難忘雪夜讀書情散文

　　哈爾濱，人們都稱她冰城，而在我眼里我一直稱她為“雪國”，我想是因?yàn)闊o法忘情于日本大文豪川端康成的《雪國》，其意境之純凈，其人物心理之細(xì)膩，讓我留連。于是當(dāng)我來到哈爾濱上大學(xué)時(shí)，并順理成章地構(gòu)建和走進(jìn)了我生命中的雪國。我知道以后的日子再也無法重演當(dāng)年的雪國心境，那些美好時(shí)光、那些逝水流年、那些真摯友誼，我該選擇何種方式來祭奠你們？近期連日飄雨，也許這正符合我眼中的“南國”相思雨，相思雨啊相思雨，你催醒了泥土下昏睡了一冬的紅豆。于是在這個(gè)不眠的夜半我清楚地明白是時(shí)候揭開那些封塵的往事，念及雪國，思緒萬千，百般情愫縈繞心間，印象最深刻的當(dāng)屬大三那個(gè)寒假的雪夜讀書情。

　　論讀書情結(jié)，我在我的所以高中、大學(xué)的同學(xué)朋友當(dāng)中最是癡狂。高中已是初見端倪，幾度在宿舍熄燈后蹲在廁所看希臘神話、看中西哲學(xué)、看泰戈?duì)�、看三一毛一……，但畢竟高中學(xué)習(xí)的目的是考大學(xué)，所以必有所顧忌。但上大學(xué)之后就自一由了，除了期末考試前需要背背記記還有準(zhǔn)備英語的考級(jí)外，就什么也不愁了，大學(xué)我也從來沒出去打工，所有應(yīng)該或者不應(yīng)該的時(shí)間都在看書，大學(xué)里有的課實(shí)在是很無聊，某些老師的論調(diào)更像是催眠曲，所以在這種原本不應(yīng)該的時(shí)間里我就在底下自己看書，后來到大三大四，同學(xué)們更是猖獗了，對(duì)于那些沒有講課水準(zhǔn)自己性*格又軟弱的老師根本就不去上他課了，記得一次很悲壯的景象是一個(gè)大教室底下就四個(gè)學(xué)生，上面一個(gè)老師就那樣靠在講臺(tái)桌旁無關(guān)痛癢地照本宣科。于是見如此形勢，我暗自竊喜，我也就隨著同學(xué)們到處逃課，等到某個(gè)老師突然發(fā)威了就趕緊聞?dòng)崗慕虒W(xué)樓其他角落蜂擁來到教室參加點(diǎn)名，那時(shí)班級(jí)里有幾位同學(xué)倒是很不錯(cuò)，從不逃課，他們也夠義氣，負(fù)責(zé)在老師準(zhǔn)備點(diǎn)名前召集人馬。所以我覺得大學(xué)里讀書最多的當(dāng)屬大三那年，而最值得回味的非那年寒假莫屬。

　　大學(xué)的寒暑假我一般不回家的，除了大二那年的寒假回來看看朋友和大四那年寒假回來找工作，所以大三那年寒假我理所當(dāng)然留在那里過年了，我懷著歡呼雀躍的心情迎接那年寒假的到來，我早已準(zhǔn)備好一切，我早早地在圖書館借了好幾堆書搬回寢室，一個(gè)圖書證是只能借十本書，有些書庫的書只能限借一兩本，于是我網(wǎng)羅了好幾個(gè)同學(xué)的圖書證。我想到可能會(huì)停電，于是準(zhǔn)備了兩個(gè)充電臺(tái)燈。后來確實(shí)是真派上用場，當(dāng)時(shí)學(xué)校要求把寒假留校的學(xué)生集中在一個(gè)公寓，那個(gè)公寓是全校條件最差的，而且好幾個(gè)人一個(gè)寢室，互相不認(rèn)識(shí)，于是我早就謀劃好不搬走。于是我先去打通了公寓里看樓的`兩位阿姨的關(guān)系，她們是輪流值班的，她們平常就比較喜歡我這樣的好孩子，于是答應(yīng)為我保密，只不過不能供電給寢室，全樓都封鎖了，我是四年都住在一樓，剛好封不上。我當(dāng)時(shí)多么欣喜，于是我白天背著書包去圖書館，一般是早上去食堂吃的時(shí)候順便也稍份留到中午吃，大雪天也省了折騰，我當(dāng)時(shí)生命力極其強(qiáng)盛，吃的少看書多、做筆記多、思考多。下午四點(diǎn)圖書館關(guān)門，于是我就開始走回寢室，順路去食堂吃完晚飯，如果碰到周六周天圖書館閉館，我就要關(guān)在寢室兩天，我很有能耐，有幾次居然兩天不去食堂，我是在周五吃晚飯或者周六吃中飯時(shí)順便稍好幾份留著余下好幾頓吃，阿姨對(duì)我很好，常讓我去她那里熱飯熱菜，甚是感激。

　　晚上于是我回到寢室就坐在被窩里，床上是放著一張折疊的小書桌，扭開臺(tái)燈便開始了我的雪夜讀書生活。我對(duì)那個(gè)假日讀過的書很有印象，大概是因?yàn)橛悬c(diǎn)出神入化，早已忘卻我還有塵世之軀。那年寒假我留下了三本讀書筆記，工工整整的字跡，現(xiàn)在就放在我的床頭，我有時(shí)會(huì)翻開他們。其中印象頗深的有梁漱溟老先生的《這個(gè)世界會(huì)好嗎》，我很凈重老先生的學(xué)問和修身處事之道；還有魯迅的《魯迅全集》、雕塑家羅丹的《藝術(shù)概論》、勞倫斯的《論文藝》、尼采的《查拉圖斯如是說》、梭羅的《水上三周》、紀(jì)德的《人間糧食》、薩特的《局外人》。下過苦功夫的有《紅樓夢(mèng)》、之前有讀過兩次，但那次是讀的最全的一次，我是一邊放著一本古漢語詞典的，紅樓夢(mèng)里有很多的字、詞讀音不會(huì)意思不懂，于是那個(gè)寒假全部被我攻克了。還有就是法語原著版《小王子》，當(dāng)時(shí)剛學(xué)法語不久，但因?yàn)榭釔鄞藭�，就一邊拿著法漢漢法雙譯的詞典還有一本簡單的語法書，我當(dāng)時(shí)的毅力確實(shí)是超常的，我把所有的的單詞全部標(biāo)上音標(biāo)和意思，很是困難地啃下了小王子。還有必須要提提的是許淵沖，北京大學(xué)的資深翻譯教授，他是中國英譯法譯第一人，在中國古典詩詞的英譯上做出卓越貢獻(xiàn)，那些書非常貴，還帶精美插圖，整個(gè)圖書館就三樓的閱覽室能看但不能外借，于是我抄錄了當(dāng)時(shí)在閱覽室里能找到的他所有的著作，這項(xiàng)工程確實(shí)不小，唐詩、宋詞、詩經(jīng)、道德經(jīng)、三字經(jīng)……現(xiàn)在就記得這些，我當(dāng)時(shí)是英文和中文對(duì)照的一起抄錄下了，有時(shí)就幾乎一天在圖書館就是抄了，那手真是酸。還抄錄一本英文詩集，作者不出名，但文字很有味道就全部抄了。另外讀過的小說、散文已經(jīng)不記得了，只覺得很美很美。

　　我是很喜歡《穆斯林的葬禮》這部小說的純美意境，我跟兩位主人公一樣都熱愛《梁�！愤@曲子，女主人公韓新月在書中確切地表達(dá)了我對(duì)梁祝的喜愛：我一聽到這首曲子，就把一切煩惱都忘了，覺得人的靈魂被凈化了，世界被凈化了，沒有塵土，沒有嘈雜，沒有紛擾，只有長長的小溪，靜靜地流，流到人的心里……

　　我的大學(xué)也有個(gè)湖，湖中也有樓閣，我無數(shù)次把它當(dāng)作書中的未名湖，那個(gè)寒假我?guī)е鴐p3聽梁祝,一個(gè)人漫步在湖畔，因?yàn)榻Y(jié)冰很厚，我也走入了湖中，感覺在蒼芒天地間自己也羽化成了精靈。

　　套用霍達(dá)的話我說：琴聲從mp3傳出來，徐緩、輕柔地繞過商大雪中的樓閣，在雪中的清冷空氣里，慢慢地飄揚(yáng)，琴音在舒展，扣人心扉的節(jié)奏和旋律，如泣、如訴、如夢(mèng)、如詩，從容不迫地講述著東方一個(gè)古老的、生死不渝的故事……

　　這種意境和心境怎能再重復(fù)，我怎能忘懷它們，只覺得當(dāng)時(shí)很美……現(xiàn)在回憶起來仍然很美很美……

　　當(dāng)時(shí)過春節(jié)的時(shí)候，正值于丹走紅，之前熱播的《論語心得》好評(píng)不斷，我當(dāng)時(shí)在學(xué)校的一個(gè)好朋友非常喜歡它，我看了書之后覺得不錯(cuò)，但我覺得自己在心靈深處更接近莊子。恰逢當(dāng)年的春節(jié)，于丹再次做客百家講壇開始了《莊子心得》，我是每晚在11點(diǎn)通過mp3中的收音機(jī)收到她的講座的，那時(shí)那個(gè)興奮，之前我又剛好借了原著《莊子》，當(dāng)然于丹的解讀只能說是在極大范圍觸成莊子的民眾化，所以學(xué)術(shù)界還是有許多人頗有微詞，不過我覺得這就是一家之言的價(jià)值所在了，當(dāng)然我自己就是地道的草根一員。不管怎么說，那年的莊子和莊子心得是如何讓我興奮和欣喜。外面下著厚厚的雪，你能感應(yīng)到雪花在輕柔地飄，你獨(dú)自躺在被窩里，溫暖著，你聽著當(dāng)今學(xué)者對(duì)經(jīng)典的解讀，心里又冥想著幾千年前莊子的悠然之態(tài)，怎不讓人感動(dòng)落淚？讓我想起張若虛的江天一色*無纖塵，皎皎空中孤月輪。這條江河從幾千年前的莊子出發(fā)，一直流到今世，流到我的心里，又從容不迫地流向后人、再后人……真不愧是人生代代無窮已，江月年年只相似。

　　小時(shí)候我在奶奶懷里指著的月亮、強(qiáng)中無名樹下的月亮、商大雪夜的月亮，比之工作后我眼中的月亮如何，比之莊子的月亮又如何？我想自是不同，也自是類似吧！

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