寫秋天的初中日記

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的寫秋天的初中日記，希望對大家有所幫助。

寫秋天的初中日記1

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾�，美麗而富有詩意的季節(jié)，我們不如去感受一下，體驗一下秋天風景的無限魅力。

　　秋天，去體驗一下果園的熱鬧吧!。蘋果樹上結(jié)滿了蘋果，有青色的還有紅色的，有了這些蘋果的點綴，樹顯得更加多了一份生機。黃橙橙的鴨梨，紫瑩瑩的葡萄，一簇簇紅彤彤的山楂果，整個果園里五光十色，讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　秋天，去體驗一下風的飄逸。秋天的風不像春天那樣柔和;不像夏天那樣干燥;也不像冬天那樣刺骨。秋天的風，首先給人一種涼爽的感覺。當你在教室里學習疲倦時，你來到操場，感受一下秋風的氣息。天高云淡，秋風習習，如同夢境，你的無限遐想便由此而生：涼爽的感覺，仿佛置身于森林。不遠處有一處亭子，在那里喝著茶，觀賞這四周的景色。摘一朵黃菊花，把花瓣撒在小路上，清香無比。如同仙境一般，這就是秋天的風，飄逸瀟灑。

　　秋天，去體驗一下雨的安詳。那雨，沒有雷和閃電的點綴，清凈而純潔。在雨中，打一把雨傘，走在田間小路上，秋雨纏綿，仿佛是一幅美麗的圖畫，在雨中，你可以感覺到，一切都是那樣安靜，一切都是那樣祥和，你甚至可以聽到：一群小田鼠，正在樹后面嬉戲，仿佛也在體驗秋天的雨。

　　秋天，去體驗一下秋夜的寧靜。中秋月圓，皎潔的月光如水，如紗，灑向大地，籠罩人間。林間月色朦朧，地面上斑駁的樹影，如水中藻荇，交錯縱橫�！霸码鼥V，人朦朧，鳥兒也朦朧。”出門賞月，月亮圓而亮，你可以想象到：是否月亮上面也會有人居住?是否他們也正在看我們?

　　秋天，就是這么神奇。它總是能引起我們的無限遐想。體驗一下秋天，你就會有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日送春朝”的感覺。

寫秋天的初中日記2

　　春姑娘駕著五彩云飄然而逝，夏姐姐踏著火紅的地毯愈走愈遠，而秋弟弟已悄然而至，只是他太過淘氣，我可是要好好尋他一番。

　　我剛邁進花園，菊花就向我大聲嚷道：“秋弟弟在這里，他在這里!”我撲過去，沒想到秋弟弟卻跑了，只留下盛開的大朵菊花。我望四周，瞥見秋海棠把秋弟弟的褲腳給咬住了，我趕緊去抓他，可他掰開秋海棠紅潤的小嘴，迅捷地逃了。原來他爬上桂花樹，我又搖了搖桂花樹，只搖下了芬芳的桂花，因為他爬到楓樹上去啦。

　　我去楓樹上逮他，他不巧弄傷了手，灑下的鮮血讓楓葉變紅了。轉(zhuǎn)眼之間，他又跳躍到了銀杏樹上，只見他呼喚來了秋風，秋風大作，銀杏葉化作一道金黃色的屏障，他趁機溜了。

　　他去了哪里呢?原來他踩著秋風，飄到了農(nóng)場。此時柿子掛起紅燈，秋風見了，便停了下來。見我追來，秋弟弟又下來跑。蘋果漲紅了臉大喊加油，橘子也很激動，柚子大媽更過分，扯著嗓子叫著：“秋弟弟，你怎么跑得那么慢，我們家的小柚子還等著看好戲呢!”稻子聽著笑彎了腰，玉米也咧開了嘴，高粱笑得臉火紅火紅的，連棉花這平時不露面的小姐，都忍不住從地里探出了頭……

　　這時板栗太激動了，也想加入比賽，于是坐著自己帶刺且堅硬的“飛船”從樹上一躍而下。這突如其來的“板栗飛船”對于秋弟弟來說可謂是“晴天霹靂”。他沒了去路，我就一下抓住了他。

　　這時，我環(huán)顧四周才恍然大悟，原來秋弟弟并不是人們眼中淘氣頑皮的小孩，而是一位盡職盡責的天神，因為在他飄過的每一個角落，都散發(fā)著秋的光芒。

寫秋天的初中日記3

　　時間過得如流水般的快，好像有一個魔法師用魔法把夏天變到了秋天，真神奇!

　　看，森林的另一邊可熱鬧了!聽說是水果和動物在玩呢!聽!蘋果妹妹說：“我的營養(yǎng)最豐富。人們吃了我就會增長記憶力，還可以滋潤皮膚呢。”梨弟弟說：“不對，不對，人們在夏天吃我時，會把我沾上蜂蜜，吃起來可以去火氣呢，人們就會感覺特別清爽，有時也會不停地稱贊我很好吃呢�！蓖脣寢屄犃�，說：“現(xiàn)在是秋天，不是夏天，你偏離話題了啦”。大家聽了哈哈大笑，停都停不下來，梨弟弟在旁邊也害羞地笑了。

　　突然，山上滾來了一個長滿刺的球，大家仔細一看，啊!原來是一只小刺猬啊!小刺猬的身上扎滿了蘋果。小刺猬不好意思地說：“我……我最喜歡吃……吃蘋果”。說完，小刺猬馬上又滾走了。一會兒胖胖的小白兔來了，抱著一個大蘿卜蹦蹦跳跳地跳到了蘋果妹妹面前，說道：“我最喜歡吃蘿卜”。說完又蹦蹦跳跳地走開了。旁邊的小松鼠跳了出來，說道：“太好了，我們已經(jīng)儲存了很多松果，這個冬天我們不會餓肚子了”。

　　不一會兒，大雁飛過來說：“我要走了，飛到南方去了，我會和南方的朋友說你們有趣的故事呢”�！霸僖�!”“再見!”“再見!”大家依依不舍地向大雁告別!時間飛逝，已經(jīng)天黑了，動物們與水果們相互打招呼后，各自急急忙忙地往回家的路上走去。

　　秋，童話般的季節(jié)，在這個季節(jié)里，到處都上演著一出出美麗的童話，秋高氣爽，天高云淡，秋天沒有夏天的燥熱!秋天沒有冬天的嚴寒!我愛你!秋天!

寫秋天的初中日記4

　　秋天一陣涼風掠過我們的衣裳，我們正隨著秋風的寒意背著重重的書包，正想把時光的每一分鐘倒流，但時鐘的每一秒都與我們擦肩而過，就像火柴與火柴盒邊出現(xiàn)摩擦，瞬間“嚓…”的一聲，那一秒火柴就點燃了。

　　秋天，使我們在教室內(nèi)感到?jīng)鏊�，穿著一件校服長外套，坐在課室里感受秋風的歡樂。聽著趣味的課程感受秋天的細節(jié)，站在走廊說笑，感受秋天的樂趣，排著整齊的方陣，站在操場上體育課;感受秋天的韻味，看著一豎一排的班級，站在國旗下做著莊嚴的升旗步驟;當初懵懂的我們，一聽起這嚴肅的國歌，舉起我們的右手，跟唱著國歌，看著國旗揚揚升起，迎接著這一個星期的到來，如今;我們聽著初一的師弟師妹們唱，看著國旗揚揚升起，迎接著一周中新的一天。

　　今年，感受著在學校最后一個秋天，與同學們在路上分享秋天的日子。但我們課程重大，抽取歡樂的時間也越來越少了，我們只能在學習交流中體會歡樂的趣味!

　　8班加油，成功的終點永遠在學期的最后一天實現(xiàn)!

　　熾熱炎炎的夏天已過去，迎來的是涼風習習的秋天。

　　秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天是一個喜悅的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)。

　　你瞧，田野里都是一片金黃，稻谷綻開了笑臉，靜靜的接受你溫柔的撫摸，快樂的隨風上下起伏，好像翻滾著千層波浪，美極了!高粱漲紅了臉頰，玉米展開了笑臉。農(nóng)民伯伯開心的說;太好了，豐收了!

　　秋天，你帶來了迷人的.秋色，帶來了豐收的碩果，帶來了美麗的一切，我愛你的美麗，愛你的氣質(zhì)，更愛你默默奉獻的精神!

　　迷戀你的一切，愛你的一切，我的秋風。

寫秋天的初中日記5

　　“緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風掠過想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”

　　每當想起這首歌，我總能回憶起那年的秋天，是在小學印象的最后一個秋天。那是的秋天還很熱，可吹來一陣微風，我的心里卻有一絲涼意。我們一起仰望天空，眼淚從眼睛里偷偷地流下。只記得那時的天空，常常是藍色，好藍好藍，沒有任何瑕疵，看起來那么的美好，那么的安靜，那么的祥和，可是，回憶為何悄悄地變冷......

　　印象最深的就是那次生日，天已漸漸暗了下來，我和幾個朋友相約到一個很漂亮的小公園里，公園異常的安靜，雖然比較晚了，可還能時不時的聽見鳥鳴聲，特別像生活在大自然中，很溫馨。突然，一個朋友捂住我的眼睛，說有個驚喜，過了一會，她松開我，我所看到的景象讓我驚呆了：樹上掛著彩燈，都向我眨眼睛，再往前一看，一個大蛋糕呈現(xiàn)在我眼前。我的朋友們大聲說：“崔崔!Happy Birthday!生日快樂!噢~ ”聽完我真的很感動，也不知道該做什么，只好邊說謝謝邊鞠躬，這樣才能表達我那時的心情。只好感謝，沒有任何任何想做的。

　　那個秋天，我忘不掉;那個情節(jié)，我忘不掉;那個景象，我忘不掉;那群人們，我忘不掉;那些話語和眼神，我忘不掉;那時的落葉，我忘不掉;那時的天空，我忘不掉;我忘不掉太多太多……“緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風掠過想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”這首歌還在單曲循環(huán)，這些畫面也在我的腦海中循環(huán)播放，讓我想起一句話，是朋友對我說的：雖然只是過客，我們也曾在你的生命中演繹過，要記得我們。

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