數(shù)學(xué)日記范文（精選25篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的�?shù)學(xué)日記范文，歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)日記 1
終于放假了，終于可以回老家見爺爺奶奶了！一大早，奶奶就打來了電話，問我們什么時候能到家，我支支吾吾答不上來，掛了電話，我趕緊去問我的媽媽。
我的.媽媽說：“我考考你！從西安到回家距離是180公里，汽車在高速公路上每小時跑120公里，在不是高速公路的路上每小時跑80公里，咱們十點出發(fā)，你說幾點能到？”
沒等我的媽媽說完，我就開始計算：“120＋80＝200（公里），200／2＝100（公里），汽車在路上平均每小時跑100公里。180／100＝1（小時）……80（公里），要1小時還要余80公里才能跑完全程，余下80公里，汽車在1小時內(nèi)就能跑完，但是要考慮到在鎮(zhèn)上或村上汽車跑不快，所以大約2小時就能到家。10點鐘出發(fā)，10＋2＝12，我們12點就能到家！”
我的媽媽點了點頭，我趕緊給奶奶打了個電話：“奶奶，你12點就能見到我了！”
數(shù)學(xué)日記 2
值日生雖然很辛苦，但是對于我來說當(dāng)值日生是一件很快樂也很光榮的事情。
我每天都在期盼輪我值日的那天，盼�。〉劝�！終于盼來了。這天我早早來到學(xué)校，便去看同學(xué)們有沒有在讀書，哦！我的天��！很多班的人來得特別遲，校園里竟沒有一點讀書聲。
我去校長辦公室拿了一個寫著“值日生”3個字的校輝，興奮地把它掛在脖子上。我還拿著筆記本，去檢查人數(shù)、穿戴、讀書等各個方面。當(dāng)時我像控制不了自己似的，不自覺地露出了驕傲的.尾巴。當(dāng)我看到有人沒戴紅領(lǐng)巾，我便在“穿戴”一欄給他們班扣掉1分。
到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了，每個班都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的。我非常滿意，還給個別班加了分！不過，想做一個公平的值日生還真難��！加了這個班的分，那個班又說不公平。
啊！今天雖然是很辛苦，但是我覺得今天非常高興。
數(shù)學(xué)日記 3
今天早上，我家來了一個“新客人”———一只小蜘蛛。我是在一樓陽臺發(fā)現(xiàn)這只小蜘蛛的。它全身黑色，看起來很強壯。
它先在陽臺上東爬爬、西爬爬，好像在尋找什么。當(dāng)爬到陽臺西邊的角落時，它停住了。我發(fā)現(xiàn)它從腹部下面拉出了一根細(xì)細(xì)的絲，用絲把兩面墻和旁邊的一個花盆連住，形成了一個三角形的支架。接著它就在這個“支架”上以順時針的方向爬著，身后的絲在支架上圍出了一個八邊形。小蜘蛛繼續(xù)吐絲圍八邊形，一圈一圈地圍。有時，一陣風(fēng)把絲吹斷了，小蜘蛛就立刻去補。我看得有點累了，就去睡午覺了。等我午覺醒來，一張嶄新的蜘蛛網(wǎng)展現(xiàn)在我眼前。平時，我都會把蜘蛛網(wǎng)弄掉，可這次我沒有，因為這張網(wǎng)是小蜘蛛辛辛苦苦做的，而且還能幫我們捕蚊子呢!
不久，小蜘蛛就有了收獲，因為一只大蒼蠅不小心掉在了網(wǎng)上。小蜘蛛靠自己的.勞動得到了美食。蜘蛛雖是那么不起眼的小動物，但它堅持不懈做事的態(tài)度還是值得我學(xué)習(xí)的。
數(shù)學(xué)日記 4
今天我在家里看了一下墻上的中國地圖。我發(fā)現(xiàn)我們國家的地圖形狀就像一只威武雄壯的公雞，屹立在世界的東方。
我國地大物博，幅員遼闊，領(lǐng)土總面積約9600000平方千米，僅次于俄羅斯、加拿大，居世界第三位，差不多同整個歐洲面積相等。我國約有1300000000人口，約占世界人口總數(shù)的百分之二十一，是世界上人口最多的國家;我們河南省總?cè)丝诖蟾啪陀?00000000多人，占全國總?cè)藬?shù)的十三分之一。我國人口的分布是東南多，西北少，2004年末全國城鎮(zhèn)人口達到542830000人，占總?cè)丝诘乃氖稽c七六，鄉(xiāng)村人口為757050000人，占總?cè)丝诘奈迨它c二四。
從以上這些數(shù)字使我認(rèn)識到：我國是一個強大的.國家，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大以后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強!
數(shù)學(xué)日記 5
今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到了店內(nèi)，琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么了。
首先我們來到食品區(qū)，我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片，媽媽挑了一瓶成長快樂維生素咀嚼片。
接著我們又到了電器區(qū)買了一臺潤信復(fù)讀機，最后我們來到生活用品區(qū)買了一支三笑牙刷。
這時媽媽想起來了，她身上只帶來一百元，也不知道夠不夠。
我把所有的商品價格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成長快樂維生素咀嚼片29.9元、潤信復(fù)讀機62元。接著我估算了一下，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。
這次多虧我學(xué)會了計算，要不然還要出丑呢！
數(shù)學(xué)日記 6
嗨!大家好，不用說，你們就知道我是誰了吧?我就是量角器。在數(shù)學(xué)里，畫角這部分需要我。告訴你們吧，我的身子外圈有19個數(shù)字，內(nèi)圈也有19個數(shù)字。有的小朋友容易搞錯開口朝左或右，，不知道該讀內(nèi)圈還是該讀外圈的數(shù)字，讓我來告訴你們吧!口朝左應(yīng)讀外圈的數(shù)字，口朝右應(yīng)讀內(nèi)圈的.數(shù)字，這下你們該清楚了吧!
我的兄弟姐妹很多，有的是大型的，還有小的，有的是三角板里帶有一個量角器······
上周，一個小男孩把我的哥哥弄壞了。于是，我的哥哥就從此落下了殘疾······
讓我教你們?nèi)绾萎嫿前�，比如說，我們畫一個開口朝右的50度角，先畫一條射線為角的一邊，把我放上去，我的中心與角的端點重合，再讓角的另一邊與0刻度線重合，然后，找50度，在50度的頭上點個點，然后，由中心經(jīng)過50度點畫條射線就行了。
其實，我的用途孩多著呢，3天3夜都說不完，等有時間了咱再聊，拜!
數(shù)學(xué)日記 7
今天看到了一個很有趣的數(shù)學(xué)題，是行程問題的數(shù)學(xué)題，同學(xué)們一定也做過這方面的數(shù)學(xué)題吧！題目是這樣的：某人沿著一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時，有一列長546米的火車從背后開來，此人在行進中測出整列火車通過的時間為42秒，而在這段時間內(nèi)，他行走了84米，這列火車的速度是多少？
我看了題目之后，覺得這一題好難，人與列車都在動，給的`數(shù)據(jù)又不多，所以，我覺得好難，我就這樣想，這一道實際上是一個車尾與人的追及問題，開始時刻，它們的路程差一定是車的長度，火車通過的時間=追及時間，很簡單，可以簡化成火車行進在一條路上，行了42秒。這樣，算速度便很容易了。
546+84=這段路的長度=630根據(jù)路程÷時間=速度得知，接下來是630÷42=15，所以，火車速度是每秒行15米。同學(xué)們你們算出來了嗎？數(shù)學(xué)是不是很有意思呢？
數(shù)學(xué)日記 8
今天是“六一”，我和爸爸媽媽去超市，我聽見前面有個阿姨在拿著喇叭喊賣點心了!我跑過去看了看，阿姨說可以品嘗一點，我拿了點綠豆糕品嘗了一下，還挺好吃，媽媽見我喜歡，就問阿姨多少錢一盒，阿姨笑瞇瞇地說：“十元錢一盒�！眿寢岏R上說：“要不然八元一盒，多買幾盒帶回家�！卑⒁陶f：“您就別砍價了，我們都是小本生意，要不這樣，您買五盒，我們送您一盒，您看行不?”媽媽見砍不下價，就買了五盒，提著六盒回家了。
走在回家的路上，我開心地說道：“這可真是劃算，六十元的.東西被我們五十元就買下了�！闭f完就拿了一塊綠豆糕塞進嘴里。爸爸看我這個樣子，就說：“那你覺得是八元一盒，買六盒劃算，還是十元一盒買五送一劃算呢?”我說：“當(dāng)然是買五送一了�！卑职终f：“你看，如果八元一盒，就是6x8=48元，十元一盒呢就是5x10=50元，你看哪種劃算?”我想了想，便說：“售貨員真精明�！�
看來，只有買錯的，沒有賣錯的。
數(shù)學(xué)日記 9
這段時間，我們學(xué)了很多知識，如:商是兩位數(shù)的除法，商是一位數(shù)的除法，商不變的性質(zhì)和行程問題以及線段、射線和直線，還有兩點間的距離，圖形的.平移，垂直與平行，也學(xué)會了畫垂直線和平行線。所以，整體來說，這個月的收獲還是比較大的。
我一開始學(xué)行程問題時，有些不大明白，因為老師說要先加起來再除，當(dāng)時我沒搞清楚，但是經(jīng)過老師的再三講解和自己的努力，終于學(xué)會了，并且掌握了方法，還學(xué)會了許多關(guān)于行程問題的難題，真是功夫不負(fù)有心人！
畫垂線和平行線也不容易，因為需要用兩種尺子，一是直尺，一是三角板，需要兩種尺子互相配合才能畫好。一開始有些馬虎，總是畫不好，后來明白了要利用好學(xué)習(xí)工具，經(jīng)過不斷練習(xí)，慢慢也就會了，真是令人高興呀!
這一個月的收獲真大，我會繼續(xù)努力，爭取有更多的收獲!
數(shù)學(xué)日記 10
今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的.面積。
我看了，心想：呀!這道題還是有點難度的呀!可是再難也要做出來啊!這時，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡單，算式是：280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)，100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，心里樂開了花。其實，任何題目都不怎么難，只是沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是很簡單的。
快要開學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧!
數(shù)學(xué)日記 11
今天，數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了垂直與平行，平行的意思是在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線，垂直的意思是如果兩條線相交成直角，我們稱它為垂直。
在現(xiàn)實生活中，存在著很多垂直于平行的例子。我們每天走的馬路兩側(cè)是平行的，如果它們不是平行的`話，兩條馬路就會相交在一起，不能通行了。建造房屋的時候，磚塊需要平行的疊上去，如果不是平行的疊磚塊，就建不成這么多的高樓大廈，就算建成也會很快倒塌。
生活中除了很多平行的現(xiàn)象，垂直的現(xiàn)象也比比皆是。比如我們上課用的課桌，坐的椅子，四邊都是垂直的。我們看的電視，用的電腦四邊也是垂直的……
看來垂直和平行在我們的現(xiàn)實生活中無處不在，到處可見。只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)這些許許多多的有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。
數(shù)學(xué)日記 12
大家好，我就是生活中不可缺少的東西——計算器。有許多人已經(jīng)知道我的用處了，但是還有一大部分小朋友不知道我的用途吧?今天就讓我來告訴你們吧!
首先按ON/C鍵也就是開關(guān)及清屏鍵，然后輸入你要計算的數(shù)字，再按運算符號鍵，要+就按+，要-就按-，最后按一下=，顯示屏上就會出現(xiàn)你想要的答案了。
我還有許多奇特的按鍵。比如時間鍵能顯示現(xiàn)在的北京時間，日期鍵能顯示今天的日期，CE是清除鍵，如果輸錯字或運算符的時候按一下它或AC鍵就可以歸零了。我還有括號鍵、小數(shù)點鍵、分?jǐn)?shù)運算鍵和存儲運算鍵等。我大部分時間都在幫助大家算算不出來的數(shù)或心算算不出來的'數(shù)。我從20世紀(jì)40年代以來不斷的更新，目前，速度快的計算機1秒鐘能計算幾十萬億次。現(xiàn)在人類在電腦里都下載了我的功能，還升級了我好多的地方。最后，我的OFF鍵也就是關(guān)機鍵，再見了，OFF。
數(shù)學(xué)日記 13
我的數(shù)學(xué)測驗常常得100分，其他同學(xué)問我有沒有什么竅門，我告訴他們，我有一個“改錯本”，它幫了我的大忙。
過去，作業(yè)本或測驗試卷發(fā)下來的時候，我只看老師打的等級或分?jǐn)?shù)，從來不考慮錯在哪里，為什么錯，怎么改正？結(jié)果每次測驗，不是這兒錯點兒，就是那兒錯點兒，總是得不到滿分。有一次，我的數(shù)學(xué)老師對我說：“我們學(xué)習(xí)知識要真正學(xué)懂知識，不能只看等級和分?jǐn)?shù)，題目做錯了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個改錯本，把錯題的'類型抄下來，找出錯誤的原因，并且認(rèn)真訂正�！睆拇艘院螅揖蜏�(zhǔn)備了一個小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。
每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來時，我總是認(rèn)真分析，并把錯題抄在“改錯本”上，仔細(xì)分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標(biāo)上記號，并認(rèn)真訂正。例如，我在學(xué)習(xí)解方程這部分內(nèi)容時，我的“改錯本”上是這樣記錄的。
數(shù)學(xué)日記 14
學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”我曾有過許多的困難，每當(dāng)我遇到困難的時候我都想過放棄，不過我對數(shù)學(xué)的.好奇心很大，總想把題目做完做好。困難一步步向我進攻，但我一次次的把它們擊敗，那真是“有志者事竟成”。
我印象最深刻的就是那時正在學(xué)環(huán)形的面積，當(dāng)時我只知道求圓的面積，可現(xiàn)在兩個圓在一起了，不知道怎樣求了，我沒認(rèn)真思考，就放棄了，結(jié)果作業(yè)做得不好。我想：不能這樣下去了，我要努力。上課時我認(rèn)真聽了老師講解，一下子就明白了，這道題我知道怎樣做了：一個環(huán)形它內(nèi)圓半徑是10厘米，外圓半徑是15厘米，它的面積是多少?我先求出外圓的面積：3.14×152=706.5(平方厘米)，再求出了內(nèi)圓面積：3.14×102=314(平方厘米)，那么環(huán)形的面積就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太簡單了。
所以說：只要有信心什么事都能成功。
數(shù)學(xué)日記 15
天氣越來越熱了，暑假里的一天，我突然很想吃西瓜，于是我和媽媽在學(xué)游泳回家的路上，決定去水果店買西瓜。
水果店的西瓜好多呀，一個個又大又圓。選哪一個好呢？
這時，剛好有一位客人買了半個西瓜，媽媽就和阿姨說：“請給我剩下瓜的.一半吧�！卑⒁陶f：“好的，11元。”等我們付了款，回家的路上，媽媽問我：“寶寶，你知道我們剛才買了一個瓜的多少么？”我想了想：應(yīng)該是4分之一吧？”媽媽說：“對了。那你能根據(jù)這4分之一個西瓜的價錢，來猜一下，如果我們買整個瓜，大概要多少錢呢？”我繼續(xù)想：4分之一個瓜11元，那整個瓜大概需要4×11=44（元）。我大聲的告訴媽媽：“大概要44元�！眿寢屝χc了點頭。
你瞧，買西瓜，原來也藏著很多數(shù)學(xué)知識呢，今天的買瓜之旅真有趣！
我開開心心的回家了。
數(shù)學(xué)日記 16
今天，我和弟弟想幫奶奶干活，例如：擦桌子、洗碗、拖地、掃地、洗衣服、擦東西之類的`很多活�？晌液偷艿芏紵o能為力，都非常遺憾。奶奶在廚房里洗碗，我想幫奶奶擦桌子，可是我不會，然后奶奶就教我怎樣擦桌子了。
首先，先準(zhǔn)備好抹布、洗碗液。然后，用抹布把桌子上的垃圾掃地一干二凈。再用抹布沾濕水，扭干把桌面擦一遍，記住還要用洗碗液喲！
我和弟弟都非常認(rèn)真的去對待這件事情，我和弟弟都干地很完美。
我和弟弟玩起了成語接龍，“一干二凈”“雙（二）龍戲珠”“三頭六臂”“四分五裂”“五光十色”“六神無主”“七零八落”“八仙過�！薄熬潘酪簧薄笆ぁぁぁぁ薄肮f不出來了吧�！�
最后，我贏了我的弟弟。
數(shù)學(xué)日記 17
今天在數(shù)學(xué)課上我學(xué)會了用吸管和橡皮泥做長方體和正方體框架。
首先準(zhǔn)備12厘米、9厘米、和6厘米的吸管各四根，這是長方體的十二條棱。還需要準(zhǔn)備八個頂點，把橡皮泥分成八等份，搓成圓球。材料準(zhǔn)備好后，我先做了上下兩個面，長為十二厘米，寬為九厘米的兩個長方形，再往中間插上六厘米的吸管，合在一起，這樣一個長方體就做好了。
下面，老師說要把做好的長方體改成一個特殊的`長方體。怎么改動呢？我把四根九厘米的吸管剪成六厘米長的，這樣就變成了八根六厘米的，四根十二厘米的，同樣用八個橡皮泥團做頂點，拼完之后，有兩個相對的面是正方形。
最后，老師又讓我們把特殊的長方體改成正方體。于是我又把四個十二厘米長的吸管剪成了六厘米長的，再次把它們拼好，成了一個正方體。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何搭長方體和正方體框架，還知道每個長方體有十二條棱，這十二條棱可以分成三組，四條長，四條寬，四條高。
數(shù)學(xué)日記 18
我的數(shù)學(xué)成績一直是班里的倒數(shù)第一，而且努力了卻一點收獲沒有，直到遇到了我的新數(shù)學(xué)老師。
那天剛上課，我像往常一樣耷拉著頭，因為這樣的數(shù)學(xué)課我不聽也罷，但是我卻發(fā)現(xiàn)班里不是往常那么安靜，而是充滿了聲音，我下意識的.抬起頭，該怎么形容呢，一頭烏黑的長發(fā)，姣好的面容，再配上一個紅紅的眼睛，簡直是明星。
我一下子來了精神，從她的自我介紹中我知道了她是我們的新任數(shù)學(xué)老師，名字叫做盈盈，多么溫文爾雅的名字，這一節(jié)數(shù)學(xué)課我沒敢偷懶一分鐘，眼睛死死的盯著黑板，偶爾還會看上她幾眼。
下課后我把不會的問題都向她請教，她也很耐心的給我講解，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績竟然漸漸的有了起色，或許是因為她，我的成績才有了很好的提高。
謝謝你我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)日記 19
放寒假了，我準(zhǔn)備把我小熊存錢罐里的錢都拿出來數(shù)一數(shù)，看看有多少，我打算把這些錢都捐給書法課的康老師組織的暖陽行動--看望孤寡老人。
我把肚子飽飽的小熊存錢罐打開，開始數(shù)錢了，10元的紙幣有10*5=50（元），5元的紙幣有5*9=45（元），1元的硬幣有1*8=8（元），5角的硬幣5*7=3元5角，1角的硬幣有1*21=2元1角，哈哈，我的錢還真不少呢，讓我來看看一共有多少吧！50+45+8=103元，3元5角+2元1角=5元6角，103元在加上5元6角等于多少呢？108元6角錢！
雖然，我的錢不算特別多，但是康老師教育我們對待有困難的.人，要有一顆關(guān)愛的心，我把所有的零用錢捐出去，不管多少，只要有這樣一份心意，我相信也一定會溫暖到孤寡老人的心！
數(shù)學(xué)日記 20
今天，我在家玩多米諾骨牌。
骨牌有淺綠色、深綠色、橙色、黃色4個顏色。我數(shù)了數(shù)，每個顏色各有20個骨牌。我用乘法算了算，總共有4×20=80（個）。我把骨牌裝進多米諾骨牌小火車，數(shù)了數(shù)，一次最多可以裝27個。每趟小火車會自動把骨牌排成一條直線。我想：小火車要開幾趟才能運完呢？于是我用加法算了一下，27+27+26=80（個），小火車要開3趟才能運完，最后一趟小火車比前面2趟少了1個骨牌。我把3排骨牌同時推倒，發(fā)現(xiàn)26片骨牌的那組取得勝利。我想要3組同時獲勝，于是拿掉了2個，那么總數(shù)就變成了26+26+26=78（個）。接著，我又同時推倒3排，這次3組同時獲勝。
多米諾骨牌真好玩，下次我要再玩出新花樣！
數(shù)學(xué)日記 21
今天天氣晴朗，離開心還剩十一天的時間，我從外面回到家就來到房間調(diào)起空調(diào)美滋滋的.躺著“真舒服呀”。
爺爺見我回來就給我遞了一張紙條，上面寫著一個題目：一個修路隊20人五天修路六百米，照這樣計算30人修七百二十米的路需要多少天修完？
我想了好久，可是也沒想出來，我問爺爺這題我想不出先算什么。爺爺就拿出抖音視頻給我看，我只看了一半就突然領(lǐng)悟了，這題原來是這樣解的呀。
我就開心的拿出本子在紙上寫著：600除以20再除以5等于6（米），先算出每人一天修6米，30乘以6等于180（米）30人每天修180米，720除以180等于4（天）。
爺爺我這樣寫對嗎，爺爺滿意的笑了。說：“抖音不一定只看一些沒有的東西，上面還有很多知識是對你有幫助的，要看你怎么去利用它”。哇！爺爺你真棒。
數(shù)學(xué)日記 22
國慶放假，10月2號那天吃過早餐，奶奶說天氣很好我們出去溜達，溜達。
然后就跟妹妹我們大手牽著小手一起逛街去，當(dāng)走到河前街看到有個阿姨在那里賣蒼鼠和小烏龜�？吹侥莾煞N小動物可愛的樣子我和妹妹高興的跳起來了，妹妹說奶奶給我買一只小烏龜吧！我要小烏龜。我就問阿姨烏龜多少錢一只，阿姨說大的20元、中的15元、小的10元。奶奶說那就買個小的吧！買了烏龜又要買一個盒子來養(yǎng)烏龜一個盒子15元。我說我要買蒼鼠，蒼鼠15元一只，那個養(yǎng)蒼鼠的籠子可就貴了要30元一個，又買了養(yǎng)蒼鼠和烏龜?shù)?飼料每包5元各一包，總共花了奶奶80元，奶奶給了阿姨100元阿姨找回奶奶20元。
所以我們要努力學(xué)習(xí)把學(xué)到的知識好好應(yīng)用到生活當(dāng)中去。
數(shù)學(xué)日記 23
暑假的第一天媽媽就給我布置了家庭任務(wù)：為家里準(zhǔn)備一份點心—烤面包。
下午，我站在廚房里拿起平底鍋，刷上黃油，一片一片翻烤，香氣撲鼻而來，妹妹聞著香味著急地說“肚子好餓，快點快點！”我生氣地說：“快不起來，面包兩面都要烤才香脆”。媽媽說：怎么快不起來，動動腦筋�？久姘腵時候，面包兩面每面烤一分鐘，我們家的平底鍋一次只能烤兩片面包，家里現(xiàn)在有3人每人烤一片面包，最少需要幾分鐘？
我飛快地動起腦筋，如果想要時間最短，那么就要既不浪費時間又不浪費空間。我回答道：當(dāng)然是3分鐘。媽媽說道：你知道為什么嗎？我說：“首先要想鍋里不空著，先將2片面包同時放入鍋，1分鐘后2片都烤好了一面，拿出一片，將另一片翻過去，放入第3片，再過1分鐘，翻過去的那片已烤好了，拿出來，將放入的第3片翻過去，再把只烤一面的那片放進去，1分鐘后烤好，總共用了3分鐘。
看來生活中處處藏著數(shù)學(xué)秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
數(shù)學(xué)日記 24
生活中的數(shù)學(xué)很多，這不我也發(fā)現(xiàn)了一個，寒假到了，寒假作業(yè)依次發(fā)了下來，我一天改寫寫多少呢？我想一天語、數(shù)大本寫兩頁英語寫四頁，因為語數(shù)大本都是37頁所以37/2=18.5（天）約是19天寫完，而英語有61頁61/4=15.25（天）約是16天，過了幾天爸爸覺得速度太慢了，所以便改成語、數(shù)一天寫三頁37/3=12.333。（天）約是13天寫完，這樣就可省下更多的時間去預(yù)習(xí)，又過了幾天，我學(xué)的`很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買了兩個9/2*2=9（元），超級雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13*2+7+7.5+9=49.5（元）
生活中的數(shù)學(xué)多的數(shù)不勝數(shù)，等待你我去發(fā)現(xiàn)！
數(shù)學(xué)日記 25
今天晚上，我寫好作業(yè)后，一家人圍著桌子吃飯，我們邊吃邊談學(xué)校的情況。突然我手舉起來，說要考考大家，請大家算算我們班有多少人。老爸說：“好，你說。”我說今天收了我們第一組15本語文家庭作業(yè)本，還差1本;日記本收了14本，還差2本。
請問第一組有多少人?另外全班有四大組，第四組比第一組多1人，第二、第三同樣多，第二組比第一組多4人，問全班有多少人，我剛說完，爸爸第一個搶說道：“第一組有16人，第四組有17人，第二、三組都是20人，全班的`人數(shù)就是16+17+20+20=73人，我一邊拍手一邊說：“老爸真棒，有獎品。”接著我就夾了塊肉給老爸，表示獎勵，并要求沒有答的人不許吃飯兩分鐘，惹得大家哈哈大笑，這餐飯是我最近以來吃得最高興的。
通過今天的互動，使我懂得生活中處處都用得到數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)好處多多，趣味多多，我一定要更加努力去學(xué)好它。
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