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最是難忘師生情散文
今天是元旦。
中午廣群打來電話說：“老師，新年快樂！”
“有時(shí)間過來玩玩嗎？你們放假了沒有？”我忙著問她。我已幾個(gè)月沒見到她了，挺想她的。
“沒有。我們這幾天還要考試。只有周日下午休息半天，晚上還要上自習(xí)呢。”她在電話的那一端嘟嘟囔囔著說�！安贿^，老師，等我考過試，我再打電話給你，對你講我的考試結(jié)果�！�
廣群是我的學(xué)生，今年在一中讀高三。每到節(jié)假日她總不忘打個(gè)電話過來問候我和愛人。高中的生活是緊張的，但在學(xué)習(xí)之余她也不忘對我說說她的學(xué)習(xí)情況。我知道在她的感覺中，我和愛人就像她的父母，她已經(jīng)習(xí)慣于對我們說她的一切。
初認(rèn)識廣群是在零四年秋天。那時(shí)我?guī)齻兤吣昙壵Z文，而愛人則是她班主任。其實(shí)我僅僅只帶過她一學(xué)期的課，后來因?yàn)檫M(jìn)修就丟下了她們到合肥去了。
記得當(dāng)年的她瘦弱，頭發(fā)短短的，從后面看起來很男孩氣的那種。一次課間我來到她身邊問她說：“為什么不留長發(fā)��？小女孩總喜歡留長發(fā)的�！彼邼剞哿宿鬯哪且活^短發(fā)，微紅了臉說：“長發(fā)難打理，我沒時(shí)間弄�！蔽铱粗强蓯蹣觾海记迥啃阒型赋鲮t腆和聰慧，就微笑著走開了。
后來知道，她是從上海新回來的同學(xué)。和她一道的有三個(gè)。另兩個(gè)附近有親戚在家，而她的爺爺和奶奶在我們學(xué)校幾十里外，也不方便照顧她，于是，她和另兩個(gè)女孩就住在學(xué)校的一間寢室里，像大人似的自己料理自己的生活。
廣群在愛人的班，而我正好又是她的語文老師，所以接觸就格外多點(diǎn)。那時(shí)的我還不到三十歲，所以性格上很有點(diǎn)像大孩子，當(dāng)然把我的這些學(xué)生也就看成是朋友一樣了。我和她們討論學(xué)習(xí)，生活，朋友，人生等各種問題。課余時(shí)間她們也總愛到我家里來，和我聊聊班級新聞，問問我一些很私人的話題。我融合在那些孩子們中間，自己也仿佛更單純了。在與她們的接觸中，我發(fā)現(xiàn)廣群和其他同學(xué)不太一樣。她是屬于早熟的那種。很多事情很多問題，她都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)以及解決的辦法，這讓我對她尤其喜愛，對她的關(guān)注也就格外多一點(diǎn)。記得她在日記中說，我就是她的一個(gè)大朋友，心里有什么話總想和我說說。幾日不和我溝通便覺得少了什么。她說，她希望能有這樣一個(gè)忘年交的朋友�？吹剿娜沼�，我驚訝于這個(gè)小女孩思想的成熟。這個(gè)十來歲的孩子說出來的話竟然和她的年齡不太相稱。我不能再把她當(dāng)做一個(gè)七年級的學(xué)生。我會推心置腹地和她說一些未來的日子里可能遇到的問題，而不是語重心長式的教導(dǎo)。我把她看做我的侄女一樣，但同時(shí)也像是我的一個(gè)很年幼的朋友。
記得05年的中秋節(jié)，另兩個(gè)女孩都到親戚家過節(jié)去了，愛人看到她一個(gè)人冷冷清清地呆在學(xué)校，就讓她跟著我們到我父母那兒。她也欣然地和我們一道前往。別人都很詫異，不明白她和我們的關(guān)系。其實(shí)，有沒有血緣關(guān)系并不重要，重要的是她尊敬我們，我們真心關(guān)愛她就夠了。
三年的初中生活，我和她在一起只呆了一學(xué)期。等我回來時(shí)，她已經(jīng)初中畢業(yè)了。雖然僅僅半年時(shí)間，我們的感情卻很深。她是我十多年的從教生涯中最讓我牽掛最讓我欣賞的學(xué)生。
高一時(shí)候，她跟我說：“老師，我按時(shí)給您寫信，希望您有空的話也給我寫信。”一次，她在信中這樣寫道：
記得與您上次通電話，說我們將要期中考試�？荚囘^后，我就沒有勇氣再給您打電話。因?yàn)槲液軅�。我只考了班里第二十名，也許我總是好高騖遠(yuǎn)，對自己要求過高。初中三年我其實(shí)應(yīng)該學(xué)得更多，了解得更多。那三年，我仿佛就如同在鳥籠里學(xué)著如何吃米，如何喝水，對于外面的世界我一無所知�？涩F(xiàn)在，我面對的是廣袤的天空，我必須學(xué)會該怎樣飛翔，三年后，我將飛向遠(yuǎn)方……
可是現(xiàn)在，我努力地學(xué)習(xí)著，并沒有見到成效。我甚至都在懷疑自己的能力。然而有時(shí)候還有一份委屈。想想努力卻無收獲，對不起自己，也對不起關(guān)心我的人。
看到她的來信，我很欣慰。感覺她真的長大了。她是一個(gè)懂事的孩子，每每給自己施加過分的壓力。然而，剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，高中的學(xué)習(xí)生活也許她還不能完全適應(yīng)。從她的來信中可以看出她很悲觀。我很心疼，卻不能像三年前那樣，在課堂上給與她正確的引導(dǎo)。我給她回信說：
關(guān)于考試，你說你考得不好，其實(shí)老師考得也不好。我們班上次考試得了倒數(shù)，呵呵……這也讓我很沒有面子。這是我從教以來第一次考這么差。我想可能還是因?yàn)槲彝嫖飭手镜木壒拾桑坎贿^，我也并沒有覺得有多少郁悶。生活嘛，本來就是如此，有得有失，成功不可能永遠(yuǎn)垂青某一個(gè)人。沒有痛苦，就體現(xiàn)不出快樂，沒有痛苦，當(dāng)快樂來臨時(shí)，感受也就不深。不要因?yàn)橐淮蔚氖Ю⒐⒂趹�。雖然說有了壓力才會有動(dòng)力，但不可過分給自己加壓。
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，只要你愿意做天空中的一只鳥，大海里的一條魚，那么展現(xiàn)在你眼前的將會是一個(gè)深邃的世界。老師更希望你心如高天，如闊海一樣，能容納百川。不過分計(jì)較個(gè)人得失，遇到事情能從容對待。悲傷時(shí)，能克制自己的感情，不滿目蕭然，不怨天尤人�？鞓窌r(shí)，也同樣能克制自己的感情，不心曠神怡，不喜形于色。
不要懷疑自己的能力。只要在這個(gè)過程中努力了，付出了，無愧于心就好，你說是不是？不管如何，老師永遠(yuǎn)給你鼓勵(lì)，直到你出人頭地那一天。世界紛繁復(fù)雜，廣闊的天空蘊(yùn)藏著無限能量，飛翔吧！老師沒有覺得你好高騖遠(yuǎn)。相反，我為有你這樣上進(jìn)的學(xué)生而感到自豪！
07年大雪，她在最后一門功課考試結(jié)束時(shí)來到我家，卻不料讓大雪堵住了回家的路。每天，我和她除了討論問題，就是躲在溫暖的小廚房中學(xué)做饅頭�；蛘�，就是她帶著我的孩子玩，講作業(yè)。看著她很融洽地與我們呆在一起，我往往會走神。要是真有這么一個(gè)女兒該多好啊！大雪下了幾天，年二十二，她急著要回去，我和愛人極力讓她與我們一起過年，然而思家心切還是讓她坐上回上海的車。開學(xué)來，她給我們帶來三雙用毛線勾的棉拖鞋。她說那是她媽媽做的。很秀氣很漂亮的拖鞋，上面還有動(dòng)物的圖案。那三雙拖鞋我至今沒舍得穿。
高中的緊張生活在倒計(jì)時(shí)中悄悄走過。廣群也在高中學(xué)習(xí)中慢慢成長。
去年暑假，我?guī)е⒆拥娇h城學(xué)習(xí)素描。她在補(bǔ)習(xí)功課。因?yàn)槲易〉牡胤胶軐挸�，學(xué)習(xí)條件也很好，所以就去找她和我同住。
我找到她租住的地方，一間不足五平方米的空間就是她全部的學(xué)習(xí)場所。屋頂很矮，一伸手便可觸碰到天花板。房間里只有一張小床和一張書桌，床沿當(dāng)坐板凳。書桌上擺放著各種學(xué)習(xí)資料和從我那兒拿的余秋雨的書。去的時(shí)候正是下午，西曬的炎炎烈日將小屋烘烤的如同太上老君的煉丹爐，人呆在里面片刻便覺得難受，脊背像是沾上粘糊糊的東西，汗水就順著眉梢滴落下來。然而，她卻說這兒條件已經(jīng)很好了，自己也并不覺得何處不妥當(dāng)。我讓她跟我一起住，她也沒有推辭什么，就收拾了自己的東西，來到我的住所。她的課程都是在上午，下午便可在家安心看書。于是，每天早晨，我們就早早起來，將房間打掃過后，我便帶著她和孩子進(jìn)城里學(xué)習(xí)。中午我們再一同回來。
廣群極勤勞，她看到我騎車帶著孩子每天要往返一二十里，挺辛苦，就不讓我再做家務(wù)活。搶著刷碗，洗衣，拖地。很多時(shí)候，她總是說：“老師，您現(xiàn)在別忙著做，趕快去休息一會。我反正下午也不用再去。這些小事就等我下午來做吧。要不然老是看書，也覺得無聊的慌�！�
她喜歡到學(xué)校附近的小舊書店淘寶。知道我向來喜歡買書，就極力推薦那兒，要我去看看。孩子下午學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我們常常到那個(gè)小書店去溜達(dá)。很多時(shí)候，我倆找的書的類型都差不多。也許是因?yàn)檫@么多年來我的影響，也許是她自己本身就對文學(xué)感興趣，有悟性�？臻e時(shí)候，我倆就在一起討論文學(xué)作品。文學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)方面的書她都喜歡，而且有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。她曾對我說，與我在一起的日子，她感受到平靜，更多的是濃濃的書香與情香，而且在一起看奧運(yùn)時(shí)香飄滿屋。最快樂的時(shí)候是和我一起討論某人或某物的時(shí)候。我的看法和她的觀點(diǎn)是那么相似。她還說，我曾對她說過，一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該心靜才能看書。書很好，而它的味只有親身體會才能品嘗到。書香與墨香是一個(gè)高雅的人所必備的。它能讓一個(gè)人散發(fā)出迷人的魅力。呵呵……我想，作為一個(gè)老師，沒有比有這樣的學(xué)生更讓人欣慰的了。
去年暑假她和我在一起呆了半個(gè)月。這半個(gè)月我把她看做我的學(xué)生，我的朋友。我對她的了解也更多了。我問了她的志向，她自己一時(shí)還不能確定，但是有一點(diǎn)毋庸置疑，她以后的生活必然離不開書籍，離不開她摯愛的文學(xué)。她說，知識是師生之間的紐帶，而文學(xué)卻可以將不同時(shí)代的人緊緊連在一起。也許吧！以后的日子里，因?yàn)楣餐膼酆�，我和她會越走越近，而她的青春也必將演繹得更精彩！
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