關(guān)于數(shù)學(xué)的日記（通用31篇）
忙碌而充實的一天結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)的日記 1
在數(shù)學(xué)興趣課上，莊教師給我們帶來了一道有趣的題目：
在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。
一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行的'大臣紀(jì)曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
教師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽了教師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀！
其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識性。
數(shù)學(xué)的日記 2
星期六的晚上，我、媽媽和弟弟去大商買萬圣節(jié)的飾品。
我們進(jìn)入負(fù)一樓，里面賣什么東西的都有，我們直奔飾品區(qū)。有鬼披風(fēng)、巫師帽、面具、南瓜盒等。我拿起了一個巫師帽和一個南瓜盒。媽媽毫不猶豫的買下了。結(jié)賬時，我發(fā)現(xiàn)帽子是16.90元，盒子是12.00元。我在想：為什么小數(shù)部分末尾的0不省略呢？我突然想到，老師說過在日常生活中，錢的'貨幣最小是分，小數(shù)剛好是在百分位……哦！我又想，如果帽子買兩個該怎么計算呢？老師之前講過小數(shù)乘法和整數(shù)乘法的計算是一樣的，唯一的區(qū)別就是小數(shù)點……于是我拿了一張紙和筆演算起來。分分鐘把遇到的問題給解決了。好開心��！
我不僅在商場里復(fù)習(xí)了知識，還體會到小數(shù)乘法與生活聯(lián)系的是如此緊密，同時我也得到了自己的禮品，今天收獲滿滿噠。
數(shù)學(xué)的日記 3
今天上午，我參加了建鄴區(qū)少年宮組織的“星光杯”科技冬令營活動，我們的任務(wù)是做航空模型飛機(jī)，在制作的過程中我發(fā)現(xiàn)了很多地方用到了我們所學(xué)的`數(shù)學(xué)知識。
先將機(jī)翼用尺子刻三條平行線，線要求和邊垂直，再把它放到桌子直角處，用力折一下，使兩端上翹與水平部分呈120°角，這個地方就用到了“角”的知識，我偷偷地樂著。老師告訴我們，角度把握的好能使飛機(jī)飛的時間更長一些。
做尾翼時，先把它的一頭粘上雙面膠，再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住，粘的時候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飛機(jī)就飛得不高，飛得不穩(wěn)，很快就會掉下來了。
飛機(jī)很快就做好了，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校大操場上試飛，我的飛機(jī)在測試過程中飛了12秒04，老師表揚我的飛機(jī)做的很好，我太高興了。
通過這次活動，我學(xué)會了制作動力模型飛機(jī)，在制作過程中它不僅培養(yǎng)了我的動手能力，而且還讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)無所不在。
數(shù)學(xué)的日記 4
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦！買文具啦！量布啦等等，都需要用到數(shù)學(xué)。
有一次，奶奶帶著我去文具店買文具。我要了一枝黑筆，兩枝紅筆，三枝藍(lán)筆和三塊橡皮分別要：1.5元；3元；4、5元和3元。一共要12元，可不知怎么，銷售員居然說要25元，我馬上速算起來，才慌然大悟，要不然這13元錢就離我們而去了。
在回家路上，奶奶在一個勁兒不停得在夸我聰明，說學(xué)習(xí)就是要這樣不斷地學(xué)以致用。我以后要把課本上知識多多運用到生活中來。
數(shù)學(xué)的日記 5
買書這段時間，我們班同學(xué)喜歡看科學(xué)漫畫書，其中我看過《無人島探險記》、《極地冰河歷險記》、《亞馬遜叢林歷險記》，還有一本《撒哈拉沙漠歷險記》沒有看過，于是我問媽媽：“媽媽，能不能給我買一本書？”媽媽說：“可以�！蔽覀冏咴谌W(xué)生書店的'路上時，媽媽問：“一本書25元，如果買四本的話，共多少元？”我說：“簡單，當(dāng)然是100元啦！”媽媽又問：“那如果23元一本的話，4本要多少元？”我算了算說：“25—23=2（元），一本少2元，四本就少8元，那四本書是100—8=92（元）�！眿寢屨f：“對了，獎你一本《撒哈拉沙漠歷險記》吧！”“耶！太好了！”買到書時，我迫不及待地翻開書看了起來，“哇！”真好看！
數(shù)學(xué)的日記 6
1月18號那天，我陪媽媽上街買年貨。來到超市里，我們便開始采購。
買完之后來到收銀臺，那兒早已排起了長龍，我跑到前面看看情況，原來前面在舉辦活動：凡是購買超過200元的.顧客可以只付總價的70%。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽讓我算算我們一共要付多少錢，我算完后的結(jié)果是283.5元。媽媽問我：“如果照這樣算，我們實際需要付多少錢?”我想：283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽：“我們實際要付198.45元，對嗎?”媽媽想了一會兒，就對我說：“對了!真聰明，媽媽請你吃肯德基獎勵你!”
數(shù)學(xué)的日記 7
今天，媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”我說：“好呀！”
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24、“媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏，加起來是雙數(shù)就是你贏�！�
我一連玩了十多次，可是每次都輸�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我問媽媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來數(shù)都是單數(shù)。
數(shù)學(xué)的日記 8
今天，我和媽媽一起到文具店，為新學(xué)期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)文具。
到了文具店，我發(fā)現(xiàn)文具店推出了買10元送1元購物券的促銷活動，所得的購物券可以當(dāng)現(xiàn)金使用，所以吸引了很多小朋友來到選購文具。
我看中了一個很漂亮的卷筆刀，上面標(biāo)價是12元。接下來，我又選中了一把5元的尺子、一個3元的試卷夾和一塊2元的橡皮。我心算了一下，一共需要22元。我和媽媽一起走到付款臺準(zhǔn)備付錢，媽媽邊走邊說：瑩瑩，你覺得應(yīng)該怎樣付錢比較省錢呢?
我一愣，猛然想起來購物券的事，買20元的商品就有2元的'購物券了，那，不如
想到這里，我就先把2元的橡皮放回原處，讓媽媽付了20元買了前3種文具，然后服務(wù)員就贈送2元的購物券給我們。我就高興的用這2元的購物券買到我喜歡的橡皮了。
通過這次購物，我感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。我也發(fā)現(xiàn)，只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識能應(yīng)用于生活之中。
數(shù)學(xué)的日記 9
時間像箭一樣飛快。今天早晨7時，我去打游戲，打著打著就到了中午12時。媽媽對我說：“走，咱逛街去�！蔽也患偎妓鞯卣f：“好�！蔽覀凃T著電動車，去了菜市場、超市、游樂園、公園等好玩的地方。等到我們準(zhǔn)備回家的時候，已經(jīng)下午4：00了，到家4：30，然后媽媽又做飯，吃完飯的時候是下午6：00。
一天過得真快，今天過去了，雖然明天還會有新的太陽，但也不會有今天的太陽了。所以，我們要珍惜時間，珍惜一分一秒，不要浪費時間。
我的回復(fù)：玩了一上午游戲呀，這樣可不好。周末玩也要合理安排時間的`哦，不要把時間都放在玩游戲上。我想，以后你會更合理的安排你的時間的。
數(shù)學(xué)的日記 10
可能很多人都知道存錢，但深刻的存款知識又有多少人知道呢？就由我來解釋：
儲蓄的定義是城鄉(xiāng)居民將暫時不用的或結(jié)余的貨幣收入存入銀行或其它金融機(jī)構(gòu)的存款活動，又稱儲蓄存款，而存款方式也有許多種：現(xiàn)在銀行有存折、存單（一般都是定期）、銀行卡幾種存款方式。而許多人也不知道本金、利息、利率，這三個詞是金融方面的`專業(yè)術(shù)語。本金是指個人投入金融市場等等的初始資金；利率是指益率；利息是指從金融市場得到的回報！本金×利率×?xí)r間=利息，而稅后利息的含義呢？很簡單！就是你存款衍生出的利息在減完利息稅后的部分。
在我國存款利息就是要繳利息稅的，具體的稅目是個人所得稅中的“利息、股息、紅利所得”。
數(shù)學(xué)的日記 11
數(shù)學(xué)在生活中的運用是無處不在
國慶放假，10月2號那天吃過早餐，奶奶說天氣很好我們出去溜達(dá)，溜達(dá)。
然后就跟妹妹我們大手牽著小手一起逛街去，當(dāng)走到河前街看到有個阿姨在那里賣蒼鼠和小烏龜�？吹侥莾煞N小動物可愛的樣子我和妹妹高興的跳起來了，妹妹說奶奶給我買一只小烏龜吧！我要小烏龜。我就問阿姨烏龜多少錢一只，阿姨說大的20元、中的15元、小的10元。奶奶說那就買個小的吧！買了烏龜又要買一個盒子來養(yǎng)烏龜一個盒子15元。我說我要買蒼鼠，蒼鼠15元一只，那個養(yǎng)蒼鼠的.籠子可就貴了要30元一個，又買了養(yǎng)蒼鼠和烏龜?shù)娘暳厦堪?元各一包，總共花了奶奶80元，奶奶給了阿姨100元阿姨找回奶奶20元。
所以我們要努力學(xué)習(xí)把學(xué)到的知識好好應(yīng)用到生活當(dāng)中去。
數(shù)學(xué)的日記 12
快樂的星期六到了，我陪爸爸去店里上班。
剛到店里，爸爸接到客戶的電話。原來是要買保溫臺上的份數(shù)盤。爸爸接完電話就對我說：“今天爸爸考考你吧！客戶要買4個保溫臺上份數(shù)盆，1個保溫臺上有6個份數(shù)盤，一共要幾個？”我在心里想了想6+6+6+6=24（個）。爸爸又問到：“你還有其他方便快速一點的算法嗎？”我轉(zhuǎn)念一想，暑假剛學(xué)的乘法口訣，“四六二十四”，我快速地算了出來，和加法的答案是一樣的。爸爸聽到答案后，給我比了個大拇指。爸爸說：“那我們倉庫里的`份數(shù)盆是12個一箱，那這樣我們需要給他們送幾箱呢？”我趕緊在心里默默想了一下，24—12—12=0剛好2箱。我連忙跟爸爸說：“2箱就可以。”爸爸聽完開心地笑了，還請我吃了雪糕。
原來在我們的生活中，處處都有數(shù)學(xué)的身影。
數(shù)學(xué)的日記 13
今天我突然想吃面包，可是家里的面包吃完了，于是媽媽說去淘寶看看，并交給我一個比較價格的任務(wù)，看看買哪家的合算。
于是我搜索了一下，發(fā)現(xiàn)一家店賣整箱63元，里面有21個面包，另一家店賣3.5元一個，還有一家店標(biāo)價3個面包12元。怎么選呢？讓我先算一算吧！
我想了想，要先算出每家店每個面包的`價格才容易比較出來。那么，第一家店就是63÷21=3（元），第二家店已經(jīng)告訴我們3.5元，也就是3元5角，第三家店是12÷3=4（元）。這樣一看，我告訴媽媽買第一家店的吧，3元一個最合算！
媽媽說我說的對，可是又提出一個問題：第一家店要買一箱21個面包，保質(zhì)期是7天的話，我們?nèi)齻�人每人每天要吃幾個？那就是21÷7÷3=1（個），大家每人每天要吃一個面包哦，不然就要過期浪費啦！
數(shù)學(xué)的日記 14
暑假里，媽媽每個星期天帶我去吾悅廣場玩，都會帶我去永輝超市里買東西。
這個星期天，我又去了永輝超市。我這次買了1瓶旺仔牛奶，花了5元錢。又買了一袋波力海苔，花了12元錢。媽媽說花的錢不能超過50元，現(xiàn)在我已經(jīng)花了17元了，50-17=33（元），我還剩33元。我又去買了一袋牛肉粒糖，一袋要9元錢，33-（9+5）=19（元），我還剩19元。19元能干嘛呢？我看了看左邊的貨架，看見了一瓶瓶娃哈哈飲料，我靈機(jī)一動，可以買這些哇哈哈飲料呀！可惜，一瓶就要4元，5瓶加起來一共需要20元。我買不起呀。算了就買4瓶吧，19-16=3元，不還有3元嗎？我又轉(zhuǎn)身看了看右邊的貨架，發(fā)現(xiàn)剛好有3元錢的果凍，我拿過來一看，是白桃味的.，我趕緊把那個白桃味的果凍放進(jìn)了貨車?yán)铩?/p>
我把貨車交給了媽媽，媽媽把貨車交給了收錢臺的阿姨，媽媽算了算錢，剛好50元。我們把食物裝進(jìn)袋子，和媽媽一起高高興興地回家了。
數(shù)學(xué)的日記 15
今天，我在《好玩的數(shù)學(xué)》看到了一道有趣的`數(shù)學(xué)題。某酒廠為了吸引顧客，開展優(yōu)惠讓利活動：購買本品牌酒的顧客，可以用3個空瓶換一瓶酒。于是有位顧客買了67瓶酒，你說他能喝多少瓶酒
相信許多人會簡單的回答：買67，67個空瓶還能換22瓶，當(dāng)然是67+22等于89瓶了。哈哈，那你就吃虧了，我能喝到100瓶呢!廣告上不是說三個空瓶換一瓶酒嗎我們應(yīng)該這樣換：673=22(瓶)1(瓶),22+13=7(瓶)2(瓶),7+23=3(瓶)，33=1(瓶)，67+22+7+3+1正好是100瓶。真是：不算不知道，一算嚇一跳!花67瓶的錢，可以買到100瓶酒，少花了33瓶的錢，你一定大吃一驚吧
我喜歡數(shù)學(xué)，更喜歡解決這樣有趣的數(shù)學(xué)題。
數(shù)學(xué)的日記 16
暑假里我學(xué)會了現(xiàn)代智力七巧板。七巧板一共有5副，每副有7塊組成。媽媽問我這樣一共有多少塊呢？我是這樣算的，在本子上一個一個地加7+7+7+7+7＝35。媽媽告訴我可以用剛學(xué)的乘法口訣快速算出來哦！我靈機(jī)一動，在心里默默地想和7有關(guān)的乘法口訣�！拔迤呷濉�，和我用加法算得答案一樣。哇！原來乘法口訣這么方便。媽媽給我豎起了大拇指。
七巧板可以單副拼，也可以多副拼，可以拼成人、魚、字、火箭、輪船，還有動物等等。只要肯動腦筋就可以拼出各種各樣的圖形。今天我是一副一副地拼，總共拼了九副。其中我最喜歡的`是母女同樂這幅圖。瞧！我用長長的直角板和大板拼出了媽媽的身子，就像我被抱在懷里一起哈哈大笑的樣子。
現(xiàn)代智力七巧板真有趣，同學(xué)們一起來玩吧！
數(shù)學(xué)的日記 17
大家好，我叫長方體，我是由12條棱和8個頂點組成的。我的棱可以分為3組，每組有4條棱，每組的4條棱長度相等。特殊情況下，我的'棱有兩組長度相等。
制作我需要12條棱，每組棱的長度不相等。拿一包橡皮泥，捏成8個頂點，先拿一根當(dāng)長方體的長，再拿一根與第一根長度不相同的棱，與第一根相連，那一個頂點用橡皮泥粘上。再拿一根與第一根與第二根都不相同的棱，粘在橡皮泥上當(dāng)長方體高。再拿一根與第一根相同的棱粘在與第一根平行的位置。再拿出一根與第二根的棱相等，粘在與第二根平行的位置，以此類推，這樣，一個長方體的框架就做好了。
用第二根剪成跟第三根的長度一樣，一個特殊的長方體就做好了。再用第一根剪成跟第三根、第二根的長度一樣，再組裝起來，這樣，一個正方體就做好了。
我的收獲是：長方體有12條棱，有3組，每組有4條棱，長方體和正方體都有8個頂點、6個面、12條棱。
數(shù)學(xué)的日記 18
大年初六，爸爸、媽媽帶著我去了太倉弇山園百樂園游玩。
我先去售票亭買了一張“豪華飛椅”的票，售價10元。這里有許多秋千式的座位，圍繞在一個大圓柱周圍。開始轉(zhuǎn)的時候，大圓柱的外層徐徐上升，座位也在轉(zhuǎn)的同時不斷地上升，人在座位上飛了起來。越飛越快，有的人開始尖叫起來。但是我覺得一點也不害怕呢。接著我們又買了三張“花籃式觀覽車”的票，每張20元，總共60元。最后我和媽媽又去坐了“太空漫步”，每張15元，共計30元。這樣的話我們總共花了10+60+30=100（元）。
在玩的.過程中我碰見了同學(xué)，他手中拿了一張40元的套票，聽說可以總共玩八個項目。這下我才恍然大悟，如果我們一開始就買40元套票的話，同樣玩這三個項目不用套票要花費100元，而用套票我們只要用40元，足足便宜了60元。唉，我真是虧本了！所以我要告訴小朋友們，下次你去這里玩的話想要節(jié)約點錢的話還是買套票吧，這可是我的忠告喲！
數(shù)學(xué)的日記 19
9月26日 星期六 晴
星期六我和媽媽去超市買菜，在買菜的路上，我們看見了媽媽的朋友。我和媽媽走到了小姐姐的旁邊，小姐姐問我：“讀幾年級了？”我說：“三年級了！”小姐姐說：“那我可以問你幾個問題嗎？”我點點頭說：“好呀！你問吧�！毙〗憬阏f：“我買了23元的.蘋果，31元草莓，那一共多少錢？”我在心里算了算：23+31=54元。我說等于54元。小姐姐說：“答對了，那我再問問你，一斤羊肉58元，一斤豬肉34元，這一共要多少錢呢？”我在心里想了一想：58+34=92元。我馬上回答：“92元”。小姐姐笑了笑，并點了點頭。我也開心的笑了，小姐姐走了，我和媽媽也回家了�；氐郊抑袐寢屢惨獊砜伎嘉遥何医裉熨I菜花了53元，買衣服花了52元，你知道今天我一共花多少錢？我說：“105元”。媽媽說答對了。
原來生活中有那么多問題需要我們?nèi)ソ鉀Q的呀，你們有沒有遇到這些問題呢？
數(shù)學(xué)的日記 20
今天早上天氣晴朗，我和夏洱妹妹去了杭州樂園玩。
我們?nèi)ネ媪四μ燧�。摩天輪有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的小隔間，每種顏色隔間有4個，每個隔間能做4個人。媽媽問我：“所有黃色的隔間能坐多少人？整個摩天輪能坐多少人？”我快速地答道：“黃色能坐16人，因為黃色有四個小隔間，每個可以坐4人，所以是4+4+4+4=16（人）。摩天輪總共有4種顏色，每種顏色都是一樣多的`，所以是16+16+16+16=64（人）。摩天輪總共能坐64人�！被卮鸷脝栴}后，我們一起上了摩天輪。爸爸還給我們定了美味的美食，真是又好吃又好玩。
我們下了摩天輪后，爸爸告訴我們：“等以后我們學(xué)了乘法，這個就更簡單了�！蔽液闷诖龑W(xué)乘法��！
數(shù)學(xué)的日記 21
生活中的數(shù)學(xué)很多，這不我也發(fā)現(xiàn)了一個，寒假到了，寒假作業(yè)依次發(fā)了下來，我一天改寫寫多少呢？
我想一天語、數(shù)大本寫兩頁英語寫四頁，因為語數(shù)大本都是37頁所以37/2=18.5（天）約是19天寫完，而英語有61頁61/4=15.25（天）約是16天，過了幾天爸爸覺得速度太慢了，所以便改成語、數(shù)一天寫三頁37/3=12.333。（天）約是13天寫完，這樣就可省下更多的時間去預(yù)習(xí)，又過了幾天，我學(xué)的'很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買了兩個9/2x2=9（元），超級雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13x2+7+7.5+9=49.5（元）
生活中的數(shù)學(xué)多的數(shù)不勝數(shù)，等待你我去發(fā)現(xiàn)！
數(shù)學(xué)的日記 22
今天我對兩道題做一個分析：
有一道題是這樣的，這是一道應(yīng)用題，它告訴你五年級有60人參加植樹，四年級有55人參加植樹，五年級參加的人數(shù)是三年級的兩倍，問三個年級一共有多少人參加植樹？因為有些人的粗心，把三個年級的“個”字漏看了，就誤看成了三年級一共有多少人參加植樹？就會寫成60÷2=30（人）這道題就算錯了。
還有一道題，也是一道應(yīng)用題，它先告訴你有一塊草坪的'寬是60米，長是50米，擴(kuò)建后，寬增加到70米，長增加了10米，問擴(kuò)建后是多少平方米？這寬其實只增加了10米，因為這里是“增加到”，而不是“增加了”，因為有些人的粗心，所以它就算錯了。
就因為漏看了一個字，就算錯了一道題，真是冤枉呀！可如果看仔細(xì)一點，咬文琢字的去審題，就不會馬虎了，就不會錯了。
數(shù)學(xué)的日記 23
這個暑假媽媽給我報了游泳高級培訓(xùn)班，游泳真是個體力活。每次游完泳我都饑腸轆轆的，幸好門口有家烘焙店，簡直是我的救星。
我最喜歡這家店的現(xiàn)烤面包，新鮮又美味，今天很湊巧，又有活動價，買二送一。我趕緊拎起籃子去挑自己喜歡的面包。熱狗面包12元，雞排漢堡面包15元，披薩面包12元，三樣都是我的最愛。商店都會把三樣中最便宜的.那樣?xùn)|西送我們，所以結(jié)賬的時候去掉一個12元就可以了，共計（15元+12元）27元。
店員好心提醒我，10元可以換一個積分，那就是2個積分，但是離第三個積分我只差3元錢了，于是我又挑了一個3元錢的泡芙，哈哈，湊成3個積分。目前，媽媽的會員卡里已經(jīng)有53個積分了，等攢夠60個積分就可以換一個大禮包。這是許多商家的銷售秘密，但一想到積分換禮包我就莫名地興奮，心甘情愿多買點。
也許這才是我對這家烘焙店情有獨鐘的真正原因吧，噓，這也是我的小秘密，千萬不要告訴我媽媽哦！
數(shù)學(xué)的日記 24
學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”我曾有過許多的困難，每當(dāng)我遇到困難的時候我都想過放棄，不過我對數(shù)學(xué)的好奇心很大，總想把題目做完做好。困難一步步向我進(jìn)攻，但我一次次的`把它們擊敗，那真是“有志者事竟成”。
我印象最深刻的就是那時正在學(xué)環(huán)形的面積，當(dāng)時我只知道求圓的面積，可現(xiàn)在兩個圓在一起了，不知道怎樣求了，我沒認(rèn)真思考，就放棄了，結(jié)果作業(yè)做得不好。我想：不能這樣下去了，我要努力。上課時我認(rèn)真聽了老師講解，一下子就明白了，這道題我知道怎樣做了：一個環(huán)形它內(nèi)圓半徑是10厘米，外圓半徑是15厘米，它的面積是多少?我先求出外圓的面積：3.14×152=706.5(平方厘米)，再求出了內(nèi)圓面積：3.14×102=314(平方厘米)，那么環(huán)形的面積就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太簡單了。
所以說：只要有信心什么事都能成功。
數(shù)學(xué)的日記 25
生活中處處充滿了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也普遍應(yīng)用到了生活中，在一天的下午，我就遇到了一個生活中的數(shù)學(xué)難題。
那天，老媽給我出了一道數(shù)學(xué)題，要我測算一根筷子的體積，并用日記的形式記錄下來。我坐在沙發(fā)上仔細(xì)端詳著筷子，這根筷子是不規(guī)則的.立體圖形，有粗有細(xì)到底該怎樣算呢?
突然，我腦子里萌生出一個想法。用一個裝滿水的容器放入筷子。一出來的水的體積不就是筷子的體積了嗎?但是，筷子太輕了，會浮在水上。于是，我決定用膠布將筷子纏上，放入水中，溢出來的水減去膠布的重量不就是筷子的體積了嗎。我按照此方法做，結(jié)果算出來一根筷子是3，29克。
通過這次實驗，讓我體會到方法固然重要，但是不一定這種方法都能成功，有時也需要變通一下方法，才有可能成功。
數(shù)學(xué)的日記 26
在許許多多，大大小小的數(shù)學(xué)測驗中，考生總是做完就得了，大部分人不會去檢查、驗算;一次測驗的結(jié)果出來了，約50%的人是因為馬虎，沒考好。那么，怎樣的驗算是正確的呢?
據(jù)我的經(jīng)驗得出，口算題的驗算是用得數(shù)加/減/乘/除其中一個數(shù)，看所得的'數(shù)是不是另一個數(shù);填空題一般是公式，概念，只要讀一讀，背一背，正確的答案也就出來了;方程驗算，把得數(shù)代入原式里，看左右兩邊是否相等;最難的、最麻煩的是應(yīng)用題，首先要保證式子符合題意，如果不肯定，可以先在草稿紙上寫一寫、算一算，然后用逆算的方法驗算。
好了，朋友們，驗算是一種奇特的東西，你努力，它給你意想不到的驚喜，你懶惰，它會讓你難受。朋友們，千萬別讓驗算溜走，因為它寂寞，你也會寂寞。
最后，祝你們擁有驗算，取得好成績。
數(shù)學(xué)的日記 27
放假期間，除了自己把自己的事情干好，我想著能幫家里做些什么事情呢？這時，我跑去問媽媽：“媽媽，有什么事情我能幫你做呢？”媽媽想了想說：“那你幫我找一個商店的地址吧！我記得這個門牌號是一個三位數(shù)，百位數(shù)上我記得是8，但是后面?zhèn)�位數(shù)和十位數(shù)的和是6，這兩個數(shù)字的積是這兩個數(shù)字相除所得的商的9倍�！�
啊！找商店還要算數(shù)學(xué)啊，那我先思考一下！首先我想，個位數(shù)跟十位數(shù)兩個數(shù)字的和是6，那這些數(shù)字有1和5，2和4，3和3，6和0。再結(jié)合后面的條件，兩個數(shù)字的`積是兩個數(shù)字的商的9倍。先看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以這不符合條件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合條件。接著看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合條件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合條件。那答案只有3和3啦，媽媽要找的商店地址的門牌號碼就是833號了。我高興地跑去告訴了媽媽這個答案！
數(shù)學(xué)的日記 28
我們有語文老師朱老師、英語老師陳老師，但我最喜歡的是幽默、搞笑、有趣的數(shù)學(xué)老師郭老師。
老師，她的一個眼神，是多么神圣呀！有一次我上課開小差，她給我一個眼神，我立刻認(rèn)真起來。還有一次，我上課回答問題，我想了一下，老師用期待的眼神看著我，我一下就想起來了，我說：“讀作：五十六萬四千五百四十。”郭老師說：“太棒了�！�
知識淵博的'郭老師，開始考第二單元了，有一題數(shù)學(xué)難題難到了我，是三角形的面積，把我們大家都難住了，大家異口同聲的說：“沒學(xué)過，怎么做？”，大家都減了分�？纪旰螅蠋熞幌伦泳桶堰@道題做完了，老師真是知識淵博呀！
老師真是幽默，每節(jié)數(shù)學(xué)課，我們班六十三個人都會笑。老師有時候很嚴(yán)厲，有時讓同學(xué)們又愛又恨，我就喜歡我們的郭老師，她讓我又愛又恨。
老師是辛勤的園丁，培育了一代又一代的祖國花朵，老師我愛您！
數(shù)學(xué)的日記 29
今天天氣晴朗，離開心還剩十一天的時間，我從外面回到家就來到房間調(diào)起空調(diào)美滋滋的躺著“真舒服呀”。
爺爺見我回來就給我遞了一張紙條，上面寫著一個題目：一個修路隊20人五天修路六百米，照這樣計算30人修七百二十米的路需要多少天修完？
我想了好久，可是也沒想出來，我問爺爺這題我想不出先算什么。爺爺就拿出抖音視頻給我看，我只看了一半就突然領(lǐng)悟了，這題原來是這樣解的呀。
我就開心的拿出本子在紙上寫著：600除以20再除以5等于6（米），先算出每人一天修6米，30乘以6等于180（米）30人每天修180米，720除以180等于4（天）。
爺爺我這樣寫對嗎，爺爺滿意的`笑了。說：“抖音不一定只看一些沒有的東西，上面還有很多知識是對你有幫助的，要看你怎么去利用它”。哇！爺爺你真棒。
數(shù)學(xué)的日記 30
今天，我在家玩多米諾骨牌。
骨牌有淺綠色、深綠色、橙色、黃色4個顏色。我數(shù)了數(shù)，每個顏色各有20個骨牌。我用乘法算了算，總共有4×20=80（個）。我把骨牌裝進(jìn)多米諾骨牌小火車，數(shù)了數(shù)，一次最多可以裝27個。每趟小火車會自動把骨牌排成一條直線。我想：小火車要開幾趟才能運完呢？于是我用加法算了一下，27+27+26=80（個），小火車要開3趟才能運完，最后一趟小火車比前面2趟少了1個骨牌。我把3排骨牌同時推倒，發(fā)現(xiàn)26片骨牌的那組取得勝利。我想要3組同時獲勝，于是拿掉了2個，那么總數(shù)就變成了26+26+26=78（個）。接著，我又同時推倒3排，這次3組同時獲勝。
多米諾骨牌真好玩，下次我要再玩出新花樣！
數(shù)學(xué)的日記 31
2009年5月12日星期二
今天在數(shù)學(xué)課上學(xué)到了統(tǒng)籌的方法，更多的了解了時間的`寶貴。用統(tǒng)籌的方法安排時間是最合理的方法，會大大減少不必要的時間消耗。生活中，有很多事情可以用統(tǒng)籌的方法。
比如：我給父母做水果晚餐。準(zhǔn)備5分鐘，泡水果5分鐘，切水果7分鐘，裝飾2分鐘，果汁冷凍10分鐘。用統(tǒng)籌的方法安排時間。浸泡水果時準(zhǔn)備5分鐘，然后拿一瓶果汁冷藏。在這個過程中，你還可以切割和設(shè)置水果。只用了9分鐘，還有1分鐘休息。流程圖顯示：浸泡水果（同時準(zhǔn)備）——冷凍果汁（同時切和裝飾水果）—— 15分鐘。多省時啊。
再比如：早上鋪床5分鐘，洗漱5分鐘，暖奶10分鐘。然后起床后就可以熱牛奶了。在這個過程中，你可以洗衣服和鋪床，所以你可以在10分鐘內(nèi)喝完牛奶，節(jié)省時間。
時間就是金錢。時間是如此珍貴，以至于它一去不復(fù)返。如果我們用統(tǒng)籌的方法去做每一件事，我們會把時間用的非常緊湊，不會無謂的浪費！
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