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小學(xué)生搶橡皮比賽日記500字左右

時(shí)間:2021-07-30 17:15:04 日記 我要投稿

小學(xué)生搶橡皮比賽日記500字左右

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生搶橡皮比賽日記500字左右,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生搶橡皮比賽日記500字左右

小學(xué)生搶橡皮比賽日記500字左右1

  今天的作文課上,我們玩了一種特別有趣的游戲,名字叫“搶橡皮”。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:三局兩勝,雙手交叉在胸前,把橡皮放在桌子中間,裁判喊預(yù)備一二右手,如果說右手就不可以出左手,否則就犯規(guī),搶著橡皮的人就勝,而兩手空空的人就負(fù)。

  比賽開始,我的心情非常激動(dòng),迫不及待地想要?jiǎng)倮,只聽裁判喊:“預(yù)備一二”還沒來得及喊左右手,許多人的巴掌已經(jīng)落在橡皮上了,老師說:“違規(guī)的舉手”。只見三分之一的同學(xué)舉起了手!斑@次不算,大家聽清口令,再來”。又一輪比賽開始了,裁判喊:“預(yù)備一二”他故意拉長了聲音,可這次大家都吸取了剛才的教訓(xùn),每一個(gè)違規(guī)的。“右手”話音剛落我一巴掌拍在橡皮上,同桌的.手隨后才拍到我手上,我正要?dú)g呼,可發(fā)現(xiàn)自己拍的是左手,就又垂頭喪氣起來。后來兩局我居然每次都犯規(guī),同桌每次都失敗。最后我們以0:0結(jié)束比賽。

  比賽后幾乎每對(duì)同桌都吵得不可開交,這個(gè)說自己是冠軍,那個(gè)也說自己是冠軍,誰都不服氣。

  通過這次游戲我明白了:世界上干什么事都有規(guī)則,就是做游戲也不例外,輸?shù)囊环揭䴕,吸取教?xùn),贏的一方也不能驕傲,下次還要繼續(xù)努力。

  今天的游戲不僅給我?guī)砹丝鞓,還讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。

小學(xué)生搶橡皮比賽日記500字左右2

  今天下午第三節(jié)課,我們沒有上課,我玩了搶橡皮的游戲。

  游戲規(guī)則是:a、把一塊橡皮放在兩人中間。b、等老師喊“一”時(shí)不動(dòng),喊“二”時(shí)不動(dòng),喊“三”時(shí)開始搶。c、兩個(gè)人必須用左手搶。

  游戲開始了,我對(duì)手的表情是:我看到她很自信,我看到她充滿自信。這是我心里想:我是否能打敗她呢?就算沒能打敗她,我也不會(huì)泄氣,我也是自信的。我的對(duì)手看橡皮的樣子,像一只小老虎,好像這塊橡皮就是她的食物似的,她叫郭菁菁,我一定能打敗她。

  當(dāng)聽到張老師喊“一”時(shí),教室里很安靜,張老師數(shù)“二”時(shí),教室里亂糟糟的,好像聽到有人搶橡皮了,這是,我的對(duì)手也笑了,我心里想:我一定能打敗郭菁菁,但是我還是有點(diǎn)緊張,好像心要從喉嚨眼里跳出來似的。

  當(dāng)張老師喊“三”時(shí),刷的一聲,有人搶到橡皮了。搶到橡皮的人,像一只老虎,興奮得好像一宿都睡不著覺似的,沒有搶到橡皮的人,也不泄氣,也不服氣。我第一次沒搶到,第二次一定要報(bào)仇。我的對(duì)手興高采烈的。

  第二輪決賽開始了,張老師喊“一”時(shí),教室里有點(diǎn)笑聲,張老師喊“二”時(shí),笑聲越來越大,張老師喊“三”時(shí),我們刷刷刷的把手伸向了橡皮,這次,我搶到橡皮了,我興高采烈的,可是沒搶到橡皮的人卻垂頭喪氣的。

  今天下午的第三節(jié)課真有趣,我渴望再次上這樣的課。

小學(xué)生搶橡皮比賽日記500字左右3

  今天下午,王老師說要玩一個(gè)搶橡皮的游戲。我真高興,盼著能早點(diǎn)開始。

  放在我桌子和李珂桌子中間的橡皮是李珂的。這塊橡皮的顏色像碧藍(lán)的大海一樣,聞著還有一種清香的氣味,好像置身于大海之中。它摸起來有一點(diǎn)點(diǎn)硬。原本長方形的橡皮被磨成了圓形,我可以想象她一定把這塊橡皮當(dāng)成了自己的伙伴。

  當(dāng)王老師數(shù)3、2、1時(shí),李珂雙眼直瞪橡皮,好像要把橡皮吸到自己手中。我也不甘示弱地準(zhǔn)備把橡皮搶到自己手中。王老師數(shù)到1時(shí),我已經(jīng)把橡皮奪到手里。可沒想到王老師隨后又說了個(gè)“!,逗得我們一直笑著。

  當(dāng)老師說重新開始時(shí),我發(fā)誓一定要再次搶到橡皮。我偷偷地看了一眼李珂,她雙目直視橡皮,似乎希望自己能搶到橡皮。老師說用右手時(shí),我飛快地將橡皮抓住。這時(shí),李珂正好把手伸過來,不小心把我抓了一下,但我很開心,我又一次抓到了橡皮。

  又一次開始了,李珂虎視眈眈地盯著橡皮,似乎要挽回上兩次的失敗,我也希望能贏。當(dāng)老師說用左手時(shí),我飛快地去抓橡皮,沒想到讓李珂搶了先,她高興地歡呼起來。我不免有點(diǎn)沮喪,但我也高興好朋友李珂終于贏得了比賽。

  游戲結(jié)束了,最后一局李珂勝了,但我還是贏了她兩次,所以我也很高興。這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

  這個(gè)游戲真好玩。

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