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萬紫千紅總是春的散文

時間:2021-07-03 14:52:54 散文 我要投稿

萬紫千紅總是春的散文

  在波濤洶涌的馬蓮河畔寧州城里,甘肅省寧縣第二中學猶如一顆靚麗的明珠,坐落在九龍河濱,為寧縣城鄉(xiāng)人們所矚目,學校經(jīng)過五十多年的不斷改革發(fā)展,取得了顯著的成績,成為寧縣乃至慶陽市教育戰(zhàn)線的一面旗幟。

萬紫千紅總是春的散文

  始建于1956年6月的甘肅省寧縣第二中學,是一所獨立市級中學,經(jīng)過五十多年的發(fā)展之路,學校經(jīng)歷了從初級中學、完全中學到獨立高級中學的發(fā)展之路,今天的寧縣第二中學已經(jīng)成為寧縣境內(nèi)一所特色鮮明、聲譽卓著的窗口學校,慶陽市首批示范性普通高中之一,學校正在向甘肅省示范高中的目標邁進。

  回首歷史歲月,寧縣第二中學創(chuàng)辦初期,當時正值國家第一個五年計劃實施之際,由于受國家經(jīng)濟條件的限制,學校辦學條件十分地艱苦,師資短缺,校舍簡陋,基礎(chǔ)設(shè)施差。經(jīng)過一屆又一屆的領(lǐng)導班子、一代又一代師生的共同努力和不斷發(fā)展,學校從最初辦學時的19名教師、140名學生的初級中學發(fā)展成現(xiàn)在的196名教職工、3500多名學生的獨立高級中學,并且取得了豐碩的辦學成果,為社會輸送了一大批優(yōu)秀人才,學生遍及全國各地的各個行業(yè),可謂是桃李花繁,遍地芳菲,成為寧縣為國家培養(yǎng)和輸送建設(shè)人才的搖籃,為寧縣基礎(chǔ)教育和社會經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大的貢獻。

  改革開放以后,寧縣第二中學歷屆班子在抓好班子作風建設(shè)的同時,結(jié)合國家對素質(zhì)教育發(fā)展的總體要求,經(jīng)過充分地調(diào)查研究,明確提出了“求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、民主辦學”的學校領(lǐng)導作風和辦學方向,要求學校領(lǐng)導班子每個成員都要以個人的服務(wù)意識共同塑造學校的群體形象,他身體力行,率先垂范,最大程度地取得師生員工的支持和信賴。在廣泛地征求師生意見的基礎(chǔ)上,盡最大的努力解決教職工在生活和工作中遇到的困難,在職稱評定,福利待遇、評優(yōu)選模等一系列熱點問題上均能按照程序辦事,接受師生的監(jiān)督。在民主集中制的原則下,學校強化的民主管理制度,堅持“安全第一、預防為主、群防群治、加強教育”的校園管理思路,使學校連續(xù)多年實現(xiàn)安全責任事故零記錄。

  翻開寧縣第二中學的發(fā)展歷史,從上個世紀七十年代末到八十年代后期,是學校發(fā)展的第一個發(fā)展階段,在這一階段,學校根據(jù)國家的有關(guān)政策,及時開展糾正冤假錯案,使一批才華橫溢的教師重新回到學校工作;落實知識分子政策,解決外地教師農(nóng)轉(zhuǎn)非,子女就業(yè)及住房等實際困難;整頓教育教學秩序,扭轉(zhuǎn)愚昧無知橫行、無政府狀態(tài)嚴重的局面,改變了教育落后的面貌,使學校教育工作走上了健康發(fā)展的軌道。當時學校的標志性建筑是21間“工字辦公房”,15間教室,75間教師宿舍,40間學生宿舍,師生住宿困難,個別教師和部分學生住在南山的土窯洞里。學校操場當時是內(nèi)有門而外無墻,既是學生活動場所,又是群眾行走的大道。校園的一棵古柏樹上的銅鐘,是學校一切行政指令的指揮者。由于學校規(guī)模小,教師總數(shù)只有60名,高中教師的學歷合格率只有15%左右。

  從上個世紀八十年代后期到本世紀初為第二個發(fā)展階段,學校為教育改革,振興發(fā)展時期,隨著“百年大計,教育為本”、“科教興國,人才強國”共識的形成,學校以此為契機,深化了內(nèi)部體制、課堂教學、后勤服務(wù)三項改革,先后制定了《實施素質(zhì)教育三年規(guī)劃》;提出了新的校訓,為學校事業(yè)的全面發(fā)展和振興明確了任務(wù)和確立了目標,使學校進入到了全面改革、振興階段。從1999年開始,學校舊貌改造工程全面啟動,隨著“普九”工作的開展,學校的辦學規(guī)模不斷地擴大,,教師隊伍的整體素質(zhì)明顯地提高,到上個世紀的九十年代中期,學校高中教師的學歷合格率已經(jīng)達到60%,初中教師的學歷合格率已經(jīng)達到80%,為教學改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  從本世紀初開始為第三個發(fā)展階段,寧縣第二中學堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀對教育改革與發(fā)展的指導,使學校改革創(chuàng)新的力度不斷加大,辦學規(guī)模、辦學實力、投入體制、學校建設(shè)發(fā)生了根本性的變化,學校實現(xiàn)了管理人性化、建筑樓房化、設(shè)施現(xiàn)代化、校園生態(tài)化、辦公網(wǎng)絡(luò)化。隨著國家信息化建設(shè)步伐的不斷加快,從2001年開始,寧縣第二中學校園網(wǎng)一期工程開始啟動,先后建成兩個多媒體計算機房、一個多媒體語言室、一個多媒體視聽教室、一個中心控制室。同年6月,教學樓的32個教室安裝了英語聽力系統(tǒng),當年高考就開始投入使用,發(fā)揮了積極的作用。2005年2月,校園網(wǎng)二期工程完成,學校電教中心成立,增加電子備課室1個,改建學生機房2個,補充電腦71臺,主控室產(chǎn)品升級,建成了數(shù)字化校園,完成了100兆光纖接入和147個節(jié)點寬帶校園網(wǎng)升級建設(shè),實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)化和多媒體化。學校的.圖書室、閱覽室、實驗室規(guī)模不斷地擴大,檔次不斷地提高。2005年初,學校綠化美化工程全面啟動,建成草坪2處、花園3個、花壇10個、花徑2個、硬化場地30000多平方米,建成前院草坪雕塑2個,整理硬化了操場,建成了300米環(huán)形跑道,這一切硬件設(shè)施的建設(shè),使學校面貌發(fā)生了根本性的變化,成為寧縣縣城一道靚麗的風景線。

  從2001年開始,寧縣第二中學根據(jù)國家的有關(guān)政策開始高中招生擴招,2002年高中擴招人數(shù)進一步加大,當時在校學生人數(shù)已經(jīng)超過3000名,創(chuàng)造辦學歷史上最高紀錄。面對初中學生上高中難的問題,為了緩解初中畢業(yè)生的升學壓力,滿足縣內(nèi)學生享受優(yōu)質(zhì)教育資源的強烈愿望,縣政府決定學校建辦獨立高中,從2003年初中部開始停止招生,到2005年初中部全部脫離,結(jié)束了長達半個世紀的初中辦學歷史。建辦成獨立高中之后,學校提出“質(zhì)量強!钡膽(zhàn)略,把提高高中階段教育教學質(zhì)量、辦人民滿意教育作為首要任務(wù),面對生源質(zhì)量普遍起點低的現(xiàn)狀,學校堅持“低進高出,高進優(yōu)出”的發(fā)展目標,到目前為止高中在校的50個教學班,在校學生3500多名,辦學規(guī)模的不斷擴大,教育資源得到充分利用,滿足了學生及家長求學的迫切愿望,為寧縣學生圓了大學夢,為他們走出貧困、面向全國提供了良好的平臺。

  通過長期不懈地努力,寧縣第二中學的教學質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍,高考成績蟬聯(lián)寧縣16冠,位居慶陽市前列,其中有15名學生榮獲高考省、市、縣狀元。理科考生卜倩同學以672分的成績位居全省第九名,全市第一名;李克誠以643分位居全省第80名,創(chuàng)造了寧縣第二中學高考史上的又一輝煌。高考進線率連續(xù)十幾年位居慶陽市前列、保持寧縣第一的好成績。經(jīng)過不斷發(fā)展,寧縣第二中學的辦學規(guī)模不斷擴大,學校知名度不斷提升,兩萬多名學子從這里走向祖國的大江南北,他們中有越洋過海成為我國駐外的外交官,有引領(lǐng)社會不斷進步的公務(wù)員,有保衛(wèi)國家平安的三軍將領(lǐng),有蜚聲文壇的著名作家、詩人,有在國際、國內(nèi)科技和經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域卓有建樹的專家,還有許多默默無聞的普通建設(shè)者,他們在平凡的工作崗位上為甘肅乃至全國的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步做出了自己應(yīng)有的

  良好的校園環(huán)境,文明的校園氛圍,為寧縣第二中學的持續(xù)發(fā)展提供了堅強的智力支撐,學校教職工在工作中力爭做一流的工作,創(chuàng)一流的業(yè)績,樹一流形象,使學校的各項工作取得了顯著的成績,先后有6名教師被評為省級骨干教師,3名教師被評為地級學科帶頭人,2名教師榮獲國家級獎勵,8名教師榮獲省級獎勵,22名教師榮獲市級獎勵,80名教師榮獲縣級獎勵。學校先后獲得了“全市教育系統(tǒng)先進集體”、“省八運會群眾體育先進單位”、“全市督導評估一類學校”、“全市校辦企業(yè)先進集體”、“全市衛(wèi)生工作先進單位”、“全市誠信教育先進單位”、“全市高中教育質(zhì)量獎”、“甘肅省群眾體育先進單位”等榮譽稱號,在1997年、2001年慶陽地區(qū)重點中學督導中,學校均被評為一類學校并獲得一等獎;連續(xù)十年教育目標責任書考核均為全縣五所完中第一名并獲得一等獎;2004年10月被慶陽市教育局命名為慶陽市首批示范性高中;兩次榮獲“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”;十一次榮獲市級“高考質(zhì)量優(yōu)秀獎”;兩次榮獲市級“示范高中督導優(yōu)秀學!。2009年11月學校承擔了慶陽市學校統(tǒng)戰(zhàn)工作會議現(xiàn)場觀摩會;2010后11月學校承擔了慶陽市平安校園創(chuàng)建活動現(xiàn)場觀摩會,被國家教育部基礎(chǔ)教育一司評為“第三屆和諧校園先進學校”;三次承擔全市文綜中心教研組研討會。

  萬紫千紅總是春,寧縣第二中學已當之無愧地已經(jīng)成為隴原教苑中的一顆璀璨奪目的明珠。

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