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走進(jìn)龍山學(xué)校散文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹缴⑽牡纳碛鞍�？散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。你所見過的散文是什么樣的呢？下面是小編整理的走進(jìn)龍山學(xué)校散文，希望能夠幫助到大家。
受大石橋市龍山學(xué)校的邀請(qǐng)，我于2014年5月15日這天下午，和母親一起走進(jìn)該校，參加由大石橋龍山學(xué)校主辦、營口市站前區(qū)慈善總會(huì)和營口電視臺(tái)聯(lián)合承辦的“龍山學(xué)校與雅楠姐姐勵(lì)志共勉聯(lián)誼會(huì)”。
龍山學(xué)校坐落于營口大石橋市龍山腳下，是由金校長創(chuàng)建成立的一所私立學(xué)校。此校主授孔老夫子的弟子規(guī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀文化，另外開設(shè)九年義務(wù)文化教育課程。
我能有幸來到該校，還要從五一節(jié)前夕說起，是營口市站前區(qū)慈善總會(huì)志愿者肖楠阿姨的引薦，才讓龍山學(xué)校的金校長知道了我的故事，并于5月2日這天一早，冒雨從大石橋市驅(qū)車趕來家中看我。金校長是一位身材瘦小的中年女性，她慈詳?shù)拿嫒葑屛乙灰姷剿陀X得十分親切，好感倍生，一見如故。而金校長在近距離地看到了我的生活現(xiàn)狀之后，也被我的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)，決定邀請(qǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，和同學(xué)之間來一次近距離地接觸，用我的精神來鼓舞激勵(lì)她的學(xué)生們。于是從這天離開我家以后，金校長就開始與全校師生們?yōu)檫@臺(tái)聯(lián)誼會(huì)做起了各方面的準(zhǔn)備工作，等待著我的到來！
對(duì)受貴校的此次要約，我當(dāng)然也是尤感幸會(huì)的，充滿了無限熱忱的期待�？墒且�?yàn)楦鞣N原因耽擱，才讓這場聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)一拖至今�；顒�(dòng)定在下午1點(diǎn)半開始，中午11點(diǎn)多鐘，站前區(qū)慈善總會(huì)的志愿者就開車來家里接我母女前往該校。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的車程，我們順利地到達(dá)了龍山學(xué)校。
一路上我都在很激動(dòng)地想，從小我就對(duì)學(xué)校心之向往，渴望度過有老師教育，有同學(xué)陪伴的那種生活氛圍。只可惜我被殘疾剝奪了上學(xué)的權(quán)利，直至今日一次也不曾進(jìn)過校內(nèi)半步。所以感謝龍山學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì)，讓我有了平生第一次進(jìn)入校園的難忘經(jīng)歷！
車子還沒有駛?cè)雽W(xué)校大院兒，就已看見教學(xué)樓門前那列隊(duì)迎接我們到來的同學(xué)，待母親把我扶下車，同學(xué)們就立即異口同聲地喊出了那響亮口號(hào)：“歡迎雅楠姐姐來到龍山學(xué)校！”這一刻我的雙眼一下子就涌上了淚潮，我知道，這是因激動(dòng)所致。然后就是慈愛的金校長和各位老師一起把我和母親迎接進(jìn)了教學(xué)樓里，在教學(xué)樓梯口處，首先映入我眼簾的是一尊孔子的塑像，聽說這里的同學(xué)每天晨起，都要來到這孔子的塑像前，進(jìn)行虔誠的膜拜。孔子是我們的教育祖先，是他把中國五千年歷史文化精髓和禮儀孝道的傳承下來，而今天又賦予了我們一代又一代人的教育準(zhǔn)則�？墒墙裉鞉行淖詥�，在孝道與禮節(jié)上，在當(dāng)今蕓蕓眾生之中又有幾人是真正按照孔老夫子的教誨而行之的呢？
但今天，這里的孩子們卻做到了。學(xué)生們個(gè)個(gè)出奇地懂禮貌、知禮節(jié)，見人問好并敬禮，接送物品都是雙手敬獻(xiàn)，然后隨后又是躬身一禮。融入到這樣的氛圍之中，我感到意外的驚喜和幸福！
聯(lián)誼會(huì)是在學(xué)校二樓的禮堂里進(jìn)行，這些可愛的孩子們?yōu)槲业牡絹硖匾饩木幣帕艘慌_(tái)十分精彩的文藝演出，慈善總會(huì)的志愿者肖楠阿姨則擔(dān)當(dāng)本場文藝會(huì)的主持人。整臺(tái)文藝節(jié)目緊緊圍繞著禮儀、孝道、感恩為主題，有舞蹈《魯冰花》、配音故事朗誦《蘋果樹的故事》、手語舞《跪羊圖》、《感恩的心》等節(jié)目。
經(jīng)安排，坐在輪椅上的我也被請(qǐng)上了舞臺(tái)，坐在這些孩子們的中間，加入他們的演藝。只可惜我的四肢完全不受控制，無法和他們一起做形體上的表演，只能靜靜地坐在那里，聽著動(dòng)人的音樂，看著孩子們圍立在我的四周，進(jìn)行那深情而又打動(dòng)人心的真情表演。尤其是手語舞《跪羊圖》，我還是頭一次地觀看，《跪羊圖》這個(gè)節(jié)目很好地體現(xiàn)了我們中華民族應(yīng)有的感恩與孝道之傳統(tǒng)美德，那感人的歌詞加上孩子們情真意切的表演，讓我的淚水總是會(huì)抑制不住地滴落下來。
在精彩紛呈的節(jié)目空隙，不時(shí)會(huì)穿插一些關(guān)于我的故事講述。這時(shí)母親要被請(qǐng)上臺(tái)來，講述我的成長經(jīng)歷，介紹我自學(xué)寫作的苦辣酸甜。還有一個(gè)環(huán)節(jié)是回答同學(xué)對(duì)我的提問。誰有問題想問我，可以舉手請(qǐng)示，然后會(huì)請(qǐng)其上臺(tái)和我進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)交流。由此環(huán)節(jié)中，就又出現(xiàn)了使我感動(dòng)的細(xì)節(jié)：那便是每當(dāng)有同學(xué)舉手被請(qǐng)上臺(tái)來的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)選擇在整個(gè)會(huì)場的兩側(cè)貼墻的邊緣漫步走上舞臺(tái)，盡管兩排觀眾席座位的中間有著寬寬的過道，可是竟沒有一個(gè)同學(xué)是起身從這里走的。哪怕他（她）所坐的位置就接近這條過道，他也一定要舍近求遠(yuǎn)地繞到墻邊的通道走到舞臺(tái)上來，上臺(tái)之后首先又會(huì)對(duì)我深施一禮，然后雙手接過主持人遞上的話筒，才開口向我提問。
一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)，完全可以體現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。試問我們自己，是否能做到這一點(diǎn)呢？但這些孩子們?cè)邶埳綄W(xué)校老師們的教導(dǎo)下，卻是那樣的注重細(xì)節(jié)之禮，他們尊重他人，嚴(yán)格恪守自己的言行舉止，將高尚展現(xiàn)給別人，讓我不得不對(duì)這些同學(xué)肅然起敬。
和龍山學(xué)校全體師生相聚的這段短暫時(shí)光，可以說帶給了我一生難得的美好回憶！我真是太喜歡這兒的氛圍和這里的孩子們了，故此在后來表演用腳打字的時(shí)候，我在屏幕上敲出了“我愛你們”的字眼！這愛絕非是表面上的客套，而是發(fā)自我內(nèi)心的真情。我覺得自己很幸福，我第一次走進(jìn)這充滿了美德彰顯著高尚的環(huán)境。孩子們說我是他們學(xué)習(xí)進(jìn)取的榜樣，其實(shí)在他們身上那些優(yōu)良的閃光點(diǎn)，也給我在樹立了很好的榜樣！聯(lián)誼會(huì)的最后是互增禮物，我贈(zèng)給龍山學(xué)校的是自己的新書《心中的翅膀》，而金校長不僅把她女兒親手為她制作的精美工藝品擺設(shè)送給了我，也送我了一套弟子規(guī)的書籍。另外我還從金校長那里得到了一樣最為珍貴的物品——銅塑孔子像。
現(xiàn)在這孔子銅像就供放在我家客廳最顯著的位置，每當(dāng)看見它，我就會(huì)想起那天與龍山學(xué)校相聚的難忘場景，我會(huì)想念金校長，想那里的老師和同學(xué)們。
我們的國家是重視禮儀孝道的國度，龍山學(xué)校的存在，就是對(duì)我國對(duì)傳統(tǒng)禮儀文化的重視。它是一所難得的好學(xué)校，金校長創(chuàng)建了這樣的學(xué)校是為國家和社會(huì)積了很大的功德，而那些把孩子送來這里學(xué)習(xí)的家長們更體現(xiàn)了他們的明智之舉。
我國真應(yīng)該多多開設(shè)這樣的學(xué)校，讓那些從小在父母懷中被嬌生慣養(yǎng)、不懂禮規(guī)的孩子都到里面去好好地接受一下教育的歷練，這樣一批又一批的人被培養(yǎng)出來之后，世間就會(huì)多一些明禮知德，遵守紀(jì)律，品行端正之人，這么一來社會(huì)上的那些不正之風(fēng)就會(huì)逐漸消聲滅跡，社會(huì)處處充滿著和諧之美！
走進(jìn)龍山學(xué)校，讓我獲得了太多有意義的見識(shí)，這里的師生讓我敬仰，他們的高素質(zhì)和高尚的情操值得我去學(xué)習(xí)。此刻，我也該好好地研習(xí)金校長贈(zèng)送我的弟子規(guī)書籍，學(xué)習(xí)孔老夫子的禮儀文化，提高自身素質(zhì)，做一個(gè)有道德涵養(yǎng)懂孝道傳承的中國人。
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