè)之一就是每周寫兩篇日記。

  我是一個(gè)守規(guī)矩的人,每星期都按時(shí)完成作業(yè)。在交給老師的日記本上,我用工整的字跡寫著自己對(duì)生活的總結(jié)與思考,寫出身邊的所見所聞,以及我對(duì)事件的感受。這些日記就像一篇篇作文,有的是記敘文,把事件的發(fā)展和來龍去脈寫的詳詳細(xì)細(xì);也有的是議論文,開頭寫出論點(diǎn),中間引經(jīng)據(jù)典地對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行論證,結(jié)尾處進(jìn)行收束與升華;還有的像是抒情散文,抒發(fā)著我對(duì)生活的熱情、對(duì)未來的期許。

  但是除此之外,我還有另外一個(gè)日記本。它是精裝的,封面上有著我最喜歡的動(dòng)漫人物圖案,內(nèi)頁是彩印的,每一頁都有精致而唯美的圖案,不像上交給語文老師的日記本那樣簡單樸素、白紙黑字。這個(gè)日記本只屬于我自己,我不把它分享給別人。這個(gè)日記本沒有時(shí)間期限,有話則寫,無話則不寫,不用為了應(yīng)付什么人而搜腸刮肚、挖空心思的寫出幾百字來。

  我曾經(jīng)以為擁有兩本日記是作為00后叛逆的象征,后來在肖復(fù)興的《早戀》一書中發(fā)現(xiàn),80年代的中學(xué)生就已經(jīng)這樣做了。我便尋找到了一種不知該說是心理安慰還是心理平衡的微妙感受;蛟S寫兩本日記本就是人之常情,因?yàn)榭傆幸恍┦虑槭侵荒懿卦谧约盒睦锏摹W鳛檎Z文作業(yè)的日記,更像是一種練習(xí)寫作技巧的方式,而作為個(gè)人珍藏的日記,才是生活真實(shí)的記錄。

  兩個(gè)日記本,一本寫真心話,只給自己看,一本寫著豪言壯語,寫著華麗卻有點(diǎn)空洞的青春,有時(shí)它會(huì)顯得無關(guān)痛癢,因此不怕分享給任何人看。

日記本作文600字6

  無意間,我翻到爸爸的日記本,上面的一段話映入眼簾:“我可能不是一個(gè)好爸爸,因?yàn)槲也⒉幌M业暮⒆涌偰玫谝幻,而是希望她每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)!眲偪吹角懊娴膸醉摚乱稽c(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在為的腦海。

  小時(shí)候,我的字就像我“女漢子”的性格,橫七豎八。為此,爸爸可沒少花心思!澳闩畠航裉煊执蚍送瑢W(xué)的墨汁!本氉职嗟奶锢蠋煙o奈地對(duì)爸爸說:“書法最講究的是心靜,可你家的孩子雖然是個(gè)女孩,卻皮的不得了,一分鐘都安穩(wěn)不下來,我們實(shí)在是無能為力!卑职值难凵耦D時(shí)暗淡了。

  回到家后,爸爸一邊吃飯,一邊強(qiáng)打精神對(duì)我說:“絢啊,今天你們田老師夸你活潑,有靈性。還說你只要認(rèn)真去寫,一定能把字寫好……”我聽了,心里卻高興不起來,我知道爸爸在安慰我?粗职帜樕蠌(qiáng)擠出來的微笑,我也受到了觸動(dòng)。飯后我主動(dòng)坐到了學(xué)桌旁,拿出練字本。爸爸看了,立馬端來滿滿一杯牛奶鼓勵(lì)我說:“今天我們就堅(jiān)持不停地寫5分鐘,好不好?爸爸在旁邊給你計(jì)時(shí),5分鐘一到我們立馬休息!蔽乙е齑,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  以后每天,我都自覺地在飯后練字,一天只比前一天多練一分鐘。不久后,我盡然能堅(jiān)持30分鐘?吹轿业倪M(jìn)步,爸爸比誰都開心。盤算著要替我報(bào)名參加一個(gè)書法比賽,“她一定可以!加油女兒!”我又往下看了兩頁后“噗呲”笑出了聲,真的,最后我參加了書法等級(jí)比賽。也獲得了很大的榮譽(yù),我也從此摘掉了“皮猴子”“靜不下心”的帽子。

  這本我無意中翻到的日記,記錄了爸爸無數(shù)的心里話,也記錄下我成長的腳步;蛟S我的爸爸不是全天下最優(yōu)秀的爸爸,但一定是最愛我的那個(gè)人。

日記本作文600字7

  當(dāng)我翻開了我的日記本,我看到了在我小時(shí)候有趣的事情,突然使我心里有一絲觸動(dòng),這是我到德慶玩的照片

  哎呀——我想起來了,那是我們一家和爸爸的公司去玩的地方,我們一家人坐了很久的車才到達(dá)目的地,一下了車后馬上就下雨了,“剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在怎么下起雨來了啊?我們還要去玩的呢!這天真是千變?nèi)f化!”爸爸說:“德慶這個(gè)地方的氣溫低,經(jīng)常下雨,何況現(xiàn)在是12點(diǎn)了哦,要不現(xiàn)在我們先去吃飯,吃完飯后在去玩”所以我們來到了酒店。

  塔飯后,我們就到了第一個(gè)景點(diǎn),那里有一座很高很大的塔,就像一棵直沖云霄的擎天柱。我發(fā)現(xiàn)它一共有20多層。哇!好高啊,我心里不由自主的想起。我跟哥哥看到這樣的場景之后,哥哥就叫我和他一起爬上塔,當(dāng)我們爬到第12層的時(shí)候,我望了一下外面,一望無際,那藍(lán)藍(lán)的大海和綠綠的小丘,還有那在天空中自由飛翔的小鳥,形成了靜與動(dòng)的配合,可當(dāng)我沉沒在這迷人的風(fēng)景時(shí),我低頭望了下面,“啊……”我大喊一聲,腳馬上發(fā)軟,因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)那里離地面很高,但是我還是跟著哥哥一直爬,在爬的時(shí)候,我的心一直在想“萬一掉下去怎么辦!”,我就帶這這種恐懼爬了上做高層,然后又帶這這種恐懼爬了下來。在那之后,我們還去了“龍母廟”“金林水鄉(xiāng)”一天的旅程就這樣結(jié)束了。

  到了晚上了,我們回到酒店里吃飯,吃完后又到了最令我歡喜的活動(dòng)——就是泡溫泉所以我馬上換好了浴袍,就沖進(jìn)了溫泉室,我發(fā)現(xiàn)那里好多人哦!我隨便選了一個(gè)泉,就跳了下去,撲通一聲,我大叫“哇……”這水怎么那么冷啊,原來我泡的是冷泉了,畢竟我還是第一次泡溫泉嘛!所以還是會(huì)犯錯(cuò)誤的。!在我泡完了所有的泉后就回到房間,累的要命躺在床上就睡著了。

  雖然那天的天氣不是很好,但是我覺得那塔的刺激,風(fēng)景的美麗,和那愉快的泡溫泉,讓我感到心里一陣愉快的暴風(fēng)吹過!

日記本作文600字8

  星期一下午,許老師走進(jìn)教室,神秘地說:“同學(xué)們,你們家有像語文書那么大的本子?”有很多同學(xué)舉起了手。“好,舉手的同學(xué)下午帶一個(gè)本子!痹S老師說完就走出了教室。天哪,許老師也會(huì)賣關(guān)子!

  盼星星,盼月亮,終于到了下午,我們眼巴巴地等著許老師,好不容易才把許老師盼進(jìn)了教室。只聽許老師說道:“現(xiàn)在,我告訴大家本子的用處。你們先兩個(gè)兩個(gè)人自由結(jié)合小組!”教室里立刻亂了起來,兩分鐘后,大家又安安靜靜地坐在了自己的位置上。靜靜等待著許老師。“每個(gè)小組拿出一個(gè)本子,這個(gè)本子就是你們倆個(gè)人共同的日記本。你們倆一個(gè)人寫一篇日記,并相互點(diǎn)評(píng),這樣大家可以相互學(xué)習(xí)。”兩個(gè)人寫在一個(gè)日記本上?還要相互點(diǎn)評(píng)?一定很有趣吧!許老師可真有創(chuàng)意。

  我和小葉子一組,我們倆商量由我來開啟我們的日記第一篇。自習(xí)課上,我迫不及待地打開日記本,可是寫什么呢?我陷入了沉思:日記是記錄自己當(dāng)天發(fā)生的有意義的事。于是我把今天發(fā)生的事像放電影似的,在腦海里過了一遍。和同學(xué)玩“快速列車”?不好!中午媽媽帶我吃大餐?也不行!突然我想起第三節(jié)課,老師讓我們讀《語文同步讀本》。其中有幾篇文章寫得很感人,讓我深有感悟,明白了許多道理。有了,就寫這件事吧!于是我提筆就寫下了我讀書的感受。寫完后,我就把日記本交給了小葉子。

  第二天一早,我發(fā)現(xiàn)日記本端端正正地躺在我的課桌上。我興奮急了,一把抓住日記本,迅速翻開來看。啊,是小葉子的筆跡。她對(duì)我寫的日記做了一個(gè)簡單的評(píng)價(jià),并且她也寫了一篇日記。我如獲至寶地讀了起來,她寫了為自行車裝車筐的事情,看得出她很喜歡她的自行車呀!又該我寫了,今天,我對(duì)寫日記可是胸有成竹。因?yàn)樽蛱焱砩,我的蠶寶寶脫皮了,我可是觀察了好長時(shí)間呢!

  這個(gè)神奇的日記本,既記錄了我們豐富多彩的校園生活,又提高了寫作水平,還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,真是一舉三得!

日記本作文600字9

  翻開六年的日記,無數(shù)酸甜苦辣涌入我的腦海。從懵懂無知的孩子到懂事的少年,這本日記中,少不了老師的汗珠。我小心翼翼地將這幾滴寶貴的汗珠珍藏在日記中。今天,翻到那珍藏了一顆晶瑩剃透的汗珠的那一頁。

  那是在三年級(jí)那年的期末,考試已經(jīng)完畢,到了總結(jié)評(píng)比的時(shí)候。祁老師對(duì)我期望很高,希望我能夠成為“三好學(xué)生”。分?jǐn)?shù)出來了,各項(xiàng)綜合起來我排名第六,正好趕上最后一個(gè)名額。我高興得一蹦三尺高,臉上無處不洋溢著興奮。祁老師也默默微笑著?蛇@時(shí),戲劇性的一幕發(fā)生了。一同學(xué)急急忙忙跑上前來,口稱算錯(cuò)了,將自己的成績加了10分上去。希望無聲地破滅了,我排到了第七。臉上的興奮霎時(shí)間消失了,只留下一臉的懊惱與失望。我一遍遍地算著那個(gè)同學(xué)的成績,又一遍遍地算著自己的分?jǐn)?shù),“唉!”我深深地嘆了口氣。旁邊的祁老師搖了搖頭為我感到惋惜。

  發(fā)獎(jiǎng)狀了,祁老師匆匆地跑進(jìn)教室。我將頭“埋”了起來,恨不得將整個(gè)身子都“埋”起來,然后立塊墓碑,寫上“失敗者”,“公布三好學(xué)生名單:李陽……張森波!”什么?我沒聽錯(cuò)吧?!我將頭“拔”了出來,瞪大了眼睛,愣在那里,回不過神來!皬埳,快來領(lǐng)獎(jiǎng)呀!”祁老師的聲音在我耳邊回響。是夢!怎么會(huì)有七名三好生!一定是在做夢。俊澳憧焐先パ!”同桌推了我一把。我這才反映過來,走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!敖(jīng)校長批準(zhǔn),我們可有七名狀元!逼罾蠋熣f道。我明白了,抬起頭,看著祁老師。祁老師臉上掛著一絲微笑。我仿佛看見祁老師為了我一個(gè)名額,在校長室與教室之間奔跑。這時(shí),我看見一顆晶瑩晶瑩的汗珠緩緩地,從祁老師的額頭,順著臉頰滾落下來……

  這粒汗珠落到了我的心田里,如下了一場甘露,滋潤了我的心。它將永遠(yuǎn)在我的日記本里珍藏。

日記本作文600字10

  叮鈴鈴……”體育課下課了,我們邊走邊說,開開心心的回到了班上,這時(shí)誰也沒有想到,后面將會(huì)有一場沒有硝煙的大戰(zhàn)由兩個(gè)女生在班上打響。

  “我的日記本哪兒去了?”班上頭號(hào)財(cái)女陸同學(xué)大叫起來,她的日記本在體育課上被人偷走了!她在班級(jí)里繞了幾圈,可還是沒有找到筆記本,她迫不及待地拿起了手機(jī),心急如焚的對(duì)她媽媽訴苦道:“那是我最重要的日記本,里面有重要的東西,是金錢買不到的!

  第二天,她進(jìn)班時(shí)碰巧在周同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了封面和她一模一樣的日記本,便懷疑是周同學(xué)偷了日記本。于是她偷偷的寫了一張關(guān)于“只要還了日記本,還是朋友”的紙條,讓人將這個(gè)維護(hù)著她們友誼的最后一根紐帶轉(zhuǎn)交給了周同學(xué)。可她認(rèn)為陸同學(xué)錯(cuò)怪了她,一怒之下三兩下就把紙條撕了個(gè)粉碎。這下陸同學(xué)就認(rèn)定了她就是“小偷”,撕紙條的行為代表了做賊心虛。

  就因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的摩擦,原本兩個(gè)非常要好的好朋友變成了仇敵,誰也不肯讓步。其實(shí),如果周同學(xué)主動(dòng)和她解釋清楚,相信她一定會(huì)諒解的;如果陸同學(xué)耐心的和她坐下來談一談,就算真的是她“偷”得,她也會(huì)歸還的,何必要這樣呢?友誼是需要維護(hù)的,同學(xué)在校難免會(huì)有摩擦,要冷靜思考,不能沖動(dòng)行事,這樣的友誼才是最長久的,F(xiàn)在想起來,為什么不能將在周同學(xué)抽屜里的日記拿出來看看呢?這樣,真相不就一清二白了嗎?可能是為了面子吧。唉!女生的故事,男生永遠(yuǎn)讀不懂。

  江蘇南京江寧區(qū)南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初一:神秘魔法師

日記本作文600字11

  一摞摞作業(yè)從陰暗的角落被搬出來,挨個(gè)清點(diǎn)。整理到一半,從試卷中間發(fā)現(xiàn)一本粉藍(lán)色的日記本,遺落在那年夏天的記憶在腦中重現(xiàn)……

  應(yīng)該是二年級(jí)的暑假,老師要求每天寫日記,每篇150字左右。這個(gè)要求放在那時(shí)候并不算難,只是每天堅(jiān)持對(duì)我來講并不簡單。那時(shí)候我認(rèn)為日記就是記錄生活的,憑空想象的一個(gè)字都不能加進(jìn)去。而且日記記錄的應(yīng)該是有趣、歡樂的時(shí)光。暑假趣事確實(shí)很多,但也不是天天有。所以,暑假過了一小半的時(shí)候,寫出來的日記也就兩三篇。

  后來,我發(fā)現(xiàn)日記本上的大段空白后,我開始著急。日記自然要補(bǔ)好,但許多事對(duì)應(yīng)哪一天,我已經(jīng)記不清了。那時(shí)有人告訴我,日記不一定要寫事,還可以寫物、寫人,甚至隨便編故事。

  聽到話后的'第一秒鐘我是反抗的,可想到也無法寫事,我就半信半疑地帶著無奈與不安寫下了我第一篇隨意編的故事。寫完后,我看到字?jǐn)?shù)足夠,也就滿足了。

  后來,我經(jīng)常是隔三差五地寫一回。由于記不清前幾天的事,而且近兩天也沒什么好寫的,我就一直寫花。桃花、梨花、杏花、一串紅、迎春花這些春夏季開的花經(jīng)常作為我補(bǔ)日記的“殺手锏”。實(shí)在想不到事情可寫的時(shí)候,就找一種沒寫過的花,想辦法看看它的外形,然后在本子上寫寫它的顏色、形狀,一篇日記就出現(xiàn)在了本子上。

  雖然有了數(shù)量,質(zhì)量卻讓日記一落千丈。內(nèi)容是最普通的,每個(gè)字也七扭八歪,以至于后面老師的評(píng)語都是連用幾個(gè)感嘆號(hào)。

  那段歷史將永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn),但它會(huì)被一直珍藏在內(nèi)心深處。

日記本作文600字12

  我是一個(gè)普通的日記本,一直放在文具用品店里的柜臺(tái)里。雖然有許多同學(xué)從我身邊過,但都沒有理會(huì)我?赡苁窍游沂莻(gè)8開的本,太大了,而把我身邊的16開的小弟、小妹帶走。終于,在一個(gè)晴朗的早晨,一個(gè)文靜的小姑娘來到我身邊,毫不猶豫地把我?guī)ё吡。這位小姑娘自然成了我的小主人。哦,瞧我這記憶力,都忘了向你介紹一下我樣子了。下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧。

  我的同伴大多都是8開本,長得嬌小玲瓏。它們的外表也是一個(gè)賽一個(gè)地漂亮。與它們相比,我就顯得簡潔素雅。我的外衣是淡粉色的,上面印著“甜心派”三個(gè)大字。字的下面,有一段寫得很美的句子。旁邊還有一個(gè)淡藍(lán)色的杯子,里面插著一朵開得特別鮮艷的向日葵花。綠色的花芯、又柔又細(xì)的花蕊,淡黃色的花瓣一層一層地重疊在一起,既漂亮又充滿生機(jī),讓人看了心情愉快。我身體里面是由綠色的線條交織成成的格子,潔凈清新。

  小主人很喜歡我。每天晚上寫完作業(yè),都會(huì)對(duì)我傾訴著她的心聲,我覺得她把我當(dāng)成她的好朋友了。高興時(shí),她的筆下如泉涌般流淌著,不一會(huì)兒,一大篇日記就完成了。她也會(huì)有不開心的時(shí)候,比如遇到不公平的事。這時(shí),我能感受得到她的氣憤。有時(shí),寫著寫著,她的怒火就上來了。受她的感染,我也很替小主人抱不平。更多的時(shí)候,她向我介紹她在家里、在學(xué)校里的情況,我都認(rèn)識(shí)了她周圍的許多親人和朋友了。

  小主人的日記寫得很好,交給老師批閱的時(shí)候,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。老師會(huì)把她的好文章展示給同學(xué)們,讓大家學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。也經(jīng)常讓她再修改修改,然后傳到優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)上。她發(fā)表好多篇了!我也很驕傲,因?yàn)槲矣质切≈魅松钪械囊环N榮譽(yù)。

  哈哈,你們看了我的自述,是不是也不由自主地喜歡上我了呢?

日記本作文600字13

  一本嶄新的日記本,一段正在發(fā)生的事已經(jīng)被卷進(jìn)去了,前天的落淚,昨天的沉默,今天的悲傷、努力,現(xiàn)在寂寞的感嘆,后天的希望,過去美好的回憶,將來的勝利、快樂,統(tǒng)統(tǒng)都進(jìn)入了……

  一種難一言語的心情,不知什么時(shí)候開始了這心情~!心變的沉重、疲乏~!雖然如此,但是,一種無形的信心卻又死灰復(fù)燃了!相信自己吧。今天努力了就不后悔了~!不管今后不如意,但是至少問心無愧,這一刻不再問自己為什么了!

  安靜的房間,又是一個(gè)人在桌前忙碌了。其實(shí),那靜的感覺也不錯(cuò)啊。雖然無聊,但卻不孤單、不寂寞……

  生氣不知覺中被喚醒,滿腔怒火難以息滅,如果那件事值得你發(fā)脾氣,那么,你就盡情的發(fā)泄!如果不值得,那么,你就平息那怒火吧!

  將發(fā)生的事寫在日記里,我忠實(shí)的mate!當(dāng)這世界已不再信任,當(dāng)這個(gè)世界沒有道理了,又能怎么?當(dāng)苦無處訴時(shí),那么寫下你的感受吧!它一個(gè)很好的聽眾,你的喜怒哀樂它統(tǒng)統(tǒng)收下,藏在心中,永記得!

  計(jì)劃規(guī)劃好了,又把它寫在日記本里了,告訴自己,剩下的日子沒有那么輕松了,厄運(yùn)是否降臨?

  又一次對(duì)自己自信,又一次心中默默言語,一切會(huì)好的!

  恍惚之中,自己的冒失把它遺忘在哪了。著急了,在乎,在乎,就是在乎!那些記憶,不可遺失~一種不可遺棄的感受,也許,成了珍惜,信任,不可失去。

  終于找到了,惋惜中慶幸了。

  珍惜擁有的,就要好好珍惜下去……

  擁有了,就一定要好好地珍惜下去……

  人呢?也一樣……

日記本作文600字14

  森林里,住著百靈鳥一家。小百靈生活的非?鞓贰=裉,小百靈可以提著媽媽給他織的小花籃去森林里采花朵。紅的花、黃的花、藍(lán)的花……都被小百靈采到小花藍(lán)里。明天,小百靈可以參加森林里的音樂會(huì),年年小百靈可都得冠軍呢!可是現(xiàn)在小百靈只能待在小屋里寫作業(yè)了!靶“凫`!我們一起去逛“柳樹街”吧,聽說那有賣你最愛吃的雪花糕呢!”小黃雀在屋外喊道!安恍,我還得寫作業(yè)呢”小百靈說。小黃雀聽了感到十分疑惑:“老師不是說減負(fù)嗎?而且作業(yè)也不多呀!我兩三下就搞定了!”“這是媽媽剛從“森林書店”買的,足足有十本。我早上六點(diǎn)就開始寫了,到現(xiàn)在還沒寫好呢!”“那你慢慢寫,我先走了”。小黃雀飛走了。 黃昏時(shí)分,百靈媽媽回來了!鞍凫`!作業(yè)寫完了嗎?”“百靈!百靈!”。百靈媽媽來到書桌前,“唉,這孩子都睡著了!這不是百靈的日記本嗎?”

  百靈媽媽翻開一頁看著:3月5日 天氣晴今天本來是個(gè)好天氣,我都和小黃雀約好了去河邊玩。可又被媽媽關(guān)在層子里寫作業(yè)了。媽媽說別人減負(fù),我們?cè)鲐?fù),這樣可以很快趕過別人了。3月6日 天氣陰唉,媽媽真是的。幫我報(bào)了那么多興趣班。上午得學(xué)琴,下午學(xué)英語,明天又要學(xué)作文……足足有五門呀!好不容易可以休息一下午,他又買來幾本練習(xí)本,上次才剛做完呀!3月7日 天氣陰今天,媽媽又拿我和別人比了。而且比的人肯定是燕子姐姐。說她鋼琴都六級(jí),說得一口好外語,又能歌善舞,把燕子姐姐都捧上天去了。把我說得一文不值,好像我不是她的女兒似的。………… 第二天,小百靈早早起了床。干什么?寫作業(yè)唄!“百靈,你不去森林里逛逛,小黃雀還在門口等你呢!百靈媽媽說道”!皨專恪薄耙郧笆菋尣粚(duì),我不應(yīng)該給你太多壓力!薄芭!媽媽萬歲!”小百靈歡呼著。

日記本作文600字15

  最近,班上的潮流風(fēng)標(biāo)指向了一本書——同學(xué)錄?粗蔷烙謱(shí)用的同學(xué)錄,我心里直癢癢,一到家就懇求媽媽給我買一本。

  “多少錢?”“20!薄霸趺催@么貴?一個(gè)本子還20,兩元還差不多!薄翱蓜e人都買了……”我嘟嚷著!安恍芯褪遣恍校 眿寢尩膽B(tài)度很堅(jiān)決。我滿臉不高興,噘著嘴,虎著臉走進(jìn)房間!耙荒愀苫钭约嘿嶅X買!眿寢屧跁坷锎蠛啊

  我極不情愿地走進(jìn)媽媽的房間,拿著抹布草率地擦起床頭柜來。這時(shí),我眼睛一亮,那是媽媽的日記本!平時(shí),媽媽記性不好,什么銀行卡密碼呀,生活開支呀,通通記在這個(gè)有我一百天照片的小本子上!拔业挂纯磱寢尩腻X花在哪了!蔽覛夂艉舻卣f。

  翻開日記本,我發(fā)現(xiàn),這幾天的日記,除了生活日常開支以外,幾乎樣樣都是我的:給文文買文具盒28元;給文文買紫色連衣裙320元;給文文買書15元……我越看心里越沉重,淚水漸漸地模糊了雙眼。我心中產(chǎn)生了疑問,媽媽不給自己買東西嗎?我不停地向前翻,終于翻到了一條:買一件黑色風(fēng)衣380元?蓩寢屢呀(jīng)輕輕刪掉了這個(gè)計(jì)劃。

  我知道那是一件十分正式的黑色風(fēng)衣,媽媽愛不釋手?赡且路悬c(diǎn)貴,媽媽才沒有狠心買下。

  我又翻出媽媽以前的日記本。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),每一本的封面都是我的照片。我仿佛看到媽媽細(xì)心的地用筆在筆記本正中間畫上一個(gè)長方形,貼上我的照片。

  我哽咽了,淚水已經(jīng)爬上了臉頰。

  我的眼眶濕潤了,不再想著那一本本精美的同學(xué)錄。我用力地擦著窗戶,因?yàn)槲颐靼琢耍瑡寢寣?duì)我的愛是那么那么地深……

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