追憶尚可沉湎不許散文

　　愿乘時(shí)光機(jī)復(fù)又回到兒時(shí)的寰宇，愿赤著腳踩踏青石板，愿依偎在溫暖呵護(hù)我的懷抱里，愿只是剛剛初來(lái)人間。但是，要很是嘆惋地給自己一個(gè)鳴鐘，那些都不再是我的天下。

　　小學(xué)升了初中，如今高考也結(jié)束，可是我始終掛念著無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪的生活。在那里，有一棵樹(shù)，一棵大樹(shù)，一棵大得像是幾經(jīng)風(fēng)霜的古樹(shù)，左鄰右舍的小伙伴常常活蹦亂跳，個(gè)個(gè)歡呼雀躍地爬上粗壯的樟榕樹(shù)（樟樹(shù)和榕樹(shù)的結(jié)合體。）猶記得，三五成群的兄弟姐妹在一塊不大不小的草坪玩木木（被抓人的碰到就說(shuō)“木”并立馬“原地站著，不許移位。”）歡樂(lè)得每個(gè)都見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，哪怕摔傷，也是擦擦淚。最愛(ài)十人八人攜手佇立在池塘邊凝視日落而映射出的晚霞�？上В�這隨風(fēng)而逝，曾經(jīng)憨厚的我們?nèi)チ诉h(yuǎn)去的故園，餓了有爸媽呼喊回家充饑的時(shí)光也東流不復(fù)西。這里所有的動(dòng)作不再屬于現(xiàn)在的我，包括兒時(shí)的伙伴。

　　神不知鬼不覺(jué)，陰差陽(yáng)錯(cuò)地輟學(xué)，然后在東莞里的某一間汽修廠生活了半年，幾經(jīng)風(fēng)雨，還是熬不住艱辛，復(fù)又轉(zhuǎn)身，拎起包裹重回學(xué)校，再一次與“學(xué)�！惫捕�。盡管，初中肄業(yè)后終究還是回到學(xué)校，但是，逝去的光陰像是兒時(shí)的歲月般不饒人�？裢�的青春被歷史拽進(jìn)了黑暗牢籠。漸漸，我開(kāi)始學(xué)習(xí)與人交往談心。童年里，拿不出幾件值得炫耀的，加以內(nèi)向，好些日子都是自己面壁思過(guò)，和書(shū)中的李白柳永等人做穿越時(shí)空的忘年交。多希冀，能和“人已死靈魂還在”的他們交談；多希冀，能夠用他們的詩(shī)句來(lái)表達(dá)我的童年，我的心思�？墒�，掀盡書(shū)本都只能是眾里尋他千百度而竹籃打水一場(chǎng)空……只因時(shí)代迥異，思想懸殊。

　　追憶尚可，沉湎不許。抑或放眼未來(lái)，會(huì)騰飛，飛到意想不到的高峰。好好沉淀浮躁浮躁的自己，徐徐改變暫時(shí)不佳的狀況。

　　復(fù)讀初三雖不是什么壞事，但也遭到似是而非的同學(xué)挑釁，多少次，險(xiǎn)些與不值得大打出手的所謂同學(xué)飽拳相對(duì)。最終，憤怒的“小鳥(niǎo)”若沉寂了千年的火山一樣噴發(fā)，一發(fā)不可收拾，隨即引來(lái)麻煩。把當(dāng)時(shí)人稱“大哥”的弟弟的水桶踢開(kāi)（那初一的把我桶移走，隨即將自己的桶放過(guò)來(lái)裝水，）那瘦小的初一生見(jiàn)唬呵我不過(guò)，于是找到他的哥哥（即前面提到的大哥。）沒(méi)過(guò)多久，整一條走廊人山人海，擠不出一條縫。我深知，惹了麻煩。幸好有一女子相助，她力求其他人不要出手，還說(shuō)我是回來(lái)讀書(shū)的……自己也知悉，這一次回校，可以說(shuō)是我人生中的最后一次讀書(shū)機(jī)會(huì)，若是有什么差錯(cuò)，分分鐘鐘混蛋，同時(shí)心底不斷答謝這位素未謀面的女同學(xué)。面臨兩人的拳打和后面欲欲展露身手的幫兇，還手實(shí)則無(wú)能為力，只好直往身后的走廊退，且以雙手擋且觀看周邊的環(huán)境。路沒(méi)得退了，但他倆仍舊揮拳（真是僥幸，沒(méi)出一腳。）極度憤怒的我一忍再忍，卻也按捺不住心中怒火，不禁狠回一句“打你老母（粗口）�！庇诹舷胫�外，他倆雙雙被我嚇到，都立馬驚愕，停下慌忙的手。“大哥”眼見(jiàn)受辱，驀地火上澆油般……很可笑的是，在一個(gè)晚上，他的“刎頸之交”都回了家，而他獨(dú)自來(lái)我班尋覓心儀的女朋友，竟還在我背后彈我耳朵，得意地走向女朋友。我無(wú)話可說(shuō)，但意識(shí)早就千他刀剮他肉。他玩膩后，便抽身離開(kāi)，可惡挑釁般再?gòu)椢叶�，但被有意識(shí)的我以手肘擊中。在女朋友面前怎么能夠丟臉，于是他以話警告我，但可悲的是，他被我拿著我坐的椅子追。事后聽(tīng)說(shuō)他當(dāng)時(shí)腳軟得直哆嗦。至此后，麻煩接二連三，直到他報(bào)讀中專，此是非算是無(wú)疾而終。

　　考了中考，順利進(jìn)入當(dāng)?shù)赜忻�的高中。與堂弟一起誤打誤撞地到江中（當(dāng)?shù)馗咧校﹫?bào)名，走在一條蓊郁的深長(zhǎng)校道，默默嘆息，回復(fù)著堂弟問(wèn)話。初三也過(guò)去了，高中又會(huì)以怎樣的方式送我去更遠(yuǎn)的紅塵？

　　經(jīng)過(guò)高一第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，始了解到自己的軟肋--英語(yǔ)成了我日夜難眠的痛，常考二三十分，幾乎每個(gè)單詞都是遠(yuǎn)方道路的陌生人，考英語(yǔ)就是看天花板。無(wú)一心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，遂于高一第二學(xué)期索性選報(bào)體育，事后才同家人說(shuō)。這三年，我受過(guò)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)（在年紀(jì)大會(huì)里上臺(tái)接受獎(jiǎng)狀，）亦捱過(guò)常人難以置信的文字生活（拋開(kāi)榮譽(yù)，獨(dú)身投入文字之江。）當(dāng)英語(yǔ)考試的結(jié)束鐘聲敲響時(shí)，僅是平淡地說(shuō)了一句“高中如此完束�！�

　　兒時(shí)，初中，高中，都有令人憧憬的崢嶸歲月，只惜，歲月不饒人，過(guò)了這道灣，沒(méi)了這家店。我的人生似乎才剛剛開(kāi)始，遠(yuǎn)航的帆始升起，崎嶇不平荊棘叢生的前方等著我踏上。追憶過(guò)往，卻無(wú)法守候在意的事宜；沉湎昔日，卻只能日復(fù)一日地嘆惋，依舊追隨日起日落的人生腳步。

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