實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)的日記匯總6篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ敲茨阏娴亩迷趺磳懭沼泦幔恳韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)五年級(jí)的日記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1
一天，爸爸見我無(wú)所事是，便教我下象棋。象棋的走法是：象(相)走田字對(duì)角;仕(士)在田字格里斜著走;將(帥)在田字格里走，一次走一步;兵(卒)直走，過河后可橫著走;車橫沖直撞;馬走日字對(duì)角;炮走直線，吃人時(shí)，前方要有“架子”。只有兵、車、馬、炮才能過河。攻擊性強(qiáng)的就是車、馬、炮。
第一局開始了，我開始覺得很簡(jiǎn)單，隨便將兩個(gè)炮放在了一起，這就成了三大絕招里的其中一招―重重炮。我趕緊用重重炮攻擊他，結(jié)果連重重炮也沒有攻破他的防御。誰(shuí)知，他的車已準(zhǔn)備好要吃我的將，我無(wú)法防御他的進(jìn)攻，只好敗下陣來。
第二局，我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是：不知道防守，只知道猛攻對(duì)方。這樣豈不是很容易被對(duì)方偷襲嗎?這樣我爸連贏了第二局，大獲全勝。由于采用的是“三局兩勝制”，因此第三局也就不用比賽了，唉!該好好下棋，不讓他連贏兩局，這樣的`話就不會(huì)下不成第三局了。
結(jié)束棋局后，我對(duì)兩盤棋進(jìn)行了認(rèn)真反思，充分吸取了失敗的教訓(xùn)，對(duì)象棋有了更進(jìn)一步的了解，讓我明白了下棋要沉著冷靜，在攻擊對(duì)方的同時(shí)，還要注意防守。不能因?yàn)閳?chǎng)面上的優(yōu)勢(shì)而得意忘形，也不能因?yàn)閳?chǎng)面上的劣勢(shì)而自暴自棄，做到勝不驕、敗不餒。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2
今年，我度過了一個(gè)快樂、豐富的假期。下面，就讓我來給你們介紹介紹吧！
每天早上（周六除外）我都可以睡懶覺，晚起床沒關(guān)系。早飯后，先讀一小時(shí)英語(yǔ)，再吹一小時(shí)長(zhǎng)笛，然后開始寫作業(yè)，一直到中午吃飯才結(jié)束上午的學(xué)習(xí)。午飯后休息一會(huì)兒，課外閱讀一小時(shí)后繼續(xù)寫作業(yè)。 晚飯前可以在院子里做一個(gè)多小時(shí)的體育遠(yuǎn)動(dòng)。晚飯后是娛樂時(shí)間，可以上網(wǎng)、看電視、看書，也可以和爸爸媽媽一起散散步、逛逛街等。
星期六是我最忙碌的'一天。上午要學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。早七點(diǎn)就要起床，早飯后先做一會(huì)兒作業(yè)，然后去進(jìn)行兩小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，午飯后先寫作業(yè)，下午三點(diǎn)半就去學(xué)西洋長(zhǎng)笛，回到家己是五點(diǎn)半，晚飯后我又 可以?shī)蕵芬幌�，放松身心，消除疲勞�?/p>
除夕夜，我們?nèi)叶既ツ棠碳疫^年，一起包水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、看春晚，大家歡歡喜喜過大年。春節(jié)前還下了一場(chǎng)大雪，我和媽媽、姑姑、妹妹一起打雪仗、堆雪人，十分開心……
雖然寒假生活很緊張，但我感覺過的很充實(shí)，這就是一種快樂。
寒假里還有很多快樂有意義的事情，等有時(shí)間，讓我再慢慢地講紿你們吧！
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3
終于開學(xué)啦！從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就已經(jīng)知道了——這個(gè)學(xué)期將會(huì)有著翻天覆地的變化……
走到校門口，發(fā)現(xiàn)地上豎立著一塊小黑板，上面寫著各班的教室。仔細(xì)觀察后，遲鈍的我才發(fā)現(xiàn)開學(xué)的第一個(gè)變化——教室。
沿著樓梯往上走，來到了去年六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)姐留下的“六三班”教室。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了開學(xué)以來最大的變化——同學(xué)。
這第二個(gè)變化使我大吃一驚。怎么回事？這，難道還是原來的五（3）班嗎？不，絕對(duì)不是。我揉了揉眼睛，想確定一下它的真實(shí)性。 “歐，確實(shí)不是�！痹瓉砣绱耍易叩蕉嗳チ搜�！
看見走廊上一個(gè)個(gè)既陌生又熟悉的身影，我不禁緊張起來，緊張地手、腳都不停地發(fā)抖，腦袋一片虛無(wú)，只想著我要裝作若無(wú)其事的樣子！但是，一個(gè)個(gè)問題立即映入我的眼簾：會(huì)不會(huì)有新學(xué)生？會(huì)不會(huì)都改變了許多？其他人會(huì)不會(huì)不記得我了？少了那幾個(gè)同學(xué)，會(huì)不會(huì)渾身不對(duì)勁？……滿腦子疑問讓我墜入了絕望深淵。到最后，連走都不敢走了。
“嗨！”第一個(gè)看到我的`是朱顧宇，他一邊點(diǎn)著頭一邊笑著說，“我終于有同伴了�！�
壯著膽子，大搖大擺地走進(jìn)那狹小的教室。看到那一個(gè)個(gè)欣喜若狂的同學(xué)在那兒手舞足蹈，我終于放下了心房，讓我醒悟過來，那些只是我的胡思亂想而已。
……
開學(xué)后，還有許許多多的變化。有表面的，也有內(nèi)部的。真正的變化現(xiàn)在才要開始。這些變化，還真讓我不太適應(yīng)!
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4
帶著對(duì)任老師的留戀，也帶著對(duì)新老師的好奇，我們迎來了新的班主任老師，——張老師。
自從報(bào)到張老師走進(jìn)教室的那一刻，我便感覺到張老師是一個(gè)非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時(shí)間，但我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)嚴(yán)肅又不失風(fēng)格的“特別”老師。
NO.1和藹可親
張老師在給我們講課的時(shí)候，特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣，如此婉轉(zhuǎn)，如此動(dòng)聽。她不斷的鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，同學(xué)們激情澎湃，整個(gè)課堂氣氛都被調(diào)動(dòng)起來了。下課的時(shí)候，張老師就更加和藹可親啦！就像我們的大姐姐一樣，甜美的笑容總是掛在嘴邊，同學(xué)們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請(qǐng)教問題，有的跟她嘮叨家常，還有的跟她分享書籍......張老師對(duì)待每個(gè)同學(xué)，總是一副熱心腸，對(duì)誰(shuí)都不偏心，好像自己的孩子一樣。
NO.2嚴(yán)肅認(rèn)真
張老師和藹可親是真，嚴(yán)肅認(rèn)真也不假。一旦有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，張老師便立刻翻了臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開始對(duì)他（她）進(jìn)行批評(píng)和鼓勵(lì)。讓他（她）認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。張老師給我們批改作業(yè)的時(shí)候那更是一絲不茍，每一篇文章都寫上詳細(xì)的標(biāo)語(yǔ)，比如：語(yǔ)言優(yōu)美啦，字體工整啦。一小點(diǎn)的進(jìn)步在張老師的眼里都是一大步，她會(huì)把有進(jìn)步的同學(xué)“拎”出來，毫不吝嗇的把這些同學(xué)在班里夸一頓，然后鼓勵(lì)他們不要驕傲，要繼續(xù)努力。她還會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)校信通，告訴每個(gè)孩子最近的學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)做溝通......
NO.3“冷酷無(wú)情”
為什么要說張老師冷酷無(wú)情呢？其實(shí)這并不是真的對(duì)我們冷酷無(wú)情。而是在看到錯(cuò)別字的時(shí)候，張老師會(huì)不留情面的.把作業(yè)中的錯(cuò)別字圈出來，一點(diǎn)都不放松。還有一點(diǎn)那就是背課文的時(shí)候了，給張老師背課文的時(shí)候，你可要有心理準(zhǔn)備了！因?yàn)閺埨蠋熖貏e的“冷酷無(wú)情”。一個(gè)小小的漏字添字現(xiàn)象都有可能導(dǎo)致你坐下重背，不給你留一點(diǎn)機(jī)會(huì)，所以我們班同學(xué)把課文背的幾乎可以倒過來背了。
張老師，再過幾天就是教師節(jié)了，教師，是一個(gè)光榮的職業(yè)，他是培育無(wú)數(shù)棟梁的辛勤園丁，更是一個(gè)可敬的職業(yè)！9月10日教師節(jié)，各位博友別忘了給自己的老師帶去一份祝福，帶去一聲問候，讓可敬的老師也放松一下自己過度疲憊的身體。在此，我祝張老師教師節(jié)快樂，同時(shí)也祝全世界的老師節(jié)日快樂！這篇博文算當(dāng)是送給張老師的教師節(jié)禮物，希望張老師能夠收下我的這片心意！
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5
我相信大家一定聽說過“象棋”這個(gè)詞吧!雖然仍有大部分人不了解這個(gè)經(jīng)過了三千多年歷史的象棋但我相信你一定聽說過吧!既然不了解，那就聽我細(xì)細(xì)道來吧!
首先說“象棋”這個(gè)名字是如何來的吧!在幾千年前的商周時(shí)代中國(guó)便演化出了“象棋”的雛形，那就“象棋”先說說這個(gè)名字是如何來的吧!在古代中國(guó)，一天從別的部落來了個(gè)使者，他手捧一盒，打開盒子。當(dāng)時(shí)的中國(guó)國(guó)王見到盒子盛著一些小小的圓形石頭，就問部落使者那是什么東西。部落使者便說道那是他們部落的一種游戲道具，至于叫什么便讓國(guó)王親自取名，當(dāng)代中國(guó)國(guó)王得知那是用象牙制成的，便靈機(jī)一動(dòng)取了個(gè)名字，叫“象戲”。真到秦時(shí)后期便有人給那“象戲”取出了“象棋”的名字或“塞戲”。最初的'象棋只有六個(gè)棋子。象棋做為一種深受中國(guó)人經(jīng)久不衰的軍事游戲而流傳甚廣，連少兒都會(huì)下。
“象棋”的棋法靈活多變，殺法也是很多變的，列如“雙?挫仕”，“叢炮”，“金鉤馬”……其中也有舉世聞名局《七星聚首》，《蚯蚓降龍》，《千里獨(dú)行》，《野馬操田》。象棋棋局一開始，一般不會(huì)下象棋的人會(huì)用“炮二平五(當(dāng)頭炮)”，那你就必須用“馬二進(jìn)一”，否者你就死定了，而且棋于走法也有一定規(guī)則：“象走田來馬走日，?走西南闖四路，將軍不得出九宮，仕守嚴(yán)宮斜著走，小卒向前退不了�！敝灰莆樟诉@些棋法，那學(xué)會(huì)下棋就非常輕而易舉了。最后還要提醒一下象馬如果正前方有一子(俗稱：撇腳)便不可以走了。
讓我們更多的人都來了解“象棋”這門古老的藝術(shù)吧!
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6
今天我們?nèi)襾淼搅嗣利惖哪虾�。南湖在宏村，這里美麗動(dòng)人。
我們來到南湖的大堤，岸邊有高大的古樹，樹上有許多小鳥在樹枝上歡快的叫著，那聲音真好聽。湖面的形狀像一把大弓箭，好想有人在射箭似的。
高大的古樹，樹上的鳥很高興。高大的古樹旁邊有幾棵柳樹，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像一位東方來的姑娘，對(duì)著鏡子梳頭發(fā)呢！那面鏡子是從哪兒來的呢？觀看他的人正在尋找姑娘的鏡子。當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，原來是平靜的湖面。湖水真平靜，難怪柳枝姑娘會(huì)把它當(dāng)作鏡子。南湖的水真綠呀！真像一大塊碧綠的`翡翠，南湖的水真亮呀！太陽(yáng)的金光照在碧綠的湖面上，湖面上閃閃發(fā)光。
湖面上有許許多多的荷葉冒出來，荷葉就像一把把小雨傘，荷葉碧綠的、翠綠的、顏色不一——有的直往上長(zhǎng)，有的像是原地不動(dòng)，還有的是才長(zhǎng)出來——幾只青蛙跳上來，幾滴水花落在荷葉上，滾啊滾啊，就像珍珠在滾。有幾只小魚在荷葉下面捉迷藏。幾朵荷花冒出來，荷花。荷葉挨挨擠擠得在一起。有粉色的荷花，也有白色的荷花。有的荷花全展開了，有的荷花飽脹得馬上要破了似的，還有的荷花是花骨朵兒。一陣微風(fēng)吹來，湖面上就漾起了一圈一圈的波紋。
我戀戀不舍地離開了，心里還有一點(diǎn)兒思念，我喜歡美麗的南湖！
【小學(xué)五年級(jí)的日記】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)日記06-20
日記小學(xué)五年級(jí)07-05
小學(xué)五年級(jí)日記03-04
小學(xué)五年級(jí)日記10-06
小學(xué)五年級(jí)日記06-29
小學(xué)五年級(jí)的日記06-22