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關(guān)于日子的散文四篇
關(guān)于日子的散文篇一
那天,我犯了一件大錯,而且還累到了我爸,事情是這樣的:我沒跟家長說,就私自去了山下,用了好幾個小時,讓媽媽擔(dān)心了不說,還讓爸爸騎車子沖到了山下找我,結(jié)果累著了爸爸。我才知道,爸媽為了我是多么操心,我也是多么的不理解他們,從那以后,我下決心,再也不讓父母著急。
9月1日星期五天氣:晴溫度:35℃
我有點文件讓爸爸打出來,于是我打電話給他班上,準(zhǔn)備用QQ傳給他,可是,電話那頭一直沒人接,原來他又下坑了(研究土質(zhì)和地理環(huán)境等)。课倚燎谟謧ゴ蟮陌职志褂窒驴恿!
今天的天氣很熱:人們在陰涼處都熱的冒汗,知了都熱的快不想叫了,街上的人沒幾個不打傘的,我自己,都恨不得搬到冰箱去住呢!我爸爸竟然去下坑了!我又一次感到我爸爸養(yǎng)家不容易。
10月1日星期日天氣:晴
我也要體諒一下父母,可是,我能做什么呢?我想到了爸爸媽媽每天都給我做飯,對了,我不如給他們做頓飯吧!說干就干!我先在鍋內(nèi)倒油、撒鹽……然后炒雞蛋,柿子和青椒,炒完,又做大米飯……一會兒,媽媽爸爸回來了,媽媽一進(jìn)門就喊:“我還沒做飯呢,兒子你餓不餓?”一看到飯桌上的飯,和神氣的我,立刻就明白了,說:“我兒子真懂事!”呵!歡樂的小舟劃進(jìn)了全家人的心湖!
體貼父母,你將會感受到父母如老黃牛般的辛勤;體貼父母,你將會感到父母那綠葉一般的奉獻(xiàn)精神!
關(guān)于日子的散文篇二
滄桑歲月,緩緩流逝。人的一生就像一輛前進(jìn)的列車,有起點也有終點。窗旁美麗的風(fēng)景是你生活的消遣。
--題記
一起走過的日子,有你,也有他的加入。在這個大家庭中有歡笑也有淚水。
憂郁的情景、無言的酸痛曾伴隨著你我走過人生一意孤行但很豐實的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的,與周圍的環(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。你撅起的小嘴給你我呈現(xiàn)一道動人的孤線。短短的發(fā)絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認(rèn)為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來。無限的遐想,無邊的夢幻,從來不希望會有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線,但在一天月明風(fēng)清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星,找回了屬于我們的方向。記得我曾答應(yīng)過你,會一路北上,即使路上風(fēng)雨交加,即使?jié)忪F擋住了北極星,我也不會停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動力。
我一直都不想看到自己發(fā)狠的樣子,我記得那次躺在被子里的發(fā)的誓言。我無法再一次回憶起你的.淚珠以及金屬落地的聲音,再也沒有勇氣去揭開我心中最痛的那處。你亦然,小心呵護(hù)著這個傷口,永遠(yuǎn)……
一起走過的日子,真的很美。我們曾不止一次因路上任何一道動人的風(fēng)景而改變前進(jìn)的意圖。
在無數(shù)個殘風(fēng)秋月的夜晚,永恒的孤線,迷人的微笑成了我的恒一。默默地祝福對方的旅程,我希望這更多的不是無形的索鏈。只是盼望有若干年后的重逢,奇跡般的相遇,永存的你我,以及我們可愛的狗狗……
關(guān)于日子的散文篇三
六年的學(xué)習(xí)時光是歡樂的,又是痛苦的;是漫長的,又是短暫的;是難忘的,又是悄然的。我們07屆所有六年級畢業(yè)班決定一起去吃Big(pizza)。
到了這里。我們就先分組,3、5人一組瘋狂的吃啊。不一會,各種pizza、雞翅都被我們吃個精光,而salad卻還剩余不少。“哇,有署條耶!”“我也來幾個雞翅!薄摆s緊的,過會兒pizza就該沒有了!薄班拧杏衩住蔽覀儗W(xué)生都手忙腳亂的吃起來,而老師卻還在一旁忙著!皬埨蠋,(我們的班主任)您怎么不吃啊?”“我現(xiàn)在不能吃,再過倆小時才能吃!薄鞍?!”我們組的人都不由驚嘆道?蛇沒等我們問“為什么”,張老師就已經(jīng)走了!耙苍S是因為張老師剛輸完液……”我們有幾個說!班,對。我好幾次放學(xué)后都看見張老師去醫(yī)院。”我說道。“我也是!蔽疑砼缘挠阽饕矒胶偷馈!皬埨蠋熣婷Π。岸窝劬傋鐾晔中g(shù)。唉!”
大約過了一段時間,我差不多吃飽了,看見老師也都開始吃起來,便和張林林一起向老師敬酒(喝的可是真酒啊,我一共喝了六杯,第一次喝酒感覺還不錯)!皬埨蠋、隋老師,我祝您:身體健康!工作順利!桃李滿天下!”我開心的說道!爸x謝啊……”“嘭”的一聲,我們的杯子撞在了一起,然后喝了起來!耙院笪覀兛梢B(lián)絡(luò),教師節(jié)那天我會和幾位同學(xué)一起看望您的!蔽矣终f道,大家的笑聲都融入到一起,真的好開心。^-^
“祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!笑口常開!”……隨后,我又和張林林一起到每個學(xué)生那里敬酒。我們開心的談?wù)撝,說了再說,笑了再笑,喝了再喝,好像我們的友誼是那樣的深。雖然有的學(xué)生我們并不怎么認(rèn)識,(不是我們班的)但畢業(yè)也是同窗好友。我們課本忘帶了,就去別的班借;我們學(xué)具忘帶了,也去那里借;我們有些題探討不開,就和他們一起探討……他們就像我們的另一個“teacher”,我們互相來往,雖不知名,但知道都是好友,知道他們都有顆火熱的、充滿愛的心!
回首望,小學(xué)一年級時,剛剛跨入小學(xué)校園的我們,哭鬧著要回家;回首望,老師們在炎熱的夏季為我們講課,汗水一滴一滴的浸濕她們的衣衫;回首望,在每次的跳大繩比賽,總能看見我們活躍的身影;回首望,那一棵棵樹木都屹立在我們眼前,更加體現(xiàn)出了學(xué)!傲帧弊值暮x;回首望,午間我們一起寫作業(yè),探討問題,做值日,那友情是多么的深;回首望,那青綠的草坪操場上我們奔跑、打籃球、玩單杠、踢足球、打鴨子、玩“老鷹捉小雞”……學(xué)校的一草一木,見證了我們的成長和歡樂;一張張大紅證書,述說著我們的努力和友誼……
回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒,如品味一杯清香的濃茶,如吟誦一首無韻小詩,如咀嚼一顆苦澀的酸果……啊!小學(xué)這匆匆而過的二千一百九十一個日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣。
就像家長發(fā)言詞上說得:短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。我們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,六年的友誼,六年的師生情,都成長了自我。是我們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的綠色校園;是我們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是我們的良好品行,書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……
關(guān)于日子的散文篇三
最近我們五年級學(xué)生在蔣巷村開展了為期兩天的社會實踐活動。我覺得這里是一個環(huán)境優(yōu)美的世外桃源。
一到蔣巷村我就被愣住了。村委會廣場上的路燈好氣派,就像我在歐洲大片中所看到的富麗堂皇的別墅、宮殿中的燈具,古樸典雅,好像只有盛大的晚會才配使用它們。廣場正面的小池塘也很漂亮,塘里荷葉密密層層,一個一個緊緊挨著,好像撐起了一個巨大的盾牌抵擋著炎炎烈日。
基地老師帶著我們繞過村委會大樓來到了村民別墅區(qū)。一幢幢新型雅致的別墅掩映在綠樹叢中,粉墻紅瓦,錯落有致,漂亮極了。我們被帶進(jìn)了嶄新的花園別墅,會住上這么漂亮的房子,這是我萬萬沒有想到的,同學(xué)們也個個唏噓不已。走進(jìn)我們居住的9號樓一看,寬敞明亮,樓上樓下一圈走下來,還真有點家的感覺,非常舒心。
從住地到營地大約要在村中穿行半個小時,一路上,綠樹成蔭,河邊楊柳依依,河面上不時漂著一兩朵嬌艷的睡蓮,河水清凌凌的,一條條小魚在水里盡情地嬉戲,好不快活!如果不是天氣還涼的話,我真想下去洗個澡,感受水的溫柔,和魚兒共舞。
步入生態(tài)園,更是讓人賞心悅目。這里果樹林立,濃蔭密布,有梨樹、枇杷樹、柿子樹、石榴樹等等,透過綠蔭尋覓到了幾顆沉甸甸的枇杷果,我喜不可支,如果現(xiàn)在是果樹累累的金秋,那我就要大飽眼福了。林子里小鳥唧唧啾啾,不時有各色的雞在悠閑地散步、覓食,時不時抬頭張望我們一下又自顧自地品嘗它們的美味。河塘里的鴨呀鵝呀,悠閑地在水里捕捉小魚小蝦,時而伸伸懶腰撲棱棱打幾下翅膀。
……
你說,我們在如此優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活能不快活嗎?
哦,這真是神仙過的日子。
關(guān)于日子的散文篇四
在我小學(xué)度過的每一個年級里,都是嶄新的一本書。馬上就要畢業(yè)了,回顧一下走過的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!
當(dāng)我翻到第一頁,我流下了感動的淚珠,那是我來到學(xué)校的第一天,同學(xué)們都很陌生不和別的同學(xué)玩。但突然一個叫龍虹的人對我說:“我能和你交個朋友嗎?”“可以,那我們?nèi)ネ姘桑 蔽以谕娴臅r候才知道交朋友是多么好呀!雖然他三年級已經(jīng)走了,走時我們互相交換了禮物。禮物并不貴重,貴重的是那分友誼于是我的座右銘便是:走向生活,廣交朋友。現(xiàn)在我已經(jīng)有十幾個朋友了。
連續(xù)翻了幾頁后,我發(fā)現(xiàn)一頁閃著光芒。當(dāng)我翻開六年里的第一本書時——年級的故事。那不是牛奇川嗎?哦,是他幫助我的呀!那天我們帶讀管紀(jì)律做班干部,同學(xué)們根本不怕我們,教室里像炸開了鍋一樣吵怎么辦。我使出了震天吼,也白費,我氣的火冒三丈,后來還是牛奇川出來打圓場,并告訴我要怎么管,從那天起,我們便成了好朋友。雖然我們馬上就要各奔東西,但小學(xué)生活會讓我記憶猶新。
在小學(xué)的日子雖然短暫,但使我非常難忘。我會記住這里的每一個人:老師同學(xué)校長。每一個物:校園的角落里火紅的一串紅,瑯瑯的讀書聲!
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