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我的日記本六年級作文
時間過得真快,一天又過去了,你有什么總結(jié)呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的我的日記本六年級作文,希望能夠幫助到大家。
每個人的心里都充滿了秘密。出于孩子的本能,我們不愿意把寫在日記里的話告訴父母,老師也不例外。
我有一本日記,粉紅色的,不是很好看。我心里有些東西和秘密,我從來沒有給任何人看過,即使是我的好朋友。但是有一天下午.
“死了!我把日記忘在學(xué)校了,這就完了……”我翻了翻書包,急切的說,我翻了沒有留下任何縫隙,但是怎么找呢?我有點冷。
結(jié)束了,這就結(jié)束了,什么“考驗兩個人關(guān)系”/“帥氣的牛仔褲”.在那個嚴(yán)肅的老師眼里,我們一定認(rèn)為自己早熟、開放.這真的結(jié)束了,我是一個會被毀了的‘三好學(xué)生’。
但是擔(dān)心有什么用呢?下午上學(xué)的路上,想到了:老師沒發(fā)現(xiàn)怎么辦?如果我真的把它忘在家里了呢.
正想著,不知不覺來到了教室門口!靶∮辏@是你的.日記嗎,”胡老師拿著日記本問我:‘不,不是我的。我慌慌張張地回答。日記,日記,我們近在咫尺,但我救不了你。我說沒用,只憑我兩個字,老師就認(rèn)不出來了!小玉,在我辦公室等著。胡老師又對我說。我只好硬著頭皮去了老師辦公室。
我敲了敲門,又喊道:“我可以進來嗎?老師點點頭,示意我進去。這是你的嗎?老師拿著我的日記,笑著問我,‘哦.是.“現(xiàn)在,我不得不承認(rèn),”拿去!老師把日記塞到我手里。老師,你,你真的不批評我?我不解,緊張地問。我不批評你。每個人都有自己的幻想,老師也不例外。我看了一點你的日記,對于這個年齡的孩子來說是真的。我知道你的日記不會給我們大人看,因為我們是兩代人,有代溝吧?這是我的童年日記。你想看嗎?老師和藹地說。我拿出老師的日記,翻了翻。一頁紙像燃燒的火一樣溫暖熱情,象征著純潔的友誼和愛情!跋旅媸菍ν瑢W(xué)的一些看法和內(nèi)心獨白。我驚訝地看著老師,老師正在對我微笑!
走在回家的路上,我反復(fù)思考:這一切真的像夢一樣,是真的嗎?老師真的理解我們,理解我們?
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