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小學(xué)五一勞動節(jié)日記

時間:2021-04-28 11:19:16 日記 我要投稿

小學(xué)五一勞動節(jié)日記(精選8篇)

  時間過得真快,一天又將結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編整理的小學(xué)五一勞動節(jié)日記(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)五一勞動節(jié)日記(精選8篇)

  小學(xué)五一勞動節(jié)日記1

  今天,天好像洗過一樣藍(lán),我特別開心,因為今天是五一勞動節(jié),勞動的節(jié)日,一個快樂的日子!

  早就給媽媽說好了,今天我當(dāng)家。

  吃過早飯我就和媽媽一起去買菜,我買了西紅柿、生菜、苦菊和香椿。

  午飯我做了蔬菜沙拉和糖拌西紅柿。

  糖拌西紅柿就是把西紅柿洗干凈切成塊兒,上面撒上糖。蔬菜沙拉也很容易,把生菜和苦菊切成小段兒,放進(jìn)去一大勺沙拉醬,攪拌均勻就萬事大吉了。我做的菜又簡單又好吃,一會兒就全進(jìn)了我們的肚子,它們還在肚子里開心地唱歌呢!吃完飯我還刷了碗,我一邊刷碗一邊唱歌:“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱……

  下午我還打掃了衛(wèi)生,把我的閨房收拾得干干凈凈,然后在房間里盡情舞蹈,像一個旋轉(zhuǎn)的精靈,又像一個美麗的公主,別提多美了!

  晚上我做了香椿炒雞蛋,也很好吃。媽媽開心極了,抱著我親了又親。

  今天雖然很累,但是我很開心,因為勞動最光榮!

  小學(xué)五一勞動節(jié)日記2

  五一到了,媽媽帶我回老家玩,在那兒,姐姐教了我跳皮荕,我們在一起玩的很開心。

  我和姐姐用椅子架著來跳。姐姐教了我許許多多的花招,有大雁s中雁、小雁、勾雁、一個蘋果圓又圓、鞋、三打白骨精,變化多端。姐姐在前面跳,我在后面跟。我努力的去學(xué),經(jīng)過二三個小時的訓(xùn)練,我終于學(xué)會了,姐姐也為我感到自豪。

  從我這件事情當(dāng)中,我明白了什么事情只要認(rèn)真的學(xué),就一定能學(xué)會。

  小學(xué)五一勞動節(jié)日記3

  五一節(jié)放假了,五一節(jié)也是勞動節(jié),當(dāng)然要做點跟勞動有關(guān)的事情了,中午,媽媽要開始煮飯了,我也想學(xué)會煮飯,就說:“媽媽,今天我也想煮飯”!昂冒 眿寢屨f。

  我高興的學(xué)著媽嗎的樣子,盛了三筒米,倒入電飯鍋里,然后打開水龍頭,放水將米弄濕,在用我們的雙手搓洗。我洗了三次后,媽媽告訴我要加多少水。我按照媽媽的吩咐煮了一鍋菜.

  吃著我和媽媽的手藝,我覺得味道特別的香甜可口,這也許就是勞動的樂趣吧。

  小學(xué)五一勞動節(jié)日記4

  今天是”五一“勞動節(jié),我和媽媽、小弟弟、阿姨去市民廣場玩。

  我們一到市民廣場,就看見有許多人在草坪上放風(fēng)箏,還有許多帳篷,大人和小孩從帳篷里出來玩。

  我們來到山坡上,準(zhǔn)備把帳篷搭在大樹下,打開袋子把里面帳篷布拿出來,帳篷支架把布撐起來,放在地上,然后把長長的帳篷支架插在小洞里打了一個結(jié),最后拿出了四個尖尖的東西,插在帳篷旁邊,把帳篷固定住。

  帳篷搭好后,媽媽和阿姨在里面呼呼地睡大覺,而我和小弟弟在大口大口地吃零食,吃完了,我和小弟弟出去玩。

  我們從山坡的頂上滾下來,我感覺到翻天覆地,覺得頭很暈,眼睛直冒金星。我們改玩貓捉老鼠的游戲,先弟弟抓我,然后我抓小弟弟。因為我跑得比弟弟快,所以弟弟老是抓不到我。我們倆一邊跑一邊笑……

  今天”五一“勞動節(jié)我過得真開心!

  小學(xué)五一勞動節(jié)日記5

  那張素描畫,那本等級考核證書靜靜地倚在乳白色的墻壁上;那雙堅定的眼神,那本抗病叢書默默地附在那張素描紙上,同時也多次地在我的睡夢中出演。

  春去冬來,樹葉綠過多少回,花兒紅過多少遍,但空闊的院子,冰涼的石桌椅依不換新顏,F(xiàn)在,農(nóng)村日漸進(jìn)步,欣欣向榮,讀書就成了重要任務(wù)。在這四合院,一直有兩個孩子。一個小學(xué)生和一個中學(xué)生在那里生活讀書。因讀書需要,我長年背井離鄉(xiāng),所以這兩人也在腦海中被時光給沖淡了。

  就在高考倒計時之際,也是我繪畫考核之時,我又回到這座四合院。不出所料,兩個人仍埋頭苦干,不想驚擾他們,我悄悄地走近這兩個人。我先來到這個比我弱小的小學(xué)生后面,只見練習(xí)冊一大堆,旁邊還有一張優(yōu)秀的成績單。我?guī)е磁逯,向他看了幾眼。到今天,我才發(fā)現(xiàn)他的鏡片是那么厚,皮膚蒼白得沒有一絲血色,好似不曾與陽光接觸過。他那瘦小的手把筆包圍住,顯然有些力不從心。這時,他動了動,眼神與我相遇,但很快就低下來繼續(xù)做題。

  就在這個小男孩的對面——那個中學(xué)生,此時他已面臨高考?伤麉s一邊在玩弄著手腕上的手表,一邊在走馬觀花似的看一本書。

  走近一瞧,我才發(fā)現(xiàn)他看的是一本《抗病叢書》。我覺得有些可笑,對這個黑黝黝的男孩有了偏見,心里想:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲呀!這時,媽媽走出來關(guān)心地問他們。我靜靜地在一旁聽著他們的對話。那個小男孩有答無問,答完后,馬上又埋頭做作業(yè)。

  倒是那個高中生滔滔不絕,娓娓講述健身知識,并建議媽媽要健身。時到黃昏,小男孩一如既往,不知疲倦地學(xué)習(xí)著。而高中生在一番高談闊論后,又出去溜了一圈才回來;貋砗,他才投入緊張的學(xué)習(xí)中。至于我,則默默地在畫紙上想考級內(nèi)容。畫花草?不,俗氣;畫蟲魚?噢,不,不好畫……唉,世上無奇不有,為什么找不到合適的對象呢?郁悶!

  寒風(fēng)陣陣吹來,兩個農(nóng)婦提著鐮刀,菜籃,嘀嘀咕咕地議論著:

  “唉,那個小學(xué)生真努力,一定能出息,那個大的,臨近高考,還那樣真會讓人吐血!

  “對啊,對哦!”(用閩南話說)

  濃重的閩南音,簡捷的語言,給了我極大的靈感。,我迅速轉(zhuǎn)過身,決定把這兩個未來預(yù)言有著天壤之別的人描繪下來。那幅畫花了我整整兩天時間,由于技術(shù)有限,并不是特別逼真,所幸得是大體形狀也相差不了多少了。

  五一勞動節(jié)一過完,我便帶著那幅寫生畫回學(xué)校,參加并通過了等級考核。

  很快地,暑假到了,我又回到了這座四合院。這里什么都沒有變,樹葉還是那么綠,花兒依舊那么紅。只是小男孩已因為貧血,舉家遷到了醫(yī)院旁邊方便治療;而高中生已接到大學(xué)錄取通知書,整個暑假不是打籃球就是游泳,好不自在。

  此情此景,我不禁赫然了,耳畔又響起那兩個農(nóng)婦的聲音,眼前又浮現(xiàn)了那張素描畫。它似乎在提醒著我什么……

  小學(xué)五一勞動節(jié)日記6

  勞動的滋味是什么呢?有人說是甜的,有人說是苦的,有人說是酸的,還有人說是辣的……勞動的滋味到底是什么樣的呢?我這天才明白。

  這天,我上了圣貝培訓(xùn)班之后,到外婆的廠里吃飯,之后,因為那里急需人手,此時于是我便自告奮勇地報名了,場長勉強(qiáng)地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳,于是,我開始了我人生中第一份工作。

  原先我以為這份工作十分簡單,沒想到做起來十分困難,我先要把一塊布平鋪在桌子上,再把另外一塊布與這塊布重合起來,最后,再把它們一齊折起來,放在一邊,但是,要把它們重疊起來難,要做好更難。一有不好的就要重做,就要拆開來過,還要聽著別人的指指點點,我的心一下子就碎成了兩半,想到我自己不怕苦,一向在這兒做,為的是幫忙他們,但是,得來的卻只是別人的指指點點,但是,我只要一想到“不要聽別人的議論,只要做好自己,就行了不得”這句話來,我的心又堅定了起來。

  唉!時間過得可真快,2個小時過去了,我的手快酸死了,腿也跑不動了,但是,此時我一想到為人民工作是一件好事時就會情不自禁地開心起來,手腳也沒空著,東拿拿,西放放,忙得不亦樂乎,汗水一滴一滴地留了下來,我也沒工夫去擦,但是,頭已經(jīng)太酸了,再也抬不起頭來,腳也站得麻木了,腿軟了,一下子就倒了下去。

  太陽火辣辣地照著大地,我快被太陽給燒死了;鹄钡奶栐絹碓綗崃,門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭,大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了,知了”;草地上的貓也厭倦了起來,!天,你為什么這么熱!我這時汗水成珠,魚貫而出的汗水浸濕了頭發(fā),我,早已全身無力了。

  一個下午的工作之后,我賺到了我人生中第一筆工資,雖然只有僅僅的30元錢,但是當(dāng)廠長微笑著把錢給我時,這是一筆沉甸甸的勞動果實,是我努力,艱辛的付出所得的回報,此刻,它不僅僅是一筆錢,還是一筆寶貴的人生財富!

  勞動的滋味有酸有甜有苦有辣,有各種各樣的味道,構(gòu)成了一個人生五味瓶!

  小學(xué)五一勞動節(jié)日記7

  上課了,王老師快步走進(jìn)教室,告訴我們要選幾個同學(xué)參加一次勞動。我心想:可不能失去這次機(jī)會。于是,我把手舉得高過頭頂,老師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什么呢?因為我在班里年齡最小、個子最低,勞動中一向是照顧對象呢。

  干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的,聽從老師吩咐吧。此時我們在王老師的帶領(lǐng)下,來到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下,原先王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。

  我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一個小棍攪了攪。然后,老師給我們示范了兩棵,剩下的由我們來美化!昂伲@還不簡單!”看了老師的示范,我心里暗暗地想。

  說干就干,我們照著老師的樣貌,把“笤帚”當(dāng)刷子,蘸了一下白灰水,從樹干紅漆標(biāo)記處開始,沿著樹干向下刷?晌业摹八⒆印崩喜宦犜,你讓它向左,它偏向右,老是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點兒。這時,我才意識到任務(wù)的“艱巨”(不簡單)!

  開始,我們刷得個性有勁兒,個個汗流浹背,但是刷了一會兒,我們就累得不想動了,個個無精打采。我想到老師平時常教導(dǎo)我們:堅持就是勝利。于是,我便鼓勵同伴們必須要堅持下去,大家又提起精神,刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來,李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我,說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。

  勞動結(jié)束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒,個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”,正穿著我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢!鞍。@天可累壞了!”我情不自禁地說。他們回話:“是呀,衣服這么臟了,又該挨媽媽批評了!边@時,王老師走來了,看著我們的勞動成果,此時高興地豎起大拇指:“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。

  這次勞動令我難忘,因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康,同時美化了校園的環(huán)境。

  小學(xué)五一勞動節(jié)日記8

  同學(xué)們,你們就應(yīng)還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡,勞動的`創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。

  這次“六·一”節(jié)的前一天,學(xué)校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學(xué)都議論紛紛起來,有的同學(xué)說:“這下學(xué)校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學(xué)說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學(xué)說:“教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說:“這下,能夠不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。

  星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,此時幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準(zhǔn)備開工。

  同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學(xué)們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標(biāo);有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一齊動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不明白,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原先那么臟。

  同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學(xué)著媽媽的樣貌拖了起來。原先,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,此時最后讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才明白,原先打掃是那么辛苦的事。今后,我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。

  星期四下午,我們雖然都很累,但十分快樂,因為我們明白了勞動才是最光榮的。

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