初中寫景散文600字（精選53篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文是一種常見的文學(xué)體裁，取材廣泛，藝術(shù)表現(xiàn)形式豐富多樣。什么樣的散文才是真正的好散文呢？以下是小編精心整理的初中寫景散文，歡迎閱讀與收藏。
初中寫景散文 篇1
自然，令人回味；自然，多姿多彩。
它運(yùn)載著世間萬物，它背負(fù)著千斤重?fù)?dān)，但尤然變化多端……
自然美，廣、博、大、無私、純真、剛強(qiáng)；有著似孩童般的天真頑皮，有著似果實(shí)般的豐碩壯麗，有著似河流般的的綿長不息……
自然的美，磅礴而無聲，實(shí)在而虛幻，若隱若現(xiàn)，卻又時(shí)刻在你身邊。自然的美，不拘一格。春，它猶如新生；夏，它猶如頑孩；秋，它猶如碩果；冬，它猶如雪紗。
春天的自然，你會(huì)看到：鳥兒站在枝頭婉轉(zhuǎn)啼叫，萬物復(fù)蘇，擺脫了以往的寂靜，春時(shí)自然，生動(dòng)活潑。結(jié)冰的河流開始運(yùn)轉(zhuǎn)，種下的種子開始萌芽，被冬雪披上了白紗的自然，又嫩苗初綠，生機(jī)勃勃，一片生意盎然。天，有時(shí)會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨，給初春洗去塵埃，劈開嶄新的畫卷，雨時(shí)自然，溫柔可人，自然的世界一片奇幻。
夏的自然，憨厚直爽，干干脆脆。夏天樹木蔥郁，也是一片昌榮之景。
從夏末到初秋，從山坡到麥田，一片遼闊無沿，自然之間流轉(zhuǎn)著清爽的秋的氣息。豐收碩果香飄四野，秋的自然，像一位老師，教會(huì)我們一分耕耘一分收獲，秋的自然，壯大；遼闊；豐果飄飄。
冬之自然，像一位白衣雪裙的仙女，妖嬈地降落到我們面前。正謂冬雪飄飄，梅香裊裊，有傲骨寒梅獨(dú)伴著的冬天，才略顯剛強(qiáng)。冬的衣裙飄搖，而自然，卻更為廣大，無私。
自然的廣博，非常所及。就中華來說，泰山之雄偉，珠穆朗瑪之高大，長江之廣綿，黃河之致遠(yuǎn)……
自然無聲，長流人心。自然無私，默默奉獻(xiàn)。
自然的腳步，短暫而輕快，它留下的，確是永恒的造�！�
初中寫景散文 篇2
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切，好象有千絲萬縷情緒似，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征戰(zhàn)士，披著銀色盔甲，又像是一片片白色戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪是潔凈祥瑞像征，又向有瑞雪兆豐年說法。可雪一直在我眼里是靜寂，清涼，雪中沒有喧囂，雪中也沒有迷惑，雪中唯我，享受著這種安靜同時(shí)也就有了置身紅塵之外感覺。
雨的張揚(yáng)，不分季節(jié)，一年之中不知令人會(huì)多生出了幾起惆悵。
雪的軟糯，只有在寒冷冬季才會(huì)飄起，用著一種特殊方式蕩滌人們?cè)餆╈`心。
雪被無聲地鋪上房頂，玉樹瓊花悄然地綻滿枝丫，就連路面上那些凌亂鞋印也被剛剛飄起雪花遮蓋住了。一切都是那么安靜，雪在悄悄地裝點(diǎn)著大地。
狗搖著尾在絨絨的雪毯上，小心翼翼地踩著梅花。麻雀扇著翅撲愣愣地一起一落，故意拍落翅上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星星的雪花。山丘上的松柏掩在臥雪間，接受著寒冬對(duì)它們的考驗(yàn)。
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
初中寫景散文 篇3
當(dāng)凄冷的風(fēng)霜由天邊呼嘯而來;當(dāng)大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色;當(dāng)小鳥歡悅的喧鬧轉(zhuǎn)為疏碎的哀呤！我聽見，冬天的腳步正悄悄掠過原野！
就在冬季，田野最蒼漠寂寥的時(shí)候，我卻想擁抱它！即使是在寒風(fēng)肆虐，冷雨斜飄的季節(jié)！
看！田野中那一株峻然獨(dú)立的大樹！盡管狂風(fēng)已將它的枝條壓彎到一側(cè)，可它強(qiáng)勁的枝干仍傲然挺拔，不肯屈服！彎曲的樹干在宣布它飽經(jīng)風(fēng)霜的悲愴！而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運(yùn)的紅葉又是那么凄美的傾訴著風(fēng)雨的無情！
盡管已看不到麥浪的翻騰，盡管已聽不到豐收時(shí)的歡笑，但那點(diǎn)點(diǎn)擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時(shí)的歌聲！而田間的干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳！
當(dāng)繁忙過后，我們又何仿到這片入冬的田野走走？欣榮的春花秋實(shí)雖已不再，刺骨的寒風(fēng)冷雨也讓人畏縮！但誰能說在逆風(fēng)中靜靜體會(huì)豐收的美滿、在困境中深深領(lǐng)悟明天的追求，不是最適宜的意境呢？
其實(shí)在冬季，也不會(huì)全是枯萎的色彩！
田梗邊黃黃綠綠的長草夾道歡呼我的到來，偶爾會(huì)有黑羽白翅的鳥兒驚掠而起，好奇的停在不遠(yuǎn)處踱步側(cè)望！那裴翡般微波輕揚(yáng)的池塘邊，一族族嫩黃的野菊將串串掛滿花朵的枝條拂在清冷的池水里，含笑逗著小魚兒，調(diào)皮的小魚輕吻著美麗的倒影，激起圈圈的漣漪。
當(dāng)走下一個(gè)小郡，潺潺流水聲中，一群白鴨子正不畏嚴(yán)寒快樂的嬉戲，濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過彎曲的小徑走過那座獨(dú)木橋，回首再望迷朦青山掩映下的村莊，黑瓦白墻，青煙裊裊，溶入灰色的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，直如一幅濃淡相宜的水墨畫！
不由想起一首詞：孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
初中寫景散文 篇4
我喜歡春天，可更愛秋的華麗。秋比春更加多彩，又富有收獲。
乘車行駛在山谷間，路兩側(cè)的山坡上滿是爛漫的山花，紅的、紫的、粉的，還有那一片片隨風(fēng)搖曳的白色羽毛，好象初夏大麥田里時(shí)起彼伏的波浪。中秋時(shí)節(jié)，不只是花兒的色彩紛呈，連灌木都各自擁有了屬于自己的斑斕色彩，有的綠中帶黃，有的是耀眼的秋黃，更加炫耀的是那吸引眼球的深紅色，還有白色中夾雜著褐色，看似花又似果，還有那常青灌木，干脆就保留著獨(dú)有的一身綠裝。總之，在秋日艷陽之下，山坡被秋葉裝點(diǎn)得五彩繽紛，一派美的景象。
綠化廣場上的樹木，由于它的多樣性，在秋的渲染下，同樣是異彩紛呈。紅得發(fā)亮的火棘在秋光里更顯耀眼。玉蘭樹雖然沒了潔白如玉的花朵，可一樹金黃中還泛著淡淡的綠色的葉子并不比花兒遜色。海棠和那不知名的灌木，綠、黃、紅各色集于一身，在陽光穿透下，色彩交相輝映。高高在上而樹冠奇特的銀杏樹，一串串綠中泛黃的葉片，象一個(gè)個(gè)告別著秋天的小手，隨風(fēng)煽動(dòng)。遠(yuǎn)處幾棵柿子樹，枝條上掛滿了紅得透亮的柿子，在幾片雞血紅色的葉子陪襯下，別具一格。那一株株蓮翹，樹干極像春天時(shí)紅柳枝干，紅得油亮油亮，葉子仍顯嫩綠，朝氣蓬勃，可能是由于新栽植的緣故，格外與眾不同。有幾株全身金黃的灌木，迎著陽光看去，猶如閃閃發(fā)光的金字塔，美不勝收。
路邊的欒樹也呈現(xiàn)出綠與黃、綠與紅的交織，在晚來的月季花和野刺玫陪襯下，雖沒有春的嫩綠，也沒有夏的生機(jī)勃勃，而擁有更華麗的色彩。更奇特的是那一團(tuán)團(tuán)淡紫色的、粉紅色的、還有淺黃色的種子，像鈴鐺一樣隨風(fēng)飄蕩，甚是好看。樹冠仍顯濃密的枝葉，葉芯呈綠黃色，而周邊又顯現(xiàn)出淡淡的紅暈。這一排排行道樹，在陽光的映照下，遠(yuǎn)比街道兩側(cè)的廣告牌還要艷麗得多。我都搞不清楚是秋給了秋葉的華麗，還是秋葉給了秋的多姿。
閑暇的人們，悠閑地漫步在迷人的秋色里，微風(fēng)中徐徐飄來的秋葉，給人們?cè)鎏砹藷o盡的雅興。
初中寫景散文 篇5
當(dāng)九山湖畔的又一片枯葉落下，我離開了與我朝夕相處的古老籀園，以及那片在籀園里閃耀著太陽般光芒的金色花田。
初秋時(shí)節(jié)，又要投入學(xué)習(xí)了！暑假里生銹的大腦又要重新開始運(yùn)作了，踏著腳下的一片片樹葉，不時(shí)還會(huì)踩到幾顆紫紅色的野果，一蹦一跳地踏進(jìn)了學(xué)堂，似乎我的生命又一次要被彩筆渲染。只可惜雖然場景美麗，可身在這個(gè)都市中的我，心中卻絲毫沒有感受到秋的氣息，心中不時(shí)有些煩悶，有一股氣悶在胸口，秋天去哪兒了？
周末里，為了尋找秋天，我回到了鄉(xiāng)間小屋。山地玫瑰在花盆里一點(diǎn)點(diǎn)綻開了花瓣兒，一株株“紅娘”爬上了架，長出了一個(gè)個(gè)金紅的果實(shí)。輕輕捏開，將里面猩紅的果肉塞入嘴中，細(xì)細(xì)品嘗，甜滋滋的，但也把我的嘴邊一圈都變了樣。豬籠草掛出了一個(gè)個(gè)綠得發(fā)亮的小燈籠，看著滿園的秋色，再泡上一杯自己親手曬制的桂花茶，怎會(huì)不舒心？就那么躺著，將秋季的清香都收進(jìn)肺里，偶爾有幾只小鳥從身旁掠過，有時(shí)也會(huì)啄落我的果子，也不計(jì)較，只是與它們共同分享著秋天的味道。
恍惚間見魚塘里的魚兒擺動(dòng)著腦袋向我乞食，抓了一把魚食，撒在水中，讓它們一粒粒地在水中漂浮著，與落花一起，被魚兒們爭先恐后地啄食著。魚兒好似也喜歡秋天，不吃魚食，反倒盯著我手中的紅娘，一個(gè)勁地瞅著，無奈，只好丟入水中，被幾只大魚折騰下，也就消失在了魚兒的肚子里。有時(shí)候，真的會(huì)羨慕他們，可以過著無憂的日子。
從魚塘里舀起一瓢渾水，灑在紅娘地里，灑在黃瓜的根上。手里捏著的卻又是剛從樹上摘過來的楊桃，雖然還是綠的，但也沒注意，只是往嘴里塞，酸酸的，但也別有一番滋味。
緩步走上小山丘，將秋天的產(chǎn)物盡收眼底，我似乎找到了秋天！不由得從心底發(fā)出一聲贊嘆：“秋天，真好！”就這么看著，玩著，一天的時(shí)光也就在轉(zhuǎn)眼間消逝。偶然間從山峰中投進(jìn)一絲晚霞，照亮了山谷中的房子，花兒，還有我。
噫，微斯秋之九月，吾誰與歸？
初中寫景散文 篇6
今天立冬！
好像還沒有留下點(diǎn)什么，秋天就這么不知不覺地過去了。立秋之前就想著一定要給美麗的秋天做個(gè)介紹，宣傳大美秋天，今天補(bǔ)上！
很喜歡秋天，不僅僅是“我言秋日勝春朝”，更喜歡的是秋天那種獨(dú)有的滄桑；很喜歡秋天，不僅僅是“湖光秋月兩相和”，更喜歡的是“青楓江上秋帆遠(yuǎn)”；很喜歡秋天，不僅僅是“秋收萬顆子”，更喜歡的是秋天那種包容和接納；很喜歡秋天，不僅僅是“潭面無風(fēng)鏡未磨”，更喜歡的是“昨夜西風(fēng)凋碧樹”；很喜歡秋天，不僅僅是“楚天千里清秋”，更喜歡的是“深山夕照深秋雨”……
秋風(fēng)吹起，颯颯樹葉隨風(fēng)搖擺，宛如仙女下凡般享受著大地所給的舞臺(tái)，發(fā)梢被風(fēng)吹起，感受到了生命的飄舞。風(fēng)中的秋天好像一位老人，白發(fā)蒼蒼但是精神矍鑠，盡顯生命的蒼勁！秋風(fēng)中，葉子被吹的變了顏色，綠色的、黃色的、紅色的，色彩斑斕，成為秋天所特有的一道亮麗的風(fēng)景線。
秋日陽光下，澄清的天好似一汪清澈的泉水，一絲絲的打擾都有可能泛起漣漪，空中跳動(dòng)著七彩繽紛的光線，真如童話一般。紅橙橙的柿子垂掛枝頭，在陽光的映襯下耀耀發(fā)亮；金黃的稻穗低下了頭，搖曳著豐滿的身軀，那是成熟的內(nèi)涵；金黃的葉子更顯得燦燦，給秋天裝扮了高貴的色彩。
最妙的是下點(diǎn)小雨，雨中的景物顯得那么的寂靜而朦朧，靜臥遠(yuǎn)方。雨絲斜織，密密麻麻，似乎給萬物罩上了一個(gè)幔帳，保護(hù)著這份秋天的美好。漫步在雨中，獨(dú)自感受著雨的孤零和細(xì)柔，好生愜意！秋雨的寧靜，秋雨的典雅，雖然沒有春雨般的細(xì)膩，卻有水晶般的清爽，聽那雨聲，仿佛是在安靜地傾聽我的心事，滴滴答答，雨淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒有盡頭的風(fēng)景畫，真的是有聲有色！
秋日的景是那么的安靜，真愿守一束陽光，享一方平靜，許一世安寧，樂一生恬逸！
初中寫景散文 篇7
深秋，秋高氣爽，天高云淡。
走進(jìn)深秋，深秋的陽光，溫暖、不耀眼。
湖水波光粼粼，泛著點(diǎn)點(diǎn)的陽光。藍(lán)色的天空中，一只雄鷙翱翔在天邊，時(shí)而高時(shí)而低，楓葉很紅，滿山遍野。
深秋的雨，細(xì)膩、涼爽。纏纏綿綿，走出深秋，陽光明媚。
秋天褪去了深綠的衣裳，風(fēng)把秋天染成了斑斕的季節(jié)，由黃到淺淡的紅色。秋天和晚霞，藍(lán)色和琥珀，自然里的一切如此美麗，楓葉紅了，聽到了天籟的呼喚。
秋天的陽光，閃著水銀的色彩，小草匍匐在綠葉上，一種沉醉和清馨繞著你不肯離去，紅色的星星，楓葉在秋天里竊竊私語，陽光透過森林照在地上，讓人向往，很是美麗。
楓葉上寫滿了詩韻，紅色的雨浸透了深秋的湛藍(lán)，綿綿如絲、細(xì)膩如泥土，浪漫而釋懷，楓葉飄逸而灑脫，沒有喧囂和功利，享受著大自然的青睞，享受著天籟和泉水的洗滌，心也潮濕了，喊著被大自然感動(dòng)的淚水，凝望著那一片片飄飛的楓葉，悄然又輕盈，寫滿歲月的痕跡。濃濃的秋意，淡淡的美麗。
楓葉的紅，深邃明澈，飄落的楓葉，在山間、在溪水、在蜿蜒的江河，呼喚泉水，呼喚河流，寫滿這楓葉，讓風(fēng)兒捎去遠(yuǎn)方的朋友。
紅如秋葉靜美，優(yōu)雅不失樸實(shí)。高尚不失平易，境界慎美。
楓葉被雨水沖刷過，青翠欲滴，澄澈迷人、紅的醉人，紅的揪心。清爽的風(fēng)吹來，滿山秋天的愜意。
楓葉和湛藍(lán)澄澈的湖水，在微風(fēng)中輕輕彈奏，波光粼粼的旋律，韻律和美麗。
彩霞和夕陽浸透了紅紅的楓葉，怎樣的一幅情景和詩意，拾起一片楓葉，珍藏在秋的日記。
走進(jìn)深秋，追逐秋風(fēng)和楓葉，層林盡染的天山，牽挽夕陽和晚霞，銀絲被楓葉染透的美麗。
走出深秋，感嘆自然的美麗，深秋的顏色是最樸素的，沒有修飾，沒有點(diǎn)綴，有的只是深沉和厚重，有的是溫暖。深秋的顏色是最本色的，沒有虛化，沒有嬌媚，沒有春的柔和與夏的火熱，沒有冬天的堅(jiān)強(qiáng)，有的是沉淀和升華。
初中寫景散文 篇8
夏意未曾完全消去，秋天的腳步卻已來臨，帶著些許急切。
初秋的早晨，漫步在田園之間，絲絲的涼意順著單薄的衣衫蔓延。微風(fēng)輕拂，為大地增添了一抹蒼白的悲涼。淡淡的紅霞渲染東方，像是為天空投了一層神秘的紗。初升的紅日，灑下朦朧的光輝，霧氣一絲一絲的飄起，慢慢的，越過屋頂和樹梢。腳下的青草上沾染了些許閃亮的露珠，在這微弱的陽光下反射出晶瑩的光芒，纖塵不染，晶瑩剔透，如同少女美麗的夢，讓人不禁想捧在手中呵護(hù)，輕輕一碰就化作碎片，徒留指尖的冰涼。草尖輕輕顫動(dòng)，露珠搖晃著滾動(dòng)葉尖上，不禁嘆息，這脆弱的旭日景色。秋的腳步早已臨近，它們的生命悄悄流逝，無聲無息，直至繁華落盡。
田邊有一條淺淺的河流，小河中早已沒有了往日的歡騰，河面平滑如鏡，被朝陽灑下了一層光滑的金色薄綿，河中淡淡的映著湛藍(lán)的天空，潔白的云霞和一閃而過的飛鳥……河水清碧，碧中透出澄清，朦朧中隱著縹緲，散發(fā)著淡淡清涼的秋意。河中的水藻伴隨著河水律動(dòng)，輕輕浮蕩，唱著秋天的歌，如一幅山水墨畫，那樣的深遂，永無止境，冷清的河水不知疲倦地流向遠(yuǎn)方。岸邊的楊柳又灑落了幾片枯葉，飄飛而下，隨著生機(jī)的逝去，又伴隨著一絲解脫。
望向身后的楊林，枝葉已不是很繁密，粗壯的枝干向四周延伸開來，像是一把巨大的傘骨，粘帶著零松的葉片撐起一片靜謐的天空。枝干皺裂一塊又一塊蒼老的樹片，刻滿歲月的痕記，聽著老樹那沉穩(wěn)有力的心跳，伴隨著萬物的消匿而沉寂，聽著歲月的詮釋。生命是一杯清新淡雅的茶，在眾多的百味飲品之中，或許會(huì)被遮掩，遺忘，但總有一天會(huì)被人們記起那淡淡的澀，融不開的香。伴隨著秋意的散開，掩下了生機(jī)，送走了夏的燥熱，帶來了萬物的沉寂，只是一個(gè)輪回，秋天，刻骨銘心。
淡淡的陽光，微微吹過的風(fēng)，帶走了生命的痕記，卻留下刻骨銘心的記憶。
初中寫景散文 篇9
當(dāng)桂花鋪滿窗，我才猛地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)入秋了，推開窗，滿眼的橘色、紅色，映著天，映著水，映著日光，映著一顆顆歡騰雀躍的心。
秋風(fēng)緩緩地從耳邊飄過，又從后背偷偷環(huán)抱著你，從你鼻尖輕快地溜走，捎給你一絲潮濕的泥土混著花的氣息，縈繞在你的身旁，鉆進(jìn)你的思緒。張開雙臂，身體輕盈得想要飛起。
腳下踩著的，哪還是土地！分明是松軟的地毯。輕輕地踩著，葉沙沙作響，不需要?jiǎng)e的和聲，這便是音樂��！枯黃的葉特別可愛，給大地披上一件紗衣，它們緩緩地低語道：“放心吧，你一定不會(huì)受凍的�！庇械牡胤饺~厚些，有的地方還露出點(diǎn)隱約的灰色。一道鵝黃，一道暗黃，一道紅，又夾帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的灰，都在和煦的陽光下沐浴著。風(fēng)兒迎上來，葉兒漫天飛舞，圍繞在你身邊，仿佛置身明媚的油彩畫，熱烈而豐富。這調(diào)皮的風(fēng)�。〈祫�(dòng)了落葉，撥動(dòng)了心弦。
往上看去，遠(yuǎn)處的小山越發(fā)地金黃了，山尖全是亮紅的。只有那山腰的樹還略帶著些綠色，好像給小山鑲了幾顆綠寶石，那樣通透的、明媚的綠，在一片紅中格外醒目。陽光普照連綿不斷的山峰，好似灑了一片淡雅的光，照得山熠熠生輝，多彩的浪花源源不斷地翻滾著。
再往上看去，水晶一般澄澈的天空，干凈得看不到任何雜質(zhì)。沒有一絲白云，更顯得清幽而寂冷。大雁群緩緩掠過，給寂靜的天空增加了無限生氣。這塊藍(lán)水晶里裹著葉，裹著黃；裹著草，裹著綠；裹著山，裹著紅；裹著人，裹著秋。
地上的人不再急躁忙碌了，不再怨聲載道了，清爽的秋風(fēng)融化了埋怨苦惱，放慢了匆匆的腳步，撫平了浮躁的心，沉醉在秋里，得到了前所未有的平靜。不像北方的秋天這般豪放熱烈，南方的秋始終是溫和可愛的，靜得像一杯白開水，卻讓人不由自主地沉醉。
秋天的溫嶺，美得像一首詩，在這么美的詩篇中，我愿做一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)，靜靜地看著她來她去，看著她將美好嫻靜灑滿人間，靜靜等著她再一次撥動(dòng)我的心弦。
像沾著雨露芬芳的桂花，短暫卻沁人心脾，這就是溫嶺的秋天。
初中寫景散文 篇10
時(shí)間過得真快，好像剛過了初秋，轉(zhuǎn)眼都深秋了。也許是這么多年來的經(jīng)歷讓人多了一份善感，便愛上了抒發(fā)，進(jìn)而愛上了寫作。
不知道是多情的秋讓我產(chǎn)生了多想，還是多想的我覺得秋的多情？反正今年我對(duì)秋天似乎有著別樣的感觸。在秋天里，蕭瑟秋風(fēng)，落英繽紛，秋葉，秋雨，秋月，秋思……構(gòu)成了這個(gè)季節(jié)絕美的風(fēng)景，而這每一道風(fēng)景卻觸動(dòng)我的心弦，不禁讓我驚嘆讓我留念。葉落清秋，數(shù)不盡的美麗與哀愁，繁華與寂寥。古人云；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。是的，千百年來人們不吝溢美之詞贊美秋天，悲秋而不傷秋，嘆秋而不哀秋。
我真的想感謝這個(gè)秋天，感謝這個(gè)秋天把我?guī)нM(jìn)了生活，感謝這個(gè)秋天改變了我生活的態(tài)度，讓我覺得人只要“一心一意”，就會(huì)有“十全十美”。生活本來就是那么簡單平凡，我們不必浮躁，我們只需用一種淡淡的心情去等待著自己的等待，堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持，相信著自己的相信，總會(huì)有自己得到自己想要尋找的東西的那一天，無論是事業(yè)還是愛情又或是家庭，隨著時(shí)間，一切都會(huì)好的，慢慢的，淡然處之，你該有的都會(huì)有的。
“有些美好偶然邂逅，就應(yīng)該倍感珍惜；有些等待雖然漫長，但十分值得。”因?yàn)樯钋锏娘L(fēng)真的帶走了我的那點(diǎn)憂傷，送來了我的那份等待，讓我覺得有些事情過去了我們就應(yīng)該翻開下一頁，因?yàn)榫实钠尉驮谖覀兒竺�，只要我們用淡然的心態(tài)去面對(duì)將來的每一天，一切就是那么簡單，那么美好！
時(shí)間，稍縱即逝；幸福，僅擦指尖。不要有太多的如果，就不會(huì)有太多的遺憾；不要有太多的留戀，就不會(huì)有太多的等待。好好珍惜自己所得到的一切，把幸福筑造在懂得珍惜自己的人，幸福就在下一站。
風(fēng)起葉落，清秋顯得不寂寥。因?yàn)樯聘�，所以充滿畫意；因?yàn)闊釔�，所以寫滿詩情。一曲秋歌，萬卷情思。我愛上了秋，愛上了生活，更是愛上了今年深秋送給我的那點(diǎn)驚喜。
初中寫景散文 篇11
秋天靜靜地向我揮手，夏季又悄然邁步離開。我時(shí)常仰望蔚藍(lán)的天空，感嘆這個(gè)世界的不平于繁瑣。秋沒有春的生機(jī)勃勃，沒有夏的激情似火，沒有冬的穩(wěn)穩(wěn)重重。秋寂寞而又孤獨(dú)，是一個(gè)凄美的季節(jié)。
時(shí)常抬頭仰望蒼穹，就像被莫名的魔法所牽引，忍不住獨(dú)自一人呆呆地望上幾分鐘。
秋的天空又藍(lán)又高。藍(lán)得如寶石般空靈、剔透，是那樣的恬靜，高雅，深沉，平和，令人忍不住陶醉在這如畫的美景中。它又是那樣的高遠(yuǎn)，那樣的神秘莫測。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著幾絲淡淡的愁云，她安靜地陪伴著孤獨(dú)的藍(lán)天，好似多愁善感的姑娘臉上漂浮的淡淡愁容。
云是淡淡的，仿佛是透明的，就這樣默默地襯著藍(lán)天，與天融為一體。
天，是秋最深邃的孤獨(dú)，隱藏在藍(lán)色面紗下的淡淡落寞。
風(fēng)有些蕭瑟，它在身邊舞蹈，縈繞在指尖，然后伶俐地轉(zhuǎn)過身，奔向一棵已經(jīng)長滿黃葉的大樹，略施魔法，葉子便如紛飛的黃蝴蝶般在風(fēng)的擁抱中，翩翩起舞，最后無力地落下，一層層覆蓋大地，寧靜地睡去……葉子不是在風(fēng)中舞蹈，而是在風(fēng)中凋零……
到了秋天，風(fēng)總顯得有些無情，任花草樹木獨(dú)自凋零，給人們呈現(xiàn)出一幅幅凄美的畫面。在寂寞的秋天，風(fēng)吹落最后一片黃葉，葉子努力綻放出最后的燦爛笑容。
風(fēng)是秋最無情的孤獨(dú)，吹落片片黃葉，冷漠地轉(zhuǎn)身，悄然離去。
秋雨總是纏纏綿綿，不停地下，不停地哭。雨絲飄落，如同姑娘臉上永遠(yuǎn)擦不干的淚。
細(xì)細(xì)的雨絲在空中紛飛，如針般細(xì)，如毛般輕，落在臂上，冰冰涼涼的。雨中的一切都是安靜的，沒有喧囂，沒有煩雜，只有雨姑娘一人，默默傾訴著內(nèi)心滔滔不絕的孤獨(dú)與寂寞。
雨是秋最纏綿的孤獨(dú)，黯然落淚，不�？奁�。
纏纏綿綿的傷感，纏纏綿綿的孤寂，就一次性哭個(gè)痛快吧！當(dāng)太陽出來的時(shí)候，當(dāng)陽光灑滿大地的時(shí)候，我們可以告別心中的憂愁、孤寂與寂寞，依舊對(duì)著天空燦爛地笑！
秋高氣爽，希望我的世界里沒有憂傷
初中寫景散文 篇12
秋天的腳步漸漸近了，秋天的畫面一點(diǎn)點(diǎn)重現(xiàn)在眼前。
我眼中的秋天是五顏六色的時(shí)節(jié)，我眼中的秋天是瓜果飄香的季節(jié)，我眼中的秋天真是豐富多彩的世界。
五顏六色的秋天，它和春天一樣充滿生機(jī)。春天五顏六色的花朵迎來成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂辛勤忙碌，采花釀蜜。同時(shí)也為秋天五顏六色的瓜果飄香打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你瞧！一樹被壓得枝條彎彎的冬果梨、桔子，柚子等等；你看！一園一園黃橙橙的桔子、香蕉、蘋果等等；你再看！一車一車運(yùn)來的紅蘋果、火龍果、美國提子、西紅柿等等；真是想吃什么有什么，滿街的水果超市，那個(gè)不是擺得琳瑯滿目，堆積如山��！
五顏六色的秋天，它和春天一樣百花爭艷。桂花的芳香，開了一茬又一茬，至今仍舊鮮艷奪目，芳香撲鼻。九月菊的花朵，真是千姿百態(tài)滿公園；你看！芙蓉花的芳容賽過洛陽的國色牡丹。八角金盤白色的花朵也悄悄地開放了，還有紅得如火似血的雞冠花，形態(tài)各異的三色堇，真是說也說不完，看也看不盡……
秋天畢竟是一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，許許多多的樹葉有的陸續(xù)變黃，有的逐漸變紅，它們隨著一陣陣的秋風(fēng)，像花蝴蝶一樣漫天飛舞，飛累了就落到了地面上，草叢里，湖水里，街道上。尤其是那些人跡罕至的地方，樹葉落的厚厚的，當(dāng)我們的腳踩上去時(shí)，就吱吱呀呀的陷進(jìn)去了，像會(huì)說話的海綿一樣，像冬天會(huì)唱歌的白雪一樣，跟我們快樂地玩耍起來。
秋天的田野里，稻谷成熟了，沉甸甸的稻穗低著頭，任憑憤而把它們?cè)鯓訐u擺推拉，她都無法抬起頭來，只是高興的一個(gè)勁兒的跳著芭蕾舞。站在近處看稻谷，他們是在擺動(dòng)，當(dāng)你抬頭向遠(yuǎn)處看去，那稻谷隨風(fēng)擺動(dòng)的氣勢就如同洶涌澎拜的金色波浪，嘩嘩的翻騰遠(yuǎn)去，一浪接著一浪，一波隨著一波，永不停息，那個(gè)美啊！真讓人心醉，真讓人難舍。
初中寫景散文 篇13
如果按照朱自清老師的說法，春天就像剛出生的嬰兒，那么秋天就是。
如果按照朱自清老師的說法，春天就像一個(gè)剛出生的嬰兒，那么秋天就是一個(gè)平靜而善良的叔叔。
秋天輕輕推開夏天的炎熱，通過辛勤的勞動(dòng)帶來涼爽。
快看。天空中的太陽不再那么驕傲，因?yàn)闆鏊那锾煲呀?jīng)熄滅了它無與倫比的熱量。小麻雀也很樂意飛來飛去。看這杏林大道和可愛的金銀杏樹。他們都向夏小姐告別，熱情地問候叔叔，并為他獻(xiàn)上美麗的舞蹈。在邱叔叔的帶領(lǐng)下，幾天之內(nèi)，他們給我們帶來了多種用途的銀杏果，可以入藥。他們太高興了，都發(fā)出耀眼的光。
看看校園的南邊。有許多小魚在水里快樂地游泳。有些人在跳美麗快樂的獨(dú)舞，有些人在跳拉丁舞，有些人在跳爵士樂。嗨，這些是邱叔叔去年教他們的舞蹈。他們想給邱叔叔看。當(dāng)然，邱叔叔不會(huì)虧待他們。他給了他們：個(gè)柿子兄弟，每天歡笑的快樂果實(shí)。魚每天都在玩柿子，笑得前仰后合。
快看。為什么有幾組士兵？啊，這是校園里壯麗的玉蘭樹。他們都挺直著背走路。雖然他們的頭幾乎搖了下來，但他們充滿了活力，并沒有失去他們的軍人風(fēng)范。
哇！看看體育館，有兩個(gè)小姐妹要去偷石榴。他們正在計(jì)劃如何偷它。石榴姐姐哭了，好像在說：哪個(gè)好心人會(huì)幫我，你好邱叔叔；最后，一位老師走過來告訴他們，雖然：石榴很美味，但不能隨意采摘。它們是邱叔叔培育的。這孩子臉紅了
再看看操場，站在看臺(tái)上，秋風(fēng)颯颯，天空晴朗；看看草地。綠草累了。讓他們休息一下，但仍有一些勤奮的人在微風(fēng)中輕輕搖曳。一批金黃色的小草已經(jīng)變了，交織著綠色的油，就像潑油漆一樣。如此美麗的風(fēng)景就像一幅油畫。
在籃球場上，一群兄弟正在打籃球。他們奔跑跳躍的身影與金色的秋景完美和諧。
我們的校園很漂亮。我們校園的秋天更美麗。
初中寫景散文 篇14
夏的落紗掩蓋了大地上生命的繁榮，秋的晨啼喚醒了成長中的收獲。
時(shí)已入秋，夏的腳步應(yīng)該是漸行漸遠(yuǎn)，可厚重的土地上還留有盛夏的蓊蓊郁郁，蒼翠欲滴。給人的感覺似乎還是夏的容顏。然而更深露重，已然是“天涼好個(gè)秋”了。
初秋時(shí)節(jié)，柔弱的小雨淅淅瀝瀝，輕微的風(fēng)裊裊娜娜。千家萬戶籠罩在暮雨寒煙中。陰雨連綿忙了幾日，終于在一個(gè)凄清的夜晚，停止了它的纏綿。
次日，陽光毫不吝嗇的揮灑在厚實(shí)的土地上，高遠(yuǎn)碧藍(lán)的天空中幾朵云彩在悠閑自在飄蕩，卻總不蔽日，這些云彩的心思是什麼呢？
傍晚，晚云散去，露水初降，秋風(fēng)微涼，天空散發(fā)出琉璃般的光澤，一輪未滿之月懸掛在澄藍(lán)浩瀚的天宇中，皎潔的月色漫天揮灑，瀉下千里清輝，照耀人間千萬里。
月雖未滿，但依然華如水，在這清朗的月夜里，還是會(huì)讓人傷感，或許是臨近中秋佳節(jié)，難免讓人想起遠(yuǎn)在天涯海角的親人，他們一定會(huì)有一份天涯的孤岑，正是“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節(jié)”。
春華秋實(shí)，中秋節(jié)前后，整個(gè)空氣里都彌漫著瓜果，稻谷的芳香。這應(yīng)該是農(nóng)民最有成就感的季節(jié)，一年的辛苦勞作，終于可以收獲了。
夕陽的斜暉里，牛羊在牧笛聲中悠哉悠哉的走著，沉沉暮靄映著一張張黝黑泛紅卻笑意盈盈的臉。是��！糧滿倉，蓄滿圈，果滿園······還有什麼比這大豐收更讓人興奮的事呢？
天高地闊，云淡風(fēng)輕，已是晚秋時(shí)節(jié)。天空漫云飛卷，山河空蒙冷寂，大地已顯蒼茫，一望無際的深秋景色通透凄清。只有枝頭色彩斑斕的秋菊，在瑟瑟的秋風(fēng)里竟顯它們的芳華，昂首綻放，給這一片蕭條蒼茫增添了幾許生機(jī)。
秋蟬的聲聲名叫，帶有幾絲凄涼，或許是對(duì)生命的眷戀，亦或是對(duì)不可抗拒的自然規(guī)律的無奈。然，這等的悲凄，圖讓一段新愁舊恨涌上眉梢……
四季輪回，流光將送這一片蕭瑟蒼茫走向更深的季節(jié)——-冬。讓我們做好準(zhǔn)備去感受冬的寒冷與空曠吧！
初中寫景散文 篇15
夏季已過，秋天來了，我該換一種心情，開始一種新的生活。
昨夜,不知為何，輾轉(zhuǎn)難眠。不是在想你，也不是想任何難忘難了的瑣碎情懷。就那么翻來覆去的雜念于心間。愁上心頭,夢難了，忘卻了今宵是何年。
夜已深了，對(duì)過的樓群也已陷入沉默的夜。可有那么一個(gè)窗口依然閃爍。深夜里的那線燈光。劃破了幽暗的夜空，也劃破了我的心。許多白日里的那些沉默難訴的言語，此刻在心頭喧囂而過。許多沉淀在心底的秘密，悄然爬上心頭。那些隱匿了多年的夢想，也幻化成多彩的畫卷。那些見不得陽光的心事，也燦爛的露出了笑臉。
曾經(jīng)那些舊年事，仿佛夢里桃花落。不知不覺中，風(fēng)漸大了起來，歡快的從窗臺(tái)吹過。搖動(dòng)著陽臺(tái)下院的爬山虎。風(fēng)一陣一陣的從窗口掠過。似流水打著漩渦漂過，還夾帶著啾啾的嘲笑聲。屋子里漸涼了，心里也浮起陣陣寒意。是呀，夏季已過，秋天來了。秋季終于在今夜悄悄的來了。
喜愛秋天，不冷不熱不出汗的季節(jié)。穿上我的西裝�？梢圆淮蝾I(lǐng)帶，輕松松的走在大街上。雖然。沒有人為我喝彩。也無人認(rèn)識(shí)我這異鄉(xiāng)的過客。我仍然可以為自己點(diǎn)綴情懷。
我愛秋天,秋天是收獲的季節(jié)。告別了酷暑的炎熱，換來一身秋的涼爽。喜歡在秋風(fēng)中漫步，任風(fēng)吹亂我的黑發(fā)，卷起我的衣衫，也撩動(dòng)我憂傷的情懷。喜歡站立在風(fēng)中，任風(fēng)從身體掠過，拂去心靈上塵封已久的塵埃，任風(fēng)把靈魂穿透，梳理那些被紅塵糾纏不清的迷惑。站在風(fēng)中，不說話我也覺得自己浪漫。
今天，天真的有點(diǎn)冷，早早的下了班。還是到那家熟悉的發(fā)廊，隨隨便便的修理了頭發(fā)。夏天過了，秋季到了。新的季節(jié)需要一種新的心情，從明天開始，我要換上我的西裝，試著換一種心情，開始一種新的生活。秋天到了，這種感覺真好。
昨夜秋風(fēng)起，喚醒夢里客。離人心上秋，何處染塵埃。
初中寫景散文 篇16
曾經(jīng)一場莫名的煙花，在我的心里綻放，誰帶來了那短暫的幸福，留下了那漫長的思念，回憶，像一座荒蕪了的城，那時(shí)只剩我一人獨(dú)賞晨星舞，舞掉了那三生的纏癡，到最后，如櫻花般，在風(fēng)的季節(jié)里，散落了滿滿的一地。
日夜遷變，桑田滄海，孤煙里你的模樣，在歲月里被風(fēng)沙朦朧，看不清，望不透。滿腹的情，滿腹的殤，為誰，卻是連自己也不知，也許，本就不該有著那么多情緒吧。
就讓去年的煙塵繾綣上藍(lán)天，容顏蒼白著年華的顏色，把那些，我擱淺在過往的記憶，在陌上的風(fēng)光里迷離，不小心就忘了來時(shí)的路。
一個(gè)陌生的自己，行走在陌生的年華。一步一步的走著，一個(gè)人走著，等到寂寞相伴時(shí)，驀然的回眸，會(huì)遇見誰的歲月，然后笑笑，再繼續(xù)走著自己一個(gè)人的年華呢。
望了望星空，今年的八月十五就這樣的到了，于是突然就想起了那夜的闌珊燈火，那月的傾城微涼，還有那人的擦肩，我蘸著墨色的筆畫，染著紅樓的塵煙，聽見了，誰輕聲呢喃的經(jīng)過，淌下了一地的嘆息。
風(fēng)吹過，雨淋落，走了，過了，放了，忘了，那些年華，那些青春。
我那時(shí)告訴自己，讓自己明白，其實(shí)，一個(gè)人的寂寞，總是伴著那么多的美景，該學(xué)會(huì)著，知足吧。
秋，又是一個(gè)悲愴的季節(jié)，從不知道，什么時(shí)候開始，自己會(huì)像個(gè)文人墨客一樣，喜歡站在暮色的天空下，用悲憐的目光，看著逐漸金黃的落葉，在歲月里，化為灰燼…就如同我對(duì)你的思念…
這一年我靜靜的走著，靜靜的走著，開始在時(shí)間里流連，徘徊，如今的我，遇到了對(duì)的人，有了新的旅程。
自己的事業(yè)也走向的新的道路！
這些天，我昂起頭，告訴自己，告訴所有的人，我可以生活得很好！可以比傷害我的人更幸福！
對(duì)！這就是我的報(bào)復(fù)！
我用一個(gè)人的年華，走過了寂寞的世界，走進(jìn)了新的斑斕世界。
初中寫景散文 篇17
夏天，這位熱情的伙伴，在我們不知道的情況下溜走了。但我們并不傷心，因?yàn)橛邢奶祀x去，所以才迎來秋姐姐的到來，這不，剛說完，秋姐姐已經(jīng)來到我們身旁。
秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有許多歌唱家在演奏；它也沒有冬天那么美麗�？伤谖倚闹袇s是什么也代替不了的。
如果說春天是新生的嬰兒，夏天是朝氣蓬勃的少年，冬天是一位慈祥的老人，那我想秋天應(yīng)該是穩(wěn)重的中年人吧！秋天每天都在為大家貢獻(xiàn)著，使大家變得沉著冷靜。
夏帶走了炎熱，而秋帶來了一絲寒意，帶來了豐收。
剛剛還烈日當(dāng)空，這是我們已有了秋天是時(shí)的感覺——人們加厚了衣裳，田野里的果實(shí)和花園里的花朵都長大了，成熟了，也意味著農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)到了。
鄉(xiāng)間稻田，已呈現(xiàn)出一片赫然金黃，黃的那么耀眼。金色的色彩，光芒四射，令人眼花繚亂。金黃的稻穗，光滑筆直，支撐著飽滿堅(jiān)實(shí)的谷子。一陣風(fēng)吹來，一畝稻穗如大海一樣一浪接一浪，優(yōu)美極了。那湛藍(lán)的天空，與田野的金黃相映，顯得那么賞心悅目，如一幅秋日風(fēng)景畫。秋天，成了一望無際的海洋，空氣里到處彌漫著一股芳香。
秋天的天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。它不像夏天那么炎熱，但也不像冬天那么寒冷，然而它給人們帶來涼爽。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，而植物們也隨著秋風(fēng)的節(jié)奏，跳起了歡快的舞蹈，唱起了動(dòng)聽的歌兒。而動(dòng)物們也沒有停下來，它們則是準(zhǔn)備迎接秋天，使在秋天的季節(jié)里，每天都過得多姿多彩，幸福愉快。
秋天的花朵更是美麗動(dòng)人。一場秋雨過后，花瓣點(diǎn)綴著顆顆露珠，仿佛花朵們剛剛沐浴過雨的洗刷。我佇立在秋風(fēng)中，望著眼前一朵牡丹。那純凈的潔白的色彩仿佛一位少女，美麗而略帶羞澀。面對(duì)這一朵朵牡丹，我仿佛置身于一片潔白的花海中。
秋天的一切都那么美麗，那么和諧，要是秋天常在那該多好��！
初中寫景散文 篇18
多鹽的汗滴，升騰成雨水之后，許多憧憬開始結(jié)果。走進(jìn)春華秋實(shí)的季節(jié)，累累果實(shí)，歸依久久眷戀的土地。
裊裊炊煙每天升起，焊接著天空和田野，我知道：今生的方向溫馨而踏實(shí)。鄉(xiāng)村開鐮時(shí)節(jié)，記憶的田壟上走著親人……陽光坡金，希翼盈懷；鄉(xiāng)風(fēng)里飄散著米酒的芳香，醉了鄉(xiāng)音俚語，秋天是一本厚厚的書，我在醉意里開始閱讀殷實(shí)的秋天。
我是一穗苞谷，期待鄉(xiāng)風(fēng)的哺育。在走向成熟的季節(jié)，去晾曬好心情。閱讀秋天的那一刻，時(shí)刻告誡自己千萬不能忘懷生命的春天！
童年的那堆灶火，一點(diǎn)也沒流失母愛的溫暖。母親為我煮沸青春，煮沸生活，烘烤著香噴噴的日子，也烤熟了我多姿多彩的年華。
依偎著記憶中那堆灶火，要給灶火添柴，讓生活的烈焰更旺；給陽光下的風(fēng)景增加一抹亮色。曾經(jīng)的縷縷炊煙，都是母親辛辛勤勤的杰作，如今遠(yuǎn)離了她的呵護(hù)，有汗有淚的日子能烘干我潮濕的心嗎？
殷實(shí)的水月，已經(jīng)成熟，在秋天的扉頁上排版。蠶繭一樣的我，其實(shí)是生命的移植，在栽培希望中逐漸堅(jiān)韌……
播種春天，收獲秋色。
蠶繭最知道怎樣把握犁鏵與鐮刀的分寸。走過夢瑩中的鄉(xiāng)野、鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)俗，依舊真誠而質(zhì)樸！
我是一枚越長越成實(shí)的蠶繭，在父老鄉(xiāng)親的心頭，牽掛著陰晴圓缺，朝朝暮暮……
還有村頭那口僅存的老井，像祖母淚汪汪的眼睛。那曾經(jīng)吱吱呀呀的轆碌聲，是她唱過的民謠。她隨意伸手摘顆星辰在灶門臉上一擦，就能點(diǎn)亮苦樂摻半的日子……
扁擔(dān)曾從她的左肩旋轉(zhuǎn)到右肩，如同丈量時(shí)光的尺子；那個(gè)黃泥抹成的鍋臺(tái)，便是她人生軌跡的周長。如今，老井已經(jīng)老了。而關(guān)于老井的故事，她的子孫們依然在講，老井依然在聽……
其實(shí)，人生記憶的篇章里，許多美妙的章節(jié)，就來自秋天那本書里。
初中寫景散文 篇19
立秋了，只有在鄉(xiāng)下才能感受到有別于夏天的那種氣候或是景物的變化。
太陽雖然還毒，但已經(jīng)失卻了夏日的那種威嚴(yán)，似一位遲暮的老人，心有余而力不足了；風(fēng)雖然還熱，但早上晚上，總有絲絲縷縷的涼氣兒，清清地，爽爽地，拂過你的身子吹過你的臉。
八面來風(fēng)沒遮沒攔的曠野啊，是最先能感受到由夏而秋這種氣候的變化的。
早秋，中秋，晚秋，隨著秋的季節(jié)漸次的加深，四野的景物也在悄悄地變化著。
除了稻谷的金黃，除了棉花的雪白，火紅，也一樣是鄉(xiāng)下的秋天的主色調(diào)。
小路邊上的紅枸杞，那一顆一顆的小燈籠，已經(jīng)在原本是柔韌現(xiàn)在卻漸漸堅(jiān)硬起來了的枝條上掛滿了，那可是夏日里開放著的一朵朵小小巧巧的淡紫色的花兒精心地孕育出來的果實(shí)��！
小河邊上的紅高粱，那一張一張的紅臉膛，這時(shí)候也深深地彎下了原本是亭亭玉立的腰身了，像將要出閣的新嫁娘，在羞羞答答地對(duì)著清清洌洌的河水梳妝打扮呢！
還有一掛掛的紅扁豆，還有一角角的紅辣椒，在一塊塊的菜園里，分外的引人注目。在這清清爽爽的秋日里，在一個(gè)個(gè)農(nóng)家的一張張餐桌上，也都有著這可口的紅色系列的食品。
還有紅柿子，還有紅石榴，也在一個(gè)個(gè)農(nóng)家一方方小院一棵棵柿子樹石榴樹青青綠綠的枝葉間火紅火紅地懸掛著，在帶著些涼意的秋天里，這些紅柿子，這些紅石榴，也正是今日的農(nóng)家紅紅火火的生活的寫意呢！
天氣涼了，秋風(fēng)陣陣，在一條條鄉(xiāng)村公路旁在一排排紅楓上的一片片楓葉，也在隨著秋意的漸次的凝重，如盛開的“二月花”一般一天天地變得鮮紅殷紅了；而那隨著一陣陣涼起來冷起來的秋風(fēng)飄落的一片片鮮好殷紅的楓葉，便是鄉(xiāng)下的秋天向這滿世界發(fā)出的最后的宣言。
鄉(xiāng)下的秋天。
這也只有在鄉(xiāng)下，在鄉(xiāng)下的秋天里才能感受到的這么一種心曠神怡的景觀。
初中寫景散文 篇20
九月的秋風(fēng)，還不是那樣寒冷。然而澀澀的情懷卻讓云感到無比的凄冷。聽，遠(yuǎn)處一只沙毆，嘶啞的聲音，似乎想訴說幾句心語，無耐，九月的秋風(fēng)遮住了一片落紅！紅，一抹惆悵。紅，一語心碎。珠落的迷茫灑落在九月的秋。那只沙毆，掙擰著軀體，無法釋懷的悲痛寫滿了這多情的秋！沉思往事立殘陽，痛楚難言百花揚(yáng)。秋來滿院皆落葉，蒼翠無痕影灑茫。
秋風(fēng)瑟瑟，柔情似水。在這多情的秋又用文字將你思念！寫滿有你的字符。常言秋涼好個(gè)秋。遠(yuǎn)眺，不遠(yuǎn)處，翠綠柳絮已漸漸微黃。隨著秋風(fēng)舞動(dòng)。似乎在告訴我，那是你曾為我寫的情話。雖然有些微黃，但卻讓我時(shí)刻珍藏。
攤開那抹黃色的書信，字字依然刺痛我的心扉。喜歡秋天，喜歡秋風(fēng)，更喜歡秋天的落葉。因?yàn)槟悄ㄎⅫS是我永留的記憶。
秋天其實(shí)是我不愿提的季節(jié)，曾經(jīng)那場痛苦的邂逅就發(fā)生在秋天。哽澀，難以言表的情懷讓我淚洗鉛華。
回眸，那個(gè)多情的秋。是誰嫣然一笑注定我此生惆悵。都說相思只能留下一片淚紅�？烧l又能懂得相知更是一場煮心的淚傾。心酸，微疼。夢里回首那個(gè)多情的秋，是否那抹笑容注定我落寞在每年的秋？
為你鋪章，為你灑文，為你抒情，為你牽魂。就算再多的文字，也表達(dá)不了我對(duì)你的深情。就算再多書信也解不了我對(duì)你的柔情。剪一枚新月為你打包，里面寫滿我對(duì)你的深情。托流云遣送，讓你我永遠(yuǎn)醉倒在這個(gè)邂逅的秋！
曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，我飲淚悲愁。你可曾知那是你刺我的痛？曾經(jīng)多少個(gè)無言的秋，深深埋藏我對(duì)你的冷？誰能解這秋風(fēng)瑟瑟獨(dú)自涼的心楚？誰能解這風(fēng)花雪月獨(dú)飄零的寒瘦？可是我不曾后悔，我雖恐懼秋，但我更喜愛秋！
秋天是你為我寫的童話，秋天是你給我白雪公主般天真的夢想。我喜歡秋天，我贊美秋月，我感謝秋風(fēng)，我感謝柔柳，讓我看到你的微黃又一次想到了一個(gè)多情你，多情的秋！
初中寫景散文 篇21
在夏夢里悄悄地來，帶著浪漫蝴蝶的舞姿，真羨慕你啊，自然丹青的妙手！你的悄悄的來，正如你悄悄地走。給我們留下了一個(gè)浪漫的秋思。
紅葉，你這秋的精靈，我不知道，你用多少浪漫的情思，染紅了她的夢鄉(xiāng)？你用心描繪的向往，在風(fēng)的手指上，輕輕地?fù)崦覒n傷的臉龐。
你看吧，柳梢微黃，向南飛的雁，輕輕揮手，呼喚，渴望，今秋一別，來年，我們還能再相逢嗎？曾經(jīng)熱烈的相聚，化作美好的向往，在露珠的明眸里，綻放人間的純潔與溫馨的懷想。
我們?nèi)タ椿▋喊桑潜榈攸S花，依然幽香。這時(shí)候，似乎就沒有蝴蝶的陪伴了吧，但是，草卻很多情，一連下上幾天雨，那草兒就瘋長，當(dāng)你不在意的時(shí)候，已將你團(tuán)團(tuán)簇?fù)�，花兒雖好，但沒有草的陪伴，照樣凄涼。因?yàn)橛袗�，你就不覺寂寞，你說是吧？
春看百花秋望月，這時(shí)候的月亮，似乎就特別的多情，把那無盡的思念，用星星眨眼的方式，讀給你聽。也許吧，月亮的承諾，大致上最浪漫的就是祝福的語言了。風(fēng)是愛的信號(hào)，只要輕輕地吹到你的臉龐，撫摸你的發(fā)梢，你就會(huì)感到，在這個(gè)世界上，有人居然如此牽掛你，你應(yīng)該感到無比的幸福，是吧？
想想山谷清亮的小溪，那是你純潔如初的浪漫情懷吧，這一路歡歌走來，記憶的浪花，在心田寫著溫馨的詩行。
自由的風(fēng)，就像你美好的向往，也只有向往，才是最自由的風(fēng)。這時(shí)候，你可以拋開所有世俗的偏見，縱橫馳騁，想你最想要的，自在，無拘無束，唯獨(dú)此刻，你的心才會(huì)長上翅膀，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
如是，你感覺如何，幸福吧？擁有瞬間的美妙，就像冬夜春夢一樣。
事實(shí)上，秋才是春真正的序幕。你注意到了吧，有些花的信息，其實(shí)在秋天就發(fā)出了。比如迎春花，反正我已在我家花盆里的迎春花枝上，讀到了谷粒那么大的花苞！
初中寫景散文 篇22
秋風(fēng)瑟瑟，秋雨瀟瀟，天漸涼，心漸寒。秋風(fēng)，鎖住夏日的繁華，秋雨掀起滿目滄桑。陣陣秋風(fēng)襲來，吹醒多少多愁善感人，綿綿秋雨飄落，打濕了多少柔情似水的情懷。靜坐窗前，聽一聲寒蟬最后的嘶鳴，看一眼漸黃的樹葉，誰道秋有幾多愁？
仰望秋天湛藍(lán)的天空，幾朵白云悠悠，悠閑的讓你忘記塵世的喧囂，暫且忘記季節(jié)，細(xì)細(xì)品味人生歲月，春天固然蓬勃，夏日注定熱烈，歲月的腳步不會(huì)靜止，一切生機(jī)在春天里萌發(fā)，在夏天成長，而秋天是成熟的季節(jié)，它的音符是沉重中的穩(wěn)健，是希望中的收獲。秋韻正濃，感懷萬千，思緒總在秋天里惆悵，總不愿見殘荷聽雨，總不愿見雁南歸，似乎，秋就是離愁，是誰寫下愁字“秋+心”，心里的秋，可是愁？
秋日漸短，秋夜長，秋風(fēng)漸涼，簾卷西風(fēng)，天涼好個(gè)秋，“蕭瑟兮，草木搖落而變衰”，“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”“多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。”——秋韻里，總讓人想起離愁的歌，從古到今，文人墨客，感懷秋意，落筆生花，沒有這離愁別緒，那有這千古傳唱的佳句名言。
說秋，道秋，在秋天的情景中，或許沒有哪幾多愁，卻道是還有幾多歡樂，幾多收獲，秋天，你沒見那成熟的種子，你沒見那成長的生靈，漫步田間地埂，用你浪漫的情懷，尋找人生更有意義的意境，那就是秋不過季節(jié)的輪回里的一節(jié)鏈條，就像人生也是一個(gè)輪回，有消失，就有重生，對(duì)生活充滿希望，秋天在你的面前孕育生機(jī)一片。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，就讓我們用寬慰的心，感受秋風(fēng)不在凄涼，就讓我們用希望的心，隨秋韻更激情昂揚(yáng)。
秋有幾多愁，我再問自己，我想說，不要用文字杜撰秋愁。寫秋，秋意濃，感秋，莫感傷，如果你想舞動(dòng)琴弦，就唱一首贊美秋天的歌吧。
初中寫景散文 篇23
今年的秋雨似乎來得特別的早，也特別的不一樣，綿綿的秋雨下了一天，又落了一夜。秋雨的悄然到來，透出了一種生機(jī)，浸出幾許清透。這秋雨，如煙如霧瀟瀟灑灑地?fù)湎蛄舜蟮氐膽驯В贿@秋雨，淅淅瀝瀝，像似一幅優(yōu)美的畫卷；這秋雨沙沙，又仿佛像似一曲動(dòng)聽的弦樂。
第一場秋雨翩然而至，天幕上飄灑著落下的如絲般的秋雨，繁茂的枝葉在她滴答滴答的拍打聲中變得更加蒼翠，嫩綠的草兒和盛開的花兒在她的輕撫下變得越發(fā)的惹人喜愛。秋雨灑落到大地上，萬物頓時(shí)變得濕潤起來了。蟲兒在悄悄的傾聽秋雨的訴說。朵朵白云卻悄悄地藏了起來，像是飄浮得累了躲起來小憩一會(huì)兒。這日日喧囂的世界也似乎寧靜了許多。
接下來的幾場秋雨過后，樹葉兒變黃了，有的已隨著秋雨飄落下來，落到了大地的懷抱。花兒也凋零了，瓣瓣落花，灑滿了大地，它給“樸實(shí)”的大地增添了幾分色彩。不見了蝴蝶翩飛的美麗身影，不見了蜜蜂在花間的忙碌。但見金黃滿地、稻谷飄香。幾分秋涼，幾許悲壯。但這并不能影響到人們的心情，他們依然忙碌地工作著、生活著，他們每一天過得依然是那么充實(shí)、那么有滋味。
秋雨呀，秋雨，你就是這樣四季輪回地來了又去。秋雨呀，秋雨，你就是這樣匆匆而過。多想留住這秋天的幾場秋雨，讓時(shí)間凝固在這夏末秋初的這一刻，而我們也會(huì)因此而永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)快樂。
日子一天天過去，就像一口古井四壁慢慢長滿鮮苔。春來秋去，轉(zhuǎn)眼又到冬季。除了身上的衣服厚厚薄薄，沒有讓人感覺季節(jié)帶來的情緒。
在冬天，你也許會(huì)期望夏天。在美麗的夜晚，躺在滿天星星的葡萄架下，聽一首飄過來的遙遠(yuǎn)的歌，真是幸福的日子呵�？墒窍奶煊制诖锾炻淙~紛紛的情景……日子在沒有感覺的井中漫過去，漫過我青春的最末，漫過午后，或者黃昏……
初中寫景散文 篇24
秋天走到郊外，碧藍(lán)的天那么美，萬里無云，幾近凋零的樹葉，舞著翩翩舞步，飄起金黃的絲帶，沉醉在這秋色中，我微微的笑著……
秋天是收獲的季節(jié)，而今地里已經(jīng)快空無一物了，呈現(xiàn)出獨(dú)有的空曠，心也就坦蕩了，人也清了。回首懵懂的青春，不知什么是愛情的無知小子，已近成年，今年就是我的十八歲的生日，以后我將有更多的責(zé)任，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大，今后怎么走？不去思考了，這么好的天氣，去思考這么無聊的問題，那豈不是最大的浪費(fèi)？
飄動(dòng)的思緒，飄飛的遙想，她我的心里，總忘不了的一個(gè)女孩，純潔的笑容，無邪的可愛，我的心從未有過的觸動(dòng)，為了和她說話，我可以抱著手機(jī)等半夜，為了讓她歡笑，我真的愿意做一切，本來人很笨，卻又是笨的可愛，那似真似假保證，看似荒謬的愿望，真不敢信我一個(gè)精神上半老之人，竟會(huì)遇到那么一個(gè)女孩，是上天對(duì)我的垂愛嗎？我真的無法說這不是！
是他可愛的笑容，燃起我麻木的心，那樣的單純，我曾經(jīng)有過嗎？不記得了！而她卻讓我想起，見了她我無可克制的喜歡，而我能讓她快樂嗎？我相信我會(huì)的，我相信上天給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，那我就充分的把握！雖然我尚且不明白什么是愛，更不知如何表達(dá)自己的愛，但我會(huì)讓她快樂，為了見她那甜美的笑容！
也許現(xiàn)在的我很差勁，但我相信未來，我相信回首我已不再是孤獨(dú)的行者，我的心中從此多了一個(gè)人。
想起她，我該怎樣表達(dá)自己的心情呢？是迎面的春風(fēng)嗎？有點(diǎn)！是在雨中的感覺嗎？有點(diǎn)！是心中從未有過的震動(dòng)！
在一起就是快樂的！我相信！而我就在這幸福中，我不該珍惜嗎？
我希望我們都過得很快樂，而我又不會(huì)緊緊迷醉在幸福中，前方的路還很遠(yuǎn)，還在迷茫中的我尚未確定自己方向！快樂中，即使風(fēng)雨中我們攜手前行。
初中寫景散文 篇25
秋天總是這么忙碌，誰會(huì)停下腳步來欣賞風(fēng)景！人們匆匆的腳步里充滿著收獲的喜悅。因?yàn)槭斋@沒有人在意那潸然飄落的殘秋嗚咽；就象因?yàn)槌晒Σ粫?huì)再關(guān)注那失敗的弱者。也許只有像我這樣的閑人才會(huì)盯著秋天的一舉一動(dòng)不放吧！
初秋的第一場霧那么濃，那么靜，讓我無法去呼吸，于是，我感到了秋天的寂寥。
我閑坐在家中的墻邊，享受著秋天的陽光，暖暖的沒有夏日的炎熱冬日的凄冷，讓我沉醉。
村外，我親近那夢幻凄迷的樹林，看到一片一片的落葉，就這樣戀戀不舍的落下那是一個(gè)個(gè)孤單凋零的生命…
我踏著落葉走在鄉(xiāng)間的小道，腳下滿是殘損，“有種手把花鋤出繡閨，忍踏落花來復(fù)去的惆悵感，也就這樣不覺潸然淚下。陽光透過希松的樹葉斑斑駁駁。細(xì)數(shù)殘陽秋似水，樹下空留碎心寒。我一步一步走腳下碎了一片嘩嘩的聲音撕碎了秋天。
梧桐葉落化成塵，綠桃空結(jié)枯枝頭。干枯的葉子終于落滿了街頭，不知誰家的玩皮的幾個(gè)孩童把葉子掃成堆，點(diǎn)然，圍著火堆快樂的蹦跳，漸漸地葉子便燒成了灰，空氣還殘留著那最后一縷記憶的芬芳。一陣風(fēng)吹過來隨著孩童的歡笑灰兒飛得滿天空，我漸漸窒息，任憑淚水流淌。
到處是殘花敗柳的景象，愁煞了秋閑之人。于是我也學(xué)著黛玉把那首《葬花吟》輕輕吟詠只是我吟的是殘秋。我望著天空發(fā)呆，一片嫩黃的落葉無來頭的從天而降，悠然映入眼簾，落在草叢，乍一看原來是只蝶兒，惹得我無限愛憐，想不到這樣深秋境還有蝴蝶！霜水滴落梅朵朵，枯葉飄飛一單蝶。我怔怔地呆望著那蝶兒，它那柔弱的翅膀慢慢地扇動(dòng)，好無力！它也正在像我一樣尋求一絲的溫暖吧！這時(shí)不知哪來了一只小狗蝶飛了，我垂眸垂下落寞“桃李明年能在發(fā)，明年閨中知有誰�！薄霸概{下生雙翼，隨花飛到天盡頭�！�
忙碌的人們收獲著喜悅而我這個(gè)閑人卻在這享受著悲涼，我真是個(gè)怪人��！朋友也經(jīng)常這么說我。
初中寫景散文 篇26
秋天又開始彈奏著我生活的音符，撩撥著我不平靜的心曲，一直想寫一篇秋的感懷。近日潛心靜下讀書，飛來的火花從內(nèi)心熠熠閃爍。即時(shí)把飄飛的思緒用文字記錄下來，作為時(shí)間的紀(jì)錄和生活點(diǎn)滴的積攢，心路歷程的記載。其實(shí)還是書給了我精神的富有，給了我心靈的快樂，給了我激情燃燒的歲月。至此把秋天的隨想一氣呵成。
炎熱酷暑的夏天，灼人的驕陽，萬木靜靜的守望，守望著秋的臨降。涼爽的秋風(fēng)徐徐吹來，群山層林盡染，江河百舸爭流，鷗翔燕飛雀鳴，處處灑滿溫暖的陽光。
又一個(gè)四季輪回的秋天，秋風(fēng)又把歲月的號(hào)角吹響，往事的波瀾又蕩漾在心房。晨曦的花草，悄悄蒙上了淚珠，那是秋霜滴下的芬芳。湖面上的海鷗煽動(dòng)著翅膀，天上的南燕結(jié)隊(duì)的飛翔，回眸又一年的時(shí)光，紛紛飄下的落葉，厚積著泥土的芳香。終結(jié)一年的收獲，沉淀著追求的夢想。
我踽踽獨(dú)行在秋的海洋，吸吮著大自然的陽光，目睹著潺潺的溪水，耳畔回響著瀘鷗的歌唱，彈奏著往事的篇章。秋風(fēng)輕輕吹拂著我的面龐，撩起飄逸的長發(fā)，吹散了內(nèi)心曾經(jīng)的坎坷痛傷。難以割舍的串串紫色的回憶，霎時(shí)也彌散在秋天的田野上，伴著花香，隨著麥浪，消失在無垠的遠(yuǎn)方。
望著秋天的陽光，凝思走過的路，還回蕩著激情和夢想。不變的世界里，又有誰會(huì)為一個(gè)人的離去而嘆傷？只有秋天的收獲，才能浸透自己的思想，把秋天彌散的芬芳，留給自己分享。
秋風(fēng)又一次舞起，秋雨交織著飄蕩的思緒�；厥走^去，鉛洗的風(fēng)華醉綠過人生，世事的變遷攬載著人間的滄桑，年輪的鐫刻填滿了詩意，歲月的倩影留下了愛的奔放，不老的時(shí)間給予的是永遠(yuǎn)的期望。
秋去冬來，又一年的人生屏幕的回放。抬頭遠(yuǎn)望，腳下的路依然漫長，不必為走過的路追悔，更不必為不值得的一切悲傷。不再渺茫，不再憂傷，不再彷徨。奔放的激情駕馭著人生的夢想，隨著秋風(fēng)悠揚(yáng)的依附在凝固的原野上，譜寫的曲目將又是人生浪漫的篇章。
初中寫景散文 篇27
今天，我很難啟齒，因?yàn)槟阄也艅倓傁嘧R(shí)。
如果不是情緣，我們倆還天各一方，在一個(gè)不同的鄉(xiāng)土之上，即是尋霓，也人海茫茫。
還記得，我曾幾次放棄，卻在放棄中又磨合。這，不是坎坷，是輕風(fēng)下美麗的微波。
遇到你，我猶豫，我徘徊。我真不知在一塘平靜的池水里會(huì)出現(xiàn)怎樣的漣漪！
暢談中，你走進(jìn)了我的心懷。在我冰冷的心房里感到了一絲暖流。這是夢嗎？我怎能相信自己！
我決定只抱一線希望和你聊下去。你的執(zhí)著和不懈的努力感動(dòng)了我，漸漸的我們走到了一起。
是你用愛澆灌了我久旱的心田；
是你用情激發(fā)了我麻木的心靈。使原本枯竭的嚴(yán)冬，散發(fā)出春天的氣息與柔情。
是你一把巨大的傘，讓我不再遭到雨水的沖刷、烈日的暴曬。
我的情感中漸漸泛起愛的波瀾。
你向我走來，張開你的臂膀，把我緊緊地?fù)г趹牙�，讓我貼緊你跳動(dòng)的胸膛，包容我的思想，我的身軀。
你小心翼翼地把我放在床上，輕解我的衣衫，一陣陣的親吻，把我醉倒。一陣陣的撫摸，使我沉浸在愛的深谷。在你狂熱的傾瀉中，我忘了所有。不用說，我是你的，你就是我的。這是我發(fā)出最后的呼喊。
你的信息是飛舞的彩綢，是長長的瀑布。
晨曦中我想
太陽當(dāng)空時(shí)我想
落日晚霞中我還想
如果看不到你的信息，我會(huì)惆悵，我會(huì)失去靈魂，會(huì)發(fā)瘋！
我恨相見時(shí)的短暫，恨離別時(shí)的久長；只要我們珍惜，愛情就會(huì)永恒！
我愛你記住時(shí)時(shí)刻刻想著你；
我愛你執(zhí)手教我發(fā)送信息的情形；
我愛你記住月色下足膝談心的情景；
我愛你記住北上不成苦苦鄉(xiāng)思的痛楚；
我愛你記住電話里渾厚的聲音和爽朗的笑聲。
雖然我們相識(shí)的時(shí)間不長，但貼心的話語，象奔騰的江水；
雖然我們愛情的基石脆弱，但相連的心象連綿的高山。
我不會(huì)忘記昨日的到來，今日的呵護(hù)，明日的憧憬。
初中寫景散文 篇28
秋天到了，樹葉都黃了，一陣風(fēng)拂過，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，在空中翩翩起舞。好像一群調(diào)皮的小精靈。
秋天，是收獲的季節(jié)，連程空氣中也彌漫著水果的香味。你看，那熟里透紅的大蘋果散發(fā)著誘人的香味，黃澄澄的橘子，爭先恐后地探出頭來，惹人喜愛的紫葡萄遠(yuǎn)遠(yuǎn)就向我們招手。這美麗的秋天，這美麗的圖畫真令人難忘�。�
篇一：三年級(jí)上冊(cè)第三單元作文400字：秋天的圖畫一陣陣秋風(fēng)吹來，吹黃了稻谷，吹紅了蘋果，吹來了樹葉飄飄的秋天。秋天最引人注目的，就是那紅艷艷的楓葉，它們緊簇在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。而近看則千姿百態(tài)；有的楓葉形態(tài)彎曲，猶如一條搖頭擺尾的紅金魚；有的一大一小，就像慈愛的媽媽在給孩子講故事，有的緊湊在一起，組成了一朵艷麗多姿的花兒……為了與楓葉比美，銀杏葉也在秋天里悄悄地變化著。往日的銀杏兒翠綠油亮，絲毫沒有沾上其他顏色，現(xiàn)在，扇形的葉子上微微泛出了一層金黃，好像鍍上了一層金子。秋風(fēng)吹來，一片片銀杏葉飄落下來，好像一只只蝴蝶在空中飛舞、盤旋……比起楓樹和銀杏樹，大松樹就更像一位無畏的戰(zhàn)士傲然挺立在大地上，那一根根松針一點(diǎn)兒也沒失去綠色的風(fēng)采，好像為大松樹穿上一件綠色的盔甲。秋風(fēng)又吹起來，落葉繽紛，有的停在了大樹媽媽的腳下，為媽媽添養(yǎng)料；有的一大群都吹到了山坡上，為大地穿上一件美麗的新裝；有的飄進(jìn)了小河里，引起小魚追逐，構(gòu)成一幅美麗的圖畫……你看，秋姑娘的彩色紗裙飄起來了，那彩色紗裙下就是漫天飛舞的樹葉嗎？篇二：三年級(jí)上冊(cè)第三單元作文150字：秋天的圖畫秋天到了，樹葉都黃了，一陣風(fēng)拂過，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，在空中翩翩起舞。好像一群調(diào)皮的小精靈。秋天，是收獲的季節(jié)，連程空氣中也彌漫著水果的香味。你看，那熟里透紅的大蘋果散發(fā)著誘人的香味，黃澄澄的橘子，爭先恐后地探出頭來，惹人喜愛的紫葡萄遠(yuǎn)遠(yuǎn)就向我們招手。這美麗的秋天，這美麗的圖畫真令人難忘�。�
初中寫景散文 篇29
一切的源泉都不是形成的，它是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打、淬煉之后的；
一年一年，冬去春來，工作平淡、人情平淡、平淡，一切看似平淡無奇，但在這看似平淡的背后又隱藏了多少哀愁；
人，總得找個(gè)支點(diǎn)，情緒難以平復(fù)的時(shí)候，多看書大有益處；
獨(dú)自走出去，看看這個(gè)忙碌的，看看里邊是否有自己的影子；
當(dāng)光陰如箭的飛去，我們渺小到如你眼中的螞蟻一樣，在大雨前慌忙的搬家；
生活是首歌，相逢都是，沒有一種能地老天荒，唯有血濃于水的長存于這人世間；
這一秋，已經(jīng)來了，也很快即將過去，留下滿地的，等待來年化作春泥，滋潤萬物；
捧著手中的書，跟著書中人物的經(jīng)歷、情感、，生活仿若一部大戲，精彩，，躊躇，彷徨；
幾家歡喜，幾家愁。
啊，短短幾十年，腳步匆忙，步履蹣跚，未到黃土埋半截，心中的絕不過早的死去；
這幾天，心緒反復(fù)無常，人都說能控制管理好自己情緒的人，才算著，我大概是病了，藥到也未必能夠病除；
這或許是生活的傷所留的后遺癥，需要去自愈。
人是強(qiáng)大的，但又是渺小的，強(qiáng)大到我們?cè)跓o限的里，肆意放縱自己。渺小到在來臨時(shí)，無助彷徨到了一個(gè)角落里；
站在下，試圖用手抓住一把陽光，把它融進(jìn)自己的身體里，然而卻是徒勞，我忘了它是沒有形狀和質(zhì)體的；
馬路邊上的，爭先恐后的努力釋放著這最后一季的芬芳，尚且如此執(zhí)著，我又有何理由不去怒放。
天邊的云彩啊，在秋季是最潔白的，形態(tài)各異，這就是所謂的秋高氣爽。
我秋天，因?yàn)樗?jīng)歷了短暫易逝的，燥熱難耐的，終于等來了屬于它的碩果累累。
這啊，跟這一年一樣，希望埋在的土壤里，在春天發(fā)芽，經(jīng)歷夏天的風(fēng)吹雨打，炎熱酷暑，在秋天結(jié)果。
這四季，在我看來，順序應(yīng)該是冬春夏秋，最后才是秋天；
人的也將如四季一般，經(jīng)歷冬天、春天、夏天，最后才會(huì)到達(dá)你所向往的秋天，實(shí)至如歸。
初中寫景散文 篇30
一片葉的飄落，一朵花的凋零，一段情的早逝…這些都讓我感覺憂傷，一季綻放芳香，一季落葉芬芳。
春天的百花齊放，萬紫千紅，都不過是曾經(jīng)停留在哪一季的美好。所有的一切都將隨秋天的到來而枯萎，而凋謝。本該應(yīng)是不必去憂傷，不必去太于留戀那不能更改的自然規(guī)律。來年也許葉長的更綠，花開的更艷。無奈，我多愁善感的性格總能觸及到我最柔弱那根心玄。讓我情不自禁的獨(dú)自在憂傷與悲涼的邊緣徘徊。
如已是深秋時(shí)節(jié)，百花已殘，樹葉已黃，漫山遍野的草一片荒涼。我一人流連忘返于這遍荒蕪的山林，觀望此景。很是美麗，景色如畫，有一種人在景中賞景，不覺自己已成景的感覺。一地的殘花隨流水，滿林的落葉付東風(fēng)，漫山的荒草戀塵土。好一副殘花、寒風(fēng)、落葉、荒草圖，每一片景象，每一個(gè)詞都讓我感覺都到是如此悲涼。我的心便也跟著憂傷、惆悵起來。
花雖然已經(jīng)凋零，可還是有一份殘留的清香彌漫在空氣中沒有散去。此時(shí)的空氣還夾雜著我憂愁、相思的氣息，這份情感已在空氣中慢慢擴(kuò)散了。繼續(xù)踩著滿林的落葉漫步林間，一片枯黃滄桑的落葉隨風(fēng)劃過我憂傷的臉龐。伸手接下來仔細(xì)觀看，這片已枯的葉仿似我那張經(jīng)過歲月的腐蝕、和雕琢的臉龐，是如此的沉默與蒼老。
蕭瑟的秋風(fēng)放肆拼命的吹，追逐著一地的殘花與落葉。隨風(fēng)而飄起蕩漾在空中，吹荒了漫山遍野的荒草也吹涼了我的心�；牟萜嗥嘣陲L(fēng)中隨風(fēng)而搖曳，我的思緒也隨風(fēng)飄過了滄海桑田，來到了我初見地點(diǎn)。當(dāng)我還沒來得及停留，卻已是離別時(shí)。心靈深處的掙扎終抵不過這秋風(fēng)的摧殘和凄涼。
不覺火紅太陽此時(shí)已慢慢成為了殘紅的落日，悄悄的向西方的山頭落去。這讓我想起了一位詩人寫的一首詩，他說：我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛出我落日般的憂傷。我覺得他寫的特好，整如我此時(shí)的心情。
風(fēng)愈靜，心已涼，惟有凄涼獨(dú)彷徨。
相思淚，百花殘，心頭憂愁又蔓延。
草木枯，憶惆悵，舊傷未愈還復(fù)然。
初中寫景散文 篇31
不知道是不是因?yàn)榍锾斓木壒�，有時(shí)竟然莫名的傷感與憂郁。
總是在忙亂的瞬間憶起一些事情，回憶或想象著有或無，具體或模糊的一些片段，然后心情陷入低落，窗外的天氣不再秋高氣爽，眼前的一切也不再重要，自己被自己的心情打敗，然后發(fā)呆。
總是在幸福的時(shí)候突然停頓，這樣的景象是不是真實(shí)，在繁華的背后又會(huì)有怎樣的起伏，而自己能不能承載起一些過往，又能不能有沒有信心將幸福進(jìn)行到底。
總會(huì)有人問起，你怎會(huì)有憂郁的影子，而我回答，本來就有，無法改變。因?yàn)橹挥凶约好靼祝裁床艜?huì)勾起我憂郁的心情，或許僅僅是因?yàn)橐黄l(fā)黃的落葉在秋天的空中無助的飄落，又或許是因?yàn)橐晃粷M頭白發(fā)的老人蹣跚在繁華熱鬧的街頭，總是被生活中的一些細(xì)節(jié)所打動(dòng)，觸及自己內(nèi)心那柔軟脆弱的部分，而自己無力抵抗。
被小自己十多歲的妹妹們說到：姐，你還很單純。也許在很早就在社會(huì)上闖蕩的她們眼里，從未出過校門的自己還“未諳世事”,可是自己知道，也許只有用一個(gè)字就可以形容我的狀態(tài)····。只知道自己在世事紛亂的今天其實(shí)真的無能為力，只想蜷縮于自己簡單的小窩不被外面的風(fēng)雨所打擾。
有時(shí)候，感覺一切都已停止，連同自己復(fù)雜的情緒，內(nèi)心寧靜到?jīng)]有任何的雜亂，心境坦然，感覺事物如此美好；有時(shí)候一些身體的不適，又會(huì)浮想聯(lián)翩，連同死亡的悲哀，也會(huì)涌上心頭。最終自己也會(huì)陷入莫名的愁緒中，自己的心情被自己感染，然后沉默。
秋天終來到，就像人生四季中的秋天，無法避免，面對(duì)滿地落葉從空中飄落，回歸大地，尋求最好的歸宿，猶如在生活中跋涉，有時(shí)越過沙漠，有時(shí)飄過海洋，深深體會(huì)到一首小詩，一篇散文，一部小說，就是一個(gè)心靈的驛站，我或許能從中找到一些安慰，尋求到幸福的答案··········
冬天還很遙遠(yuǎn)，春天還在遙遠(yuǎn)的更遠(yuǎn)處，但終會(huì)等到春意掛滿樹梢的那一天！
我是不是可以相信·····
初中寫景散文 篇32
是誰在念詞，又是誰在點(diǎn)語。那些中秋的詞語不該是繁星點(diǎn)綴，皎月可人，悅樂盛宴的嗎？可，為什么，只抒了那幽藍(lán)灰靜的篇漢那段斷徐徐孤箏曲呢？－題記
那誠邀明月綴中秋，那星火燦爛點(diǎn)詩詞；舉杯又高歌，品佳肴嘗月餅，添增了那些許的歌舞歡騰，好煩雜的聲音，吵的歡樂；鬧的喜悅。嚇跑了雨阻攔了風(fēng)，少了那份靜謐思緒。唯有，那株藍(lán)玫我行我素獨(dú)嘗澀獨(dú)觀青，獨(dú)覽那片歡聲笑語的海已傷已感已念。沉寂鬧；曲終憂；寧靜緒；目閱文；穿越境，置角落。
中秋快到了，這個(gè)中秋的顏色是紫色還是藍(lán)色亦或是彩色，旋律呢，是浪漫的還是傷感的也或是熱誠呀！膠潔的月光，明亮可人。連撲面而來的風(fēng)也是清涼隨意。那么美的夜晚，就隨遇而安吧，別憂別傷；隨雨而靜，不吵不鬧；隨風(fēng)而止，不驕不躁；就算那孤獨(dú)傲慢的藍(lán)依舊未曾改變，也請(qǐng)隨風(fēng)優(yōu)；伴月明，可否優(yōu)雅含蓄在那涼爽舒怡一篇里。
糾結(jié)的美麗伴月明，思緒中點(diǎn)綴著憂傷的分解式，觸鍵即成殤；拎起那句勿念的話語裹攜在消邦的夜曲中，觸念憶成傷；憂傷的幸福，傷感的溫暖，盛宴的孤獨(dú)，甜酥的沉寂，美酒遺苦，佳肴獨(dú)楚，藯藍(lán)夜空月更明，才子佳人自挽憂獨(dú)踏秋，孤賞溪單悅讀秋，息息生生滋滋；撿一片落葉盛酒獨(dú)醉，挽一縷清風(fēng)嘗佳肴自知。
沾墨提筆落中秋，抬頭望夜空那月光依然靜舒，低頭觀萬家燈火馨光是那么擾人，閉眼靜享此刻無一處靜落，只好，鋪滿了憂句傷語在那夜中秋。
靜思寧緒邀中秋，攜那知足的瑣事，理解的遺憾，醒悟的放手只邀那明月一輪，唯賞；卻，云遮月，星幽黯，唯暗傷神；撩開傷感的那層紗，迎取清新那空氣只為邀那皎潔月光一秋，欣賞；而，月無光，星灰黯，獨(dú)坐燈火，靜夜思那中秋。
無法邀一中秋，愜意；無法邀那中秋，浪漫；無法邀這中秋，歡聚；無法邀個(gè)中秋，靜享；只埋入灰語幽詞中寂敲，噠噠噠；噠噠噠。
初中寫景散文 篇33
不經(jīng)意間，幾絲涼風(fēng)撲面而來，奏響了秋的歌曲。秋來了，悄悄地伴著冷氣來了，來到這不知名的小區(qū)上，人們多穿了衣服來迎接這位風(fēng)塵仆仆的客人。沒有在空中翩翩起舞得意的落葉，沒有碩果累累，沒有沉甸甸金燦燦的秋穗，這真的很難讓我大飽眼福。少了幾分秋韻，異鄉(xiāng)的秋淡淡的氣息或多或少地讓我感到失望。
我鐘愛秋天泛黃飄零的落葉，喜歡在其中漫步穿行，然后抬頭望著湛藍(lán)的天空，感受那種寫意的感覺。但人的習(xí)慣動(dòng)作就這樣被異鄉(xiāng)的秋給扼殺了，在我心中根深蒂固的“一葉知秋”就開始蠢蠢欲動(dòng)了。
燈下，窗前，寂寞又起。毅然舉步，直向樓頂邁進(jìn)。舉目遠(yuǎn)眺，山影隱約有種朦朧美，像個(gè)害羞的古代大家閨秀躲在霧仙子的身后，神秘的臉龐深深吸引了我的眼球。遠(yuǎn)處四周全是霧仙子的身影，她的美麗面紗在我的眼前一覽無遺。近前是個(gè)大大的“田”字。不錯(cuò)，這就是縱橫交錯(cuò)的魚塘，她文靜地躺著，
夕陽早早的溜走了，丟下月亮在旁獨(dú)自孤單；月亮生氣地將光亮收了起來，而此刻星星卻遲遲未到。出色的畫家不忍天空那么單調(diào)，為天空涂上了灰白。淺紅的色彩如風(fēng)平浪靜的海面，有著另一番風(fēng)味。我腦海中浮現(xiàn)出那句詩：夕陽無限好，只是近黃昏。
天漸漸黑了，月亮高高掛在天空上，有種神圣不可侵犯的感覺——高不可攀的距離��！星星匆匆的趕來了，綻開自己閃亮的臉。突然，空中有一點(diǎn)如芝麻大小的光在移動(dòng)，我頓時(shí)心花怒放；飛機(jī)穿梭于夜空，令我欣然；車燈成點(diǎn)在黑夜中穿行，令我眼前一亮；船和火車的笛聲也過來湊熱鬧。秋夜的寧靜，無法用語言表達(dá)。
我不想假惺惺地說用自己的生命來換秋的景色——用生命來換這種豪情壯志是件不實(shí)際的事情。我曾想用古人的“逢秋悲寂寥”來描繪秋，但畢竟自己還沒到達(dá)那種境界。所以，我只能用平淡的語氣來描繪這平淡寧靜的秋，以給自己年輕心的一絲安慰。
初中寫景散文 篇34
男孩兒明欣這一天坐上地鐵時(shí)，心中是有一點(diǎn)兒遺憾的。補(bǔ)習(xí)班就要結(jié)束了，今天是最后一天。他的1元紙幣還存8張，今天再捐獻(xiàn)4張，還結(jié)余4張。哦，剩余這4張紙幣就留做這個(gè)暑假的特殊紀(jì)念吧。
男孩兒這一天手中的詩集是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者帕斯的中文詩歌譯本《太陽神》。詩句像太平洋波濤一樣的壯闊和深?yuàn)W，讀了幾段，他覺得那詩歌海水一樣晦澀，就把書合上了。書頁里夾著4張紙幣，還有一張梧桐樹葉。昨天他回家的路上，這片早黃的葉子飄落下來，正砸在他光潔的額頭上，并且，掛在了眼鏡上。
那是一片紋理清晰的樹葉，因?yàn)樵缡�，葉片微黃，有水潤的感覺。明就把它收了起來。
他在樹葉上寫了兩行小詩，用的是紅色水彩筆：
地鐵在時(shí)間的隧道里運(yùn)轉(zhuǎn)
讓我們常常忘記灑滿陽光的秋天
地鐵“哐哐哐”地跑著，光線忽明忽暗。到了東四十條站，那個(gè)留名“小圓”的男孩兒就應(yīng)該出現(xiàn)了。
果然，那個(gè)“小圓”不負(fù)期待。
男孩兒明盯看那個(gè)“小圓”，看見了一張洗過的臉。額上的紫包只剩一圈兒印痕，有些烏青，襯托得那張狹窄的廋臉有些蒼白。
哦，眼睛是心靈的窗口，那雙也在看男孩兒明的眼睛是明亮、清澈、濕潤的。
還是那張紙板。上面托著一個(gè)薄薄的紙包。
明欣把4張1元的紙幣放在紙板上面，還有那張寫字的樹葉。
叫小圓的行乞男孩兒沒有拿那4張紙幣，只是拿起那片樹葉。他看見了那上面的幾行字，抬起頭，有些感激地看著明欣。明欣那一刻故意埋頭在書頁中那些模糊的詩行里，并不看那個(gè)小乞丐可憐巴巴的眼神兒。
紙板，還有白色的薄紙包，放在明欣的膝蓋上，遲遲沒有移開。不知什么時(shí)候，小圓已經(jīng)像一顆溜光滑潤的小水滴，在明欣發(fā)呆的時(shí)候，悄悄地滲入了密密麻麻的人流里。
喇叭里，響起了報(bào)站的播音……
初中寫景散文 篇35
秋天的遐想
秋天終于來了。我生長在南方，對(duì)南方的秋天有著不一般的喜愛和依戀。在南方，夏季來得漫長，以致秋天的到來總會(huì)比北方晚些。然而，南方秋與夏之間區(qū)別還是明顯的。
秋天是寒暑交替的季節(jié)。一場秋雨一場涼，前幾天一場秋雨過后，不再有酷熱難熬的氣溫，肆虐的秋老虎倏忽不見了蹤影。人們可走出家門，走進(jìn)大自然，盡情享受秋天別有一番的風(fēng)景;秋天不再有放射灼人的紫外線，曬得皮膚火辣辣的，秋天的陽光給人的感覺是柔和嫵媚的;淫威的臺(tái)風(fēng)，狂嘯的暴雨也已遠(yuǎn)去，秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意。
秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉沒有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息漸漸濃郁起來，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽;樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開始了。
秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，一片金燦燦的稻浪;山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實(shí);瓜棚上，攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。
我喜歡秋天。是因?yàn)樗鼪]有病菌，害蟲的侵襲;是因?yàn)樗鼪]有暴風(fēng)驟雨，沒有雷電的打擊;是因?yàn)樗鼪]有烈日和酷暑的煉獄;是因?yàn)樗鼪]有冰凍和寒冷的冷酷。我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋天給我的印象，一幕，一幕，明朗，清晰……
我喜愛秋天，贊賞秋天，依戀家鄉(xiāng)的秋天，期盼每年的中秋在家鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。
初中寫景散文 篇36
秋天的早晨是最美好的，它不像夏天的冒昧才六點(diǎn)多，太陽就升得老高，使你不得不打上傘防止強(qiáng)烈的紫外錢。它也不像冬天的早晨，黑黑的一片，使你不得不打開燈。它是最溫柔、最慈祥、最可愛的。
在秋天的早晨，你可不必早起卻能看到日出，不必到山頂，不必到海灘，站在宿舍的陽臺(tái)上，教學(xué)樓的走廊上，甚至在我們的操場上都可以欣賞到秋天的朝陽。
如果起床特別早的人，從飯?zhí)贸鰜�，便能看到天邊一絲薄薄的淡淡的如輕紗般的云，漸漸地，云變紅變剔透了。秋天的朝陽便躲在那云的下面，但還沒出來，可那熱情的霞早已把半邊的天給染紅了，那是一種淡紅，并不濃，把整個(gè)天空都變澄亮了。也沒有太多溫暖，依然感到有點(diǎn)涼。可就是這種感覺讓人感到最美和最讓人珍惜的。也許因?yàn)樘虝旱木壒省?/p>
很快，天邊露出一條鮮紅的錢，眨一下眼，錢就變粗，速度是如此的快，我從沒料到過，以至于我的心臟有點(diǎn)負(fù)荷不過來，眼睛也瓜不過來。也許，我真該多一點(diǎn)觀察身邊的事物。很快，真的很快，整個(gè)朝陽的輪廓便出來了。朝陽不像霞，它會(huì)以其特有的鮮紅感染到每個(gè)人的心里，把溫暖源源不斷地注入你的血液，激活你身上每一個(gè)沉睡的細(xì)胞，使你不由得想舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神。然后眼中的紅傳達(dá)到大腦中，你便知道嶄新的一天又開始了。在這精神振奮的秋天早晨，放聲朗讀課文便是我的首選。以前的語文教師對(duì)我說通過大聲朗讀，能把一晚的壓抑的氣放出，達(dá)到行氣的功效。
秋天的早晨，尤其是莞中秋天的早晨，實(shí)太是太美好了，它沒有戰(zhàn)場的“霜重鼓寒聲不起”，沒有三峽“至晴初霜旦，林寒澗肅”。它有的只是閑適、活力、朝氣，和給奮發(fā)向上的力量。
秋天很短暫，秋天的早晨更短暫，能在莞中享受的秋天的早晨更是一天比一天少。但只要我們活好每一天，短暫與長久又有什么區(qū)別？也許我們能說“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。懂得珍惜，短暫也會(huì)變得長久。
初中寫景散文 篇37
是什么讓我們有了前進(jìn)的目標(biāo)?是夢想!是什么讓我們不再彷徨?是夢想!夢想是一種思念，夢想是一種行為，是一種堅(jiān)持，這便是夢想的力量!可是夢想不是空想，若你只想不做那你就會(huì)像天使沒有了翅膀，鳥兒不會(huì)飛翔;最后便會(huì)一無所有，事事無成。
在老師的帶領(lǐng)下我們一同觀看了《開學(xué)第一課》。里面讓我記憶最深的是一個(gè)叫廖智的舞蹈老師堅(jiān)持不懈的去追尋自己的舞蹈夢，為自己創(chuàng)造了奇跡的故事。廖智本來在汶川地震中失去了父母，失去了孩子，失去自己的雙腿，最后幾乎一無所有。她有多么不能接受這樣的事實(shí)!她臉上寫滿了無助，可是她能向誰哭訴這一切痛苦，最后她為了自己的舞蹈夢而重新站了起來!她沒有知難而退而是全力以赴。如今她坐在輪椅上也還在舞蹈，堅(jiān)持自己的夢想。這讓我震撼，人能一無所有而再創(chuàng)輝煌?這讓我反思——自己的行為。
我也是一個(gè)有夢想的女孩。我小時(shí)候認(rèn)為這個(gè)夢想遙不可及，長大后這個(gè)夢想又觸手可及�？墒墙裉煳也胖牢叶煎e(cuò)了。我的夢想是當(dāng)一個(gè)作家，作家要有足夠的表達(dá)能力，閱歷要足夠多，而且詞匯量也要多才行。可是我還是一個(gè)小學(xué)生，如今唯一能做的只是好好學(xué)習(xí)，原來我的一時(shí)沖動(dòng)讓我舍去了讀課文書的時(shí)間，而換取寫作時(shí)間�，F(xiàn)在我才明白作家不是天才。作家要有先天的能力和后天的學(xué)習(xí)，才能成為優(yōu)秀的作家，記得老師當(dāng)初告訴我的話，“夢想不一定很大，只有從小事做起，今天做一件小事，明天完成一件小事，這樣可能離你的夢想就不遠(yuǎn)了�！�
是啊!積少成多，滴水石穿，別急著做人上人，從小事做起!夢想不是遙不可及!
“夢想”，相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長河里，只因用盡全力地追逐過，我無悔!
初中寫景散文 篇38
不知不覺已經(jīng)過了大半年，十一月悄無聲息的來了。好像自己還不適應(yīng)秋天，于是在患了小感冒的時(shí)候，寫下了這篇文章。
櫻花已經(jīng)開了，好像在告訴我，我的秋天就這么來了。我喜歡櫻花，那種從日本移栽而來的櫻花，桃紅色，煞是好看。真的要我形容它怎么美的話。怕是我詞窮了。我對(duì)櫻花有一種親人般的歸屬感與熟悉感。小時(shí)候，家里附近有戶人家就種了櫻花樹，那種很艷麗的桃紅色。秋天一來，滿樹的櫻花，每個(gè)丫杈上必有一朵。我喜歡摘櫻花，那時(shí)候的校服很大，摘完放在懷里。有時(shí)候，那戶人家的狗會(huì)跑出來，拼命的吠叫，小狗我是不怕的，若是大狗，那就只能落荒而逃了。經(jīng)常把懷里的櫻花抖落出來，頗有點(diǎn)仙風(fēng)道骨的感覺。
后來，那戶人家搬家了，狗沒了，櫻花被砍了，于是我去上小學(xué)了。
小學(xué)的大門前也有四棵櫻花樹，也許我們這兒的人都對(duì)櫻花偏愛吧。不過卻不是我喜歡的顏色，而是粉紅，粉紅色、倒是給樹多添了點(diǎn)靈氣。秋風(fēng)一來，整個(gè)校園都鋪滿了櫻花瓣，就像童話般的世界。的確，我的小學(xué)就是由鋪滿路段的櫻花瓣組成的，那些王子與公主，野獸與白馬，耳熟能詳。還記得那年畢業(yè)時(shí)，校長站在升旗的臺(tái)面上滔滔不絕的講了很多話，大多是送別的話，那些火熱的青春·歲月，就在女生纖細(xì)的指縫見流淌過去，匯流成河，我只記得開頭那句“今天秋風(fēng)送爽”，是嗎，秋風(fēng)，櫻花樹送走了多少個(gè)同我一般的孩子。那年我很不如意，沒有考上自己理想的中學(xué)。
后來，學(xué)校改建了，櫻花樹被砍了，什么都沒有留下。有些時(shí)候經(jīng)過校園，看著那些放學(xué)的孩子，像小鳥一樣唧唧喳喳的從校園里蜂擁而出，我卻沒有勇氣再踏進(jìn)校園一步，一半是愧疚，一半是因?yàn)闄鸦洹?/p>
可是，真的想想，生命的確大概也沒有什么留得下的了，即使是樹，也不是永恒。
初中寫景散文 篇39
是不是我不找你聊天，你便不會(huì)主動(dòng)找我？秋風(fēng)帶走了落葉，四年前，打開QQ，選擇上線，不斷的加著好友；三年前，打開QQ，選擇上線，會(huì)彈出N個(gè)窗口，聊的不亦樂乎；兩年前，打開QQ，選擇隱身，偶爾彈出幾個(gè)窗口，聊來不過幾句；一年前，打開QQ，選擇上線，期待著彈出窗口，結(jié)果卻只有期待；現(xiàn)在，打開QQ，看著動(dòng)態(tài)，默默的`點(diǎn)著贊，心中卻百般無奈，是因?yàn)槲覀円越?jīng)歷太多的苦辣辛酸，還是我們看過了太多的悲歡離合。
一個(gè)人的秋天，我該把心放在那里？在這夜深人靜的夜晚，你的心情還好嗎？如果可以我想讓我們一起去聆聽那回蕩在我們心弦的旋律，感受人生的無盡滋味，生命中的酸甜苦辣。愛如握沙，可誰有是我手里的沙，我握住的只不過是一絲了無蹤跡的牽掛。記憶流淌在時(shí)間的長河里，有誰和我一起來把它記憶？習(xí)慣了和你聊天，習(xí)慣了和你說話，習(xí)慣了聽你的聲音，所有的習(xí)慣只是為了你而習(xí)慣，那晚你獨(dú)自回到你住的地方。在回來的路上你給我打電話說你害怕所以找我聊天，我們彼此談到了彼此的大學(xué)生活，各自所愛好的小說�？扇缃窨粗愠蓪�(duì)的背影，我卻獨(dú)自在風(fēng)中零落，手中點(diǎn)燃的香煙，細(xì)細(xì)的煙霧伴隨著秋風(fēng)慢慢飄遠(yuǎn)，我停住腳步回頭觀望，可是我看不清那遙遠(yuǎn)的距離。應(yīng)該是天黑了起霧了模糊了我的雙眼，于是回頭過去不再觀望，如果此時(shí)我能看見我的背影，我也許會(huì)禁不住流下淚水，因?yàn)槲野芽鞓范剂粼诹饲懊妫瑳]有陽光沒有燈光，我不知道我的身影能拉伸多長，可是前面的路需要我去走，天之涯，地之角，何處是我停留的地方？我害怕失去，更害怕一個(gè)人獨(dú)自停留，一個(gè)人，一杯酒，醉了，感覺很暖和，醒了，可是卻沒有了一絲溫度，我想一直醉下去，可是我怕我在看見你的時(shí)候，沒用勇氣去面對(duì)你。
你若還在，我定不離開，是誰，輕許的諾言，又是誰，輕視了諾言。
初中寫景散文 篇40
在人們的憶想中，秋天是一個(gè)凄涼，蕭條的季節(jié)。然而，我卻給它添上了幾筆活力。由于長時(shí)間下雨，今天。難免是大晴天，我?guī)е鋹偟男那椋鰜眍I(lǐng)略大自然的風(fēng)采。
離家不遠(yuǎn)的的方有個(gè)小丘，那里景色怡人，是那些常年忙碌于工作之中沒時(shí)間的人的好去處。著應(yīng)該是上天賜予的恩賜吧，記得好像是去年春天的時(shí)候來過這里，今天很榮幸有讓我與你觸及。
我邁著輕盈的步子，在彎彎曲曲的小路上度著。由于剛下過雨，天空很藍(lán)，空氣很新鮮。讓人更欣慰的事，在那些枯死的植被中，零星的點(diǎn)綴著小黃花。我并沒有因此而感到驚訝。然而，就在我剛要上山時(shí)，也就是那一片不起眼的小山坳里，黃燦燦的一片。在這樣寒冷的季節(jié)，又是這一片片的小黃花，讓我不經(jīng)意間，用掌聲表達(dá)我的敬佩與贊揚(yáng)。
我在那里沒有多留片刻，因?yàn)槲抑狼懊鏁?huì)有更美更秀麗的景色等待著我。我踏上了上山的石節(jié)，周圍都是樹，一陣微風(fēng)略過，所有的，黃的，紅的葉子在空間浮動(dòng)，猶如一只只蝴蝶，漫天飛舞，飄向遠(yuǎn)方，看著腳下的石節(jié)，已經(jīng)被葉子覆蓋了，踏上去柔柔的，軟軟的，少了石頭的冰涼，多了一股溫暖。我慢慢的登上石階，感受著葉子給我的舒適，領(lǐng)略其它季節(jié)少有的色彩。
這時(shí)，前面的小女孩吸引著我的眼球。紅色的背帶裙，白色的毛衣，翹翹的馬尾，輕盈的在石階上拾著她喜愛得色彩，宛若一個(gè)天使，陶氣而又可愛。不時(shí)的叫喊著“爸爸”。展示著她自己的成果�；叵胱约簞倽M月的女兒，我臉上充滿愉悅，也賦予了期盼。
站在小丘上，遙望著遠(yuǎn)方，突然想起了一首范仲淹的詞來：
碧云天，黃葉地。秋上連波，波上寒煙翠。
山映斜陽天接水，芳草情更在斜陽外。
黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。
月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作鄉(xiāng)思淚。
唉，唯有范老才有此情吧。
初中寫景散文 篇41
美麗的仙女，跨過天橋，踏著五彩的云朵又一次來到人間，她們用長長的絲袖撫去了世間的綠色，播撒下金色的種子，于是世間變得金光燦燦。這，便是秋。
啊！真美！我不禁被四處的景色吸引。
踏著用黃葉鋪就的地毯，走進(jìn)那個(gè)正在接受余輝親吻的樹林。腳下軟綿綿的，且伴著沙沙的聲響。我沉醉于其中，栽倒在地，四周的景色盡收眼底。面朝蔚藍(lán)的天空，人字形排列的大雁群從樹林上空一掠而過，剩下了雪白的云朵如同在冰天雪地中盛開的雪蓮，又像是飄舞的棉絨，輕盈盈地慢慢移動(dòng)著。鳥兒演奏著“鳥鳴”交響曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聽的讓人心醉。我仿佛到了另一個(gè)世界，身子變輕了，飛上了藍(lán)天。
小鳥們圍繞在我的身旁，拍打著美麗的翅膀。一只美麗動(dòng)人的小百靈為我引航。飛呀，飛，我們飛到了一朵大而厚的彩云上，鳥瞰整個(gè)神州大地。
長江水滾滾東流，落日把江面映得緋紅。秋風(fēng)吹過，波光粼粼，那緋紅的江水便變成了瑣碎的銀片，光耀四方；廣闊的內(nèi)蒙大草原上，牧民們正在為牲畜儲(chǔ)備冬天的牧草。圓頂?shù)拿晒虐缤偳对邳S色天幕上的顆顆白星；東北的大、小興安嶺如同一片黃綠相間的海洋。
腳下的彩云緩緩飄移，神州大地的秋景盡收眼底，當(dāng)我們沉迷于美景中時(shí)，一股寒氣直入心底。向西北望，噢，原來喜馬拉雅山頂白雪皚皚，寒氣逼人。怎么這里沒有金黃？難道這里沒有秋天嗎？看著那連綿起伏的雪山我明白了，那是西藏的人民為金秋送上的一條潔白的哈達(dá)��！
小百靈又一次拍打著美麗的翅膀，偶爾觸到我的臉頰，我這才從沉迷中醒來。小百靈又一次為我引航，這次是送我去人間，我踏著鳥兒為我搭成的鵲橋，步入了人間的金秋。
真美�。∏�，是你的存在，讓世界更加完美；是你的到來，飽滿的糧種才得以入倉；你是秋天金燦的天使，為人類送來金色的祝愿。
秋，美！
初中寫景散文 篇42
秋天的早上顯得嘈雜紛亂，人們大都是被聲響弄醒，隨后不情愿地離開床鋪；這就是新的一天的開始，一切從不情愿中情愿、從靜止中行動(dòng)，人們?cè)谛袆?dòng)中慢慢協(xié)調(diào)起來，思維也開始按部就班地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，在晨起的過程中，太陽也已升高起來，其實(shí)我們的所有行動(dòng)，相對(duì)大自然而言，絲毫沒有起到任何作用，而我們卻不自覺地背負(fù)著這些沉重，向著不知何時(shí)能輕松的日子邁進(jìn)。陰沉地天氣盤起絲絲的寒意，我們的呼吸也變得悠長暢快，車馬揚(yáng)起的灰塵連同炊煙侵蝕著清新的空氣，一種靜止?jié)駳饩瓦@樣被輕易破壞了。
秋天的早晚開始陰冷起來，人們不得不穿起厚厚的外套，而白天又是異常的炎熱，使我們?cè)谶@個(gè)溫差較大的季節(jié)里，去體驗(yàn)收獲的忙碌和豐收的喜悅。
秋天的夜空是高遠(yuǎn)燦爛的，星河亮麗，讓我們重溫著兒時(shí)的夢想。向往星空是兒時(shí)的專利，我們成人以后便無遐關(guān)注過它，是我們失去童真，還是失去想象，還是真的被生活蒙住了雙眼，我無法找到真實(shí)的答案，只是覺得這個(gè)自然景觀不再屬于我。也許望一望星空，我們浮躁的心就會(huì)平靜下來，我們會(huì)對(duì)自己有個(gè)短暫的回顧，對(duì)生命充滿清透的覺悟，總之生活于自然，便要貼近自然、欣賞自然。
秋天是實(shí)現(xiàn)夢想的季節(jié)，一年的勞作，促成了累累的碩果，展現(xiàn)給勞動(dòng)者無限的希冀，人們的內(nèi)心盛滿激情、盛滿歡欣，把整個(gè)心思、精彩投入到這個(gè)圓夢的季節(jié)。秋天是美好的，無論瓜果蔬菜，無論莊稼作物，處處都散發(fā)著果實(shí)的香味，與其說我們熱愛秋天的美景，不如說我們更愛這秋天的氣息、秋天的成熟。
我們走進(jìn)秋天，便有了成功的感覺：走進(jìn)秋天，一年的辛勞此刻溜得無影無蹤；走進(jìn)秋天，綠色從你我身邊閃過：走進(jìn)秋天，秋風(fēng)給你我降溫；走進(jìn)秋天，我們真正體會(huì)到勞動(dòng)的偉大。
秋天是培育生命的糧倉，我們?cè)谇锾斓膽驯Ю镒杂缮睢?/p>
初中寫景散文 篇43
指吟繁花易消逝，獨(dú)留寡人與世辭。
還是原來的蕭疏梧桐，那樣孤寂，滴滴點(diǎn)點(diǎn)的雨珠拍打著，留下叮搭的音韻，久久凝蝕在那片圓弧中，代表一世的輪回與往歸。
歸去的就不能再回來了，都定格在歷史的煙雨之中，尋尋覓覓的，只不過是生前最后的留戀，遇見了，就連最后一絲記憶也得抹去，再重新感嘆傷感，也不過只是浮云一場，到頭來依舊青絲成雪淚成歡。
再美的女子也終究掩不住時(shí)光的消逝，曾經(jīng)一曲離殤斷了吾王心，一舞蓮裙盡鉛華，暗香馥郁，濃煙似脂，歡歡合合，還是夢幻一場罷了。曾經(jīng)的愛情來的匆忙，去的更快，三千佳麗也只是一場空明罷了。只留下空城搖曳，細(xì)雨成蘇，因?yàn)榕f夢已逝，不像天外的落雨，留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
窗外的月光皎潔如水，猶如流星劃破天際，蕩起星空的漣漪，箋箋書語寄托不了亡國之仇。昔日的紅****衣早已摧殘了帝王之心。對(duì)酒當(dāng)歌醉的不是人，留下的詞葬著的是已亡的城。以悲的是未還的將士，斷腸的長劍，封著的是染遍白雪的將士們的鮮血。而吾卻不能拿起劍，不能保家衛(wèi)國，不能廝殺疆場，不能豪氣沖天壯志凌云。只能往事成空，還如一夢中，帶著的唯有世人的遺罵。
其實(shí)，世俗才是我的凈土，紅塵才是我的眷戀。我只能把七尺男兒的豪氣換來無盡的愁思。浮蕩的暗香，眉宇的朱砂，臥在塌雕上，抱得美人返。
亡了國，失了家，生命也早已成為了浮煙，脆弱的如張白紙，寫滿了滿目蒼然。那破舊的城門上還存留著刀光劍影，那往日的繁華轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去。唯獨(dú)如今的我背負(fù)罵名，成為階下亡君。物是人非，江山無限，別時(shí)容易見時(shí)難。帶著離別之苦，念著亡國之思，讓秋雨淋盡不該有的枷鎖，留下“千古詞帝”之美談！
無言，獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞，梧桐深院，鎖清秋。
剪斷，不理還亂，是離愁。別是，一般滋味，在心頭。
我飲下可那杯毒酒，帶著永久的思戀，葬在月光之下，靜靜回憶著舊夢。
我是李煜，不是千古詞帝，只是一個(gè)未亡的人，心里有座墳，墳里有個(gè)已亡的城！
初中寫景散文 篇44
秋日的天空藍(lán)得純凈，藍(lán)得美麗，幾朵潔白的云朵在飄飄悠悠。
莊家已收割完，整個(gè)田野一片寂靜，只有地頭邊上的紫菊花還在怒放。溝渠、石頭堆上的枸杞樹上掛著紅紅的果實(shí)，如瑪瑙，格外顯眼。
地里的冬麥已有兩三寸長，泛著一片綠色，使成熟的大地頓時(shí)變得生機(jī)無限，絲毫沒有秋的蕭瑟。
陽光暖暖的照著，在草葉上歡快的跳舞。
清凌凌的小河繞著村子流著，嘩啦啦向前，搖響了一路的銅鈴。這條小河曾給我?guī)砹藷o盡的歡樂。無數(shù)次光著腳丫任河水打濕褲子，無數(shù)次捧著清涼的河水喝個(gè)痛快，無數(shù)次打過水仗……兒時(shí)的夢啊，已一去不復(fù)返。
沿著石頭小路，我來到水磨邊。水磨已完成了它特定的歷史使命，在風(fēng)雨侵蝕中懷念著青春的歲月，靜靜佇立在河邊。兒時(shí)和母親磨面的情形還歷歷在目，水磨吱吱悠悠地轉(zhuǎn)著，卷起一圈圈潔白的浪花，我摘下一束束野花往磨盤上撒，一朵朵五顏六色的野花隨磨盤旋轉(zhuǎn)，形成一個(gè)圓圓的彩色花環(huán)，美麗無比。母親在搭磨，白花花的豆面就被裝進(jìn)面袋，我們就有香香的豆面攪團(tuán)可以吃了。
河邊一樹樹李子樹，葉子已差不多落光了，幾片未落的黃葉在風(fēng)中飄搖。刺梅花已開敗，花開時(shí)的熱鬧與繁華已消失殆盡。想想盛夏時(shí)，刺梅花開得濃濃烈烈，朵朵不息，引得勤勞的蜜蜂忙個(gè)不停�；ㄩ_花謝，自然規(guī)律，不必難過的。
路邊，看見挖土豆的人，他們正揮汗收獲果實(shí)，望著散發(fā)著泥土氣息的土豆，莊稼人臉上露出厚實(shí)的笑容，這是他們勞動(dòng)的成果��！他們將希望交給土地，勤奮勞作，秋天，自有收獲。
小村莊的房屋時(shí)今年災(zāi)后國家撥款重建的，一色的青瓦白墻，剛剛粉刷過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有江南水鄉(xiāng)的清秀與清新。
冶木河繞著小村莊歡快的流著，用它甘甜的乳汁滋養(yǎng)著它河畔勤勞善良的兒女們，伴著祥和與幸福一路向前。
啊，這個(gè)美麗的秋天……
初中寫景散文 篇45
秋天來了，天高，云淡，抬頭望去，片片白云，漂浮在天空，給人一種云淡風(fēng)輕，天高氣爽之感。秋風(fēng)拂面，似母親般的溫柔，這種感覺恰能勾起人們無限的暇思。路上，隨處可見干枯的、黃色的落葉，踩上去，會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
前幾日，下了幾場雨，已經(jīng)不再有夏日的電閃雷鳴，氣勢磅礴，這也正是秋雨的特征，淅淅瀝瀝，綿綿不絕，總覺得它會(huì)一直下，絲毫沒有停下來的意思。俗話說，一場秋雨一場寒，幾場秋雨過后，秋意更濃，即使溫度回升，也再無夏日的灼熱之感了。不知是秋天帶來了秋雨，還是秋雨帶來了秋天，總之，秋天來了，美麗，柔和，清冷。
從古至今，秋天都會(huì)讓人或多或少有憂傷之感，“自古逢秋悲寂寥”是古人對(duì)秋天的感慨，現(xiàn)代的文人墨客的筆墨之間也會(huì)透漏著秋天里的憂愁與哀傷。也許這就是秋天獨(dú)有的基調(diào)。
但是，無論如何，秋天都是令人倍感舒適的季節(jié)。陽光，溫暖柔和，人們可以盡情地沐浴陽光。年輕人大都上班去了，生活區(qū)里能夠看到的大多是老年人。他們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹣缕澹奶�；也有三三兩兩地在健身器上舒展筋骨；還有些年齡在六十歲上下的人抱著嬰兒，坐在長椅上曬著太陽；也有人會(huì)把被子抱出來曬在兩棵樹之間拴的繩子上。路過時(shí)，每每看著他們花白的頭發(fā)，褶皺的皮膚以及他們現(xiàn)在的生活，心中總是無限感慨，時(shí)光匆匆，歲月不待人，想當(dāng)年，他們也曾風(fēng)華正茂，正如現(xiàn)在的我，我，也終有一日，正如他們的現(xiàn)在。生老病死，這，原本也就是人生，沒有人能阻擋，即使你不情愿，人雖為萬物之靈，但是在大自然面前仍然顯得那么卑微與渺小，如同滄海一粟。
又一陣微風(fēng)拂面，閉上眼靜靜的享受這樣的溫柔，多么愜意，何必自尋煩惱。古人也曾云：我言秋日勝春朝。秋天，美麗，溫柔，何不放開胸懷，與她相擁呢？
初中寫景散文 篇46
“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)�！笨蛇@個(gè)傷感的季節(jié)對(duì)子建來說是美好的，是甜的。
因?yàn)橛心恪朴膬海┲患咨馓�，一條深色的牛仔褲，加上一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。你瞇著眼睛，長長軟軟的睫毛下，透過睫毛看去，你清澈的眸子是一潭幽靜的湖水。你說，你是天上的云朵，我是那蔚藍(lán)的天空，云兒只在天空下出現(xiàn)，所以我們不能分離，我們要永遠(yuǎn)在一起。說完你看看，我好開心好開心地笑，露出亮白亮白的牙齒在陽光下一閃一閃，我恍惚間聞到了你唇齒間的暗香。
可那年九月的天空，除了月初有幾朵白云，一直都是晴天，不知道你跑到那里去了，你說，在日落之前，讓我給你跳一支舞，唱一首歌，你跑到河邊，回來，拂去臉上的塵土攤開雙手給我看你手中的石頭，你說你把我的名字刻在石頭上，把你的名字寫在沙里，你說這樣你可以永遠(yuǎn)把我擁有，而風(fēng)會(huì)帶走我所有的記憶。
下雪了，雪花一朵一朵優(yōu)雅的地落下，綻放出絕世的美與溫柔，站在雪中接一片雪花，看它一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橥该鞯乃�，折射出慘烈的白。
記得那年的雪人嗎？你插在它臉上做鼻子的胡蘿卜，像你的臉一樣粉紅粉紅，你在手中“呵”一口氣捂住我的臉，你好像雪姑娘給予我溫暖的溫柔，你說你要珍惜這雪人，要用心呵護(hù)，不然它就會(huì)離開，就像珍惜我一樣。
可曾經(jīng)說過永不分離的人，如今身在何方，怎么舍得我一個(gè)人在這兒堆著雪人？思念亦如這片片雪花，將我一寸一寸掩埋，模糊了現(xiàn)實(shí)卻為何模糊不了記憶中你憂傷的臉，那個(gè)說要給我溫暖的雪姑娘，你怎么可以失言？
我依然記得，在那個(gè)夏日，你的眼淚墜落在地上，揚(yáng)起層層的塵土，你說，是你放開了我的手，是你……落日下你的身影好蒼涼，我那無邊的憂傷似乎可以刺透整片整片蒼藍(lán)的天。
我永遠(yuǎn)不要再聽：
………
假如時(shí)光倒流我能做什么
找你沒說的卻想要的
假如我不放手你能做什么一樣選擇我或不抱我
假如真的可以讓時(shí)光倒流…………
想假如是最空虛的痛
初中寫景散文 篇47
最近，我的心里總會(huì)響起兩句歌詞："緩緩掉落的’秋葉’像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天；緩緩掉落的’秋葉’像思念，為何挽回要趕在冬天來之前。"盡管我知道這是周杰倫的《楓》，盡管我也知道應(yīng)該是"楓葉"而非"秋葉"，但我仍喜歡這么固執(zhí)的錯(cuò)著。
或許是因?yàn)榍锛镜亩喑钌聘校只蚴怯捎趯W(xué)習(xí)成績的一落千丈，我的心情有些壓抑。
我開始發(fā)現(xiàn)自己在課間休息時(shí)習(xí)慣于望著東方，似乎那里有獨(dú)特的風(fēng)景吸引著我，令我著迷。眼中是幾棵高大的白楊，枯黃的葉子和盤虬臥龍般的枝干顯出幾分憔悴可憐的模樣，透過枝葉間的縫隙，能看到遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云和偶爾幾只自由翱翔的白鴿和失去自由的風(fēng)箏，我突然莫名的思念兒時(shí)無憂無慮的幸福時(shí)光。一陣風(fēng)襲來，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，兒時(shí)的快樂時(shí)光，已一去不復(fù)返。這時(shí)，我仿佛聽見"嘩……嘩……"破碎的聲音，驀然回首，東邊的白楊樹正在瘋狂地掉葉子。我愣住了，大把大把的秋葉在風(fēng)的作用下回旋，飛舞，飄下，一場完美的謝幕，一幅被遺失的風(fēng)景。而我這個(gè)觀眾看到的不是慘烈與悲壯，而是坦然與堅(jiān)定。
這一刻，我終于釋懷。葉子的一生在經(jīng)歷過春夏的新嫩和蔥郁后，終會(huì)有枯黃凋落的一天，人生亦是如此。面對(duì)低潮時(shí)我們要做的不是感嘆春夏的美好，后悔秋末的冷淡，而要盡快調(diào)整自己，做好過冬的準(zhǔn)備。因?yàn)槎靵砹耍禾爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎。
漸漸地，空氣溫度下降，太陽光芒減弱，東方的白楊樹上也只剩下零零落落的幾片葉子了，每當(dāng)課間出操，我總是會(huì)不由地思念那定格在東方的風(fēng)景。不知什么時(shí)候，枯葉已被掃成厚厚的一堆，靜靜躺在路旁。誰說過：思念不重，像一整座秋天的落葉。耳畔又想起杰倫的《楓》，心也變得溫暖且感動(dòng)："烏云在我們心里刻下一塊陰影，我聆聽沉寂已久的心情，清晰透明就像美麗的風(fēng)景，總在回憶里才看得清。"
初中寫景散文 篇48
雨，一滴一滴打在窗上。沖刷凈積攢在窗欞間的抹抹灰塵。整齊的“嘩啦”聲充斥在耳朵里。這場雨會(huì)否洗凈天地間的一切喧鬧，躁動(dòng)，帶來如風(fēng)的清涼。那是秋天，最富有希冀的季節(jié)�？墒且踩顼L(fēng)般短暫，易逝……
放遠(yuǎn)視線，遠(yuǎn)方的山被茂密的綠色鋪蓋著。仔細(xì)些，你也許留意到枝杈間的那些瓜果。上天的饋贈(zèng)，一滴滴汗水澆灌，多少次頂著烈日的勞作，這是盼了一年的收獲�。】粗还麑�(shí)壓低的枝，一個(gè)真實(shí)的笑容在嘴角綻放。這番景致，怎能不招人為之欣喜。這個(gè)愉快的季節(jié)�。〖t透的山楂不語地掛在枝頭，驕傲的神情訴說著秋日的到來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，紅燈籠透過綠帳閃耀著光。這初秋美景已是美不勝收。
雨停了，山腰村落間鋪著青瓦的房頂，伴著雨未消的輕霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄走，庭院前的孩童純真的揚(yáng)起笑臉，稚嫩的笑音盤繞在耳邊。房前掛起的玉米串，門后掛起的紅辣椒。秋天無聲卻高調(diào)的訴說宣布了她的到來。
初秋的美好像一桌豐盛的佳肴，像一筐沉重的紅棗，像一叢即枯的花草，不吝嗇地昭示著豐獲的喜悅和生命待盡的最后一抹亮眼。它是整個(gè)秋天美好的開頭。
時(shí)光如白駒過隙，奔跑著離開了我們。望著地面上金黃的落葉，腳踩下時(shí)輕微的碎裂聲引人心癢癢的。像動(dòng)畫片中一樣跳進(jìn)高高堆起的落葉里，是我童年美好的愿望。不住的踩著落葉，只為聽一聽秋天最后的訴說。一陣風(fēng)過腳下已空無一物，抬頭看著掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的枝頭，終究，你還是走了，無法抑制的蕭條從四面涌來，你，來的那樣熱切，為何走的如此無聲。
何時(shí)迷戀上秋日，已是記不起了。每當(dāng)看到水果攤前多出的一排貨架，樹叢中散落的銀杏葉，院里栗子樹上結(jié)出帶刺的綠球。這些都是她的訴說，如果你遇到了，住下腳步聽一聽吧，也許你會(huì)感到從未有過的歸屬感。
我已安然放寬心，望著已光禿的樹枝，還好，沒有錯(cuò)過你的告別……
初中寫景散文 篇49
深秋，這里的荷葉仍然青翠,讓我感到暗暗詫異。
一圈圈不停旋轉(zhuǎn)起來的綠色弧線，簡潔明了。
仿佛這座不規(guī)則的水塘也在慢慢變形，變圓,在我眼前慢慢旋轉(zhuǎn)起來，不斷擴(kuò)大。一個(gè)釣魚的人站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我看見他此時(shí)與水塘的關(guān)系。空氣中有一根看不見的絲線，我和他的全部意識(shí)通過這根線，牢牢綁緊在水塘的外部。
現(xiàn)在，釣魚人的全部意志都在維系和決定著這根若有若無的絲線的堅(jiān)固程度。在他那里，這座水塘是金黃色的，是成熟的向日葵的兀自站立。他的影子長久地映在水面上，搖晃著，像內(nèi)心某種一直隱隱出現(xiàn)，類似饑渴之類的東西，在凝視在尋找在渴望……魚群的影子一閃而逝。
一道白光。魚突然被他拉出水面。半空中，好像是魚自己在飛翔。水面上的云和樹木的影子被打亂，在急速擴(kuò)散……慢慢又恢復(fù)了平靜。仿佛一切都沒發(fā)生，他僅僅調(diào)整了一下身體的姿勢，重新開始的守候，使他和水塘真實(shí)地形同一體。
秋天的上午，池塘像一面靜悄悄的鏡子。
我想象不出，在這面鏡子之外還有什么能保持長久的寧靜和清澈？
我想象著水體里游弋著大量的魚群，黑影穿梭不息，忽聚忽散。我甚至感覺那里隱藏著許多形狀怪異的水生動(dòng)物，充滿著想象的奇幻與神秘。我久久地注視著那個(gè)釣魚的人，也慢慢成了釣魚的人，或者直接成了水塘的一部分……
現(xiàn)在，我在這里。就如同一個(gè)孤獨(dú)的詞語，比喻說"關(guān)注"。而關(guān)注就是忽略！可能是如同水一樣深藏不露的東西，但是絕對(duì)與水相關(guān)，因?yàn)槲掖藭r(shí)明顯感覺到一種平靜，一種淡泊和無知的空白澄明。
周圍的世界變得安靜，也格外單純起來。水塘里的荷葉在悄悄旋轉(zhuǎn)，在空氣中劃出簡單的圓。水塘也在安靜地旋轉(zhuǎn)著，在上午的陽光中，不斷擴(kuò)大著濕漉漉的圓圈。明凈，越來越光潔透明。
初中寫景散文 篇50
十月的陽光，七彩而又燦爛。當(dāng)送走了高原上那最后一場纏綿的雨水，便揮舞起一道絢麗的彩虹，撒落在草原上那一片金燦燦的田園，讓美麗的色彩映襯著豐收的景象。帶著糌粑香甜的青稞隨徐徐秋風(fēng)蹁躚起舞，金色的青稞麥浪在雪山腳下跳起了熱烈的鍋莊。
一聲聲黑頸鶴的鳴叫，讓沉甸甸的情節(jié)擲地有聲。是開鐮的日子，藍(lán)天下飄舞的白云風(fēng)姿招展，婀娜的身影舒展了秋高氣爽的風(fēng)光，把那豐收的景致擦拭得格外清晰透亮，帶著喜悅的歌聲飄向了遠(yuǎn)方。
這個(gè)季節(jié)，高原上風(fēng)和日麗。所有的歡樂與喜慶都在十月陽光下銜接，所有的錦繡與風(fēng)光也在十月的陽光下重合。又有一路牧歌吆喝出遍野肥壯的牛羊和爛漫的鮮花，高原上處處飄蕩的是豐收的歌聲和甜美的歡笑。
悠揚(yáng)悅耳，委婉動(dòng)聽，唱不盡美好的季節(jié)和豐收的喜慶；滿目風(fēng)光，美不勝收，看不完錦繡的牧場和秀美的田園，是這深情的故鄉(xiāng)，是這愛戀的土地。美好的憧憬，被卓瑪姑娘的銀鐮慢慢割下，折疊了起來；幸福的愿望，在興旺的牧場上，讓扎西小伙的牧笛吹奏成纏纏綿綿的樂曲。
起起落落的銀鐮忙碌在青稞地里，高高聳立的青稞架背負(fù)起藏家人一年四季辛勤的收獲。也許只有收獲的喜悅才更貼近藏家人美好生活的本色，同時(shí)也就接受著春天播種的虔誠和希望，收獲那勤勞樸實(shí)的幸�；貓�(bào)。歌聲總是像那雪山下噴涌的泉水，源源不斷，歡快流淌；喜悅也總是像那草原上遍野的格�；�，迎風(fēng)綻放，盡情歡舞。漫天飛舞的百鳥，與我們共同慶祝美好的季節(jié)；喇叭聲聲的車輛，增添了十月陽光下的故鄉(xiāng)秋收?qǐng)雒嫔蠠狒[的歡歌。
而那些被割倒的青稞，總是沿著炊煙升騰的方向，走進(jìn)溫馨而喜悅的家園，伴隨著酥油茶的飄香和青稞酒的甘甜，親切的話語贊頌著美滿幸福的節(jié)日，愉快的笑聲洋溢在吉祥如意的時(shí)光……
初中寫景散文 篇51
夜深時(shí)分，秋意正濃，急切地走在回家的路上。
陣陣秋風(fēng)吹來，一股股寒意襲滿全身，象春天一般的日子終于結(jié)束，顛倒的季節(jié)重新顛倒過來，為季節(jié)正名。深秋跚跚而來，秋風(fēng)秋雨取代春風(fēng)撫面。
沒有霓虹燈的都市，靜靜地躺在夜色里，象酣睡的巨人，偶爾穿梭而過的車輛，發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴就象巨人發(fā)出的呼嚕聲。
燈光暗淡處，一抹月色瀉下，方使前方的路隱約可見。月光如水銀般灑向每個(gè)角落。抬頭望去，皓月高懸。投下的身影陪伴前后，似乎不讓我一路孤單。
向前走去，月亮永遠(yuǎn)在我前方，象是給我指路，怕我迷失了方向，又象是我忠誠的衛(wèi)士，讓我不再畏懼路途坎坷。
于是我朝著月亮的方向行進(jìn)。沐一身銀色，月光下的夜色就象是一片浩瀚的海洋，由遠(yuǎn)而近、由近而遠(yuǎn)的車燈射出的燈柱，嚴(yán)然是掀起的一波又一波浪濤。
置身其中，猶如一片小舟，裝載著人生，隨著海潮起起落落，沉沉浮浮，或劈波斬浪。
夜色中的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同海洋中的孤帆，是那樣的渺小，卻仍不停地航行，未達(dá)目的的港灣，依然航行在海浪中。即使的碧波萬丈，巨浪滔天。
夜色中的匆匆而行，形單孤影。
辛勞的人們疲憊了、睡著了；喧囂的都市困倦了、睡著了。
高樓林立間偶爾相嵌的燈光，預(yù)示著都市這巨人還在自主地呼吸。
在晨間的縷縷霞光下，月光褪盡。醒來的都市方顯它的色于彩，于是，我在這白天和黑夜交換之際。在黎明和黑暗形成的天地里，不斷地穿梭。
尋求讓自己的世界被穿越，讓自己的靈魂經(jīng)受洗禮，讓自己的身心經(jīng)歷碰撞。
都市夜歸，猛然間的流星劃過，頓時(shí)的耀艷，內(nèi)心瞬間在秋夜萌動(dòng)。
都市夜歸，有多少看似獨(dú)立孤行，卻按捺不住那顆驛動(dòng)的心。
不愿身心俱染紅塵，在一片喧囂嘶吼中退避三舍。形似冷漠，心如火般。
秋風(fēng)還瑟瑟，秋色夜歸，總有一番滋味在心頭，總有一番感觸隨。
初中寫景散文 篇52
又是秋風(fēng)四起，秋雨淅瀝，搖擺著樹枝。吹落了的枯葉，翻滾著，欲要掙脫秋風(fēng)的擺布。僅有的樹葉還在堅(jiān)守著最后一抹綠色。
秋的季節(jié)，總有許多故事發(fā)生。
在都市的一角，默默行走，漸漸遠(yuǎn)去的喧囂，不再肆虐耳膜�；厥淄ィ捎袔自S留戀？
一個(gè)個(gè)背影是否還如當(dāng)初的期盼？一個(gè)個(gè)的心愿是否還如當(dāng)初的熾熱？一個(gè)個(gè)的渴望是否還如當(dāng)初的急切？雖說秋的寒意終會(huì)被陽光驅(qū)散，可周身的血脈早已涼涼的。
秋的季節(jié)不盡是秋高氣爽，桂花飄香。
空氣中似乎聞到的硝煙揭示著一場戰(zhàn)斗。
沒有搶炮聲，可比兵戎相戈更慘烈，沒有血肉橫飛，卻是靈與肉的碰撞。沒有彈盡糧絕的肉搏，卻是我是你非的博弈。
在善良和邪念之間、在正義和邪惡之間、在吶喊和呼喚之間。一場撕殺昏天黑地。沒有腥風(fēng)血雨，卻是極其的慘烈。
失利者不是血肉模糊，恰似被掐脖割喉，難以發(fā)聲。這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，演繹著正義和邪惡的較量。
朗朗乾坤下決斗。志在喚醒還在沉睡的善良的人們，緊隨著正義的旗幟，迎風(fēng)獵獵。
秋風(fēng)瑟瑟，絲絲寒意。早已由心底上涌。
只有智者才無畏，只有勇者才無懼。
秋天的故事在秋的季節(jié)里，秋天的故事引無數(shù)的人兒駐足、關(guān)注和思量。
在享受自然賦予人們愜意的季節(jié)，更多的思索在腦海中延續(xù)。在生命合著季節(jié)奏響美好樂章同時(shí)，有多少仁者為正義、為真理直言不諱、直抒己見？又有多少智者為正義、為真理搖旗吶喊？引領(lǐng)多少勇者竟相隨。
秋天的故事里，更有幾分瀟瑟、凄楚、哀婉。秋天的故事豈止是在秋天里發(fā)生！
在每一個(gè)季節(jié)，在每一個(gè)季節(jié)里的每一天。讓人忘卻了歌舞升平，讓人忘卻了燈紅酒綠，讓人忘卻了是否可有自由呼吸的清新空氣？
只有秋天里的藍(lán)天白云，還在訴說著烏云蔽日的秋天里的故事……
初中寫景散文 篇53
窗臺(tái)上落了一片爬山虎的葉子，我并沒有在意它，只是掃了一眼，便鉆進(jìn)了被窩。
第二天起來，突然覺得好涼，竟然有些發(fā)冷。枕邊落了幾片蒼白的葉子，才發(fā)現(xiàn)，是昨晚忘了關(guān)窗。
窗臺(tái)上，已不在是那一片孤獨(dú)的葉子了，它招來好多同伴。樹藤上已經(jīng)開始稀疏，零零散散地綴著幾片枯黃的樹葉。還有些在空中打著轉(zhuǎn)，悠悠然飄飛著，以一種依依不舍的姿態(tài)，望著繞在墻上的藤蔓。地面上，也像鋪了一層毛氈，一片粉，一片紅，一片黃，一片灰。不停地變換著形狀的，是葉子，它不停地上下翻飛滾動(dòng)著；是風(fēng)，在追逐著，追趕著。它們是在嘻戲？還是在拼命的掙扎？
一夜之間，山山樹樹皆秋色，變的那么徹底。秋，來的好迅猛，毫無征兆。仿佛突然襲擊的敵軍，讓人措手不及；又似一揮而就的畫卷，令人神往，驚嘆不已。
從今日起，世界不再綠色，從今日起，天空不再那么明亮；從今日起，太陽不會(huì)再那么毒辣，從今日起，天氣不再炎熱；從今日起……
一陣陣的秋風(fēng)勾起一陣陣的涼意，喚起一陣陣的失落。顏色在變，心情也在變，是愁悵？是失落？是悲傷？
風(fēng)聲依舊，心情也依舊。
黃昏時(shí)分，朦籠的霧氣，凝結(jié)成了淚珠，將那些藤蔓上僅剩的殘葉，也打落在了地上，最后一筆激情，消失了。冷寂，又是一層涼意。
朦朧的雨聲里，散發(fā)著凄婉的哀怨；絲絲雨滴里，透露著淡淡的愁悵。將世界這幅水墨畫，染的更淡了一些。墨筆不停的闊散，憂愁也他停的擴(kuò)散。漸漸伸向遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方，沒有邊際。墨淡了，愁也淡了，淡淡的也變的無邊無際。
秋風(fēng)秋雨愁煞人，傷了多少人的心，悲了多少人的情。
告別昨日，辭別今天，將所有的情緒都融于這個(gè)夜晚與這個(gè)秋日里。
風(fēng)聲中，雨聲里，我安靜的睡去，不在醒來，也沒有了明天！
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