【必備】二年級(jí)的日記模板集合八篇
一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的二年級(jí)的日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)的日記 篇1
清明節(jié)放了三天假期，媽媽答應(yīng)我寫完作業(yè)帶我和弟弟去龍泉湖，我們?cè)邶埲锩嫱媪俗咪摻z，也玩了獨(dú)木橋，當(dāng)秋牽，嘩嘩梯，我們玩的很開心，弟弟還玩了巧巧板，天氣很熱但是我和弟 弟玩的很開心。春天的龍泉湖特別美麗，到處一片綠油油的景象，散發(fā)著春天的'氣息。我喜歡龍泉湖，我喜歡春天。
二年級(jí)的日記 篇2
在夏天的一個(gè)晚上，我下樓去院子里乘涼、順便玩一玩，滑一會(huì)兒滑板。
夏天的天空，藍(lán)藍(lán)的，黑黑的，望著北邊的天空，那是什么？哦！它就是北邊天空的北斗七星，那七顆星連起來像一把勺子，它就正叫北斗七星。
夏天的空氣，輕輕地，涼涼地，在院子里乘涼的我，總覺得這涼爽的空氣是老天爺和大自然所賜的，那清新的空氣向我迎面撲來。我情不自禁的唱起歌來。
夏天的池塘，銀銀的，閃閃的，在池塘里的小魚、龍蝦，尾巴一甩，啪！稀啦！啪！稀啦！……彈著好聽的音樂，仿佛是一位歌唱家。
夏天的.四周，靜靜地，悄悄地，一只紅蜻蜓不住的扇著翅膀，在空著旋舞著，搖擺著，仿佛一位年輕的小姐在空中飛舞。
啊！這夏夜藍(lán)藍(lán)的天空、清新的空氣、閃閃的池塘、美麗的四周，是多么的美麗，多么的涼爽呀！
二年級(jí)的日記 篇3
春回大地，萬物復(fù)蘇。你們瞧，小河里的冰雪融化了，河水嘩嘩地向遠(yuǎn)方流去。
近處，金黃的迎春花吹起了金色的小喇叭，好像在迎接春姑娘的到來呢。迎春花一旁，是五顏六色的小野花，它們正在比美呢！遠(yuǎn)處是一座果園。果園里，有許多蘋果樹。樹上開滿了蘋果花。半空中，燕子歡快地跳起了舞蹈。小黃鶯唱起了歌，它的.歌聲多美妙啊。
我愛春天！
二年級(jí)的日記 篇4
在我那金色般的童年里，有許多趣事，最讓我忍俊不禁的事，現(xiàn)在回想起來，還是讓我發(fā)笑。
有一年，媽媽出差回來給我買了一個(gè)玩具機(jī)器人。我對(duì)它愛不釋手，晚上睡覺時(shí)也經(jīng)常抱著它不放。
那是一個(gè)夏天，我正好發(fā)著高燒，全身滾燙。一摸機(jī)器人，也那么燙。我想：“機(jī)器人呀機(jī)器人，你也有發(fā)燒的.時(shí)候呀!”于是我就想到我發(fā)燒時(shí)媽媽帶我到醫(yī)院打針的情景，我靈機(jī)一動(dòng)，找了一只廢針管對(duì)機(jī)器人說：“你這樣燙，一定是病了，我給你打針，一會(huì)兒就好了�！庇谑俏揖驮谒钠ü缮显藘舍槪孟裨谡f：“哎呀!好痛啊!”
只見它的屁股上多了兩個(gè)小洞。
媽媽回來了，我自豪地對(duì)她說：“媽媽，我今天當(dāng)小醫(yī)生了!”媽媽看著我，一臉的疑惑，在她環(huán)視了房?jī)?nèi)一圈后，突然發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的屁股上淌水還多了兩個(gè)小洞。我自以為是地說：“我的機(jī)器人生病了，我還給它打了針!”媽媽聽了，捧腹大笑起來。我不解地問：“媽媽，你干嗎笑啊?”媽媽說：“因?yàn)槟闾小異坌摹恕薄?/p>
雖然這件傻事過了很久了，但我至今記憶猶新。啊!童年的無知，童年的幼稚，童年的天真，很多事回想起來，真能笑破人的肚皮。
二年級(jí)的日記 篇5
今天，陽光明媚，雖然春風(fēng)吹在身上還有一絲冷意，但學(xué)生們的興致都非常高，大家有說有笑，手舞足蹈地談?wù)撝叭ゴ河瘟耍ゴ河瘟�！”終于盼到了這親近大自然的激動(dòng)人心的一刻。
8點(diǎn)30分，我們乘著車浩浩蕩蕩地出發(fā)了，我們的目的地是展茅，一路上學(xué)生們你一言我一言地憧憬著美好的時(shí)光呢！不一會(huì)兒，我們到了富丹食品工業(yè)園區(qū)，一走進(jìn)去，就聞到了一股魚片味，“嗯，好香��！”學(xué)生們異口同聲地說。再走進(jìn)去，里面有許多烏賊片，成排成隊(duì)晾曬著呢！你瞧，看得我口水都快流出來了，這富丹食品可是咱們舟山的旅游食品，不是有一句廣告詞嗎？到舟山旅游，帶富丹食品。
過了一會(huì)兒，我們來到了野餐的地方，里面有好幾個(gè)爐子，上面都有一口鍋，旁邊有一張桌子，我們找了一個(gè)地方，開工了，我們分工合作，我負(fù)責(zé)加柴，吳超園負(fù)責(zé)炒菜，有翁文濤的媽媽來幫助我們�！翱�，放鹽！”“對(duì)，來點(diǎn)蔥花！”我們個(gè)個(gè)手忙腳亂，可那一招一式給我們?cè)鎏砹嗽S多快樂。
不一會(huì)兒，一道道香噴噴的菜炒好了，我們興奮地吃起來，沒幾分鐘，就通通吃了個(gè)精光，呵，那狼吞虎咽的樣子確實(shí)有點(diǎn)小土匪下山的.模樣。
接著，我們來到了五匠館，一走進(jìn)五匠館，一種古色古香的味道撲鼻而來，里面的蠟像人簡(jiǎn)直和真人一模一樣。船匠，木工匠，水泥匠，一個(gè)個(gè)正專心致志地干自己的活呢，絕了！
然后又來到農(nóng)家樂園，里面有許多游戲：趕牛車，搓草繩，推獨(dú)車……我最喜歡推獨(dú)車，它只有一個(gè)輪子，我原以為簡(jiǎn)單，可一推，它卻不聽使喚，老是扭屁股呢！急的我兩手冒汗！唉！我敗下陣了，看著我們那樣子，真覺得開心！
美好的時(shí)光過去了，我們高高興興地回家了！
二年級(jí)的日記 篇6
我喜歡的書中《三國(guó)演義》。
這本書的作者是羅貫中，里頭的主要人物是：曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、孫權(quán)……。
你知道曹操、劉備或?qū)O權(quán)各有哪些文武百將嗎？那我就來說一說吧。
劉備的文將是諸葛亮，武將是趙云、馬超、關(guān)羽、張飛還有黃忠等；孫權(quán)的.文官是周瑜、魯肅，武將是黃蓋等人；曹操的文官是司馬懿，武將是下候淵等。
我喜歡這本書的原因是里頭的人物都是打來打去的，英勇善戰(zhàn)，足智多謀。
二年級(jí)的日記 篇7
今天又是星期五，下午放學(xué)弟弟來到我家。
我們?cè)谂d高采烈地玩卡片，激烈的戰(zhàn)斗使我們兩個(gè)玩的滿頭大汗。過了好長(zhǎng)時(shí)間，他媽媽來接她回家，我們才戀戀不舍的停止了游戲。
第二天，是星期六。早上，我做了一張數(shù)學(xué)卷子之后，去電影院看學(xué)校參加歡慶六一節(jié)表演的節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后，第一名是舞鋼市一小，聽到是我們學(xué)校，我興奮不已，高興萬分。
下午，我去弟弟的幼兒園看他們節(jié)目排練。我弟弟的`班演的是“環(huán)保時(shí)裝繡，”就是用報(bào)紙、紙箱等做成的衣服。
星期天上午，我和弟弟一起去寺坡萬客來門口，比賽畫畫，我畫了一副《快樂六一節(jié)》。下午，我上完了英語班，回到家寫日記。
這是一個(gè)快樂的假期，我把我所看到的一起寫了出來，。我想：我要充分利用假期，把我的眼睛裝的滿滿的，觀察我身邊的一切，讓自己的假期過的開心、完美。
二年級(jí)的日記 篇8
自我安慰有點(diǎn)像麻醉劑，卻因藥性不強(qiáng)而不足以麻醉一個(gè)思想欲望極強(qiáng)的人那緊迫的神經(jīng)。
因此，胡思亂想，是與自我安慰完全不同的一種思考方式。
人喜歡痛罵。面對(duì)不順眼的事物，更多時(shí)候我們顯得無能無力；只能借助嘴皮子來平衡心中難忍的悲恨與壓抑。但我想多了一層——在同別人一起抱怨之余，我選擇了另一種相對(duì)消極的方式——說服自己。說服自己本身就是一門難修的課。不屈的精神在很多時(shí)候是必須付出代價(jià)的試驗(yàn)�？簥^會(huì)讓自己變得憤憤不平，某刻爆發(fā)之時(shí)，很可能超常越軌。當(dāng)然，積壓只會(huì)引發(fā)病態(tài)。
說服自己并非壓抑自己，是試著讓自己去接受不順眼的事物。
我們總是那樣輕易地就越權(quán)結(jié)束一個(gè)小生命。
小生命，小如一保螞蟻；它不小心停在我們視線之內(nèi)，并不是有心礙眼。我們往往想都沒想，輕輕一下將它弄死，然后彈開。它的生命絕不會(huì)在我們心頭留下陰影。
或許，殺一只小動(dòng)物比面對(duì)恐懼來得容易。我們自認(rèn)高等，似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我們?cè)跊]留意之時(shí)，在腳下曾結(jié)束過的幾只小螞蟻或其它小昆蟲的生命，就是我們有時(shí)間考慮，又何曾想過要對(duì)一個(gè)微不足道卻同樣是生命的東西手下留情。
或許，這已不是第一次了。
沒有人會(huì)只記得難忘的第一次，而不理會(huì)接下來的次數(shù)。最近一次的痛苦，絕非第一次有這樣經(jīng)歷時(shí)所能相比的。你可能還會(huì)清楚得記得第一次的痛苦，可最近一次，你不去回憶仍然痛心。
沒有人會(huì)總經(jīng)過去的來安慰你，正如你不會(huì)拼命去記起那些不愉快的經(jīng)歷。你唯一可能的感覺就是為什么失落的總是自己，即便你想想別人，也不會(huì)因此而減輕自己的傷悲。
很多東西出現(xiàn)時(shí)總是先帶著一層外殼，令你無法一眼將它看穿。你鄙視它，甚至拋棄它。你根本就未想過那樣一個(gè)東西會(huì)給你帶來遺憾和后悔。如果能再選擇一次，你一定會(huì)抱著它不放；就像《大話西游》中那只猴子的經(jīng)典自白一樣。
一個(gè)人走得孤獨(dú)，本身就與被流放一樣痛苦。但是，某一條路上，沒有過人的腳印，總該有一個(gè)先至者。
第一個(gè)吃螃蟹的人，嘗到了美味，卻仍被螃夾夾出了淤血。還有閑人的口沫，像漲潮。
拘于形式，定型于先前固有的思想，不能往更深更遠(yuǎn)更新的一層拓展思維，本身就是一種極大的束縛與限制，注定了重復(fù)的失敗。
孤獨(dú)不是一種很表面化的視覺，不可以用時(shí)間的才短或人物的多少來衡量。最準(zhǔn)確的說法，孤獨(dú)永遠(yuǎn)只能是一種感覺，一種由一個(gè)人本身，由她或他的內(nèi)心深處激起，并向上泛的感覺。雖說孤獨(dú)時(shí)空虛，但它來時(shí)，內(nèi)心其實(shí)已被一種感覺充滿。
孤獨(dú)令一個(gè)人有難言的痛苦，當(dāng)然還有一種渴望。人正是為這樣一種渴望所灼傷。當(dāng)他或她的渴望不被人所理解時(shí)，孤獨(dú)便在無形中加深了一層。很多人在孤獨(dú)感來時(shí)盡往熱鬧處鉆，試圖沖散孤獨(dú)感。但越是盡興越是瘋狂，過后的.失落感連同原有的感覺會(huì)一同上滲，讓人仿佛回到從前，甚至再?gòu)那啊抑傅氖枪陋?dú)的從前。
只有你的孤獨(dú)被人所了解并真心想為你排遣，孤獨(dú)才有可能由于真心的交流，某種情感的包容與共同介入，沉入內(nèi)心深處。
只是，孤獨(dú)有隨時(shí)上滲的趨勢(shì)。
很多東西，你原先根本連想都不會(huì)想起；但當(dāng)你從口中不知覺地說出或者化為文字言于筆下時(shí)，比起驚，你更多的是喜。你發(fā)現(xiàn)了一種自己未曾留意過的現(xiàn)象或思想，雖然這種現(xiàn)象與思想一直在你的意識(shí)中存在。
一個(gè)人嫉妒另一個(gè)人，因?yàn)榱硪粋�(gè)人擁有一件足以炫耀的東西；而這件東西，每個(gè)嫉妒者往往沒有。
因此，一個(gè)人不要一開口便暴露了自己的弱點(diǎn)也呈現(xiàn)了自己的欲望。
人，總有太多的牽掛，很難有放下思想的自由。
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