“死海不死”

　　做實驗!做實驗!班上的同學(xué)在大聲呼喊著，這是要干什么呢?原來，今天下午，老師做了一個關(guān)于雞蛋的.實驗。

　　老師邁著穩(wěn)健的步伐踏進(jìn)教室，手里還端著一個數(shù)學(xué)老師上課的道具圓柱塑料小桶，我對老師的這一舉動感到奇怪：老師到底要干嘛呢?語文課難道要做數(shù)學(xué)課的實驗嗎?應(yīng)該不會，先看看吧。老師把圓柱體放在桌子上，拿出了一個雞蛋，放進(jìn)杯子中，夏天立馬反應(yīng)過來：老師要做實驗，鹽水會讓雞蛋浮起來!我聽了夏天的話之后興趣頓時就減少了許多，因為謎底我都知道了啊，于是我讓夏天閉嘴，他便不在作聲。只見老師拿出一張餐巾紙，老師將里面的粉末倒進(jìn)了杯子，我以為接下來會有神奇的事情發(fā)生，可其實不然，雞蛋沒有什么變化，周江宇自告奮勇想嘗一嘗，老師成全了他，給他吃了點，他皺著臉，面情不自然，我知道一定很難吃。老師繼續(xù)攪拌了一下，水變渾濁了!

　　后來，老師又從抽屜里拿出一張餐巾紙，倒入一些粉末進(jìn)去，老師請鐘志凡回答覺得這是什么，鐘志凡想都沒有想就說：是鹽!老師皺了皺眉頭說：是嗎?有可能還是石膏呢!班上立馬一陣驚呼，但我知道，老師肯定不會放石膏的。老師有請了李其翰上來嘗嘗，他竟然說好吃!我也舉手想嘗嘗，但老師卻叫了湯豪!老師跟湯豪說了幾句話，湯豪心領(lǐng)神會，嘗了之后就表現(xiàn)出一副很難吃的樣子，我這時就不想嘗了，因為肯定很難吃!

　　老師后來有倒入了許多鹽到水中，攪拌均勻，最后，雞蛋竟然真的浮起來了!

　　最后，老師終于揭開了謎底：原來這就是鹽，原理和死海一樣，由于鹽水的密度比淡水高很多，所以就會浮起來，死海也是，你躺在上面也不會沉下去，這就是死海不死的原由。

【“死海不死”】相關(guān)文章：

死海不死現(xiàn)代文閱讀答案11-07

怎么制作語文課件《死海不死》實例05-10

理想不死作文11-04

不死不滅之城散文02-06

理想不死作文2篇01-13

易經(jīng)：道家不死之藥10-03

長生不死的成語解釋05-12

團(tuán)結(jié)的“不死之魂”作文11-24

《求不死之藥》閱讀答案12-18

“燒不死”的金魚1000字11-08