讀書的日記(15篇)
很快一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的讀書的日記，歡迎閱讀與收藏。
讀書的日記1
暑假開始了，老師讓我們《讀男生日記》這本書。這本書讓我認(rèn)識(shí)了吳緬。吳緬是個(gè)有愛心、勇敢、樂于助人為樂的男孩子。
我最喜歡書中的“這一天高興”這一段，這一段是說一個(gè)賣花的小姑娘正在哭，吳緬走過去問她為什么哭，小姑娘說她把賣花的`30元錢丟了。吳緬為了幫助小姑娘，用自己的50元錢買下了她的所有的鮮花。從這件事上表達(dá)了吳緬很有愛心，并且表現(xiàn)了他助人為樂的精神。這個(gè)小故事讓我非常的感動(dòng)。
我還喜歡“兩個(gè)男人”這一段，這一段是說吳緬和他的爸爸去西藏玩。爸爸給了他兩種去的方法：一個(gè)是乘飛機(jī)不到3個(gè)小時(shí)就能輕松到達(dá);另一個(gè)方法是跟著軍車走一個(gè)星期才能到達(dá)，而且困難重重甚至還有生命危險(xiǎn)。吳緬毅然選擇要跟著軍車走，只有這樣才能更好的觀賞了解一路的風(fēng)情，還能經(jīng)歷一些有趣的冒險(xiǎn)。從這件事說明吳緬很勇敢，不怕困難、不怕危險(xiǎn)。
從吳緬的身上我學(xué)到了很多知識(shí)，我也要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難和充滿愛心的男孩。
讀書的日記2
《愛的教育》是意大利小男孩安利柯的日記，他記錄了自己一年的生活。都是生活中很平凡的小事，就是在這平凡的小事中融入了種。種人世間偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑。
其中觸動(dòng)我心靈的是《絕不允許再犯》這篇文章，它主要講了：當(dāng)安利柯弟弟的老師來家訪的時(shí)候，他對(duì)母親說了非常失禮的話。因此父親對(duì)他很失望，父親用數(shù)年前安利柯病倒時(shí)母親擔(dān)心的場(chǎng)景，告訴安利柯母親對(duì)他深切的愛。父親告訴他：“人生最苦的事就是失去母親，不要等母親走后，你再去疼愛她，那是一件非常懊惱的事情。對(duì)于母親不能說無理的`話，你對(duì)你的母親如果不孝，我寧愿沒有你�！�
讀了這篇故事我體會(huì)到了：母親的愛是世界上最偉大的，她懷胎十月把我們帶到人間，又含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，無論何時(shí)我都不該說出不敬的話語。
安利柯是我的一面鏡子，這面鏡子照出了許多我對(duì)母親不孝的行為。每當(dāng)看到媽媽做得飯不合我的胃口時(shí)，我都會(huì)嘟起嘴不肯吃飯；每當(dāng)媽媽催促我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)不耐煩地說：“知道了，真麻煩……”
讀著這個(gè)故事，想著自己的種。種不孝行為，心里暗暗下定決心，“絕不允許再犯�！笨粗贾馗忻暗膵寢�，我趕緊去倒了一杯熱水，拿起體溫計(jì)為媽媽測(cè)體溫，催促媽媽吃藥，看著眼前生病的媽媽，我心里有一種說不出的悲傷。從現(xiàn)在開始，我要把媽媽當(dāng)成一個(gè)寶去疼她，愛她。
讀書的日記3
最近，媽媽給我買了一套書——《笑貓日記》，我十分喜歡這套書。一套《笑貓日記》目前有25本，每本我都看過，主人公是一只會(huì)笑的貓，講的是在笑貓身邊發(fā)生的事。
別看它只是一套故事書，可是每本書上都折射出一個(gè)人生哲理，從《保姆狗的陰謀》中，我明白了每個(gè)人都有一片屬于自己的美麗的天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好的活著，誰都一樣，不要總想去爭(zhēng)奪別人頭上的'那片天空。
從《塔頂上的貓》中，我明白了，不能因?yàn)樽约鹤霾坏揭患拢鴦e人可以做到，就因此嫉妒他，甚至傷害他，要知道，別人這也是努力得出的結(jié)果。
從《藍(lán)色的兔耳朵草》中，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。從《小貓出生在秘密山洞》中，我知道了母親生孩子時(shí)的辛苦，痛苦，孩子的生日就是母親的"受難日"。
關(guān)于這樣的書還有很多，如：《虎皮貓，你在哪里》，《想變成人的猴子》，《幸福的鴨子》，《那個(gè)黑色的下午》等等，其中的人生哲學(xué)也數(shù)不勝數(shù)，只要我們認(rèn)真去看，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
《笑貓日記》真的是套很好的書，我希望大家也能夠看一看。
讀書的日記4
“啊!放假了，終于可以不用讀書了!”
“哎!奶奶，我想讀書，我想同學(xué)了!”
放假?zèng)]幾天，我的態(tài)度就發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變，我也捉摸不透。我們正常上學(xué)時(shí)，總惦記著什么時(shí)候過節(jié)日，可以放假;可一但放長(zhǎng)一點(diǎn)的假期，我們都會(huì)彼此想念，想要回校讀書。
好比我們?nèi)ヂ眯校簞偝霭l(fā)的時(shí)候真興奮!天天四處玩，吃餐館，住酒店，唯恐這么幾天玩不夠。可慢慢地，時(shí)候久了，你就會(huì)慢慢得想家了;當(dāng)家門近了，又會(huì)說：“回家真好。”
人的`生活都生活在這種矛盾中;人的可愛，也就在這“一動(dòng)”與“一靜”之間的矛盾：心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)——他們把鹽、糖、面、各種好吃的不好吃的東西，都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴里，都嘗嘗。有些東西，譬如鹽，他們放進(jìn)嘴里就吐，甚至氣得哭。但經(jīng)過長(zhǎng)期觀察，雖然那些東西娃娃不愛吃，但如果是身體需要的，他們都會(huì)忍著苦，忍著咸往嘴里送。
讀書也是一樣是人的本能：我們可能因?yàn)榭荚囂�、功課大多，壓力太大而不想上學(xué)。但是真的給了你自由，后來你卻可能自己去求學(xué)。就如古代的許多小牧童、小乞丐，躲在私塾門外偷聽，沒人逼他們念書，他們應(yīng)該正高興啊!為什么反而要偷偷學(xué)呢?
這恰恰說明，某些東西是我們是省不了的，也警示我們，應(yīng)該把握青春年華，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。莫要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊!
讀書的日記5
走進(jìn)麋鹿的家，一派山清水秀的景象。成群的麋鹿或走或停，或立或臥，悠閑地生活在青青草地上，簡(jiǎn)直如同一幅美麗的畫。但是在這美麗的背后，有一段讓人心酸的故事。
書中告訴我們：麋鹿起源于中國(guó)。在距今約一萬年前至距今3000年時(shí)，麋鹿的'繁衍生息最為昌盛。到了漢朝，野生麋鹿因?yàn)槿祟惖牟稓⒍饾u減少。清代，麋鹿已作為珍稀動(dòng)物飼養(yǎng)在供帝王狩獵的南苑。直至清末，野生麋鹿被趕盡殺絕。僅存在皇家獵苑的二三百頭麋鹿也被亡國(guó)君主拋在腦后，成了饑民的果腹之物和八國(guó)聯(lián)軍的刀下白骨。歷盡滄桑的麋鹿終于在中國(guó)本土滅絕。幸好,國(guó)外還存有當(dāng)年中國(guó)送去作為禮物的麋鹿,才使得這個(gè)種群沒有消失殆盡。
回望這段麋鹿的生存滅亡史,沒有人不會(huì)不心痛。但是,一些人還未警醒,依舊瘋狂地對(duì)動(dòng)物展開殺戮。我有些為動(dòng)物鳴不平:為什么人類總是為滿足自己的私欲而不考慮的動(dòng)物的生亡呢?動(dòng)物也是一條生命!動(dòng)物也是一條生命!
人類,請(qǐng)別忘了,還有許許多多和麋鹿一樣可愛、需要拯救的動(dòng)物在呼喚、在等待你們?nèi)ケＷo(hù),去珍惜。
讀書的日記6
很小，媽媽便把我送進(jìn)一個(gè)叫學(xué)校的地方，在那里，我們有好多知識(shí)要學(xué)，有好多作業(yè)要做，每日感嘆：讀書苦，讀書累!
長(zhǎng)大一些，便知道了讀書的重要性，也不再為讀書而苦惱，清晨一句“上學(xué)去咯”放學(xué)后的一句“我回來了”講述的是讀書無窮的樂趣。
我們讀書不再是為了高中狀元，也不是為了光宗耀祖，更不是為了去做官，而是為了培養(yǎng)自己的情操，讀書，多么優(yōu)雅的事，多么高尚的事。
清晨傍晚，清幽小院里，捧一本《紅樓夢(mèng)》倒一杯清茶，情緒隨書中情節(jié)起伏而起伏，那感覺就像在夢(mèng)里，沒有小提琴的伴奏，沒有豪華的場(chǎng)合，就一簡(jiǎn)單的地方，捧一文學(xué)古典，獨(dú)自陶醉其中，那該是多么享受的事。
“書籍是精神的糧食”不錯(cuò)，一本好書勝過千千萬萬瓶飲料，勝過無數(shù)的小吃，因?yàn)�，那都只是過眼煙云，而書，卻是你永遠(yuǎn)忠實(shí)的朋友，煩悶時(shí)，捧一本詩歌散文，讓煩惱在優(yōu)美的句子中消逝得無影無蹤，高興時(shí)，讀一首詩，讓歡樂的心情更加歡樂，無聊時(shí)，看一篇小說，讓你的心情得以恢復(fù)，舒服的早晨，聽朗朗書聲，那心呀!不知不覺便被熏陶了。
讀書時(shí)，一心一意地去讀，專心地去看，心無雜念地去品，于是，讀書人的心呀，便變得那樣的寧靜了，就像那平靜的湖面，永遠(yuǎn)沒有太大的'波瀾，為什么?因?yàn)樽x書熏陶了他們。
難忘讀書的時(shí)光，小說、散文、古典詩歌…有令人氣憤的、有令人傷感的、有令人同情的、有令人高興的、有令人…
故我說——讀書真好!
讀書的日記7
無注音版：我的讀書故事 一個(gè)陽光明媚的早晨，我用餐后去書店看書，挑了一本長(zhǎng)篇小說，名叫《亞斯冒險(xiǎn)記》講述了一個(gè)青年在無人島上的生活經(jīng)歷。書店里的人很多，可沒有喧鬧聲，大家都在安靜的看書。我也找了個(gè)座位坐了下來，津津有味的看了起來。中午，正當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，手機(jī)響了，是爸爸在催我回家，我掛了手機(jī)，手機(jī)連續(xù)幾次響了起來，我索性關(guān)了手機(jī)，繼續(xù)看下去。爸爸來了，在我的再三懇求下，終于吧這本書買下來了。我走到哪都帶著它，幾天后，我把這本書看完了。這本長(zhǎng)篇小說寫得太精彩了！我整整看了兩遍。
以前的我，對(duì)沒有插圖的書是不感興趣的，選書時(shí)隨手一翻，沒有插圖就不看了�？蛇@本書沒有一副插圖，而我卻看得那么入迷，它告訴我一個(gè)人在艱難的條件下，只要有信心就一定能克服困難。我甚至走到哪都帶著它，這本書太吸引我了，它深深地感動(dòng)了我。
我知道了每本書都蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理但這個(gè)道理只有通過挖掘才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我要養(yǎng)成邊看書邊思考的習(xí)慣。很多時(shí)候，看完書我都沒什么印象，書多讀幾遍，肯定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)間我要把我書架上的`書拿下來再看第二遍，第三遍，相信一定會(huì)帶給我我新的啟示。
總之，好書能影響人的一生。而一本好書，有可能要挖掘很多次才會(huì)有深深的體會(huì)。
讀書的日記8
媽媽牽著我的手把我送到學(xué)校門口后，讓我自己去了教室。再過一會(huì)兒就要上課了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把課本拿了出來。我知道接下來第一節(jié)課就是我喜歡的語文課，開心!
打開語文課本后，翻開新的一頁，五彩繽紛的小清新的畫面迎面而來。精美的圖畫伴著美好的文字，這就是我所喜歡的讀書。那天小伙伴們?cè)缫呀?jīng)乖乖坐在各自的位置上，伴著熟悉的清脆鈴聲，老師面帶微笑進(jìn)門來。同學(xué)們起立一起喊道：“老師好�！崩蠋煖睾偷鼗兀骸巴瑢W(xué)們好。”正式進(jìn)入上課時(shí)間，大家都端坐著嚴(yán)肅認(rèn)真起來。隨后，郎朗讀書聲，聲聲追隨。老師讀一句，然后是我們跟著讀一句。我們的聲音清脆明亮，中間沒有間斷地一氣呵成，每一字每一句地從這篇文章的開頭一直讀到結(jié)尾。老師帶著我們讀完一整篇之后，給我們總結(jié)了故事的大意，并且，引導(dǎo)我們自己去領(lǐng)悟這篇故事要傳達(dá)的思想觀念。一堂語文課下來，我們是認(rèn)真而且雀躍的。
書本很多，類型很多，故事就很多。不同的`故事，而使我們心思寧靜，時(shí)而使我們歡呼雀躍，時(shí)而使我們跟著一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺，令人十分得滿足。
我讀書的時(shí)候，喜歡寧靜，喜歡探索，喜歡讀到自己不曾經(jīng)歷過的故事，體會(huì)不同處境下的心境。所以，我尤其喜歡語文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣，也是既激動(dòng)喜歡又認(rèn)真對(duì)待。我喜歡讀書，并且，我希望所有的人都看到讀書的好。
讀書的日記9
今天，我讀了一本既有意思又有意義的書，書的名字叫《男生日記》，這本書是中國(guó)著名的女作家楊紅櫻阿姨寫的，楊紅英阿姨曾經(jīng)當(dāng)過7年兒童讀物的編輯，還當(dāng)過7年小學(xué)教師。
有一次，媽媽領(lǐng)著吳緬到一位教授家去演奏薩克斯。她們回來的時(shí)候，吳緬對(duì)媽媽說：“那位教授我還以為是一頭白發(fā)的老教授呢，沒想到是一位中年人�！眿寢屨f：“他是一位副教授�！眳蔷捳f：“他只能當(dāng)副教授，不能當(dāng)正教授�！眿寢屨f：“世界上的事情都有可能，你怎么就能肯定副教授當(dāng)不了正教授呢？”吳緬說：“當(dāng)然了，我比你聰明嘛！”這時(shí)候媽媽生氣道：“吳緬，你怎么能這樣？”吳緬說：“母親大人寬怒寬怒！”媽媽忍不住“撲哧”一下笑了。讀到這里，我因?yàn)椤皨寢尅辈簧鷼饬耍睦镆哺吲d極了。
讀了這個(gè)有趣的小故事，我認(rèn)為吳緬只是和媽媽開了個(gè)玩笑，媽媽因?yàn)闆]有理解所以就生氣了，要是我媽媽的話，我媽媽也一定會(huì)生氣的，那我們以后就要少開這樣的玩笑，多和父母交流一些對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活有幫助的事情。
這本書由許多故事組成，讀完這本書讓我最高興的`一件事是吳緬和其他兩個(gè)男生順利地考上了一中，書里面一個(gè)叫精豆豆的男生沒有考上一中，吳緬班的一個(gè)女生考上了外語學(xué)校，這也讓我很高興。我要以這兩名學(xué)生為榜樣，努力學(xué)習(xí)，希望也能順利考上好的中學(xué)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
讀書的日記10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說的話。沒錯(cuò)，書籍的確能引領(lǐng)我們走向更高的境界。在我成長(zhǎng)的過程中，書起著非常重要的作用，它是我生活中的一部分，是我最好的伙伴。
在我兩三歲的時(shí)候，媽媽就開始教我看圖識(shí)字。4歲時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字。后來，媽媽給我買了許多故事書，可我怎么也看不進(jìn)去。但一次偶然的機(jī)會(huì)，我和書成了好朋友。那天，我正在玩賽車，一不小心撞在了大書柜上，幾本書掉了下來。正當(dāng)我揀起書準(zhǔn)備放回去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一本書的封面上畫著我最喜愛的兔巴哥!我翻開書看了起來，看了一本又一本，甚至忘了吃飯。媽媽叫我吃飯時(shí)，我鄭重地對(duì)她說：“媽媽，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己看書，不用你天天晚上給我講故事了�！�
也就是從那時(shí)起，我開始用大量的時(shí)間來看書。有一次，媽媽讓我出去買饅頭，我買完回家路過一個(gè)書店，便不由自主走進(jìn)去看起書來。大概過了一個(gè)小時(shí)，我突然想起家里還等著我吃飯呢。當(dāng)我急匆匆趕回家時(shí)，媽媽怒氣沖沖地望著我。我不好意思地笑了笑說：“對(duì)不起，我讓書給迷住了�！�
后來，我參加了焦作日?qǐng)?bào)社組織的校園記者。我一次投了三篇稿子，沒想到第二天就登了一篇。第一次文章的發(fā)表，就像一支火炬點(diǎn)燃了我寫作的.火焰。于是，我的寫作水平飛快提高，稿子在報(bào)紙上接二連三發(fā)表，這些都是多讀書給我?guī)淼暮锰帯?/p>
書是人類精神的食糧，我們要多讀書、讀好書，這樣才能收獲更多的果實(shí)，享受知識(shí)給我們帶來的樂趣。
讀書的日記11
人生的一大快事，莫如讀書。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力。優(yōu)秀的書籍是我們的精神食糧，也是我們的精神家園。
在生活中，我的書友很多，特別是小說，讓我愛不釋手。為了看書我常常會(huì)看得入了神，因?yàn)槟切┕适履馨盐規(guī)胍粋�(gè)多彩的世界中。后來，媽媽給我買了一套書，可把我樂壞了，于是就捧著書一個(gè)勁的看，那種感覺真的可以稱得上如癡如醉。
每當(dāng)我讀到高興時(shí)，就會(huì)大聲大叫一聲好，看到悲傷處時(shí)，就會(huì)唉聲嘆氣有時(shí)還忍不住會(huì)落幾滴眼淚。從書中，我知道了許多我不知道的東西，里面的內(nèi)容。這種感覺好像不是在看書，而是在欣賞一部驚心動(dòng)魄的電影。我喜歡讀書，經(jīng)�？吹纳岵坏梅畔�，連媽媽叫我吃飯都不知道，為此我經(jīng)常受到媽媽的批評(píng)，但我還是忍不住要去看在書里我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些豐富的.知識(shí)和精神的內(nèi)容，讓我身處其中，流連忘返，每當(dāng)一捧著書，我就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
我愛看書，即不是為了黃金屋，也不是白如玉而是為了尋找書中的樂趣。
好書;就像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，想導(dǎo)師一樣開闊我們的眼界，給我勇氣智慧和力量。我們有什么理由不和書交朋友呢?讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與書相伴吧。
讀書的日記12
《男生日記》寫了吳緬在小學(xué)畢業(yè)之后的這個(gè)暑假發(fā)生的一些事。
暑假剛開始的時(shí)候，吳緬和爸爸一起去了西藏，在去西藏的路上，吳緬認(rèn)識(shí)了汽車兵劉帥，劉帥告訴吳緬二郎山很危險(xiǎn)。二郎山果然危險(xiǎn)，突然發(fā)生了泥石流，吳緬爸爸坐的軍車被泥石流沖下山坡，吳緬就和劉帥及另外幾個(gè)兵一起去砍樹，把砍下的樹一棵一棵平鋪在地上，像輪子一樣，把車?yán)蠘洌蜆湟黄饾L下山，結(jié)果爸爸和車都得救了。讀到這里，我覺得吳緬在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，非常的冷靜。不怕困難，努力想盡一切辦法，幫爸爸?jǐn)[脫泥石流，他太聰明了，太堅(jiān)強(qiáng)了，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種在困難面前保持冷靜的.品質(zhì)。
西藏回來后，吳緬就去考重點(diǎn)中學(xué)，并成功地考上了。還看見他的同學(xué)宋立春也考上了，但因?yàn)橐?000元的學(xué)費(fèi)，宋立春付不起，所以他想放棄，吳緬覺得很可惜，決定幫助宋立春。吳緬和他的四個(gè)鐵哥兒們一起去了一家道歉公司去打工，做了兩個(gè)生意，賺到了600元;后來，他又邀請(qǐng)了其他一些有才藝的同學(xué)，經(jīng)過新年歌廳總經(jīng)理的允許，一起在歌廳里辦了兩次募捐演出，收到了5000多元的捐款，后來，吳緬爸爸捐出來一個(gè)作品，所以總共得了14000多元錢。
讀書的日記13
書是我們的朋友，也是我們的老師，書上有許多知識(shí)，用來解答我們的難題，也有許多未知數(shù)，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我出生在一個(gè)普通家庭，喜歡看書、寫作文，經(jīng)常寫作文，雖然寫的不好但也有進(jìn)步，一次比一次寫得好。我喜歡童話故事，有些人認(rèn)為這很幼稚，但我不這么認(rèn)為，這說明我想象力豐富。童話故事里，知識(shí)沒有多少，但我就是喜愛童話故事。
我曾經(jīng)看過冰心全集，喜愛上了里面的一首現(xiàn)代詩——紙船。
我反復(fù)讀，里面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒懂，就這樣讀了好多遍，終于懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含義，就要反復(fù)讀、多讀。
我舉一個(gè)例子，一場(chǎng)精彩的比賽當(dāng)中的片段：最后一個(gè)上場(chǎng)的是讀書，它身著樸素，觀眾一看它這窮，就無精打采了根本沒把它放在眼里。這時(shí)讀書開始講話了，它首先說：“各位觀眾評(píng)委大家好!我十分感謝您們能給我這次參賽的機(jī)會(huì)�！�
接下來它進(jìn)入了正題，“你們也許認(rèn)為讀書一不能有錢、有勢(shì)力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識(shí)、才能、精神，它們可是人類世界最寶貴的東西啊!
從以上例子當(dāng)中我們應(yīng)該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧!
讀書是苦樂交織的'，不好讀書的人，哪能得到這種幸福呢?
讓我們多讀書、讀好書、好讀書，讀書讓我們的生活充滿陽光!
讀書的日記14
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。黃亞洲寫的《新雷鋒故事》中那樸實(shí)的雷鋒，讓我難忘……
一想起雷鋒，人們都會(huì)想到教別人題目啊、給老人讓座啊等等。我們班也不乏好心人，施高偉、趙培云等人都是。我的同桌殷秋桐也是其中的一個(gè)，每當(dāng)附近的同學(xué)向她借東西時(shí)，殷秋桐大多都會(huì)借給他們。有一次，上美術(shù)課，我的油畫棒忘帶了，只好向殷秋桐求助，可是，我剛準(zhǔn)備開口時(shí)，殷秋桐便說：”楊汪龍，油畫棒忘帶了吧，我借你水彩筆！“說完，便把她的水彩筆放到桌中間，然后繼續(xù)畫起她的畫來。那時(shí)，我感到心中好像有一股暖流涌了進(jìn)來，滋潤(rùn)了我的.心田，讓我變得無比快樂。
雷鋒，這個(gè)真切地生活在中國(guó)土地上的年輕人，怎么就會(huì)那么深切地感動(dòng)著一代又一代的人呢？盡管感動(dòng)的程度不同，感動(dòng)的方式不同，但是，雷鋒作為我們中華民族的精神象征之一，這種地位的確立，恐怕已是不爭(zhēng)的事實(shí)。雷鋒，中華之魂！
讀書的日記15
在暑假里，爸爸給我買了一套《笑貓日記》，我比較喜歡《孩子們的秘密樂園》這本書。我想：那個(gè)“秘密樂園”會(huì)是什么樣的呢？我心里揣著這個(gè)秘密，興致勃勃地讀完了這本書。
這本書講的是這樣一件事：在春節(jié)里，一個(gè)馬戲團(tuán)來到了翠湖公園，讓整個(gè)翠湖公園熱鬧了起來�？墒撬麄儽硌莸墓�(jié)目卻真的很差勁，既沒有動(dòng)物表演，也沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。孩子們滿懷期望地去看表演，而看到的景象讓大家大失所望。后來，在笑貓、萬年龜、菲娜、小白、黑旋風(fēng)、胖頭、二丫、三寶的幫助下，西瓜小丑將楠木林變成了一座只屬于孩子們的.秘密樂園。
在這本書中，我最喜歡的人是西瓜小丑，因?yàn)樗鹬睾⒆�，還會(huì)和動(dòng)物交朋友，給孩子們帶來真正的快樂。我也喜歡笑貓，他有思想，也能聽懂人話，還會(huì)笑。
我不喜歡馬戲團(tuán)里的人，他們不會(huì)演馬戲就算了吧，居然還說那是什么高雅的藝術(shù)，要孩子們盡快投入到里面去，這是不是很可笑？
這本書讓我明白了一個(gè)道理：不管是孩子還是大人，都不能自以為是，因?yàn)槟銗圩龅氖�，別人比一定愛做。大人不要逼著孩子們?nèi)プ鏊麄儾粣圩龅氖�，要給我們留一些空間，讓我們幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)。
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