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藍(lán)天白云下的飛奔散文
我是個(gè)有藍(lán)天情結(jié)的人,心平氣和的時(shí)候,藍(lán)天是我喜悅的源泉,急躁不安時(shí),藍(lán)天就是我的鎮(zhèn)靜劑。
不只是藍(lán)天白云,還有月朗星稀,甚至星漢璀璨,我的心情都不自覺(jué)喜悅興奮?傆X(jué)得在晴朗的天氣里,天藍(lán)得干凈,亮得純粹,靜得真實(shí)。
天氣晴好,不自覺(jué)地往外走,即便是春寒料峭,依然抵不過(guò)藍(lán)天的引力。如若能夠步行走到空曠的原野里再好不過(guò)的了,不過(guò)我還沒(méi)有這個(gè)體力,只能借助出行工具,才能遠(yuǎn)離喧囂的都市。領(lǐng)著孩子,確切地說(shuō)是孩子攙扶著我,走出家門。
一路上,孩子嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,計(jì)劃春暖花開的時(shí)候,約上三五好友,一起去郊游,踏青、放風(fēng)箏、野餐。
孩子的憧憬對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種誘惑,就隨聲附和著?墒寝D(zhuǎn)念一想,身體還不允許我隨心所欲,就追問(wèn)了一句,如果約上三五好友,跟著她們的爸爸媽媽一起出去郊游好嗎?孩子迅速地回答:“沒(méi)有媽媽的郊游是不完美的,只有媽媽在,快樂(lè)才是最真實(shí)的!
我知道,在孩子心中,媽媽的地位無(wú)可替代,可是我的體力無(wú)法支撐孩子對(duì)春天的夢(mèng)想。對(duì)孩子的歉意油然而生,孩子卻大度地說(shuō):“媽媽,沒(méi)有關(guān)系。今天,我?guī)闳ソ加,以后你身體好了,我們的機(jī)會(huì)還多著呢。”
孩子的話安慰了我,歉意一帶而過(guò),我牽著她,她牽著我,就這樣慢慢地走向河邊,孩子將我安頓在河邊的大石頭上,她開始尋找春天的足跡。楊柳輕拂,雖然沒(méi)有綠意,發(fā)黃的柳條也讓人感受到春天正悄悄地來(lái)臨,河里幾只水鴨正自由自在地游來(lái)游去,正所謂:“春江水暖鴨先知!迸(yáng)里,蘊(yùn)藏著春天生機(jī)勃發(fā)的力量,噴薄而出的將是萬(wàn)千繁華。
一抹云,在空中自由自在地飄行,變化多端,孩子在幾次三番追趕“遙看”的草色無(wú)果之后,和我并排坐下來(lái),仰望藍(lán)天!皨寢,快看,白云像對(duì)母女,正手拉著手向前跑!
“白云像對(duì)母女?像我們一樣嗎?”我笑著問(wèn)她。
她說(shuō):“不是像我們一樣,是我們像白云一樣,將來(lái)我長(zhǎng)大了,媽媽也好了,然后我們就像白云一樣,手牽著手,一起在原野里奔跑,我們可以一起放風(fēng)箏,一起爬山,一起看大海。”
孩子天真爛漫,向往美好的時(shí)候,總不忘記捎上我。作為母親,對(duì)孩子我是歉疚的,不但不能帶她自由地玩耍,還成了她的羈絆。藍(lán)天雖好,可是我心里還是隱隱地不安,孩子的話成了催淚彈,我努力地克制自己,不讓淚水滑落。孩子停留在她的憧憬里,而我卻陷入了思考中,這么天真爛漫的孩子,我究竟配不配作她的母親?誠(chéng)然在孩子心中,我是她的王,除了走路慢點(diǎn)以外,媽媽無(wú)所不知無(wú)所不能,我知道孩子尚小,知道的東西少,我僅有的知識(shí)目前還能滿足她的好奇心,可是隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,眼界的開闊,我將不能滿足她對(duì)世界好奇的需求,那個(gè)時(shí)候,我將如何做一名母親?在她心里也將一點(diǎn)一點(diǎn)地失去做母親的資格,沒(méi)有充足的物質(zhì)條件滿足她遠(yuǎn)行的需求,沒(méi)有足夠的體力陪她徒步,唯一能夠陪伴的她的就是精神食糧,我總怕我的精神食糧不足以支撐她的成長(zhǎng)速度。
在奔涌的思緒間,天上的白云不斷地變換著它的形狀,“媽媽,快看,白云變成飛碟了!焙⒆优d奮地叫著。我仔細(xì)地觀察著:“哪里有飛碟的模樣?”孩子指著白云,讓我看:“前面的兩片凸出的部分像是飛碟的天線,中間大片白云像是飛碟的身體,后面的幾片零星的白云就是飛碟的腳。”哦,我明白了,孩子對(duì)飛碟的向往就是對(duì)我最真誠(chéng)的祝福,因?yàn)樗矚g小魔仙,所以我常常告訴她,在將來(lái)的某一天,我會(huì)得到飛碟的魔法,能夠像她一樣走路,她說(shuō)得到魔法需要多加練習(xí),只要我多加練習(xí)就行。我說(shuō)哪一天飛碟突然出現(xiàn)在我身邊,像月亮公主一般,教會(huì)我魔法咒語(yǔ),我就能搖身一變成了一個(gè)正常人。無(wú)心安慰孩子的話,卻在她心里扎了根,每次白云千變?nèi)f化的時(shí)候,她總是能想到各式各樣的飛碟。我想,這是孩子對(duì)母親最真誠(chéng)的祝福。不管她怎么形容白云的模樣,我總是笑呵呵地給予肯定,鼓勵(lì)她大膽想象,并表現(xiàn)出滿心歡喜的期待,她也非常享受這種遐想。
常常在藍(lán)天白云下,我們倆一廂情愿地期待著奇跡的降臨。在期待的過(guò)程中,度過(guò)了許多美好的時(shí)光,親情的互動(dòng),母子的溫暖,還有空間的遼闊,世界的美好,不經(jīng)意地傳遞給了孩子。同樣,孩子在她在幻想憧憬中,也給了我無(wú)數(shù)的幸福和滿足感。
當(dāng)白云被風(fēng)吹散,我建議孩子去尋找春天的腳步,告訴孩子向陽(yáng)處小草或許會(huì)露出尖尖綠芽,垂柳煥黃,桃枝杏枝芽苞微現(xiàn),都是春天的腳步。孩子連蹦帶跳地去了,我一個(gè)人坐在石頭上,目光追隨著孩子,心緒又開始飛揚(yáng)。
再過(guò)幾年孩子就大了,不需要我整天陪伴了,可是我該以什么的面貌存在于她的生活中,讓她依然能夠?yàn)槲因湴?
“媽媽,我愛您,無(wú)論怎么樣,我都會(huì)一直愛您!”孩子回過(guò)頭和我目光相遇,童聲稚氣卻足夠溫暖,“等您老了,我把您放在家里,我去工作,下班后帶你出來(lái)玩兒,像現(xiàn)在一樣!
我不禁心頭一顫,多么可愛的孩子,在藍(lán)天白云下有著藍(lán)天白云一樣純凈潔白的心靈。如果我每天都能夠給她陽(yáng)光滋潤(rùn),還擔(dān)心未來(lái)我的精神食精不能支撐她的夢(mèng)想嗎?有陽(yáng)光心態(tài)的人走到哪里都艷陽(yáng)高照,無(wú)論生活什么給予了我什么,我都應(yīng)該像陽(yáng)光一樣,灑滿孩子心靈的每一個(gè)角落。
這樣想著,不禁啞然失笑,孩子跑回來(lái)問(wèn)怎么突然自己笑起來(lái)了,我說(shuō),因?yàn)閷?lái)我老有所養(yǎng),幸福地笑唄。
“媽媽是喜歡我才笑的吧?”孩子問(wèn)。
我說(shuō):“是啊,把你養(yǎng)這么大,我才明白我養(yǎng)你長(zhǎng)大,你陪我變老,原來(lái)是這么幸福!
她歪著小頭,眨眨眼睛說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得有您陪伴是最幸福的,可是等您老到走不動(dòng)了,如果沒(méi)有我的陪伴該是多可憐呢?我也想讓媽媽和我一樣幸福,所以就陪著您一起,像您照顧我一樣地照顧您!
我摸摸她的頭:“好孩子,去玩吧!焙⒆佑峙荛_了。我目光追隨著她,任思緒飛揚(yáng)。每個(gè)人的童年,都應(yīng)該是充滿陽(yáng)光的,春暖花開時(shí)節(jié),帶著陽(yáng)光一起踏青;每個(gè)人的青年都應(yīng)該是飽滿的,火樣的熱情如盛夏陽(yáng)光般的熱辣;每個(gè)人的中年都應(yīng)該是豐碩的,如秋天的果實(shí)充盈豐滿;每個(gè)人老年都應(yīng)該是內(nèi)斂藏納的,給人以希望和力量。
“天不言而四時(shí)行,地不語(yǔ)而百物生!弊鳛槟赣H,我應(yīng)該不言教育而將教育與無(wú)形中,影響孩子,傳遞給孩子陽(yáng)光的心態(tài),積極樂(lè)觀向上,成為孩子的生活常態(tài),做個(gè)溫暖的人,溫暖自己,也將溫暖傳遞。如果能夠做到這樣,還有什么支撐不了孩子的呢?
思緒的飛揚(yáng),沒(méi)能抵住地球自轉(zhuǎn)的速度,太陽(yáng)光從正南方射到我頭上的時(shí)候,我感覺(jué)到了陽(yáng)光的溫度,春天的力量。孩子甩掉外衣,在藍(lán)天白云下自由呼吸,多么美好的畫面!
在藍(lán)天白云下,我坐在石頭上,思緒一直在飛奔……
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