在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的與美麗相遇作文，歡迎閱讀與收藏。

與美麗相遇作文1

　　什么是美，可是很多人認(rèn)為美只局限于外貌。可我卻不那么認(rèn)為，我認(rèn)為真正的美是心靈的美。

　　記得有一次，我媽媽送我去上學(xué)。我和媽媽來(lái)到公交車站，突然，媽媽發(fā)現(xiàn)錢包里只有2元錢，不夠兩個(gè)人坐公交車。媽媽便問(wèn)我：“怎么辦？”我說(shuō)：“沒(méi)事，看我的�！边^(guò)了一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我和媽媽便上公交車。媽媽剛走上第一個(gè)臺(tái)階時(shí)，便忐忑不安的對(duì)我說(shuō)：“算了吧！咱們還是先去換零錢吧！”我便說(shuō)：“不用，看我的�！蓖蝗�，我彎著腰如同一只老鼠竄入了人群中，可能是因?yàn)槿颂�多，公交車司機(jī)沒(méi)看見我。媽媽投錢之后，在人群中與我會(huì)和。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢地從人群中站起來(lái)。這時(shí)，我看見媽媽的表情十分的凝重，似乎在沉思什么。過(guò)了三站之后，上來(lái)一個(gè)蓬頭垢面的中年男子，他身材矮小，長(zhǎng)相還較為丑陋，走路時(shí)一搖一晃的，腿似乎還有點(diǎn)兒殘疾，他的衣服十分的臟，好像剛從泥潭里滾了

　　一遍似的，他背后背著一個(gè)大麻袋，麻袋十分的鼓。眾人看到他上車之后，似乎都往后退了三分，我也往后退了幾步，也生怕他弄臟了我的校服。他走到投擲口時(shí)，拿出錢來(lái)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有兩塊錢的零錢。男子便向大家問(wèn)：“誰(shuí)有零錢，可以和我換一下嗎？”這時(shí)，公交車司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)事，誠(chéng)信才是最重要的，不就兩塊錢嗎？沒(méi)什么大不了的，就當(dāng)我免費(fèi)給你坐一次公交嘛�！闭f(shuō)著便扶男子去座位上。我十分的感動(dòng)，但也感到那么一絲愧疚，我認(rèn)為自己的行為十分的不誠(chéng)實(shí)。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的最美麗的相遇作文800字，歡迎大家分享。

　　最美麗的相遇作文 篇1

　　和你相遇那是在人海茫茫中最好的祝愿。

　　你就這樣匆匆來(lái)到我的世界，留下哪些美好的回憶，以及那些無(wú)限的相思。也許在若干年后你會(huì)想起我在你的世界里出現(xiàn)過(guò)，也許可有可無(wú)。最美的青春是用來(lái)辜負(fù)的，青春的夢(mèng)是會(huì)碎的。我們也曾睡前暢談未來(lái)，我們的婚禮，你說(shuō)如果新娘是我，你會(huì)給我一個(gè)特別的婚禮。關(guān)于這個(gè)我十分期待，現(xiàn)在已成炮灰。我們也曾睡前互道晚安，也曾在旅行中說(shuō)那些趣事，也曾聽你說(shuō)起家中的那些瑣事。那段時(shí)光多么美好，好想多做停留，可惜已成往事，不回頭。

　　還記得一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榇笳n間要去帶操，所以要延遲我的考試時(shí)間，我到的時(shí)候你們都交卷了，我還要寫半個(gè)小時(shí)，我在寫試卷時(shí)，你坐到了我的前面，我向你問(wèn)題目，你還笑著罵我是笨蛋，然后同學(xué)們就說(shuō)，你們能不能考慮一下我們這些單身狗的感受？我們兩目相對(duì)笑了。

　　在別人面前很自然，但在你面前卻乖的像只貓，還記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天下著雨，看臺(tái)是濕的，我說(shuō)要坐你腿上你也同意了，那天中午，我在小店看到你你正好也在買水，還買了很多，我也沒(méi)多問(wèn)，后來(lái)我跑1500的時(shí)候倒下了，我那時(shí)腦子是暈乎乎的，不知是你買的水，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)收下水，被別人扶走了，我不是故意的！今年我又報(bào)了1500不為了什么，就為當(dāng)年對(duì)你的承諾，我說(shuō)我一定會(huì)跑完1500的。雖然今年你的身邊沒(méi)有我，但我還是相把那未跑完的1500跑完，我要向你證明我也是說(shuō)到做到的人。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的相遇作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的相遇作文1

　　陌上花開，可緩緩歸矣。踏在追尋人生的道路上，我們會(huì)對(duì)艷麗的驕陽(yáng)問(wèn)聲早，再待他重裹銀裝后背負(fù)星辰繼續(xù)奔跑;我們會(huì)在碧波大海的搖籃中盡情沖蕩，告別后，再投入細(xì)膩輕紗的懷抱;我們會(huì)躲在濃密的樹蔭下乘涼，更會(huì)在青翠的竹林中臥觀破曉。我與這翠竹美麗相遇，感激，只因他教我迎風(fēng)不倒。

　　一個(gè)曼妙的午后，無(wú)人去細(xì)細(xì)品味，呆立在書桌前的我，竭力想為這樸素的周末裝點(diǎn)些什么。這時(shí)，父親不知何時(shí)走進(jìn)我的房間，將一盆靜靜立在盆中的竹放在我書桌的一角。望著這竹，并不十分挺拔，甚至有些許干枯，枝節(jié)點(diǎn)綴著淡淡的枯黃，宛如一位孱弱的老者，薄如蟬翼的葉片有氣無(wú)力地耷拉著，軟弱而又綿柔。我并不覺(jué)得父親這一舉動(dòng)有什么深意，只當(dāng)無(wú)處安置這小小的盆栽吧。

　　我與這竹的初次相遇，對(duì)我的生活并沒(méi)有什么影響。生活的齒輪不停地轉(zhuǎn)著，漸漸地，隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，我開始有些力不從心，甚于不堪重負(fù)，哪怕是如與星辰共度良宵，再頂著濃重的黑眼圈向鳥兒?jiǎn)柭曉邕@般起早貪黑，也不能有效提高我的成績(jī)。終于，伴著一次月考的糟糕成績(jī)，一道晴天霹靂砸向我的頭頂，所有情緒伴著淚水一并劃過(guò)，卻帶不走心中的不甘。

　　猛然，一只慰藉而又溫暖的手搭在了我的肩膀上，我一愣，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望見父親溫和而又慈祥的臉，我怔住了，時(shí)光已老，歲月翩躚，父親的臉上雖已爬上細(xì)紋，可他對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)卻不曾雖時(shí)間消逝。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的相遇作文范文，希望能夠幫助到大家。

　　美麗的相遇作文 篇1

　　世間有很多美麗的相遇，李白遇到酒，留下了豪放詩(shī)篇；陶淵明遇到田園，流下來(lái)田園詩(shī)篇；李清照遇到情人，留下凄美之詩(shī)。

　　能遇見就是緣，在樹上的示牌上遇到第一首詩(shī)，《靜夜思》。于是與詩(shī)詞的緣線也就越扯越近了。遇到詩(shī)篇到遇見詩(shī)人到領(lǐng)悟到詩(shī)意，這個(gè)與詩(shī)相遇的過(guò)程，是最美麗的相遇。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！北娙私灾�的思想句。抬起頭望向明月，月亮如此明亮，親人是否也在看呢？低下頭，會(huì)議于親人和故鄉(xiāng)的過(guò)往。抬頭與低頭，望與思，明月對(duì)故鄉(xiāng)，簡(jiǎn)單的十個(gè)字，表達(dá)的情感與敘述的情境，讓我體會(huì)到與詩(shī)，最美麗的相遇過(guò)程中的思念。

　　遇見自然，遇見陶淵明。“采菊東籬下，悠然見南山�！币幌蚪�(jīng)典的田園之詩(shī)�！霸诰諙|籬下”描寫詩(shī)人在田野鄉(xiāng)林中的悠然自在，陶淵明遇見自然，自然應(yīng)該是他最美麗的相遇。自然如他的知己，一直陪伴他過(guò)完余生，因?yàn)檫@個(gè)相遇，讓他厭惡了官場(chǎng)世俗，政治腐朽黑暗。離開世間的喧鬧，遇見了最美麗的自然。與田園詩(shī)的相遇，讓我懂得了與詩(shī)相遇過(guò)程中的快樂(lè)與陶醉。

　　李白遇到了酒，于是是走向了豪放�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！敝皇菑脑�(shī)所用自來(lái)看，豪放之情有感而發(fā)�！叭�千尺與落九天”的豪邁，體會(huì)與詩(shī)遇見中的不羈與豪壯。李清照遇見情人，是風(fēng)大以為愛(ài)情為詩(shī)風(fēng)，但在家破國(guó)王后，詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)為了離愁之風(fēng)�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！彪x愁之情從字里行間顯而易見，李清照后來(lái)的不幸，讓她一生活在悔恨、苦惱的陰影中。李清照和她的詩(shī)的遇見，讓我感悟遇見過(guò)程中的珍惜。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的相遇作文，希望能夠幫助到大家。

　　美麗的相遇作文 篇1

　　推開楊老師辦公室的門，撲鼻而來(lái)便是一股淡淡茉莉花香。橙黃色的陽(yáng)光斜照進(jìn)辦公室，在老師黑發(fā)中隱約的幾根白發(fā)上跳動(dòng)。我看著楊老師卷曲的長(zhǎng)發(fā)，白皙的皮膚，有神的明眸和那纖細(xì)的手，我才突然發(fā)現(xiàn)老師好美。

　　一個(gè)多星期以前，這位老師接替來(lái)帶我們班的數(shù)學(xué)課。我對(duì)數(shù)學(xué)這一學(xué)科向來(lái)毫無(wú)興趣，所以換不換老師對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么影響。直到今天，楊老師把我叫進(jìn)了辦公室，或許是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直不理想。

　　進(jìn)了辦公室，我以為又是一場(chǎng)無(wú)聊的談話和枯燥的心理疏導(dǎo)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。楊老師的辦公桌上收拾的干干凈凈，還擺著未批改的試卷及一杯咖啡。老師先抿了一口咖啡，隨后緩緩開口道：“你對(duì)我有什么印象嗎？“我的內(nèi)心是一片空白，我連你什么時(shí)候來(lái)上課，上了什么課都不知道，我對(duì)你能有什么印象呢？正當(dāng)我尋思怎么敷衍了事，老師仿佛看穿了我的心思，直言道：“沒(méi)關(guān)系，既然之前不認(rèn)識(shí)，那我們現(xiàn)在互相認(rèn)識(shí)一下吧�！边@場(chǎng)談話打破了我心中的道道鎖，更打破了我對(duì)談話的理解。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗隙灑進(jìn)辦公室，茉莉花香愈發(fā)濃郁，我的心情也愉悅極了。楊老師向我訴說(shuō)了許多快樂(lè)和煩惱，一點(diǎn)點(diǎn)打破了我們之間的隔閡，同時(shí)也敲開了我心中的一道防盜門，我漸漸吐露出內(nèi)心的世界，希望像楊老師一樣能夠疏通一切，治療我的“病痛”。天色雖然很晚了，但我卻無(wú)比享受這個(gè)時(shí)刻。這一場(chǎng)談話，這一次相遇，才讓我真正認(rèn)識(shí)楊老師，認(rèn)識(shí)了我自己，即便這一場(chǎng)相遇來(lái)得很晚。

　　引導(dǎo)語(yǔ)：作文是作者內(nèi)心情感的表達(dá)，但是要怎樣寫才能情真意切的把內(nèi)心所想用文字描述出來(lái)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于美麗的相遇作文，歡迎大家參考借鑒，希望能幫助到大家。

　　美麗的相遇作文 篇1

　　人生不是一場(chǎng)雨嗎？雖然你曾在其間盡情地跳躍，曾無(wú)拘無(wú)束地馳騁，但更多的時(shí)間卻得忍受雨后的潮濕，被襲卷而來(lái)的寂寥淹沒(méi)。輝煌時(shí)段過(guò)后，就要隱退于世，做默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。這是曾經(jīng)我的想法，直到與“它”美麗的相遇后，這個(gè)想法改變了。

　　那是一個(gè)慵懶的午后，我漫步在一條小道上�；鹄崩钡奶�陽(yáng)炙烤著大地，一切仿佛都毫無(wú)生機(jī)。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一抹綠，是的，在一叢灰褐色的枝葉間發(fā)現(xiàn)了一抹綠，那是怎樣的綠��！淡淡的、嫩嫩的，有種呼之欲出的靈動(dòng)。我仔細(xì)一看，其實(shí)是兩片碩大的葉兒，兩葉兒緊挨著，仿佛在說(shuō)悄悄話，好不活潑。而我與這葉兒的意外相遇，真合乎“驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。

　　那午后與葉兒的相遇，不知不覺(jué)滋潤(rùn)了那幾近干涸的心靈。似乎它的出現(xiàn)，讓我的生活也充滿生機(jī)。于是，我每天都會(huì)駐足于這兩片葉兒間，佇立端詳著，不時(shí)湊上身子、彎下腰，小心翼翼地觀察一番�？墒�，那葉子似乎并沒(méi)有生長(zhǎng)。我開始擔(dān)心，開始牽掛，它是不是生病了？是不是陽(yáng)光太強(qiáng)烈缺水了？還是??那一刻，兩葉兒似乎已成為我生活中的一部分，與我的血液一同奔騰著。

　　過(guò)了幾天，當(dāng)我再次去看那兩片葉子時(shí)，它長(zhǎng)勢(shì)喜人，葉兒已經(jīng)完全伸展。而漸漸地，那昔日的嫩綠與活力已消逝，枯黃取而代之。同時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)在原來(lái)兩片葉子下面已冒出了新葉。嫩嫩的、綠綠的，還是那種似曾相識(shí)的靈動(dòng)。老葉為了給新葉留有足夠大的生存空間，他們毅然選擇了離去。夕陽(yáng)的余暉映紅了老葉，它的生命在即將終結(jié)之時(shí)散發(fā)出最后一縷炫目的光芒，我不禁憶起了第一次與它美麗的相遇，它當(dāng)時(shí)還那么風(fēng)華正茂、生機(jī)勃勃，擁有較大的勇氣面對(duì)世界，也曾帶給我無(wú)盡的感動(dòng)與希望。正憶著，這時(shí)老葉的根松動(dòng)了，一陣風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)，它就這樣走向了飄零，義無(wú)反顧地回歸了土地。我分明清晰地聽到那撕心的痛楚，而老葉卻無(wú)悔地做出了選擇。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的相遇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的相遇作文1

　　她微微佝僂著腰，一個(gè)一個(gè)教室敲門。

　　大家都認(rèn)得她，收舊書的老奶奶。每個(gè)月的最后一個(gè)周末，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教學(xué)樓里，學(xué)校允許她在這天可以來(lái)校回收大家丟棄的雜志、報(bào)紙。她六十來(lái)歲，頭發(fā)花白，操著一口地道的如皋方言。每次來(lái)，她都會(huì)一手拎著裝舊書的布條袋子，另一手拿著一桿小秤。

　　同學(xué)們都是訂了各種報(bào)紙雜志的，平時(shí)互相借閱，看完了，就將報(bào)紙和雜志分類，整齊地收在講臺(tái)下柜子里，等著月底她來(lái)收購(gòu)。

　　報(bào)紙雜志本是混成一堆賣給老奶奶的，只是每次她來(lái)收購(gòu)時(shí)，總是將舊雜志和報(bào)紙分開來(lái)捆扎。我們對(duì)她說(shuō)，書和報(bào)紙的價(jià)格相差不了多少，用不著分得如此細(xì)的。她只是向我們憨厚地笑笑，沒(méi)有回答。幾次以后，我們便自己將報(bào)紙和舊書分類擺放，免得她躬著腰一點(diǎn)點(diǎn)地整理，老人家回收舊報(bào)紙，確實(shí)也很辛苦。

　　幾周后，學(xué)校組織初三年級(jí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。大家都很興奮，背著被零食塞得鼓鼓囊囊的書包上路了，跟春游似的，哪里像去社區(qū)看望留守兒童呢!

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的汽車顛簸，總算到了。這是個(gè)離鎮(zhèn)子很遠(yuǎn)的小村莊，并不富裕。社區(qū)是利用一所廢棄的小學(xué)校改建而成，一間教室的木架上擺滿了書，這是村里留守兒童讀書活動(dòng)的地方。陽(yáng)光透過(guò)窗子柔和地照進(jìn)來(lái)，各種書籍雜志整整齊齊地?cái)[在書架上，按名稱分了類。我隨手取下一本《青年文摘》，正準(zhǔn)備翻開扉頁(yè)的手停住了：封面上赫然寫著“九(1)班×××”，是同桌的名字。想起來(lái)了，前幾次老奶奶來(lái)收購(gòu)的時(shí)候，他就將這本送了去。再一找，自己的書竟也在。同學(xué)們似乎都發(fā)現(xiàn)了，不再急著看書，而是面面相覷。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美麗的相遇作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的相遇作文1

　　張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：“于千萬(wàn)人之中遇見你所遇見的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了”

　　——題記

　　有些事情，一旦相遇，就結(jié)下了一生的緣分。

　　小時(shí)候的一天清晨，無(wú)意中在爺爺門前的臺(tái)階下，發(fā)現(xiàn)了一簇生長(zhǎng)得很旺盛的蒲公英，雖然它還是個(gè)新生兒，它的葉子那樣?jì)赡�，飽滿的葉片表面，是那樣光潔，迎著陽(yáng)光，隱約地看見它變得晶瑩剔透，嬌嫩的淺綠色，透過(guò)光，散發(fā)出勃勃地生機(jī)。

　　那便是初次的相遇，美麗而安詳。

　　我曾想它生在這里的原因。門前不遠(yuǎn)的一條不深的土溝里，泥土雖不似田地那樣肥沃，倒也足以養(yǎng)育里面眾多的草本植物。我不明白為什么這棵蒲公英不肯與那些草生長(zhǎng)在一起，生在那條狹長(zhǎng)的土溝里？那兒分明有同它一樣的草本植物，分明有泥土的鼠婦和蚯蚓松土，分明有著廣大的生存空間，它為什么不與它們一同生長(zhǎng)？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，那片看起來(lái)適宜生長(zhǎng)的土溝里，很少能見到燦爛輝煌的陽(yáng)光。

　　也許，這蒲公英也是向往太陽(yáng)的光芒吧。它曾是一顆種子，隨著風(fēng)來(lái)時(shí)，定是因?yàn)橄蛲��?yáng)光而到臺(tái)階下這塊狹小的地方扎根生長(zhǎng)的。

　　它向往陽(yáng)光，向往光明，向往著美好。幾年間，每年回爺爺家，我都會(huì)去看看它是否還對(duì)它的向往忠貞不渝。我的道德答復(fù)是肯定的。我順著它張開葉片擁抱光明的方向看去，一片燦爛的陽(yáng)光模糊了我的視線，讓我睜不開眼。再看這株蒲公英，褪去了初遇時(shí)的青澀，它的莖葉變得深綠，透著一股堅(jiān)韌勁，依然如初次相遇時(shí)那樣，擁抱美好、向著光明。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的美麗的相遇作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的相遇作文1

　　世間中的相遇，莫不過(guò)春天里陽(yáng)光與小草的相遇，蝴蝶與花兒的相遇，春風(fēng)與雨露的相遇，再有就是還有我與桃源的相遇。一切相遇，全都是命中注定的美好。

　　去年暑假，我挎上背包，向陶淵明口中的桃源世界進(jìn)發(fā)，我不知能否像漁人一樣，幸運(yùn)地遇見桃花源？

　　來(lái)到湖南武陵，正如陶淵明所寫，沿著桃花溪走幾十步，就看到一個(gè)十分特別的地方。沉穩(wěn)的青山披著翠綠的衣裳，在連綿起伏的群山中間，有一處開闊的空地�？盏厣戏N著遍地桃花，灼灼的桃花盛開得十分美麗，粉紅的、精巧的，每一條樹枝上掛滿了桃花，樹上的桃花串恣意地向空中四面八方伸展著，可以說(shuō)這個(gè)桃花群，為大山做了美麗的點(diǎn)綴，使敦厚的山崗立即變得艷麗起來(lái)。桃花密而不亂，美美地盛開著，這少有的景致，讓樹下的人無(wú)一不沉醉在桃花的美中。

　　吸引著我的不僅有桃花的美，還有桃花的香，香味獨(dú)特，令人久久不能忘懷。

　　武陵的桃花，受當(dāng)?shù)亓己每諝赓|(zhì)量影響，所散發(fā)出的花味很特別。外地的桃花香，有股油油的膩膩的甜味，而武陵的桃花香沁人心脾，有股裊裊的清香，頑皮地鉆入你的肺中，使你的肺瞬間受到凈化，受到滋潤(rùn)，肺也立刻變得貪婪起來(lái)甜美的桃花香又飄飄鉆入你的腦海中，在花味熏陶下，精神之海受到洗禮與升華，靈魂開始蛻變整個(gè)身體有種說(shuō)不出的清爽，使我感覺(jué)我的詞匯量竟有點(diǎn)窮匱了。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的美麗的相遇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的相遇作文1

　　那個(gè)如詩(shī)般的春天，我擁有最美麗的相遇。

　　“嘭——”門被狠狠的關(guān)上，我無(wú)力的將試卷隨手一扔，懊惱的躺在床上，聽著門外傳來(lái)的叱責(zé)聲，脆弱的眼淚輕柔的浸濕了一切，本應(yīng)美好的春天在我心中被可怕的冬天套上了一副打不開的枷鎖。房間外的說(shuō)話聲停止，開門，關(guān)門，頓時(shí)整個(gè)家里只剩下了我一個(gè)人，屋里靜得出奇，壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)，我將厚厚的被子蓋在身上，出了一身汗，卻覺(jué)不出熱。

　　“出去走走吧！”我在心中安慰自己說(shuō)“一切都會(huì)過(guò)去的！”但剛走出大門我就被寂寥的寒風(fēng)擋住了，我不想向前，更不想回到這個(gè)傷心地，到底還是關(guān)上了門，離開了這里�！岸家呀�(jīng)春天了，為什么還會(huì)這么冷？”我在心中問(wèn)道。街上沒(méi)有一個(gè)人，只有我在街道上徘徊，道旁的幾朵小花也仿佛在模仿我似的，顯得毫無(wú)生機(jī)，垂頭喪氣，偶爾隨著這寒風(fēng)劇烈的搖動(dòng)。我無(wú)聊的一邊踢著石子一邊走著。忽然，一片落葉飄下來(lái)，擋住了我的去路，“現(xiàn)在是秋天嗎？”我好奇地走上前去查看，才知道這是一只被風(fēng)刮落枯葉蝶，他只有兩扇褐色的、毫無(wú)生機(jī)的、根本無(wú)法與它名字中的“蝶”字相匹配的翅膀。就像我一樣，一個(gè)平凡的失敗者。但他卻給了我不同于我的印象。只見他搖搖擺擺的豎起翅膀，展開，起飛，但又很快被強(qiáng)大的風(fēng)力擊倒在地，他依然重復(fù)剛才的動(dòng)作，再次起飛，再次摔落，再次起飛……他不知被風(fēng)擊倒了多少次，但站起來(lái)的次數(shù)總是比失敗的次數(shù)多“一”，他越戰(zhàn)越勇，迎風(fēng)而立，直至最后無(wú)力的躺在地上卻依然擁有對(duì)飛的渴望�！拔覟槭裁床恍心兀俊蔽以谛闹胁煌５貑�(wèn)，最后我笑了。我小心翼翼的將這個(gè)“勝利者”放在一朵生命之花上，轉(zhuǎn)身望望過(guò)來(lái)的路，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾，草兒依依，我一顆緊繃著的心忽而放松了，身體舒展到說(shuō)不出的大，這個(gè)充滿詩(shī)意的春天。