四年級(jí)日記范文匯總五篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編精心整理的四年級(jí)日記5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
跨進(jìn)小區(qū)，首先映入眼簾的是那個(gè)清澈見底的人工池。
春天，人工池與藍(lán)天相互輝映，顯得十分湛藍(lán)。小魚在池里游來游去，快樂無比，它們?cè)诔乩锿嬗螒�，搶食，真快樂！一陣春風(fēng)吹過，池邊的柳樹不由自主地甩氣辮子，跳起優(yōu)美的舞蹈！
夏天，池里的荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的'小蓮逢。有的還是花骨兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
秋天到了，各種樹木都凋零了，這幾棵柳樹也掉頭發(fā)了。秋風(fēng)吹過，片片樹葉滿天飛舞，似蝴蝶，又似從天而降的小手帕。
冬天，西北風(fēng)呼呼呼地吹來，人工池仍像往日一樣流著，永不停息。
小區(qū)的一角真美啊！站在池邊看著小魚在水里游來游去，真是賞心悅目！
四年級(jí)日記 篇2
學(xué)校一角，是一棵大榕樹。
榕樹茂盛極了，快有五樓高，葉子又厚又寬，大得驚人！我抱著課本走過去，仰起頭，望著一只鳥。天藍(lán)藍(lán)的，雖然只能透進(jìn)一絲絲陽光，但還是溫暖得很，讓人有種昏昏欲睡的感覺，我又閉上眼享受著。
睜開眼，我變成了一只鳥，我很驚訝，撲撲的扇著翅膀，飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的.鳥問好：“先生，早上好！”那只鳥嚴(yán)肅地說著：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥先生’”。我知趣地走開了。
一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們扛著葉子，木屑等等，急急忙忙地走來走去。一只螞蟻向我介紹：“這是我們的家族，我們每只螞蟻都辛勤地干著活，沒有一只螞蟻偷懶！我們是偉大的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，它又說：“真希望人們不要老是踩我們，你可以想像做一個(gè)夾心餅干有多不好受！”我聽了，臉紅了，我經(jīng)常見螞蟻就踩……撲著翅膀，我飛上了天空的最頂端。天上飄來幾片云，太陽光真溫暖。學(xué)校里，回蕩著歡笑聲、讀書聲、說話聲……各種聲音交織在一起，成了美妙的和弦，我幸福地閉上雙眼。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”急促的上課鈴聲響起，把我從美夢(mèng)中揪了出來。我睜開眼，我依然是我，我還是那個(gè)男孩。我瘋狂地向教室跑去。
四年級(jí)日記 篇3
我的爸爸原來承諾過要給我買遙控直升飛機(jī)，今年寒假期間，這個(gè)諾言終于兌現(xiàn)了。
風(fēng)和日麗的一天下午，我向爸爸提議：“咱們一起去玩飛機(jī)飛行大賽吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們興高采烈地來到了一個(gè)旁邊有一棟高30層樓的廣場(chǎng)，制訂了比賽規(guī)則�！耙耘赃叺�'高樓樓層為標(biāo)準(zhǔn)，每一局比賽中雙方分別讓飛機(jī)飛一次，誰控制飛機(jī)飛的高，在天上停留時(shí)間越長(zhǎng)，誰贏一局。一輪共10局。一方控制飛機(jī)落地2秒后仍不再次飛起，就算飛一次。我既是裁判又是選手，”我說完規(guī)則后，一聲令下，“現(xiàn)在，比賽開始！”
“嗡嗡——”我操控的飛機(jī)起飛了，但這時(shí)卻起風(fēng)了，把我輕盈的飛機(jī)吹得滿天飄。爸爸在一旁偷著樂，說：“天助我也，你要輸嘍！呵呵……”我想：爸爸，別高興太早，看我的！我努力讓飛機(jī)平穩(wěn)，并在空中頂著風(fēng)，最后還是被迫降落。我取得了高度8層，空中停留時(shí)間3分鐘的成績(jī)。這時(shí)，風(fēng)越刮越大，把許多常青樹的樹葉都刮掉了一部分。我想：這么大的風(fēng)，爸爸會(huì)控制好飛機(jī)嗎？飛機(jī)會(huì)有事嗎？爸爸開始操控飛機(jī)，只見飛機(jī)搖搖晃晃，像喝醉了酒一般。當(dāng)飛機(jī)飛到7層時(shí)，突然，飛機(jī)向一邊倒去，爸爸趕緊讓飛機(jī)降落，才避免一起飛機(jī)墜落的事故。飛機(jī)在空中停留了2分鐘。
“第一局，我勝！”我喜滋滋的宣布道。爸爸顯然不服輸，說：“剛才只是風(fēng)太大不好操控，有本事再比一局！”“比就比！”我們又開始了第二局比賽。10局下來我們打成了平局。
時(shí)間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，天色漸漸暗了下來。我們不得不收?qǐng)龌丶摇?/p>
此后，只要爸爸閑下來，我就會(huì)拉著他到廣場(chǎng)上去進(jìn)行這件有趣的活動(dòng)——飛機(jī)飛行大賽。
四年級(jí)日記 篇4
感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從，我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。
每次，我去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真，仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳�，有時(shí)讓我們一段一段寫，有時(shí)讓我們直接寫，寫完后還認(rèn)真的給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習(xí)�；氐郊�，只見媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話�？吹嚼蠋熃o我的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，媽媽比我還興奮，就好像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)似的.。
有時(shí)媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步，就會(huì)笑盈盈地表揚(yáng)我：“下次繼續(xù)努力！”有時(shí)看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅(jiān)持到底才是勝利！”無論何時(shí)，無論何地，媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫作充滿了信心。
啊！親情好像春雨，滋潤(rùn)著大樹；親情好像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì)，親情無時(shí)無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。
四年級(jí)日記 篇5
茶葉蛋是我的最愛！當(dāng)然，我的爺爺是煮茶葉蛋的高手。他煮的茶葉蛋好吃極了！
今天爺爺就做了茶葉蛋，我一回到家就聞到了茶葉蛋的'味道，我走到廚房聞了聞，我笑著對(duì)爺爺說”爺爺，茶葉蛋煮的如何？是否可以品嘗？我好想吃喲！“爺爺笑著說”呵呵，還沒好呢！嘉儀等會(huì)就OK了！小饞貓！“我聽完?duì)敔數(shù)倪@番話后，馬上坐在椅子上看書等待茶葉蛋煮好。過來30分鐘后，爺爺?shù)牟枞~蛋煮好了！我拿來辣椒醬，和爺爺奶奶一起蘸這辣椒醬吃了好幾個(gè)茶葉蛋。度過了個(gè)愉快的下午。
你想吃美味的茶葉蛋么？那就來找我的爺爺吧！
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