2021年四年級(jí)寫(xiě)雪的優(yōu)秀日記（精選10篇）
很快一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的2021年四年級(jí)寫(xiě)雪的優(yōu)秀日記（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)雪的優(yōu)秀日記1
"看啊，下雪了！"我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層，每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)�？磥�(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)，雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。
地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛�，在自豪，他們完成了自己的任�?wù)，將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
四年級(jí)寫(xiě)雪的優(yōu)秀日記2
剛睜開(kāi)眼，就伸了個(gè)懶腰，起了床，便隨手拉開(kāi)了窗簾，呀！我不禁驚叫了聲。
映入眼簾的是那一朵朵白皚皚的雪花，從空中飄落下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)的小精靈降落人間，給人以陶醉的感覺(jué)，使人不覺(jué)得融入風(fēng)雪交加的世界。
在平靜的下雪中，這無(wú)數(shù)個(gè)小精靈像是降落傘一般，看著使人覺(jué)得緩柔。漸漸地，雪越下越大，那無(wú)數(shù)個(gè)小精靈又像趕趟似的，紛紛落下，風(fēng)里夾著雪，風(fēng)咆哮著，雪也跟著它的節(jié)奏到處風(fēng)舞著。我不禁地走向陽(yáng)臺(tái)，推開(kāi)門(mén)，風(fēng)兒熱情的向我撲來(lái)，“��！真冷”。我不禁大叫一聲。趕緊退回屋里去隔著窗戶(hù)看著那時(shí)而下得平靜又時(shí)而下得急促、兇猛的雪景。
不知是自己禁不起誘惑還是被那雪景深深地吸引，我不覺(jué)得推開(kāi)了門(mén)，站在那陽(yáng)臺(tái)上，觀(guān)看著那使我覺(jué)得美麗奇妙的雪景，我不由自主的把它們比作許多有趣的東西。在雪下得平靜時(shí)，它們像仙女下凡般降落人間，在雪下得兇猛時(shí)，它們又像是制造旋風(fēng)的使者，在空中不斷旋轉(zhuǎn)著，像無(wú)數(shù)只豹子正兇猛的咆哮著、奔跑著，使人禁不住打了個(gè)冷顫，感覺(jué)涼颼颼的。
漸漸地，這使我想到了以前春、夏、秋、冬四季，我最難忘的景象。春天里，那剛露出的嫩嫩的小草，使人想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。夏日里，那小小的亭亭玉立的荷葉苞，和那高興地手舞足蹈的蜻蜓，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這句詩(shī)；秋天里，那一棵棵果樹(shù)上都結(jié)實(shí)累累，農(nóng)民伯伯們正收著豐收的果實(shí)，別提有多高興了。這真是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”；冬日里，整個(gè)世界像是鋪了一層厚厚的被子一般，就如“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠�！彼f(shuō)……
每一個(gè)季節(jié)都會(huì)給人留下不同的印象，正如今年的這場(chǎng)雪一樣，來(lái)得太突然，雪下得有各自的特點(diǎn)，今年的雪也深深倒印在了我的腦海里，我的心里。
四年級(jí)寫(xiě)雪的優(yōu)秀日記3
沒(méi)有風(fēng)，只有雪花靜靜地飄落。我一個(gè)人站在雪地里，欣賞著這美麗的雪景。
雪是純潔的。當(dāng)大地落滿(mǎn)雪花，我們看到的是一片冰清玉潔，然后世間的污垢，一切臟物，我們都看不見(jiàn)了。地面上的坑穴洼洞，冰面上的枯枝斷梗，全都罩在天公拋下的這件大氅之下。雪用它那無(wú)暇的身軀，遮掩一切的污穢，給人們留下了一片潔白。雪是純潔的。
雪是無(wú)私的。它知道自己落下來(lái)的命運(yùn)，但它落下來(lái)了。為萬(wàn)物蕭瑟的冬增添了一份生機(jī)，為孩子們帶來(lái)更大的快樂(lè)，為澆灌越冬的麥苗，凍死害蟲(chóng)，不惜把自己的身軀化作一汪清水，它勇敢地落下來(lái)了。雪是無(wú)私的。
雪還是謙虛的。雨來(lái)時(shí)，它要帶著雪聲，帶著閃電，劈劈啪啪敲打著屋檐，敲打著門(mén)窗，敲打著萬(wàn)物。而雪來(lái)時(shí)，無(wú)聲無(wú)息，靜悄悄地輕撫萬(wàn)物。雨和雪雖是同胞，但它們性格迥然不一樣。雨大吵大鬧，雪無(wú)聲無(wú)息。雪是謙虛的，一片片小雪花慢悠悠地飄下來(lái)，好像是遠(yuǎn)方送來(lái)的請(qǐng)?zhí)�。漸漸，雪花的膽子大了，它們肩并肩，手拉手，像趕集似的蜂擁而來(lái)。大雪似鵝毛，似羽絨，似扯亂的棉絮飄飛的花瓣，跟你鬧著，玩著，遮你的眼，與你捉迷藏。雪是一個(gè)可愛(ài)的，潔白的天使，它擁有謙遜的美德。
其實(shí)，歸根到底，大自然不但偉大，而且公平。你想想，寒冬百花凋零，冷凌花――雪花卻開(kāi)了。它點(diǎn)綴了生活，為人們?cè)鎏砬槿�；雪花陪伴人們，冒著冬晨�?yán)寒，趕去上早班，上早學(xué)，這種美色，美的享受，更多分給了辛勤勞作的人們，那些不出門(mén)，在屋里“享受”的人，即使身居北國(guó)，也難有機(jī)會(huì)目睹如此壯麗的雪景。南國(guó)四季如春，鮮花不斷，北國(guó)人沒(méi)有這個(gè)眼福，但依然過(guò)得很滿(mǎn)意。正因大自然把美麗的雪花送到冬天的北國(guó)來(lái)了，雪給北國(guó)的冬天增添了幾分秀色。
雪是人類(lèi)的朋友，它是疵瑕，卻不妨礙它為人類(lèi)所做的更輝煌的貢獻(xiàn)！這才是美，美就是瑕與疵的和諧，正和反的統(tǒng)一！
四年級(jí)寫(xiě)雪的優(yōu)秀日記4
前天下雪了。鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了�！蔽蚁脒@種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生。可是我又想想，又發(fā)出了另一種感慨……雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類(lèi)型相同，但是它們的立場(chǎng)與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話(huà)，雨呢，而是一句批評(píng)的話(huà)，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話(huà)。這2句話(huà)都可以使人上進(jìn)，但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話(huà)，不太喜歡批評(píng)的話(huà)。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。
又下來(lái)幾位“小弟”，然后呢，我們就用雪搭東西，我做了一個(gè)雪板凳，而他們?cè)诟髯詽L自己滴雪球。后來(lái)雪球越滾越大，在后來(lái)呢我就幫助他們滾一個(gè)比較大的，滾啊滾啊，就這么往下滾。一開(kāi)始呢還好，我一個(gè)就可以推動(dòng)雪球了，我推著雪球到處“觀(guān)光游覽”，大概過(guò)了10分鐘，我就堅(jiān)持不住了，我再也推不動(dòng)了，我叫來(lái)2個(gè)“小弟”一起推啊，大家一起加油。眼看那個(gè)雪球越滾越大……大概又過(guò)了10分鐘，只見(jiàn)有3個(gè)小孩倒在了地上——那就是我們啊。唉，看來(lái)還要叫人——我又喊了2個(gè)小弟，這下5個(gè)人一起推就好多了。加油啊加油，滾啊滾啊……在大家都倒下的.時(shí)候是在10分鐘后。天啊。怎么這么多10分鐘啊。算了，就滾到這為止吧。來(lái)看看有多大了。恩，直徑差不多有2米了。真大哦。偶太高興了。與上次一樣沒(méi)有照相機(jī)，但是這次有個(gè)新鮮的——偶在雪堆里發(fā)現(xiàn)了一盒完好無(wú)損滴炮仗。（注意，是大的那種炮）我們點(diǎn)燃了那盒炮，讓炮打到雪球底部，只聽(tīng)到“嗖嗖”的聲音，炮穿到雪球里，然后發(fā)生爆炸，“轟轟”，炸了后，我們?nèi)タ囱┣颍廴�。雪球被底部被炸出一個(gè)大窟窿。可真好玩。
四年級(jí)寫(xiě)雪的優(yōu)秀日記5
南邊下雪了，北邊下雪了，東邊下雪了，西邊下雪了。的，怎樣我的天空就不見(jiàn)一點(diǎn)雪的影子呢？
看著南方的博友發(fā)出的一張張晶瑩剔透的雪圖 豐唇，看著白雪下面爆芽的梅蕊，我的雙手禁不住就要發(fā)顫了；拿著北方博友發(fā)來(lái)的一張張北國(guó)蒼山負(fù)雪的照片，看著雪堆下面青翠的松枝，我的眼都快要望藍(lán)了；讀著西邊朋友筆下的一篇篇描繪雪國(guó)壯景的妙文，眼前就出現(xiàn)出山舞銀蛇原馳蠟象的雄渾壯闊，心就已經(jīng)飛過(guò)去在那里馳騁，已經(jīng)不屬于我了；觀(guān)賞著東邊朋友放到網(wǎng)上的冰雪溪流 青島伊美爾整形醫(yī)院，仿佛已經(jīng)聽(tīng)到融化的晶瑩的水滴滴下的淙淙涓涓的琴音，嘴里反射出山泉的清爽和甜潤(rùn)……
可是，我的心卻像腳下的土地一樣，黃蒼蒼一片，飛著枯黃的衰草，龜裂出一條條的溝壑了。
我已經(jīng)清楚、知道，哪些樣的叫做如饑似渴，什么樣子的盼望叫做望穿秋水，難道，已經(jīng)將近一個(gè)冬天的懲處還不夠嚴(yán)酷么？難道你一定要我為了這個(gè)潔白的約會(huì)在荒漠的原野佇立百天？
我那掌管著雪宮瓊花的青霜之神啊，用你那充滿(mǎn)仁愛(ài)的雙眸看一看我腳下的這塊土地吧，這里的田地已經(jīng)干裂，冬苗早已枯黃，人們的心里已經(jīng)浮起了塵土——用你纖纖的玉手，輕輕地吹一下你掌管的玉樹(shù)瓊枝，撫慰一下渴盼的吧，你怎會(huì)忍心，讓你掌管的無(wú)論哪一片土地一年之中無(wú)飛花呢？是誰(shuí)觸動(dòng)了你的尊嚴(yán) 腹部吸脂減肥價(jià)格，你一定要讓油燈燒斷鐵鏈，讓小雞吃完米山，才肯讓你的瓊花降下凡間？
我那定居在東邊聆聽(tīng)著流泉的琴弦的釣客，奔馳在西邊欣賞著壯美的高原騎士，徜徉在北邊流連著雪后的輕松朋友，駐足在南方品味著襯雪的紅梅的親人，哪一個(gè)驅(qū)動(dòng)起你手下的六丁六甲，把你的所愛(ài)，拌勻一點(diǎn)給你祈盼的朋友？或者，抽出你的倚天之劍，把那東邊的泰山之巔、西邊的巍巍昆侖、南邊的西湖棲霞北邊的大小興安，劈下一點(diǎn)賞賜給你處在渴盼中的知音？
——我知道，這是多么大的一個(gè)妄想啊！
真的想要，想要一片空間，飄飛著晶瑩的雪花，裝飾著我的晶瑩的藍(lán)月亮。
四年級(jí)寫(xiě)雪的優(yōu)秀日記6
雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，從天堂，降落到人間。
漂白了大地，洗凈了屋頂，滋潤(rùn)了朵朵寒梅，那是天使掉落的羽毛？還是女遺失的花瓣？
朝陽(yáng)緩緩升起， 白雪飄飄落下，雪日清晨，就這樣伴著絲絲寒意悄悄地來(lái)了。白雪悠悠，行人匆匆。漫天的雪飄混沌了天地，浪漫了人間，聽(tīng)！那是蕭瑟風(fēng)聲？還是朗朗書(shū)聲？又或許是梅花綻放的聲音？要知道寒梅綻放前，必有幾場(chǎng)雪，幾陣寒風(fēng)凜冽�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！蓖跷墓诰虐俣嗄昵氨阗x將寒梅高潔、堅(jiān)強(qiáng)的精神。世人眼中盡是梅的美，有何人想過(guò)梅所經(jīng)歷 的寒？這正是“梅花看自苦寒來(lái)”只有被白雪洗涮過(guò)的寒梅，才會(huì)如此圣潔�？罩袨⑾碌某筷�，窗外飄落的飛雪，室內(nèi)讀書(shū)的少年，這看似毫不相關(guān)的詞語(yǔ)組合在起卻也別有一番意境。
正午時(shí)分明媚的陽(yáng)光不知藏到了何處，依然是那鵝毛般的飛雪占領(lǐng)了世界。人們抱怨明媚陽(yáng)光被鵝毛飛雪取而代之的同時(shí)，不知可曾欣賞過(guò)獨(dú)具風(fēng)趣的雪景？片片白雪，翩然起舞，舞起銀白世界，舞出美妙夢(mèng)境。再看大地，不再是毫無(wú)生機(jī)，而夢(mèng)一般的雪世界。一朵朵，一片片，堆積，堆積，堆積成一個(gè)個(gè)銀白山丘。風(fēng)起白雪繞，好似山頂飄白云。風(fēng)平雪花飛，宛如樹(shù)梢柳絮落。夢(mèng)幻的雪，勾勒出第二年的柳暗花明。
雪夜，寂靜無(wú)聲，人睡了，風(fēng)睡了，連那美麗夢(mèng)幻的雪也睡了。風(fēng)停了，雪卻還在下，但也變得有氣無(wú)力的了，輕輕地落在地上。萬(wàn)籟俱寂人無(wú)聲，風(fēng)停夜幽雪映月。冰涼晶瑩的雪花反射出皎潔的月光，變得神秘潔白。不知數(shù)年前，有多少文人在這雪夜里仰望明月，對(duì)酒當(dāng)歌？又有多少習(xí)武之人，在這雪夜里仍苦練武藝，舞槍弄棍？也許只有這皚皚白雪，可以低聲向我們?cè)V說(shuō)。
這便是北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。
次日清晨，艷陽(yáng)又消盡了窗欞雪。世界，又恢復(fù)了溫暖。
四年級(jí)寫(xiě)雪的優(yōu)秀日記7
有雪陪伴的時(shí)光
我小心翼翼的向教室走去，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，猛然回頭，被雪球打中了，看到那張笑臉，想起了那些有雪陪伴的時(shí)光。
初識(shí)雪的時(shí)光
記得那一次，放學(xué)回家的路上。我一個(gè)人郁悶的往家走，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，回頭一望，看見(jiàn)寧寧沖我跑來(lái)。“你怎沒(méi)來(lái)了啊，我還以為你不回來(lái)了呢�！薄霸蹅z是姐妹嗎�！蔽液芨信d趣的挑了挑眉說(shuō)：“是嗎，你說(shuō)的。”說(shuō)著壞壞的笑了一下。她嗯了一聲。我使勁一扯，她快要摔了的時(shí)候，我又把她拽住了。她說(shuō)了句謝謝，我?guī)洑獾霓D(zhuǎn)身而去說(shuō)：“欠我的�！鞭D(zhuǎn)身的那一瞬間，我感覺(jué)被什么給打中了，回頭看到的是寧子那張欠扁的臉。我惡狠狠地瞪了一眼，以迅人不及掩耳盜鈴之時(shí)猛扔一個(gè)雪球，正好打中了她。
再遇雪的時(shí)光
“琦姐�！薄鞍ィ澳憬阄腋陕��！痹谖肄D(zhuǎn)身之時(shí)，猛的感覺(jué)被雪球打中了，憤怒的叫了一聲“臭妮子。想死了。你姐我成全你。”說(shuō)著壞壞的笑了一下。她啊了一聲向人群跑去，我們兩個(gè)在同學(xué)面前上演了一出貓捉老鼠的好戲，在我要抓到她時(shí)，忽然被打中了，轉(zhuǎn)身一看，是靳沛東那張欠扁的臉，正想還擊的時(shí)候，又被李一帆打了，我在要還擊的時(shí)候，也不忘埋怨他們幾個(gè)得無(wú)情無(wú)義。忽然四面八方的雪球向我撲來(lái)，我憤怒的大叫一聲“李一帆靳沛東王政靳昱琦董宇，孫博我記住你們了�！焙鹜辍氨ь^鼠竄”
又遇雪的時(shí)光
“姐，救我啊�！蔽沂箘诺臎_姐姐揮手。原來(lái)，我與寧寧比賽跑步，可是，我為了繞近道，陷到雪堆里了。姐姐向我跑來(lái)，很不幸，她也陷進(jìn)來(lái)了。寧子使勁沖我們跑來(lái)，我們剛想沖她喊，可是，她拔了一下自己的腳，極其不幸，拔不出來(lái)。我們最后的救命稻草也沒(méi)了。這時(shí)哥哥來(lái)了，看我們這個(gè)樣子，笑嘻嘻的問(wèn)：“你倆改行了，妹子，做雕塑了。”哎，寧子和姐姐都是可以為朋友兩肋插刀的孩子。
那些有雪陪伴的時(shí)光，那些如雪潔白的時(shí)光，那些似雪自由的時(shí)光，那些像雪純潔的時(shí)光，那些比雪美麗的時(shí)光，如此的令人懷念。
四年級(jí)寫(xiě)雪的優(yōu)秀日記8
終于，一場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地彌漫在了天地之間。
沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，滿(mǎn)世界都是雪的歌唱，它們輕盈、抒情、忘我。在音符漫過(guò)的地方一片皚皚的白。那些灰頭土臉的樹(shù)、墻皮斑駁的房舍，還有枯黃蓬松的柴草垛都變得高貴起來(lái)。我把心愛(ài)著的小說(shuō)集冷落到一邊，注視著無(wú)言的世界里雪和一棵大樹(shù)的游戲。我是在一個(gè)大雪紛紛的日子來(lái)到人間的，似乎五百年前便與這潔白的精靈有了緣分。許多年前那個(gè)冬天，父親用小推車(chē)把待產(chǎn)的母親送到了十里外的醫(yī)院，父親說(shuō)那天雖然路滑，但走起來(lái)還是健步如飛，真的，連個(gè)趔趄都沒(méi)打。我相信父親的話(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得我也是雪的孩子。所以在許多個(gè)白雪飄飄的日子里，我的心便蕩在一葉葉雪片上，在天空中飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。走到外面，看到了街道上、小廣場(chǎng)上并不缺少歡樂(lè)的人們。是啊，為什么要龜縮在家里與雪隔窗相望呢？這時(shí)才忽然覺(jué)得愛(ài)雪的人自古就有很多很多，像古詩(shī)里的雪那么多吧。我走過(guò)一個(gè)小孩子身邊時(shí)，小孩子蹦蹦跳跳走在媽媽的前面，忽然，就摔倒了，小身子像元寶翹起來(lái)，媽媽跑過(guò)去，拉起孩子，孩子小巧的鼻尖上粘了幾朵調(diào)皮的雪花，孩子伸出舌頭使勁地要舔進(jìn)嘴里，并說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂枪室馑さ沟模 鼻�，這也是雪的孩子。
小城很小，城外不遠(yuǎn)處便是老鄉(xiāng)們寄予了厚望的麥田�，F(xiàn)在好了，麥苗一定舒展了眉頭，在和久違的雪花悄悄地說(shuō)著心事吧。而佇立在地頭的老鄉(xiāng)臉上更是綻開(kāi)了孩子般的笑容，他們是否又從“瑞雪兆豐年”的老話(huà)里咀嚼出了日子的香甜？！
回家的時(shí)候，在街角遇到了一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老人，老人說(shuō)，沒(méi)想到，下著大雪買(mǎi)賣(mài)還出奇的好。不知怎么，忽然就想起童話(huà)里那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩來(lái)了，我想，在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度，她是被雪花帶走的，或者說(shuō)是雪花給了她隱形的翅膀，讓她飛，飛過(guò)絕望，飛向天堂的。
其實(shí)，我們都是雪的孩子，我們都愿意把所有的愛(ài)凝聚成一朵美麗的雪花。
四年級(jí)寫(xiě)雪的優(yōu)秀日記9
我喜歡冬季，尤其喜歡冬天的雪，因?yàn)槲铱梢员M情地打雪仗。
昨天晚上下了一夜的大雪，我興奮得幾乎一夜沒(méi)睡著。今天一大早，我并沒(méi)有像往常一樣睡懶覺(jué)，而是很早就起了床，早早地邀上了幾位小朋友，一起來(lái)到了一塊空地，準(zhǔn)備打雪仗。
我們每個(gè)人都帶了一個(gè)大的鍋蓋，把它當(dāng)作“盾”。我們首先分成兩組人馬，我是我們這支隊(duì)伍的“司令員”，彭聰是我的“軍師”，張勇、小魚(yú)和王冰是我的“戰(zhàn)士”。我行使“司令員”的權(quán)力，召集人馬，躲在一棵大樹(shù)下，抓緊時(shí)間商量對(duì)付“敵軍”的計(jì)策。
作戰(zhàn)時(shí)間到了。我一聲令下，“戰(zhàn)士們”猶如一群下山的猛虎沖向“敵人”的陣地。一陣交，淺，雙方戰(zhàn)平。最令我頭疼的就是對(duì)方的“虎將”小濤了。他真的非常厲害，侮次扔起雪球，都擊中我們的“將士”。不好，小濤一個(gè)雪球扔向了小魚(yú)，幸好小魚(yú)機(jī)靈躲過(guò)了一劫。可是，小濤并不死心，依舊“追殺”著小魚(yú)，最終小魚(yú)“壯烈犧牲”了。
我急了，心想光硬來(lái)是不行的，只有用計(jì)，才能取勝。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，大聲對(duì)小濤說(shuō)：“小濤，你后而有一條毒蛇！”小濤轉(zhuǎn)頭一看，就知道中計(jì)了。可是已經(jīng)來(lái)不及了，被我的雪球擊中了，小濤也無(wú)奈地離開(kāi)了場(chǎng)地。
“敵方”的小虎看見(jiàn)了，不顧一切地向我沖來(lái)，企圖和我“同歸于盡”。幸好王冰幫我擋住了，可是，在小虎的“拼命”沖擊卜，他們倆“同歸于盡”了……
“戰(zhàn)斗”持續(xù)了好一會(huì)兒，現(xiàn)在雙方差不多都“全軍覆沒(méi)”了�！败妿煛迸砺斀K于出馬了，他想出了一條“調(diào)虎離山”妙計(jì)。彭聰先出去引開(kāi)了敵人，我就趁對(duì)方不注意一次扔了三個(gè)雪球，彈無(wú)虛發(fā)
“勝利啦！勝利啦！”我們高興得都跳了起來(lái)。
怎么樣，我們的“雪仗”打得精彩吧！真希望今年的雪能下得再大些、多些……
四年級(jí)寫(xiě)雪的優(yōu)秀日記10
早上，我揉著惺忪的睡眼，看看窗外。窗外白茫茫的，看不到其它的顏色。我一愣，隨即大聲叫道：“下雪了！爸爸媽媽快起床！”
只見(jiàn)外面屋頂上白茫茫的，看上去柔軟極了，整個(gè)世界像一只安靜的綿羊，一朵朵小巧的雪花從天空中飄落，像一根根細(xì)細(xì)的鵝毛，在風(fēng)中飛舞。一個(gè)個(gè)人在雪花的洗禮下行走，人們都全副武裝著，帽子、手套、羽絨服、靴子等等，所有的御寒裝備一件都不能少，好多小朋友手中還有玩雪裝備，他們拿著桶、鏟子等工具，準(zhǔn)備去堆雪人呢！
我也打算堆一個(gè)雪人。我光著手，用雪搓了一個(gè)小小的球，把小雪球在雪地上滾了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)雪白雪白的球就出現(xiàn)在我的眼前，足足有西瓜那么大。不知為什么，我弟弟嫌我做得不好或者是其它什么原因，他揮手一下子就把雪球打碎了。我不知道該怎么怪他，只好又做了一個(gè)。可憐我這雙手，凍得又紅又腫，可是這又能怎么辦？誰(shuí)叫我有一個(gè)淘氣的弟弟呢？也許等太陽(yáng)出來(lái)了，手就會(huì)暖和起來(lái)吧！
我又用小鏟子堆起一個(gè)像小山一樣的底座，然后把那個(gè)圓球安放在底座上，一個(gè)雪人的基本形狀就做出來(lái)了。可是，這個(gè)雪人沒(méi)有手也沒(méi)眼睛，那它怎么做事，怎么看東西呢？如果女?huà)z娘娘捏土造人的時(shí)候，把我造得沒(méi)有手沒(méi)有眼，我可不答應(yīng)。
于是，我撿了一根竹子，弄成兩段，插在雪人兩邊，當(dāng)成它的手。我吃點(diǎn)桂圓，吐出桂圓核嵌在雪人身上當(dāng)做眼睛、鼻子和扣子，我又用上了一點(diǎn)蘋(píng)果皮，貼在雪人臉上，當(dāng)做嘴巴。于是，一個(gè)虎頭虎腦的雪寶寶出現(xiàn)在我的面前。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我的雪寶寶活了，我與這個(gè)小家伙玩耍，和這個(gè)小家伙做游戲，我也成了空中飛舞的一片小雪花。
今年冬天的第一場(chǎng)雪，我過(guò)得十分開(kāi)心，因?yàn)槲业谝淮味押昧藢儆谧约旱难┤�，第一次�?jiàn)這么大、這么厚的雪。
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