我想要的是什么散文
我想要的是什么？
通過(guò)繪制人生地圖，簡(jiǎn)要回顧自己的人生歷程，似乎對(duì)自己多了一絲了解�，F(xiàn)在自己能繼續(xù)學(xué)習(xí)，此時(shí)此刻能在這里安靜地回憶過(guò)往，要感激曾經(jīng)努力的自己。透過(guò)自己的高點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，這些點(diǎn)是需要不斷保持的，通過(guò)低點(diǎn)，也會(huì)很輕易地發(fā)現(xiàn)自己的不足所在。對(duì)于不足之處，希望自己能慢慢改正，遵循循序漸進(jìn)的路徑，不斷變得更好。了解莫如己，對(duì)于自己的缺點(diǎn)，實(shí)在說(shuō)來(lái)，自己早有所發(fā)覺(jué)，可是總是不斷逃避，害怕展示自己缺點(diǎn)帶來(lái)的不好之處，總以為揚(yáng)長(zhǎng)避短是最佳的解決方式，可是書(shū)到用時(shí)方恨少，在不經(jīng)意間，總會(huì)懊惱自己的逃避，現(xiàn)在的自己已經(jīng)是一名研究生了，應(yīng)該做理性之人，因此，希望自己能學(xué)會(huì)努力克服薄弱之所在。
成為研究生，人生中又一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，在此期間，我想要些什么？我不斷反問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。我想要提升自己的素養(yǎng)，想變得有思想，學(xué)習(xí)讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、交友、賺錢(qián)、旅行···
素養(yǎng)是個(gè)綜合性的、概括性的語(yǔ)詞，它體現(xiàn)于言行舉止各方面，思想也是一個(gè)極為抽象的詞，需要多方面的實(shí)質(zhì)性的東西來(lái)造就。
學(xué)習(xí)讀書(shū)是作為學(xué)生所不可或缺的任務(wù)，更應(yīng)該內(nèi)化為一種習(xí)慣�？墒侨绾巫x書(shū)，讀什么書(shū)的確是一件很令人頭痛的事兒。誠(chéng)如老師您那天所說(shuō)的，在知識(shí)大爆炸時(shí)代，在這個(gè)信息化時(shí)代，各種新知識(shí)層出不窮，可是我總是貪婪的想盡可能多得攫取，異想天開(kāi)地想涉略各種書(shū)本，可是真正付諸實(shí)踐，會(huì)發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，精力有限，的確無(wú)法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在選書(shū)方面，除了各科老師推薦的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也希望能看些其他的書(shū)。想起之前，在圖書(shū)館借了本馬云的《路有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)》，同學(xué)見(jiàn)到，第一反應(yīng)是你怎么會(huì)借這種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)�。康拇_，這種名人勵(lì)志成功學(xué)在很多人看來(lái)不值得推薦，然于我而言，任何事物都是有價(jià)值的，書(shū)也是如此，只是人們的認(rèn)知角度不同罷了。借此，想請(qǐng)教下老師，我們?cè)诂F(xiàn)階段，該讀怎樣的書(shū)，如何讓自己有限的精力花在那些值得讀的書(shū)上？
身體是革命的本錢(qián)，運(yùn)動(dòng)讓人更有活力，希望自己能養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。在這個(gè)人際社會(huì)里，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)呐c人交往是必不可少的，我們所學(xué)的.法學(xué)也是個(gè)與人打交道的專(zhuān)業(yè)。常聽(tīng)人說(shuō)，研究生期間關(guān)系最好的就是室友和同門(mén)，因此，希望老師可以多組織些活動(dòng)，讓我們多向同門(mén)師兄師姐們?nèi)∪〗?jīng)。
研究生期間自己的規(guī)劃是：研一靜心學(xué)習(xí)，讓自己的腦子里多充實(shí)點(diǎn)實(shí)物；研二為論文寫(xiě)作做好準(zhǔn)備；研三為與社會(huì)接軌做好銜接。畢業(yè)后希望能進(jìn)企業(yè)，之后考博，當(dāng)老師。
當(dāng)然，這些只是我粗糙的方向，具體而言，還需要老師多引領(lǐng)與指導(dǎo)。那天跟老師面談后，覺(jué)得您的思想開(kāi)闊、心境平和、心態(tài)包容，很羨慕這樣的人生狀態(tài)，不過(guò)，總覺(jué)得要達(dá)到這樣的境界，需要未來(lái)幾十年的歷練，希望自己能好好努力，不負(fù)好韶光，為將來(lái)的人生打好基礎(chǔ)。
最后，還有個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教老師，在研究生期間，有必要花大量精力提高英語(yǔ)口語(yǔ)嗎？總覺(jué)得自己學(xué)了十幾年的英語(yǔ)，是典型的啞巴英語(yǔ)。開(kāi)學(xué)前信誓旦旦地說(shuō)要好好練口語(yǔ)，可是會(huì)因?yàn)槠渌露鴽](méi)有付諸行動(dòng)，之前，也請(qǐng)教過(guò)已經(jīng)畢業(yè)的師姐，說(shuō)道其實(shí)英語(yǔ)在民法就業(yè)中用得并沒(méi)有很廣泛，除非你很精通，一般的也就沒(méi)必要把大量精力花在英語(yǔ)上。對(duì)此，想請(qǐng)教老師您的建議。
祝老師身體健康，事事順心！
偶然間翻到了兩年前研究生入學(xué)時(shí)對(duì)自己的期許！