初一日記550字

時(shí)間：2021-08-30 19:41:07 日記我要投稿

初一日記550字5篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。日記寫什么�?nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的初一日記550字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一日記550字5篇

初一日記550字5篇1

　　上課鈴響了，我走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)空無一人。

　　人都去哪了？怎么一個(gè)人都沒有了？上課鈴不都響了嗎？怎么了，難道這節(jié)課是體育課？我下意識(shí)去看剛剛抄來的課表，可課表明明白白顯示，這是語文課。我極力壓住心中的不安，坐在座位上強(qiáng)迫自己先看書。

　　或許是他們都被老師叫走有什么事？是不是參加勞動(dòng)我沒有接到通知？我沒有絲毫的心情去閱讀，窗臺(tái)上好像多了幾盆花，誰在玻璃上貼了一個(gè)可愛的卡通畫，昨天還沒有呢！雖然如此，我還是很恐慌。

　　周圍靜謐的空氣，沉重的好似一個(gè)個(gè)鉛分子密密的排列在我的周圍，擠得我呼吸困難。心中的不安在空蕩蕩的教室中一點(diǎn)一點(diǎn)的沉論，宛如一顆大大的石頭悄無聲息的沒入汪洋大海，引起陣陣漣漪卻無一絲浪花，沉默的可怕，就像暴風(fēng)雨來臨之前的平靜，讓人焦躁卻無可奈何。

　　一陣清脆的鞋跟撞擊地面的美好音樂將我拉回了現(xiàn)實(shí)，激動(dòng)的起身卻不小心撞翻了書本，卻顧不上撿拾，只定定的盯著那道即將出現(xiàn)的身影�？�，不是我的老師。她用異樣的眼光看著我！我蹲下身去撿撞落的`書本，那一刻，手僵硬地吊在半空，那不是我的書！起身沖向門口，抬頭看到掛牌，這不是我們班教室！

　　瞬間，恍然大悟！

　　原來，這只是一場(chǎng)誤會(huì)。沖回教室，我自覺站在了教室后面，看著投入學(xué)習(xí)的同學(xué)和認(rèn)真講課的老師，我不由得警告自己：小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)必犯，如此馬虎的事情可不能再發(fā)生了！

初一日記550字5篇2

　　上課對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說，是一件很平常的事。那天上午第三節(jié)課、語文課，這一節(jié)課給了我一種別具一格的感覺。

　　“鈴鈴鈴、”，老師走進(jìn)教室，微笑著與我們上課：“我們今天學(xué)習(xí)一篇新課文、朱自清的《春》�！钡牵乓粫�(huì)兒，話題轉(zhuǎn)變了，老師的話讓我們大吃一驚：“為了提高你們的寫作水平，那我們就要每天寫一篇日記�！薄鞍�?”，我們的表情各種各樣，極不情愿�！澳銈�?cè)趺词沁@樣的表情?寫日記很難嗎?我也不是叫你們天天寫啊，寫得好就停寫啦!”“呼、”，我們長舒了一口氣�！叭沼浤�，就是寫寫今天發(fā)生的事情，有趣的事情�！卑�，該面對(duì)的還是要面對(duì)啊，無法拒絕啊!突然，我旁邊的同學(xué)問老師：“老師，可以寫狠一點(diǎn)嗎?”我們聽后，哄堂大笑，“哈哈哈、”。老師答道：“狠一點(diǎn)嗎?我叫你們寫日記不是用來發(fā)泄的啊!但是，狠一點(diǎn)就要看你運(yùn)用在哪里了。”老師說的很有道理，但是，我的腹肌都快要笑出來了

　　半節(jié)課過去了，老師才進(jìn)入講課。

初一日記550字5篇3

　　20xx年x月x日，星期x，晴。

　　今天是我在家上課的第三天。沒有了前兩天那種突然從聽講臺(tái)上老師講課到聽視頻里老師講課的不適應(yīng)感，多了一些對(duì)視頻里老師講課的親切感。說實(shí)話，我想，或許以后都保持在家上課的節(jié)奏，我也能夠適應(yīng)了吧？

　　在家上課是需要自覺的。前兩天，我在家聽著聽著課就開始有點(diǎn)犯困了，我立馬自己站了起來繼續(xù)把老師的講課視頻給聽完了。不然，老師辛辛苦苦為我們這些學(xué)生準(zhǔn)備的教學(xué)視頻，恐怕都會(huì)被我們這些在家聽課睡著了學(xué)生給浪費(fèi)了吧！我從我前兩天聽課的狀況就推測(cè)出，我的同學(xué)們一定也跟我一樣，認(rèn)識(shí)到在家上課是需要自覺的！

　　說來也奇怪，到了今天在家聽課的第三天，我的一切困意，已經(jīng)自覺地消失不見了。我不再需要站起來，就能夠聽完老師為我們準(zhǔn)備的視頻了。還記得在聽數(shù)學(xué)課視頻的時(shí)候，本來以往在學(xué)校里聽數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講課時(shí)，我會(huì)聽著聽著走神，現(xiàn)在在家里聽數(shù)學(xué)老師的視頻教學(xué)，我竟然有了一種想要放慢頻速，想要仔細(xì)聽清數(shù)學(xué)老師講課的內(nèi)容的心理，甚至真的會(huì)把數(shù)學(xué)課的教學(xué)視頻在播完了之后再抽時(shí)間主動(dòng)看一遍。

　　不過在家上課的第三天，我最想要記錄的還是我對(duì)在家視頻上課的感恩。這一次的流行病嚴(yán)重到我們所有的中小學(xué)生都得在家上課，要是沒有這些老師為我們制作出來的教學(xué)視頻，或許再不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會(huì)想要回學(xué)校上學(xué)了吧！畢竟在學(xué)校的我們，還是有同學(xué)們相伴的我們，在家的我們都變成了單一的孩子身份，如果沒有在家上課的學(xué)生這一身份的話，很多同學(xué)會(huì)變得跟家長關(guān)系不好吧！一定會(huì)因?yàn)榧议L的管束而失去一個(gè)人的自由的！

初一日記550字5篇4

　　這是一個(gè)雨天，同學(xué)們來的都比較晚。我來到學(xué)校看了一會(huì)書后，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的向?qū)W校走來。只有老師遲遲不來。正在我幻想老師現(xiàn)在在干什么的時(shí)候。一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵，咯玲玲……上課了，我坐在自己的座位上抬頭向外望去，看見老師抱著教科書正向教室跑來。一進(jìn)教室就說：“對(duì)不起同學(xué)們，老師遲到了。”一邊翻教科書，一邊拍拍身上的雨水�！罢�(qǐng)翻到第××頁�！币魂嚪瓡穆曇粼谖叶吷成匙黜憽Ｎ疫@才回過神來翻起了書……

　　下課了，我還思索著上課前的事。老師，一個(gè)很普通的職業(yè)，卻做出了不普通的事業(yè)。我曾經(jīng)看見過老師生病的時(shí)候，還坐在辦公室里用他那粗燥的手一頁一頁地批改著我們的作業(yè)。如今，老師用他那一雙神奇而偉大的手哺育了千千萬萬名大學(xué)生。有人說：“老師是一桿蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！崩蠋煛Ｆ掌胀ㄍǖ膬蓚€(gè)，卻勝過千千萬萬個(gè)字。感恩老師。感恩老師一年一年的細(xì)心照顧。2008年汶川地震，一名鄉(xiāng)村教師面臨著兩種選擇，一是救自己的孩子，二是救自己的學(xué)生。她不僅是一名老師，更是一個(gè)母親。但是她選擇了救學(xué)生。因?yàn)樗且幻蠋�，�?dāng)她回去救自己的孩子時(shí)，她的孩子已經(jīng)離開了人世。在這個(gè)我們生存的地方，又有多少老師為了學(xué)生想方設(shè)法幫助學(xué)生。又有多少高中后回去看一眼曾經(jīng)教過自己的老師。老師是偉大的。老師是無私的。感恩老師，是當(dāng)學(xué)生的第一條法則。

初一日記550字5篇5

　　開學(xué)初的一節(jié)思品課上，蔣老師正在選第五課的“小老師”，我舉了手，本來是想裝裝樣子的，但事與愿違，蔣老師偏偏選了我。無奈之下，我找了小黃做我的助手。

　　我懷著喜憂參半的心情回了家，喜的是我可以當(dāng)回老師了，憂的是做課件太麻煩了�；氐郊液螅液忘S嘉誠開始分頭按主題收集資料。我收集好了資料一看，那么多內(nèi)容，頭都大了－－真不知該從何下手。在媽媽的指導(dǎo)下，我挑出了有用的資料，確定了內(nèi)容綱要，決定從四個(gè)方面來講解，然后再把資料歸類，接下來就可以著手做課件了。先在課件的每一頁填加文字和圖片，然后添加動(dòng)畫效果：有的字一下放大變得龍飛鳳舞，有的文本框被“扔”進(jìn)屏幕，有的圖片一下連翻好幾個(gè)跟頭。。。。。。看得媽媽眼花撩亂。

　　盼望已久的這節(jié)思品課終于來臨了，我忐忑不安地走上講臺(tái)，哆哆嗦嗦地打開課件。蔣老師發(fā)現(xiàn)我很緊張，就走過來對(duì)我說：“別緊張，你一定能行的！”聽了這句話，我頓時(shí)信心百倍。我深深地吸了一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來，開始講課。剛開始，同學(xué)們還挺專心，瞪大了眼睛看著投影，但不出幾分鐘，下面就有人蠢蠢欲動(dòng)了，接著，我看見有人目中無人地折紙飛機(jī)；有人在全神貫注地寫作業(yè)；有的還在指手劃腳地聊天。。。。。。太可惡了！當(dāng)我正想發(fā)泄出來時(shí)，我想起了蔣老師，她每天都要面對(duì)這樣的課堂，而她總是用種種辦法使我們認(rèn)真地聽課。于是，我大聲地提了一個(gè)問題，果不其然，教室里鴉雀無聲，大家都在思索著這個(gè)問題。

　　這節(jié)課結(jié)束時(shí)，同學(xué)們用熱烈的掌聲給了我們很大的鼓勵(lì)。通過這節(jié)課，我不僅了解了人口與資源的知識(shí)，還體會(huì)了做老師備課、上課的艱辛。以后上課我一定要好好聽講！

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