座右銘作文
每個人都有一個座右銘,我也不例外。下面是小編精心整理的座右銘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的座右銘作文(精選44篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的座右銘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的座右銘作文 篇1
以前,我對“座右銘”的詮釋迷迷糊糊,但現(xiàn)在,我已了解了它的基本含義了,那就是警戒、激勵自己的格言。
我的座右銘很多,有對學習有幫助的,有對勞動有幫助的,有對節(jié)約有幫助的……而對我最有幫助的座右銘是理查德·巴赫寫的:勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。
有一陣子,外公的腳一直疼,不能走路,一向愛種花的外公這段時間不能種花了,這很讓外公難過,而這兩天家人又很忙,沒時間幫外公種花,不用猜也知道,這種花的任務就交給我了。
當媽媽把一盆盆花搬到家里后,我看著這些開得艷麗多彩花,眼前卻展現(xiàn)出我把花種死了,外公責備我的情景。我的心往下一沉,想對媽媽說我不種花,我不會。正在這時,我的座右銘回響在我耳際:勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。我想:是呀?難道我連對種花這小事都沒有信心嗎?于是,我把花搬到了陽臺,準備對這幾盆花負者到底。
我每天都像對待孩子一樣,照顧花,因為我相信自己只要盡力了,相信自己會成功,那一定會達到成功的彼岸,把花種好。
也許我的精心照料感動了花,它們都用美麗的花兒來回報我。當外公的腳好后來看花時,他開心的說:“我的花比以前開得還要旺,謝謝你呀……”我開心地笑了,心想:如果沒有座右銘,我怎么會得到外公的贊揚呢?
小學六年級作文:我的座右銘
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學六年級作文:我的座右銘,歡迎大家分享。
古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不忘初心人”然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!有進步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的`作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而,我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當作耳邊風。于是驕傲起來,心想:作文這“家伙”其實也沒什么怕,一下子就可以應付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了。
在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結果,我被老師叫到辦公室,老師嚴肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽!蔽业拖骂^,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學習,提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步,驕傲使人落后’”。
我的座右銘高中作文(通用27篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的座右銘高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的座右銘高中作文 篇1
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,相信你也聽說過這句話吧,也許,還有不少人將它當作自己的座右銘呢,我就是其中的一位。“勿以惡小而為之”,如果,你認為做一件小小的壞事不會對你產生什么不良的影響,那你就大錯特錯了。自古以來,幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然,最后犯下大錯的。
曾經(jīng),有一位成績優(yōu)異的學生,就是因為自己的錯誤觀點,而斷送了自己的前程。
小時,成績不錯的他是班里的圖書管理員,有一回,他看到一本自己夢寐以求的書,他非常非常想擁有它,誘惑使他失去了理智,他把那本書裝進自己的書包。他對自己說:“這只是一件小是,不會有人發(fā)現(xiàn)的!焙髞,他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級的圖書。也許是因為他的“運氣”太好了吧?每一次,都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是,他就這樣養(yǎng)成了這種壞習慣。
后來,他參加工作了,成了一家大公司的財務經(jīng)理,但是,他在面對公司巨大財產時,他又一次動心了。
這一次,幸運之神沒有照顧他,他的余生也將在牢獄里度過了。
一個正值青春年華的青年,就這樣毀了。朋友,“勿以惡小而為之”的后果,你也看到了吧,你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時,你是否也學會了說“不”?
我的座右銘作文范文300字(通用78篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的座右銘作文300字,歡迎大家分享。
我的座右銘作文300字 篇1
每個人都有屬于自己的座右銘,它就像小鳥的翅膀,小船的風帆,有了它,天空任鳥飛,海洋任船行。但我的座右銘是:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
今天放學,我在做數(shù)學作業(yè)的時候,遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,但我越想不出來,正要拿著作業(yè)問媽媽,忽然,看到了粘在學習桌上的座右銘:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我恍然大悟,心想愛迪生有滴水穿石的`精神才創(chuàng)造了電燈,我怎么可能放棄呢?我想到了今天孟老師在課堂上講的例題和這道題差不多,于是就試著用老師講的方法,我發(fā)現(xiàn)這個陰影面積是由兩個三角形組成的,我就先找出其中一個三角形的底和高,算出他的面積,又用同樣的方法算出另一個三角形的面積,最后把它們的面積相加,!終于算出來啦,我高興的歡呼起來!
通過今天寫作業(yè),從此,我把“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”作為我的座右銘。以后我要做一個勤奮、刻苦愛學習的人。
我的座右銘作文300字 篇2
我的座右銘有一次,我放學回家,當我看課外書時,我看“與朋友交,言而有信”這句孔子的名言。這句名言包含有什么意思呢?在生活中可以用嗎?我立刻拿出詞典。查查這句論語的意思是:想與朋友叫為朋友。首先要對人誠實,我欺騙別人,說到做到。我把這句名言牢勞地記在心間。
座右銘作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的座右銘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
座右銘作文1
在這個世界上,富有道理的話語數(shù)不勝數(shù),可是真正讓你感同身受而且能受益一生的卻寥寥無幾。
又一次寒假,干點什么好呢?正當我在家里百無聊賴的走來走去,“當當當”一連串的敲門聲忽然打斷了我的思緒。我不耐煩地按下了開門按鈕,“進來吧。”我無精打采的聲音傳了出去。門開了,小麗嘻嘻哈哈的面孔出現(xiàn)在我的眼前。我瞟了她一眼,接著把目光收了回來,“有事兒快說!”原來,小麗來找我,是去照顧對面樓上的一位老爺爺,他已經(jīng)非常蒼老,生活不能自理,這不,小麗想叫我跟她一起去幫助他打掃衛(wèi)生。恩,不錯,總算有事兒干咯。我毫不猶豫地點了點頭。
可當我走出單元門,冷風一吹,我悶悶的大腦豁然清醒,接著就后悔了:干嘛不好,偏偏要幫一個老人干什么家務,那還不得累得死去活來?而且還沒有獎金。一想到這里,我原本輕快的步子不由得沉重起來,可又不好意思說出來,只好拖拖拉拉地跟著小麗到了老人的家里。
我一進他的家門,頓時心生絕望:硬硬的水泥地上覆滿了一層黏黏糊糊的東西,桌子就好似多年沒用過一樣,覆滿了厚厚的灰,廚房里,每一張盤子都是油膩不堪……
我在衛(wèi)生間找到一個只剩下幾根布條的拖把,心不在焉的讓拖把在地面劃了幾下;又找來一塊皺巴巴的抹布,用水龍頭沖了沖就三下五除二地抹完了桌子;再端著著盤子走到水池邊,任憑自來水沖刷流走……
二年級座右銘作文200字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級座右銘作文200字,歡迎大家分享。
二年級座右銘作文200字1
“只要我喜歡,有什么不可以”是時下年輕人時常掛在嘴邊的一句話。這句話亦好亦壞,好的方面,能使人勇于接觸新事物;壞的部份,則是會使人迷失自己,不考慮別人得感受,只為了自己的利益,不顧別人感受,那是不對的行為,也是不值得學習效法的。
要得到喜歡的物品,就必須付出努力,所謂“一分耕耘,一分收獲”,要學會播種才會有甜美的果實,這句話所言不假。
二年級座右銘作文200字2
“創(chuàng)新的機會,始源于思考”,這句話是我最想思考的話,進而成為我的座右銘,這句話,我并不是從古代哲學家的口中說出來,也不是從名人的口中說出來,而是從一篇文章里看到的,我并不認識作者本人,但從她的博客看見,我覺得我看見了她的成功,她從不補習但他很努力的`自學并考取證照,才有如此的成就,所以這句話,不只會成為我的座右銘,我相信還會實現(xiàn)。
二年級座右銘作文200字3
今天,我問爸爸人們常說的座右銘是什么意思啊,爸爸告訴我,座右銘是一種銘文。銘就是古代的一種韻文。因為它一般都是放置在座位或案頭的右邊,所以就叫座右銘。
座右銘既要正確,又要簡短,它可(以針對自己的弱點、缺點,或針對自己的奮斗方向,目標而擬寫,也可以抄錄名導師的格言、警句、語錄。還講述了關于一些名人的座右銘:馬克思的座右銘是“思考一切”,而魯迅先生的座右銘是“早”,……
我的座右銘三年級作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的座右銘三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的座右銘三年級作文1
在我的書桌上,有一朵美麗的曇花。每當我看到這朵花,我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。三年級的時候,我已經(jīng)是班里的折紙高手了,但是安靜的燈籠疊的比誰都好。一天中午,文婧對我說:“海洋,你折的花太漂亮了。請幫我折一張!我和你換個燈籠。”看她乞求的'眼神,我說好。但是當我從學;丶业臅r候,因為我的樂趣,我沒有時間去做。
第二天,當文婧把燈籠帶給我時,我臉紅了,支支吾吾地說我忘了。聽完,她轉身走了。我看著花,追上了文婧,說:“今天下午我一定會把它帶給你,好嗎?”她同意了,但從語氣上看,她很失望。
我就是不明白,一個下午有多遠!下午帶花的時候,從男同學的吵鬧聲中得知,文婧已經(jīng)轉學了。悔恨的淚水像雨一樣流了下來;氐郊,我把花放在桌子上,因為這讓我明白:我交朋友是守信用的。
我的座右銘三年級作文2
在我的書桌上,有一朵美麗的曇花。每當我看到這朵花,我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。三年級的時候,我已經(jīng)是班里的折紙高手了,但是安靜的燈籠疊的比誰都好。一天中午,文婧對我說:“海洋,你折的花太漂亮了。請幫我折一張!我和你換個燈籠。”看她乞求的眼神,我說好。但是當我從學校回家的時候,因為我的樂趣,我沒有時間去做。
我的座右銘作文800字-六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的座右銘作文800字-六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
在我們的現(xiàn)實生活中,人們在做一些事情遇到困難需鼓勵和激勵的時候,常常座右銘能起到大作用。許多偉人都擁有著一個獨一無二的座右銘,而我,也有一個十分激勵的座右銘:只要站起來比倒下去多一次就是成功。
我這個座右銘的靈感來自一篇文章《成功》,這篇文章主要是講訴了一位父親覺得自己的兒子沒有男子氣概,所以把兒子送到了一位禪師手中,希望通過禪師的教導能夠讓兒子擁有男子氣概。禪師要求他父親三個月后來見他的兒子。三個月后,禪師安排孩子和一個教練進行比賽。教練一出手,孩子應聲倒下,又繼續(xù)站起來挑戰(zhàn),來來回回一共十六次,父親覺得很丟臉。禪師說;表面是被別人打倒的'現(xiàn)象,本質是一次次打倒再站起來的勇氣和毅力。這個故事讓我想到了自己,平時在學習和生活中,我何嘗不是經(jīng)常遇到很多失敗,而經(jīng)常因為這些失敗而放棄,不再努力不再去爭取。于是我想,我應該從一次次的失敗中汲取教訓,然后不斷努力最終成功。只要站起來比倒下去多一次就是成功,便成了我的座右銘。
在生活和學習中,這個座右銘令我受益匪淺,我經(jīng)常用它來勉勵自己。記得有一次,老媽從單位帶來一個花色斑斕的小玩意——魔方,附帶著一個字非常小且密密麻麻的說明書。我們開始轉魔方,期初還轉的非常順利,可是慢慢的興致勃勃的我,眼神開始變得黯淡無光。原來,魔方的第一層是比較好學的,可是到了第二層就難了,一不留神就會錯,錯了又要全部重轉,一會兒功夫,我已經(jīng)出錯了很多次,怎么也無法把第二層轉好。急性子的我說:罷了,罷了,扔掉魔方就去看電視了。老媽可不贊同,讓我必須把第二層轉好,不讓我做其他事情。我倆就這件事情吵了起來。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出了自己的座右銘:只要站起來比倒下去多一次就是成功。于是我冷靜了下來,先仔細研究說明書,把魔方公式記住,再波動手指,飛快的轉動魔方,一次又一次,終于,功夫不負有心人,當?shù)诙䦟幽Х睫D成功后,我笑了。
中考滿分作文900字:我的座右銘-初一-記敘文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的中考滿分作文900字:我的座右銘-初一-記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,相信你也聽說過這句話吧,也許,還有不少人將它當作自己的座右銘呢,我就是其中的一位!拔鹨詯盒《鵀橹保绻,你認為做一件小小的壞事不會對你產生什么不良的影響,那你就大錯特錯了。自古以來,幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然,最后犯下大錯的。
曾經(jīng),有一位成績優(yōu)異的學生,就是因為自己的錯誤觀點,而斷送了自己的前程。
小時,成績不錯的他是班里的圖書管理員,有一回,他看到一本自己夢寐以求的`書,他非常非常想擁有它,誘惑使他失去了理智,他把那本書裝進自己的書包。他對自己說:“這只是一件小是,不會有人發(fā)現(xiàn)的!焙髞恚忠酝瑯拥姆椒◣Щ乩飵妆颈緦儆诎嗉壍膱D書。也許是因為他的“運氣”太好了吧?每一次,都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是,他就這樣養(yǎng)成了這種壞習慣。
后來,他參加工作了,成了一家大公司的財務經(jīng)理,但是,他在面對公司巨大財產時,他又一次動心了。
這一次,幸運之神沒有照顧他,他的余生也將在牢獄里度過了。
一個正值青春年華的青年,就這樣毀了。朋友,“勿以惡小而為之”的后果,你也看到了吧,你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時,你是否也學會了說“不”?“勿以善小而不為”,我想,不用我解釋,你也應該知道是什么意思了吧?
座右銘作文600字
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的座右銘作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
相信每一個學過魯迅先生,在課桌上刻早字的故事,也就一定知道座右銘的故事!
座右銘是我們選擇一句自己喜歡的話,用來激勵和提醒自己的,當然,每個人對座右銘的選擇都不一樣,也有的人的座右銘只是當時一時興起,有的人的座右銘卻可以伴隨自己的'一生!
在學生時代,老師也就是鼓勵我們說,每個人可以選一句座右銘,用來激勵自己,好好學習,為贏得美好的明天而奮斗,或者說是用一句座右銘來,警示自己,生活學習中的一些錯誤不該再犯!
我自己真正的座右銘,是上了初中以后,學過田曉菲的,13歲的際遇,看到里面有一句特別喜歡的話,所以就當成自己的座右銘!
曾經(jīng)在買的每一本日記本的扉頁上,都會認認真真的寫上自己的座右銘,沒有什么使我停留,除了目的!簡簡單單的一句話,曾經(jīng)也確實鼓勵著我前進!
雖然說在學習中自己并沒有取得多么傲人的成績,雖然說是這么多年來自己走出校門已經(jīng)好多年了!
但是無論什么時候,提起這句話,自己依舊還是比較喜歡!直到現(xiàn)在亦是如此!
就比如昨天晚上堂妹問自己,20xx年的千元夢實現(xiàn)了沒有?因為之前我自己跟她說過,要在20xx年結束的時候,自己攢下1000塊錢的私房錢!