數(shù)學(xué)日記：0的重要性
0是一個(gè)神秘的數(shù)字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字，如果你一不小心，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話，那后果真是不堪設(shè)想。
這次的數(shù)學(xué)考試，讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，99分!我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來(lái)是4500÷90這道題。“怎么可能這么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)?”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題時(shí)，我輕而易舉地寫下50，還十分自信，可到頭來(lái)一計(jì)算原來(lái)得500，差了一個(gè)0。這是多少不應(yīng)該的呀!不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想必0是多么重要呀!
如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理，別人來(lái)提錢，本來(lái)要提10000元，我卻多加了一個(gè)0--100000，在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰(shuí)來(lái)要呀!這一切后果都得我承擔(dān)啊!
通過(guò)這件事，我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴(yán)重。
數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)讓我回味無(wú)窮
數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
今天，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，那就是--加、減法的簡(jiǎn)便算法。學(xué)了加減法的簡(jiǎn)便算法，我的計(jì)算速度快了許多，學(xué)習(xí)計(jì)算更加輕松。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧!比如：367+498=? 我只要這樣想：把498看作500來(lái)加，然后用367+500，發(fā)現(xiàn)多加了2，于是我便在和里減去2，結(jié)果得到865。而796+295呢?我這樣想：796可以看作800來(lái)加，而295可以看作300，一個(gè)多加了4，另一個(gè)多加了5，于是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!
學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便算法，再來(lái)學(xué)習(xí)減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動(dòng)，就有方法了。我先把299看作300來(lái)減，因?yàn)槎鄿p了1，所以只要結(jié)果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過(guò)呢，我可警告你一句：計(jì)算減法最好別動(dòng)被減數(shù)的主意，要不可就麻煩咯!
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速的計(jì)算結(jié)果，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮!
數(shù)學(xué)日記：一場(chǎng)別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)比賽
一年一度的數(shù)學(xué)比賽開(kāi)始了。森林里熱鬧非凡。今年參加比賽的有：免子、烏龜、老虎和獅子。
比賽開(kāi)始了。天鵝老師先給這些考生們各發(fā)了一張?jiān)嚲恚缓髮?duì)它們說(shuō)：“誰(shuí)能在一定的時(shí)間內(nèi)算得又對(duì)又快，就可以獲得智慧杯大獎(jiǎng)。”
天鵝老師的話一說(shuō)完。這些考生們就開(kāi)始動(dòng)筆了。兔子跑得快，做得也很快。只見(jiàn)她運(yùn)筆如神，不一會(huì)兒已經(jīng)做了一大半了。來(lái)，我們來(lái)看看它的考卷。“暈!!!”你看：80-70=150、20÷4=80……多馬虎啊!連運(yùn)算符號(hào)都沒(méi)看清楚。
再看看獅子和老虎。咦!怎么不見(jiàn)獅子和老虎呢!只看見(jiàn)一大堆一大堆的稿子。走前一看，只見(jiàn)獅子、老虎正忙的不亦樂(lè)乎呢!原來(lái)，獅子每做一道都要拿出稿紙計(jì)算一下。稿子越堆越多，就把獅子的頭給掩沒(méi)了。真是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。而老虎更夸張。每做完一題，就拿出稿子驗(yàn)算一次。難怪做的滿頭大汗。
最后來(lái)看看烏龜吧!
烏龜平時(shí)慢性子，可這次它的頭腦轉(zhuǎn)的一點(diǎn)兒也不慢。你看這道題算的多妙：3456-999=3456-1000+1=2457。烏龜運(yùn)用了簡(jiǎn)便算法很快得做完了試卷，而且做得又對(duì)有快!
最后烏龜獲得了智慧懷大獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)日記：1=10∶0000
我的外公是個(gè)關(guān)心國(guó)家的好公民。今天，他帶我去郊外考察，多認(rèn)識(shí)些動(dòng)、植物。
他一時(shí)興起，問(wèn)我：“我這里有個(gè)等式，你看看吧?!”
我的心一下子被外公這個(gè)神秘的等式吸引住了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“YES!”(是的)。
外公被我的話逗笑了，說(shuō)：“小丫頭，告訴你吧，1=10∶0000!你知道為什么嗎?”
我心里別提多納悶兒了：這個(gè)等式真怪呀!1和10∶0000可有天壤之別呀，1怎么會(huì)=10∶0000呢!不可能，外公可能是在唬我，我偏不上當(dāng)，看他拿我怎么樣?于是，我漫不經(jīng)心地問(wèn)：“到底為什么呀?真難懂，您還是快點(diǎn)告訴我吧!”
外公聽(tīng)了，耐心地給我講解：“其實(shí)這很簡(jiǎn)單!1表示1年，10∶0000表示10∶0000人。”
我半信半疑地又問(wèn)：“這雖然簡(jiǎn)單，可為什么1年會(huì)等于10∶0000人呢?我又不明白了，再給我好好說(shuō)說(shuō)看!”
外公笑了笑，苦口婆心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一天，人們能砍好幾十棵樹(shù)，一年就能砍好幾萬(wàn)棵樹(shù)，也就是說(shuō)四、五年過(guò)去了，可能樹(shù)林就沒(méi)了一些，這樣會(huì)對(duì)環(huán)境造成了破杯，使土質(zhì)松散了。如果一年發(fā)好幾次大水，那將會(huì)犧牲十萬(wàn)多人;如果樹(shù)多了，人也沒(méi)必要犧牲那么多!難道居居幾萬(wàn)棵樹(shù)能抵過(guò)所有在災(zāi)難中喪生的人們嗎!所以我說(shuō)的等式的意思就是說(shuō)一年砍幾萬(wàn)棵樹(shù)，會(huì)徒增十萬(wàn)多的犧牲人員!”
我聽(tīng)了，羞愧地說(shuō)：“我以后會(huì)多種樹(shù)，種花，為地球媽媽做‘美容，為保護(hù)地球媽媽做出貢獻(xiàn)!”在此，我也要鄭重地告誡人們：“不要再毀壞大自然，不要再毀壞動(dòng)物的家園，更不要再毀壞我們這個(gè)幸福的家園!”
更多相關(guān)文章：
2.
3.
4.
5.
6.
8.
9.
10.