三年級課余生活作文
俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,三年級課余生活作文專題:為大家提供三年級課余生活作文的文章,以幫助大家更快的找到所需內(nèi)容。
三年級課余生活作文1
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,有畫畫,下五子棋,跳婀娜多姿的舞蹈,吹泡泡……沒有一樣不是我喜歡的,但我最喜歡的,還是吹泡泡。
開始做泡泡水了。首先要準(zhǔn)備材料,洗衣粉、吸管、一次性杯子,水,不一會就全準(zhǔn)備好了。我先在杯子里放了一點洗衣粉,再加了水,用吸管攪拌溶化,最后把杯子再搖一搖,泡泡水就做好了。
我迫不及待地拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,輕輕一吹,泡泡就爭先恐后的跑了出來,我高興地一蹦三尺高,仿佛自己就是一位魔法師。
吹的泡泡有大有小,非常好看。有的像一個個挺著大肚子的將軍;有的兩個、兩個緊緊挨在一起,像一對對雙胞胎一樣;有的像一串串的葡萄。在太陽的照射下,閃耀著五彩的光芒。
泡泡們紛紛出發(fā),有的泡泡一直往上飛,想要與云彩做伴;剛好跑來一只小貓咪,有的泡泡就去逗小貓咪玩,飛到小貓咪頭上,小貓咪吹胡子、瞪眼睛,猛撲過去,泡泡們趕緊求救風(fēng)阿姨,一閃,飄走了。風(fēng)一吹,泡泡們又飛到一群小朋友身邊,有的小朋友湊過去,對著泡泡一吹,泡泡就繼續(xù)遠(yuǎn)行;有的小朋友用手去抓泡泡,一碰,泡泡就消失了,惹得小朋友們樂開了花。
一邊吹著泡泡,一邊追逐著泡泡,好開心呀!我最喜歡吹泡泡了。
三年級課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、鋼琴、唱歌、郊游,但我最喜歡的是游泳。
星期六的早晨,爸爸、媽媽像往常一樣帶著我去游泳。換好衣服后,我們來到游泳池邊,池里的水清澈見底。媽媽問我:“還記不記得自己第一次游泳的情景?”想起第一次游泳被爸爸扔下水的情景,我不好意思的笑了。
“爸爸、媽媽咱們進(jìn)行游泳比賽吧?看誰游得快!卑职謰寢尪颊f:“好!”沒等爸爸媽媽準(zhǔn)備好,我就“撲通”一聲跳進(jìn)水里,在碧波里伸展雙臂,雙腳強(qiáng)有力夾水,像小泥鰍一樣游了起來!翱禳c!快點!”我心里對自己說著,并不時回過頭來看。爸爸游得非?,就快要追上我了,但媽媽呢?原來她還在出發(fā)點那晃來晃去。結(jié)果不出意料,爸爸第一,我第二,媽媽又輸了。我還有繼續(xù)努力才能追上爸爸。
比賽結(jié)束后,我像一只快樂的小青蛙,有時在水中穿梭,有時懶懶的沉到水底,有時用雙腳打起一串串的水花。水花打在爸爸、媽媽的臉上,我們都哈哈的大笑起來。
這就是我最喜歡的課余生活—游泳,游泳不僅可以增強(qiáng)我的體質(zhì),還可以鍛煉我的耐力和意志,更讓我的課余生活過得有滋有味。
三年級課余生活作文3
說起課余生活,我們每個人都有不同的看法。我的課余生活是豐富多彩的。有繪畫、做手工、聽歌、種植物……這些課余生活既健康又充滿趣味。
我的課余時間大多花在做手工里,我在做手工里獲得了許多樂趣。有一次,我做完作業(yè),很無聊,便纏著媽媽,要媽媽和我一起玩,媽媽說要和我一起做一幅貝殼畫,我高興極了。我們先用綠色的卡紙剪出樹干,粘在一張藍(lán)色的卡紙上,再將前段時間在海邊撿來的貝殼涂上各種顏色,制作成花朵,用玻璃膠粘在剛才剪出來的樹干上,又用貝殼制作了幾只蝴蝶,繞著花兒飛?赡切┖麤]有觸角怎么辦呢?突然,媽媽靈機(jī)一動,想到了一個好辦法,她拿來絲帶剪成一小段一小段的,接著用鉛筆桿把剪好的絲帶卷成彎彎的觸角,粘上去,這樣一幅美麗的貝殼畫就 誕生了。我欣賞著我們制作的畫,心里別提多高興了。
你聽了我的介紹,覺得我的課余生活是不是很有趣呢?