八年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)向我們走來(lái),請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃吧。下面是八年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀!
八年級(jí)下政治教學(xué)計(jì)劃
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)下政治教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
一、學(xué)生分析
八年級(jí)學(xué)生,在上學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中已經(jīng)初步掌握認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法,看問(wèn)題正逐步形成系列的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他們處于青春期,沖動(dòng)熱情,對(duì)法律知識(shí)比較缺乏,對(duì)于公民應(yīng)該如何行使權(quán)利也不了解,對(duì)教材所講知識(shí)往往不能深刻理解、理性理解。學(xué)生已經(jīng)形成一定的習(xí)慣,在這個(gè)階段需要對(duì)其進(jìn)行矯正,使其向著良性方向發(fā)展。
二、教材分析
教材在整體框架上的特點(diǎn)與前面幾本教材是基本一致的。都是以問(wèn)題情境的方式引導(dǎo)學(xué)生從問(wèn)題進(jìn)入相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)而規(guī)范自己的公民行為,提高自己的公民境界。教材繼續(xù)秉持心理、道德、法律教育一體化的思想,因?yàn)楸緝?cè)書(shū)較多涉及法律文本、法律知識(shí),因此在講解時(shí)不單純宣讀法律讀本,而是結(jié)合年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn),將有關(guān)的做人道理及道德和法律要求結(jié)合起來(lái)講述,將知識(shí)和行為要求結(jié)合起來(lái)表述。本學(xué)期我將做到:要和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起鉆研,一道提升公民和責(zé)任心和榮譽(yù)感。
本冊(cè)書(shū)共四個(gè)單元,共十課。第一單元:權(quán)利義務(wù)伴我行。統(tǒng)領(lǐng)八年級(jí)下全冊(cè)教材,它從宏觀上介紹了有關(guān)權(quán)利義務(wù)的基本知識(shí)和二者的關(guān)系,后幾個(gè)單元都是以本單元闡述的'基本觀點(diǎn)為指導(dǎo),因而本單元在八年級(jí)下全冊(cè)教材中占有重要地位。第二單元:我們的人身權(quán)利。第三單元:我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利。第二單元、第三單元的內(nèi)容都是需要學(xué)生了解和掌握的、與他們的年齡和身份密切相關(guān)的、具體的公民權(quán)利的介紹和解說(shuō)。是公民意識(shí)教育的進(jìn)一步細(xì)化和具體化。第四單元:對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。本單元既是前幾個(gè)單元的內(nèi)容的自然延伸,也是對(duì)前幾個(gè)單元內(nèi)容的合理提升。對(duì)于鞏固和提升八年級(jí)思想品德課程的學(xué)習(xí)成果非常重要,是本冊(cè)教材的重要組成部分。
八年級(jí)政治上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)政治上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家分享。
八年級(jí)政治上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1
一,教學(xué)理念
八年級(jí)政治上冊(cè)以“讓學(xué)生充滿活力”,“做負(fù)責(zé)任的公民”為主題,引導(dǎo)學(xué)生積極感悟生命,理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系,融自我于社會(huì)中。更多地拓展學(xué)生的視野,把學(xué)生更好地引向?qū)ι鐣?huì)公共生活的理解,關(guān)注,同時(shí)理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,在對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的理解,感悟,發(fā)現(xiàn)中提升學(xué)生的品德生活內(nèi)涵與生活境界。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),從學(xué)生切實(shí)可感的內(nèi)涵出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生去觀察生活,感悟生活,發(fā)現(xiàn)生活,從感性到理性到自覺(jué)實(shí)踐,逐步提升學(xué)生對(duì)生活的思考,提升學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)水平。拓展學(xué)生的社會(huì)生活視野,提高學(xué)生的生命意識(shí),與個(gè)人的社會(huì)參與意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自我,增進(jìn)對(duì)法律的理性把握。
二,教學(xué)目標(biāo)
幫助學(xué)生學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,積極領(lǐng)悟生命的價(jià)值與意義,從深度和廣度兩方面拓展學(xué)生的生活空間與生活內(nèi)涵,提升學(xué)生的生命意識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家,對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。
三,教學(xué)要求
第一單元“讓青春充滿活力”
1,了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害
2,正確地認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感,交往與友誼,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交??
3,知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,調(diào)節(jié)好自已的心理充動(dòng)
人教版八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃(精選8篇)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),我們要好好計(jì)劃今后的教育教學(xué)方法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的人教版八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃 篇1
一.教學(xué)內(nèi)容分析:
本框題是人教版初中思想品德八年級(jí)上冊(cè)第一單元“相親相愛(ài)一家人”第二課“我與父母交朋友”的第一框題,標(biāo)題為“嚴(yán)也是一種愛(ài)”。本課主要以各種活動(dòng)為手段,通過(guò)講解子女父母間矛盾、代溝產(chǎn)生的原因和實(shí)質(zhì),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)代溝和逆反心理,知道逆反心理的危害,體晾和體會(huì)家長(zhǎng)對(duì)自己深厚感情和深切期待。
二.學(xué)生情況分析:
當(dāng)今社會(huì),升學(xué)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,這些競(jìng)爭(zhēng)的壓力,往往由于家長(zhǎng)對(duì)子女的高期待、嚴(yán)要求而轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上。另一方面,初中學(xué)生隨著依附心理的減弱,自我意識(shí)的增強(qiáng),他們的思想觀念發(fā)生了很大的變化,有了自己看待問(wèn)題的角度,有了自己處理事件的方式,他們渴望獨(dú)立,對(duì)父母不再惟命是從。加上社會(huì)上的種種不良誘惑,青少年學(xué)生與父母不可避免地將產(chǎn)生各種矛盾和沖突,這構(gòu)成了學(xué)生家庭矛盾的一個(gè)重要方面。家長(zhǎng)若能夠理性客觀地處理這種矛盾,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng);若家長(zhǎng)不能理性處理,就有可能激化矛盾,加劇學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通障礙,給學(xué)生在精神上造成苦惱和壓力,不利于學(xué)生的成長(zhǎng),甚至釀成悲劇。
所以,從教育的角度,關(guān)注學(xué)生的家庭矛盾,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待與父母的代溝,正確對(duì)待逆反心理,學(xué)會(huì)與父母平等、正確地交往,從而建立健康良好的親子關(guān)系,是十分必要的。
八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃(通用13篇)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃 篇1
一、 學(xué)生分析:
學(xué)生經(jīng)過(guò)了七年級(jí)一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)等常識(shí),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了一定的提高.但由于學(xué)校及師生對(duì)初一,二該學(xué)科的重視程度不及語(yǔ)數(shù)外等學(xué)科,因此學(xué)生的思想品德成績(jī)一般。
二、教材分析:
八年級(jí)政治上冊(cè)教材的內(nèi)容,共有五單元15節(jié)內(nèi)容。
1、 第一單元是讓青春充滿活力。這一單元有三個(gè)內(nèi)容,一是步入青春地帶,二是打開(kāi)心靈窗口,三是把握青春節(jié)拍。
2、第二單元是感悟生命,珍愛(ài)生命。這一單元的內(nèi)容有三個(gè),一是感悟生命,二是珍愛(ài)我們的生命,三是創(chuàng)造生命的價(jià)值。
3、第三單元是關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活。本單元的內(nèi)容三個(gè),一是我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活,二是我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,三是做理智的消費(fèi)者。
4、第四單元是做負(fù)責(zé)任的公民。這一單元的內(nèi)容有三個(gè),一是感受責(zé)任,二是學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),三是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
5、第五單元是生活在法律的保護(hù)中。這一單元的內(nèi)容有三個(gè),一是生活中的法律保護(hù),二是法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),三是學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)教學(xué)要求學(xué)生正確面對(duì)青春期的困惑與煩惱,把握好青春的節(jié)拍,珍愛(ài)自己的生命,努力創(chuàng)造生命的價(jià)值,依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,做理智的消費(fèi)者,學(xué)會(huì)對(duì)自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé),做負(fù)責(zé)任的公民,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自我。
八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃(通用12篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃 篇1
一、學(xué)生分析:
學(xué)生經(jīng)過(guò)了七年級(jí)一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)等常識(shí),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了一定的提高。但由于學(xué)校及師生對(duì)初一二該學(xué)科的重視程度不及語(yǔ)數(shù)外等學(xué)科,因此學(xué)生的思想品德成績(jī)一般。
二、教材分析:
八年級(jí)思想品德上冊(cè)教材的內(nèi)容,共有五單元15節(jié)內(nèi)容。
1、第一單元是讓青春充滿活力。這一單元有三個(gè)內(nèi)容,一是步入青春地帶,二是打開(kāi)心靈窗口,三是把握青春節(jié)拍。
2、第二單元是感悟生命,珍愛(ài)生命。這一單元的內(nèi)容有三個(gè),一是感悟生命,二是珍愛(ài)我們的生命,三是創(chuàng)造生命的價(jià)值。
3、第三單元是關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活。本單元的內(nèi)容三個(gè),一是我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活,二是我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,三是做理智的消費(fèi)者。
4、第四單元是做負(fù)責(zé)任的公民。這一單元的內(nèi)容有三個(gè),一是感受責(zé)任,二是學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),三是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
5、第五單元是生活在法律的保護(hù)中。這一單元的內(nèi)容有三個(gè),一是生活中的法律保護(hù),二是法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),三是學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)教學(xué)要求學(xué)生正確面對(duì)青春期的困惑與煩惱,把握好青春的節(jié)拍,珍愛(ài)自己的生命,努力創(chuàng)造生命的價(jià)值,依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,做理智的消費(fèi)者,學(xué)會(huì)對(duì)自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé),做負(fù)責(zé)任的公民,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自我。
八年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的八年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家分享。
八年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1
一,指導(dǎo)思想:
重視學(xué)生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀,價(jià)值觀和人生觀。著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重弘揚(yáng)中國(guó)各民族的優(yōu)秀文化,注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)途徑,改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
二,教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解重要的政治事件、政治人物、政治現(xiàn)象,以及理解重要的政治概念,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集,整理和運(yùn)用相關(guān)的政治學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對(duì)政治事物進(jìn)行想象,聯(lián)想和分析,綜合,比較,概括等認(rèn)知活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。進(jìn)一步認(rèn)清政治前進(jìn)的大趨勢(shì)和當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)起時(shí)代賦予的社會(huì)責(zé)任和崇高使命,當(dāng)好社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生的各方面素養(yǎng)。
三,教學(xué)措施:
1、注重學(xué)科間知識(shí)的融合與滲透
在把握教材時(shí),教師應(yīng)從總體上突破原有學(xué)科之間的界限,使學(xué)生能在多學(xué)科的背景下掌握教學(xué)內(nèi)容。在宏觀上,應(yīng)保持合理的綜合教研專(zhuān)區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作
八年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1
一,指導(dǎo)思想:
重視學(xué)生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀,價(jià)值觀和人生觀。著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重弘揚(yáng)中國(guó)各民族的優(yōu)秀文化,注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)途徑,改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
二,教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解重要的政治事件、政治人物、政治現(xiàn)象,以及理解重要的政治概念,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集,整理和運(yùn)用相關(guān)的政治學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對(duì)政治事物進(jìn)行想象,聯(lián)想和分析,綜合,比較,概括等認(rèn)知活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。進(jìn)一步認(rèn)清政治前進(jìn)的大趨勢(shì)和當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)起時(shí)代賦予的社會(huì)責(zé)任和崇高使命,當(dāng)好社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生的各方面素養(yǎng)。
三,教學(xué)措施:
1、注重學(xué)科間知識(shí)的融合與滲透
在把握教材時(shí),教師應(yīng)從總體上突破原有學(xué)科之間的界限,使學(xué)生能在多學(xué)科的背景下掌握教學(xué)內(nèi)容。在宏觀上,應(yīng)保持合理的綜合教研專(zhuān)區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作
八年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家分享。
八年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、全期教學(xué)總目標(biāo)
學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽(tīng)懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。
三.教材簡(jiǎn)要分析
《仁愛(ài)英語(yǔ)》八年級(jí)(下冊(cè)),全書(shū)共有四個(gè)單元,共12個(gè)話題。本教材各單元話題靈活,貼近生活實(shí)際。本冊(cè)書(shū)將學(xué)習(xí)的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有:一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、間接引語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句等。
四、學(xué)情簡(jiǎn)要分析
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)一班英語(yǔ)教學(xué),共有學(xué)生人數(shù)63人。通過(guò)一年半的英語(yǔ)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生已能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事,能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息,能讀懂短篇故事,能寫(xiě)便條和簡(jiǎn)單的書(shū)信。但由于各種因素的影響,學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好,學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄,有的因此擾亂課堂次序,這給教學(xué)帶來(lái)不少困難。
八年級(jí)下政治教學(xué)計(jì)劃3篇 人教版八下政治教學(xué)計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)下政治教學(xué)計(jì)劃3篇 人教版八下政治教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)下政治教學(xué)計(jì)劃3篇 人教版八下政治教學(xué)計(jì)劃1
一、教材分析:
魯教版八年級(jí)思想品德課可讀性強(qiáng),教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性,突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。
教材共分四個(gè)單元,熱愛(ài)集體,融入社會(huì)是第五單元的生活主題,教育學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)集體,集體的存在和發(fā)展也離不開(kāi)每一個(gè)成員,進(jìn)而加深對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的理解;第六單元的生活主題是與大自然和諧相處,旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人類(lèi)與大自然相互依存的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的大自然,與大自然和諧相處;第七單元的主題是在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主要內(nèi)容,在全書(shū)中占有重要的地位;第八單元以生活在依法治國(guó)的國(guó)家為主題單元,對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法和依法治國(guó)基本理念的教育,幫助學(xué)生了解憲法的性質(zhì)、地位和作用,知道依法治國(guó)的意義,明確社會(huì)主義法制的基本要求,引導(dǎo)他們樹(shù)立憲法意識(shí)和法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、教學(xué)重點(diǎn):
1、體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量,引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)。
2、環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性,樹(shù)立人與自然和諧相處的人生觀,走可持續(xù)發(fā)展之路。
八年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃(15篇)
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家分享。
八年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃1
一,指導(dǎo)思想:
重視學(xué)生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀,價(jià)值觀和人生觀。著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重弘揚(yáng)中國(guó)各民族的優(yōu)秀文化,注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)途徑,改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
二,教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解重要的政治事件、政治人物、政治現(xiàn)象,以及理解重要的政治概念,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集,整理和運(yùn)用相關(guān)的政治學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對(duì)政治事物進(jìn)行想象,聯(lián)想和分析,綜合,比較,概括等認(rèn)知活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。進(jìn)一步認(rèn)清政治前進(jìn)的大趨勢(shì)和當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)起時(shí)代賦予的社會(huì)責(zé)任和崇高使命,當(dāng)好社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生的各方面素養(yǎng)。
三,教學(xué)措施:
1、注重學(xué)科間知識(shí)的融合與滲透
在把握教材時(shí),教師應(yīng)從總體上突破原有學(xué)科之間的界限,使學(xué)生能在多學(xué)科的背景下掌握教學(xué)內(nèi)容。在宏觀上,應(yīng)保持合理的綜合教研專(zhuān)區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作