【熱門】初中日記范文匯編五篇
一天就要結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的初中日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
“親愛的老師們，同學(xué)們，大家元旦好!”隨著曹老師那清脆的聲音，拉開了我們班元旦匯演的序幕。接下來的節(jié)目更是精彩，那就跟我一起來看看吧!
第一個表演節(jié)目的是龔靜雯。她彈奏的古箏曲名叫《豐收鑼鼓》。它把我們帶入了一個如癡如醉的世界：滿園的.蘋果樹，紅紅的蘋果掛滿枝頭，一群手挎藍(lán)子的孩子來到這里，臉上浮現(xiàn)出幸福的微笑。果園里無忌的童笑，紅紅的果實，歡樂的鳥鳴，組成了一幅維妙維肖的圖畫。
第二個是朱橋吹奏的《我是一個兵》，我們隨著音樂，打著節(jié)拍，跟著哼著，音樂優(yōu)美動聽，聽得讓我們陶醉，好久才醒悟過來：這是吹出來的不是天籟之音!
接下來翟昂吹奏的薩克斯《神話》，可謂是登峰造極，令人陶醉。時而高亢，時而低沉，時而快速，時而緩慢，我們踏著音樂的節(jié)奏，唱著家喻戶曉的《神話》。高亢低沉融為一體，快速緩慢組成了一首動聽的樂譜，快的舒服，慢的自在，每個人的心里都喜氣洋洋的!
后面的節(jié)目更是精彩不斷，好戲連連。楊媛曦彈得古箏《漁舟唱晚》高亢激昂，宛如高山流水，潺潺綿綿，讓我們都贊不絕口。于戈凡、牛菁煦合奏的《月光下的鳳尾竹》悠揚動人......
" 叮鈴鈴......"下課鈴響了，我們還愣愣地坐在那里，沉浸在音樂之中，真是余音繞梁三日不絕呀!
還有許多節(jié)目沒時間表演了，我的魔術(shù)表演也只能在課下展示了，大家只恨鈴聲響得太早，眼睛里充滿無限企盼......
初中日記 篇2
今天中午，媽媽教我做煎蛋。
我要開始學(xué)做煎蛋啦，首先拿來一個雞蛋打進碗里，再攪拌，過啦一會兒，飯點蔥，然后再攪拌，攪好啦。我打開電磁爐，急急忙忙要到進去，可媽媽攔住我到，說：“必須把油倒進鍋里，等煙冒出來啦再倒�！蔽衣犂材脕砝病敖瘕堲~”的油倒一點，過啦一會兒，冒出啦煙。我把攪拌過的雞蛋倒進去，雞蛋馬上起啦泡泡，媽媽用筷子把雞蛋弄啦幾下，雞蛋泡不見啦，煎啦一會兒，叫我把調(diào)料拿一點放進鍋里。最后一個香噴噴的煎蛋出爐啦，真香！
我嘗啦一口，�。∥兜勒婷牢�，自己做的.蛋可真好吃呀！
初中日記 篇3
每次元宵節(jié)，媽媽都會煮元宵給我吃，我就站在媽媽身邊看。
每一個元宵像是一個粗糙的小白胖子，圓圓的，當(dāng)水燒的冒出水花的時候，他們就爭先恐后的往水里跳。剛一下水，就開始潛泳，我真佩服他們的閉氣能力。過了一會，這些小胖子就像洗了個熱水澡，一個個浮出水面，從當(dāng)初的麻沙粗糙變的白凈、圓潤，白玉般晶瑩剔透的皮膚讓我饞的直流口水。要是在爺爺家里，爺爺喜歡炸著吃，這些小白胖子變得更加雍容華貴了。他們都怕滾油，一進到過熱的油就亂蹦亂跳的.，還往外揚著油花，崩到身上就特別燙。因此，爺爺都是把他們溫油下鍋，這次他們一個個老老實實的，安靜的在油鍋里游動，不一會，就穿上了一層金色的外衣。
無論是煮元宵還是炸元宵，除了他們的美味，最讓我幸福的就是一家人坐在一起吃元宵的溫馨，我喜歡元宵節(jié)!
初中日記 篇4
軍訓(xùn)的第一天，我像平常一樣去學(xué)校�？墒俏冶车牟皇菚潜嘲�，背包里裝的是軍訓(xùn)要用的東西，像衣服啊，水壺啊，牙刷和毛巾什么的。到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)是用行李箱裝東西的.。這次的教官是姓陳的。
第一天的晚上就不得安寧，教官教我們鋪床單和疊被子，如果沒有疊好被子和鋪好床單的話，床位會被教官搞的亂七八糟，這樣的話，我們都要重新搞過了，我們男生只有一個合格，其他都要重新再做。很明顯，那個幸運的人不是我。
第二天，來了個新教官，他訓(xùn)練我們廣播體操，然后我們還體驗了地震的威力。晚上，三個年級都在看電影，這是一部很好笑的電影。
初中日記 篇5
天氣陰 星期二 日期××
外面下雨了，雨點靜靜洗刷著夜晚，我閉上眼仔細(xì)聆聽，聆聽雨聲，也聆聽我自己。
原本以為繁忙的課業(yè)會讓我淡出回憶的漩渦，沒想到卻越陷越深第一次嘗到孤單的味道，深深的孤單，每次一個人走在校園里，從三五一群的人群中努力地擠過，心里都特別難受，曾經(jīng)一邊走一邊與人嬉鬧的我不見了，只剩下一個匆匆行走的孤單女孩，從宿舍到教室的那段路竟是那樣的長，仿佛穿越一片充滿魔鬼的森林，讓我不停地逃竄、逃竄、逃竄究竟要用多長時間才能接受現(xiàn)在？
每次走在學(xué)校里，都會忍不住張望八一的窗戶，多么希望那里還是我將要去的地方，里面的人依舊是曾經(jīng)的我們，老師提問時在下面給我偷偷說答案的'依舊是那個可愛的親同桌，想著想著，嘴角宗在不經(jīng)意間上揚，然后又是深深的難過，再美好都已成為曾經(jīng)，成為過去了吧！教室沒有變過，但教室里的人卻換了一撥又一撥，每一撥人的離開都帶走了一段屬于他們的一段美好卻回不去的記憶
我是個記憶力不好的孩子，落跑的時光不知道該去哪里尋找，逝去的時光像植物人，像亡者手上的溫度，這些存在卻沒有痕跡的東西，對我們來說究竟有多重要？
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