實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告合集五篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，相遇者，不以海為遠(yuǎn)，相識(shí)者，心相印，情相伴。相知者，不忘始忠，方得永遠(yuǎn)；我是王昕，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表社會(huì)實(shí)踐部進(jìn)行這一年的工作匯報(bào)，描述我們部門的青春家園。
思想和制度渲染，描繪夢(mèng)的天空。思想創(chuàng)新，制度建立完善。以優(yōu)治劣，以優(yōu)競(jìng)優(yōu)的管理模式。深化青年意識(shí)，以創(chuàng)新引領(lǐng)踐行，理論實(shí)踐并存的培優(yōu)理念打造部門結(jié)構(gòu)。部門分工明確，結(jié)構(gòu)合理，塑造與時(shí)俱進(jìn)的復(fù)合型人才，方能集力精拓組織，蓄能創(chuàng)新隊(duì)伍。自由民主，人人皆言，多途徑提議，是部門聽(tīng)取意見(jiàn)的方法。資共享，交流中促成長(zhǎng)。除本系之法，通過(guò)參加兄弟院校的活動(dòng)，對(duì)比中見(jiàn)長(zhǎng)短，汲他系之長(zhǎng)，助部門之強(qiáng)，點(diǎn)綴青春夢(mèng)。
匠心與經(jīng)典印證，鳴響夢(mèng)的暢想。傳承經(jīng)典，塑臨床品牌，展部門風(fēng)采。暑期社會(huì)實(shí)踐，知行合一，青春建功。關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人，讓基層賦予青春真摯的感情，塑造青春簡(jiǎn)潔的夢(mèng)；攜手禁煙，共創(chuàng)明，遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，引領(lǐng)城市健康的生活方式。愛(ài)的抱抱引領(lǐng)醫(yī)學(xué)潮流，讓社會(huì)傾心聆聽(tīng)艾滋的心聲；敬老院包餃子，重溫重陽(yáng)敬老的暖意，惠民小區(qū)眼視光的調(diào)查關(guān)注基層的需求，竭誠(chéng)盡力讓社會(huì)滿意，為我部門又添一筆筆濃厚的色彩；多方位多角度的活動(dòng)，凝聚著社實(shí)人開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，從醫(yī)學(xué)知識(shí)，人涵養(yǎng)等各方面為臨床增光添彩。。
此處，我想詮釋我們身邊的青春夢(mèng)，我們的副部呂xx
沒(méi)有跨疆的大愛(ài)，沒(méi)有翻越嶺的艱難，我們只是一粒微塵，承載著社會(huì)志愿的一片。呂xx以19歲女孩的純真，擔(dān)負(fù)起60個(gè)孩子的教育責(zé)任，初次見(jiàn)面的無(wú)助，夜幕降臨時(shí)自己的無(wú)助，川黔地理環(huán)境的不適均化作臨別時(shí)靜靜的離開(kāi)，只因不愿見(jiàn)到童顏淚水的沾滿。
夢(mèng)已起航，輝煌回望。這些獎(jiǎng)狀墻為我部門歷年成就展示，今年為部門再添佳績(jī)。上承經(jīng)典宣傳傳統(tǒng)，下啟現(xiàn)代科技前沿信息體驗(yàn)。都市晨報(bào)、xx晚報(bào)、xx廣播電臺(tái)用傳統(tǒng)媒體平臺(tái)傳遞志愿青春的意義。用現(xiàn)代新媒體賦予社會(huì)實(shí)踐的青年定義。社實(shí)學(xué)子，心虞志誠(chéng)，因成功而自信，在收獲中成長(zhǎng)。我們虛心接受各位老師和同學(xué)的指導(dǎo)建議，希望攜手兄弟部門共同打造屬于臨床的精英學(xué)子，共筑青春夢(mèng)！
夢(mèng)想在星空熠熠閃光，夢(mèng)想在星空綻放光芒，我們?cè)缸銮啻旱哪咎�，助青年摘取�?mèng)想。這就是社會(huì)實(shí)踐部青春的暢想，我們青春的嘹亮!
謝謝大家我的匯報(bào)完畢。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
這個(gè)暑假我為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)精彩的假期生活，根據(jù)自身實(shí)際情況，我選擇作為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授業(yè)教師，試著鍛煉自己。
一旦選擇了風(fēng)雨兼程，留給人們的便只剩下背影。老師，便是這樣一份職業(yè)，像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；又如飛蛾，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗，永遠(yuǎn)地獻(xiàn)出了生命。小時(shí)候，老師傳道授業(yè)的辛苦，早已深深地扎根于我的腦中，從此，那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是，能夠在暑假生活中圓夢(mèng)文化宮，是一件妙不可言的事。
可是，擺在我面前的，依然充滿著巨大的挑戰(zhàn)，面對(duì)一幫年齡10歲左右的小孩子，我們之間的溝通依然存在不小的障礙，我所面面相授的大多數(shù)是千禧年后誕生的新一代人，殘留著屬于90后的叛逆，擁有的是不可侵犯的傲氣，關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)上形形色色的游戲角色與時(shí)代較新較潮的咨詢，被上一代父輩母輩所寵愛(ài)著，多以個(gè)人為中心，他們涉世未深，他們貪圖玩樂(lè)，需要更多的疼愛(ài)與鼓舞，渴望得到和其他人一樣平等的重視，毫無(wú)疑問(wèn)，貪玩是他們的天性，但卻是經(jīng)不起責(zé)罰與忽視。
而我正是這些孩子們之間的協(xié)調(diào)者與幫助者。其實(shí)，我很明白自己的任務(wù)，我有責(zé)任管理好這些孩子，在有限的上課時(shí)間將既定的只是教給他們，而小孩子又不像更高一級(jí)的中學(xué)生大學(xué)生一樣，有著自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，他們需要在老師的監(jiān)督下來(lái)完成自己的作業(yè)。
于是，當(dāng)文化宮負(fù)責(zé)人將這幫小孩分給我和另一個(gè)老師來(lái)管理的時(shí)候，我是既感新鮮又覺(jué)得挑戰(zhàn)很大，加上在此之前，我是毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的，并且對(duì)于交付的這個(gè)班尚且陌生，因此，我只好乖乖地當(dāng)起了聽(tīng)課老師，首先觀察另一名老師的授課模式，并在一點(diǎn)一滴中積累上課的經(jīng)驗(yàn)，而在這一方面，另一名老師謝老師給了我極大的幫助，為我指出了講課中的錯(cuò)誤，并為我提供了一種鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言的獎(jiǎng)勵(lì)方式。
這種獎(jiǎng)勵(lì)的方式應(yīng)該說(shuō)是一種比較古老的方式，與小時(shí)候舉手回答問(wèn)題得到小紅花的獎(jiǎng)勵(lì)類似，但是這些都是我沒(méi)有注意到的，謝老師提供給小朋友的獎(jiǎng)勵(lì)，并不是好于意義的自制小紅花，而是蘋果圖形的手貼紙，并且積累到50個(gè)可以換取一個(gè)文具盒或者一個(gè)優(yōu)質(zhì)鋼筆。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)令課堂的分為活躍了不少，小孩子們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，為達(dá)到課堂目的和吸引學(xué)生的'興趣起到了推波助瀾的作用。
隨著實(shí)習(xí)工作的穩(wěn)定，漸漸地我也明晰了和謝老師的組合模式。我們的工作是分上下午的。上午從早上8點(diǎn)到10點(diǎn)半，有兩節(jié)課的時(shí)間，我們一起進(jìn)行了英語(yǔ)基礎(chǔ)英標(biāo)的授課，緊接著，以掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)，兒童英語(yǔ)的同學(xué)們便陸續(xù)坐下，點(diǎn)完名簽完到，我們就馬不停蹄地進(jìn)行當(dāng)天兒童英語(yǔ)的教學(xué)任務(wù)，到了12點(diǎn)半，就是午飯時(shí)間。
本來(lái)我以為在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里就跟學(xué)校沒(méi)啥區(qū)別，但是后來(lái)當(dāng)幾個(gè)老師陸續(xù)跑進(jìn)教室，打掃衛(wèi)生，擺放拼圖睡墊，我才從謝老師以及幾個(gè)學(xué)生口中得知，有些學(xué)生是全托生，中午是不回家的。“全托”也就是“全天托管”，中午要在文化宮午休，直到晚上課程結(jié)束，才有人來(lái)接回，而且很多老師中午是要陪著學(xué)生的，而我們住在市中心的其他老師們，就回家吃飯休息。重整旗鼓養(yǎng)精蓄銳之后，下午接著進(jìn)行為時(shí)三個(gè)小時(shí)的作業(yè)輔導(dǎo)，聽(tīng)上去好像會(huì)覺(jué)得講課很累，其實(shí)較累的是讓小孩子們集中注意力聽(tīng)你講，他們是那種不管他們，就或者講話吃東西，或者發(fā)呆吐舌頭的人，只有小部分的學(xué)生算是比較聽(tīng)話、天天如此，有時(shí)候會(huì)讓你真的很無(wú)奈，不過(guò)當(dāng)一天結(jié)束后，大概5點(diǎn)左右的光景，爵士舞就開(kāi)課了，學(xué)生們?nèi)杠S歡呼手舞足蹈地跑進(jìn)舞蹈教室。
還真是一名母親說(shuō)得對(duì)：“小孩善良的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得他是較可愛(ài)的天使；但小孩子頑皮起來(lái)的時(shí)候，你又會(huì)覺(jué)得他是較可怕的惡魔�！�
放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)有家長(zhǎng)過(guò)來(lái)接孩子的，他們臉上大多數(shù)都充盈著祥和的笑容，我們幾個(gè)老師會(huì)很客氣地交談上幾句，聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)自己的看法，在一片愜意舒適的對(duì)話中，結(jié)束今天的工作。世界前一秒被扔下了一顆炸彈，然后轟然一聲所有建筑物應(yīng)聲到地，較后是可怕的寧?kù)o，天下一片太平，這種感覺(jué)很奇妙，特別是下課的時(shí)候，剛剛還在頑皮哭鬧的小家伙機(jī)靈地對(duì)我揮揮手說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”的時(shí)候，心中的疲憊一掃而光。
我所教的這幫小孩子其實(shí)都是一群很可愛(ài)的小家伙，雖然他們有的嗓門很大，提問(wèn)時(shí)還沒(méi)等舉手就迫不及待地已經(jīng)發(fā)言了，十分踴躍積極，表現(xiàn)欲很旺盛，但是一旦你把他們的注意力集中過(guò)來(lái)，他們不講話的時(shí)候，他們就會(huì)神情疲倦地趴在桌子上或者打著讓人萎靡的呵欠，這個(gè)時(shí)候我就很大膽地讓大家開(kāi)始表演教科書上的場(chǎng)景，演演話劇，并以此調(diào)動(dòng)大家的積極性，寓教于樂(lè)，又或者在一天的課程行將結(jié)束的時(shí)候，教大家唱英文歌，以此帶給學(xué)生們新鮮感，多方式多手段地展示自己的教學(xué)技巧。當(dāng)我們進(jìn)行了一次表演過(guò)后，我看到大家的神情突然清爽起來(lái)，興致勃勃，然后望望謝老師，滿意地會(huì)心一笑。
很多時(shí)候，我都在講課的過(guò)程中突然意識(shí)到肢體語(yǔ)言和工作方法以及板書質(zhì)量的重要性。一名老師在講臺(tái)上聲情并茂地表現(xiàn)，是能夠驅(qū)散學(xué)生的睡意和保證上課質(zhì)量的，并且老師做動(dòng)作的時(shí)候，得增加幅度，表演到位，盡量逼真，什么時(shí)候做合適的手勢(shì)要很清楚，可見(jiàn)做老師的，要掌握手語(yǔ)等身體語(yǔ)言。另外，板書的時(shí)候一定要清晰明了，之前我沒(méi)練習(xí)過(guò)板書，因此，這方面的功夫還不到家，具體的板式也不太清楚，字體也不好看，今后如果要在教師行業(yè)有所作為，也是一定要盡量好好努力提高的。較后是語(yǔ)言，教師應(yīng)該給學(xué)生和藹親切、莊重卻不失幽默的感覺(jué)，教學(xué)用語(yǔ)嚴(yán)格地來(lái)講也就是一門藝術(shù)，把握好說(shuō)話的分寸，一字一句包含鼓勵(lì)與贊賞，充滿真情實(shí)感是很有必要的，這方面我還得查閱足夠多的資料，積累素材。
但是，這都還只是小問(wèn)題，在本次文化宮實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還忽略掉了很多問(wèn)題，這些問(wèn)題應(yīng)該算是教育環(huán)節(jié)的實(shí)踐中應(yīng)該引起注意的。每當(dāng)一天的課程結(jié)束，我就理所當(dāng)然地認(rèn)為晚上是自由操配時(shí)間了，而沒(méi)有清楚地意識(shí)到備課的重要性。這也與我平時(shí)的學(xué)生生活中沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣緊密相連，所以導(dǎo)致的后果是我經(jīng)常在上課前還不知道要上什么內(nèi)容，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)于教學(xué)鏈條中的環(huán)節(jié)分不清重難點(diǎn)，給課堂的流暢性還是起到了相當(dāng)大的影響，順帶的不可避免地出現(xiàn)了許多知識(shí)性錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了一定程度的誤導(dǎo)。除此之外，沒(méi)能好好地與同事進(jìn)行工作上的溝通交流，這也是我的一大失誤。在上了一兩堂課后我還在漫無(wú)目的地重復(fù)著書上的一點(diǎn)內(nèi)容，不知道以后的課程要結(jié)束的課時(shí)數(shù)，不了解其間還有聽(tīng)寫打分、試卷測(cè)驗(yàn)等一系列環(huán)節(jié)，這些問(wèn)題的指出還多虧了謝老師的耐心指出，為我的提高提供了改進(jìn)的方向。
這個(gè)暑假獲益匪淺。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
今天我們?nèi)チ嗽S昌社會(huì)福利院。路上，我們的心情是好奇的，輕松的。大概一個(gè)小時(shí)的公交旅程，我們到了。
我們被帶到了腦癱兒童康復(fù)中心。我看到這幾個(gè)字心里就有些不舒服。
我們進(jìn)入了房間，那些孩子看見(jiàn)我們沒(méi)有什么多余的喜悅。大部分孩子有點(diǎn)內(nèi)向，甚至有點(diǎn)自閉�？床欢麄冃⌒〉男睦锊刂裁疵孛埽强吹贸鏊麄兊奶颖�。看得出他們的孤獨(dú)�？粗麄儯睦镎娴牟皇娣�，他們沒(méi)有同齡孩子快樂(lè)和美好的記憶，他們只有孤獨(dú)，只有自己不太健康的身體。
我不理解為什么有些父母放棄了自己的孩子，把孩子放在這些地方。當(dāng)然，家家有本難念的經(jīng)，我不是當(dāng)事人，也不知油米茶鹽貴，所以我不理解，為什么放棄孩子。只是我覺(jué)得孩子在父母那里才是最開(kāi)心的。
在我的家鄉(xiāng)我就認(rèn)識(shí)一個(gè)和我同齡的傻孩子，可是她是幸福的，她有媽媽，媽媽一直陪著她，她笑也笑的真，笑的溫暖。
在那里呆了久了，孩子愿意和我們接觸了。看著孩子們和我們玩的開(kāi)心我很開(kāi)心�？粗麄兡猩敲凑J(rèn)真陪著孩子們，突然好感動(dòng)，也有一種莫名的幸福感。
我們還給孩子們帶去了小玩具，真心的希望孩子們健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)幸福開(kāi)心。愿天下所有的寶貝好好生活，有爸爸媽媽有家。現(xiàn)在真心覺(jué)得父母給我一個(gè)健康的身體就是最好的恩賜，我們應(yīng)該心懷感激。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
時(shí)光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間，我們就走過(guò)了青澀的大一，淡去了對(duì)一切事物的好奇心，沉淀下來(lái)的只有彷徨。為了更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我不得不強(qiáng)迫自己在暑假去參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也為了證明自己一下，于是在20xx的暑假我便開(kāi)始了自己的夢(mèng)想之旅。
放假后，我回到了四川，在成都我高中同學(xué)劉運(yùn)洪做生意——賣西瓜。忙豁了一周，卻不見(jiàn)什么成績(jī)。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)朋友在QQ上于我閑聊的時(shí)候談到了教書，并叫我去他們那里一起教書。在和劉運(yùn)洪商量后，我們一起去到了那個(gè)暑假教書的地方——通江。這也算是我做過(guò)最有意義的事了。下面就是一些基本工作情況和我的心得體會(huì)。
一、基本工作情況
7月18號(hào)傍晚我和劉運(yùn)洪在經(jīng)過(guò)8個(gè)小時(shí)的車程后一起到了通江縣城。在負(fù)責(zé)人周莉和其他老師的熱情接待下，我們首先感受到了這個(gè)集體的溫暖、和諧。由于時(shí)間緊迫，當(dāng)晚我們就被安排好了第二天的工作。劉運(yùn)洪安排去教初中的數(shù)學(xué)和物理并兼任初二的班主任，我卻安排到了高一和初中的數(shù)學(xué)兼任高一的班主任。任務(wù)安排好后，我們就得備課啊，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到備課感覺(jué)好官方啊，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事啊。在請(qǐng)教了其他老師后，經(jīng)過(guò)2小時(shí)的奮戰(zhàn)，我和劉運(yùn)洪終于把第二天的課備好了。這是我們第一次備課，顯得很不成熟，之后不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，越來(lái)越得心應(yīng)手了。心里很有成就感。
我們的上課時(shí)間是7月14號(hào)到8月10號(hào)，每周星期日休息。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)30早自習(xí)，這個(gè)期間學(xué)生子自己早讀;8點(diǎn)30 到11點(diǎn)40 是上課時(shí)間，此期間老師按課表上課。下午從3點(diǎn)到5點(diǎn)學(xué)生按意愿到教室學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的作業(yè)，老師必須在教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，鞏固學(xué)生當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且批改前一天的作業(yè)。在每學(xué)完一個(gè)大的知識(shí)點(diǎn)，我們便組織了一次小小的考試，以便檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;期末了還進(jìn)行一次大考試，這樣就完成了期間的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)期間，我們也組織了一些課外活動(dòng)，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。有演講比賽，有小孩子們自編自導(dǎo)的話劇，還有party。對(duì)豐富同學(xué)們的課余生活起到了很高的作用。在這些活動(dòng)中，我看到了這些孩子們的活力、想象力和創(chuàng)造力。在某種程度上我還需要向他們學(xué)習(xí)。
二、心得體會(huì)
這次的工作機(jī)會(huì)是很難得的，因?yàn)榇饲霸趯W(xué)校的時(shí)候，我就想加入他們?nèi)ソ虝�，但�?dāng)時(shí)因?yàn)樯碓诋惖兀鞣N不便，所以也沒(méi)有成功。有了這個(gè)機(jī)會(huì)我還是很珍惜的。但由于工作的特殊性，我還得以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，育人不能誤人子弟。本來(lái)只敢教初中的我，被安排去教高中，真是壓力大，我很怕自己教不好，怕管不住那群學(xué)生。后來(lái)在負(fù)責(zé)人周莉的鼓勵(lì)和其他老師的好的建議下，我和另外一個(gè)老師成功的帶好了高一預(yù)備班。這件事給我一個(gè)啟示：只要自己用心去做一件事，大都會(huì)成功的。這件事過(guò)后我的信心也更加提高了。
作為教師還必須學(xué)會(huì)與學(xué)生交流。在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮自己的“扯皮”技術(shù)，去跟同學(xué)們交流拉近距離，得到了不錯(cuò)的效果。當(dāng)然我很感謝那些同學(xué)，這都離不開(kāi)他們的支持，我希望我和他們是在同時(shí)進(jìn)步。有的同學(xué)有很大的改變，尤其是當(dāng)她說(shuō)自己性格由內(nèi)向變得開(kāi)朗了，我有一種莫名的感動(dòng)和欣慰。有了這次經(jīng)歷，我相信自己的交際能力又提高了。
最重要的一點(diǎn)就是作為班主任去管理這個(gè)班集體。需要自己有魄力，才能讓他們信服。這一點(diǎn)，我做得還算不錯(cuò)的。唯一不足的地方就是，有學(xué)生說(shuō)我上課太嚴(yán)厲了。不過(guò)接觸久了他們就不覺(jué)得了，這只是我在上課對(duì)他們要求比較嚴(yán)格。希望他們能夠理解。我一直把我們大學(xué)的班助王修坤當(dāng)自己的榜樣：內(nèi)斂而不失大氣，穩(wěn)重又不失活潑。但我需要走的路還很長(zhǎng)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
按照“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，五水共治”的總體要求，在xx街道治水辦的協(xié)同下，從7月下旬開(kāi)始，多次深入村居和村干部、村民代表座談，廣泛聽(tīng)取了意見(jiàn)，針對(duì)xx街道“五水共治”工作情況認(rèn)真的進(jìn)行走訪調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研的主要情況報(bào)告如下：
一、基本情況
xx街道是著名的甌南水鄉(xiāng)，轄區(qū)面積34.7平方公里，街道水資源豐富，境內(nèi)的泊岙溪、大岙底溪、紫溪、洪殿溪、五社溪等五條溪流由北往南猶如一只手掌的五根手指頭依次排開(kāi)。在制定河道治理計(jì)劃時(shí)，街道嚴(yán)格遵循標(biāo)本兼治，系統(tǒng)治水的工作要求，既注重治理的實(shí)體工作，又強(qiáng)化群眾的宣傳教育，既注重硬件工程，又強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制的建立。在去年完成臺(tái)兒河、前村河兩大垃圾河整治工作的基礎(chǔ)上，今年在防洪水、排澇水方面，通過(guò)財(cái)政“一事一議”項(xiàng)目獎(jiǎng)補(bǔ)資金完成了楊宅、后中、茶堂、上勝村溪坑駁坎工程，在保供水方面，河頭、后中村啟動(dòng)實(shí)施飲用水項(xiàng)目，在治污水方面，將繼續(xù)抓好浹底河的后續(xù)治理，以及下章新開(kāi)河和紫溪的整治工作，抓好排污干管、截污納管工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)截污納管、污水處理全覆蓋。在抓好面上治水的工作的同時(shí)，街道還集中人力物力財(cái)力，全力實(shí)施“組合拳”，致力把市級(jí)黑臭河道白門河建成為全市最美河道，并將其作為教育實(shí)踐活動(dòng)“惠民生、亮進(jìn)度、比力度”項(xiàng)目進(jìn)行集中攻堅(jiān)。通過(guò)一系列治水工作，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)更新，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，美化農(nóng)村環(huán)境，提升街道品位，優(yōu)化居住條件。
二、工作舉措
五水共治、治污先行，xx街道以推動(dòng)水環(huán)境實(shí)現(xiàn)根本性好轉(zhuǎn)為目標(biāo)，既著眼于治水成果的鞏固，又著力于水質(zhì)的持續(xù)優(yōu)化和提升，通過(guò)“五個(gè)狠抓”打好“一拆二納三景觀，四清五改六謀劃”等系統(tǒng)治水“組合拳”。
(一)狠抓工程建設(shè)
一是以“兩河”專項(xiàng)整治為出發(fā)點(diǎn)，大力度推進(jìn)“五水共治”。截至目前，已集中力量完成河道整治16000米，拆除沿河違章建筑8610平方米，建設(shè)沿河護(hù)欄駁坎1860米，清除淤泥及河道垃圾約12萬(wàn)方，累計(jì)工程投資約4600元。
二是以白門河綜合整治為著力點(diǎn)，使白門河成為一道亮麗的風(fēng)景線。為此，一方面，建立任務(wù)項(xiàng)目化、項(xiàng)目專人化、專人責(zé)任化的工作機(jī)制，組建清淤駁坎、截污納管、拆違拆房等8個(gè)攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，分別由8位班子成員牽頭，倒排時(shí)間抓好八大舉措;另一方面，建立工作機(jī)制，形成比學(xué)趕超的濃郁氛圍。到目前，清淤駁坎和截污納管工程接近完工，三個(gè)標(biāo)段的景觀綠化工程均已完成總工程量80%以上，房屋立面改造工程已進(jìn)場(chǎng)施工，浙南塘河花木文化博覽園的政策處理工作已完成，制革工業(yè)基地整治提升工程正在辦理建設(shè)手續(xù)。
三是以“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金為引導(dǎo)，多方聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)村級(jí)治水工作的積極性。先后完成楊宅、后中、茶堂、上勝村溪坑駁坎工程，啟動(dòng)河頭、后中村自來(lái)水項(xiàng)目與白門河景觀配套道路建設(shè)工程等，總投資約為930萬(wàn)元，向省市、區(qū)申報(bào)落實(shí)“一事一議”項(xiàng)目資金610萬(wàn)元，村級(jí)籌資320萬(wàn)元，形成多方出資，人人參與，共同推進(jìn)“五水共治”工作。
四是以截污納管工程為主抓手，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)污水處理全覆蓋。多點(diǎn)開(kāi)花，全街道共分8個(gè)標(biāo)段，總投資約為1.4億元。目前，xx片污水干管擴(kuò)展工程即將完工，xx白門片截污納管工程已完工，吹臺(tái)山隧道連接線公路沿線二級(jí)排污管網(wǎng)已開(kāi)始建設(shè)，麗北、麗中、麗南三個(gè)片區(qū)截污納管工程正在緊張施工，20xx年年底將全面完成污水處理管網(wǎng)建設(shè)和二級(jí)干管建設(shè)，把收集的污水全部通過(guò)管網(wǎng)排到南片污水處理廠，使污水得到安全有效處理，同時(shí)，進(jìn)一步建立健全已建污水管網(wǎng)的維護(hù)管理及長(zhǎng)效管理機(jī)制。
(二)狠抓拆違綠化。
以打好無(wú)違建街道創(chuàng)建、城中村改造、舊村莊綜合整治、拆后土地開(kāi)發(fā)利用這四大攻堅(jiān)戰(zhàn)為契機(jī)，結(jié)合“三改一拆”、“兩無(wú)四邊三化”、“六城聯(lián)創(chuàng)”等工作，xx街道對(duì)沿河違法建筑進(jìn)行依法拆除，以拆違促整治，以拆違促發(fā)展，以拆違促提升，同時(shí)做好拆后利用。針對(duì)群眾政策理解難的問(wèn)題，組建政策宣傳工作組，進(jìn)村入戶化解村民的疑點(diǎn)顧慮，保障拆違拆房順利進(jìn)行。據(jù)統(tǒng)計(jì)共拆除違章建筑約8600平方米，置換拆房約5400平方米，沿河違章已全部拆除。
另一方面，在沿河拆違拆房的基礎(chǔ)上，街道加大對(duì)沿河兩岸的景觀綠化，形成上游美麗鄉(xiāng)村、中游美麗街區(qū)，下游美麗花城的新型沿河景觀產(chǎn)業(yè)帶。一是與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合。在已建成的楊宅公園、芙蓉尖盤山公路、文化禮堂的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做精做細(xì)“森林村莊”、小公園、金角銀邊、街頭綠地等工作，將河道的潔化、綠化納入美麗鄉(xiāng)村提升擴(kuò)面的建設(shè)內(nèi)容，精心打造上游楊宅、葉宅、任宅的美麗鄉(xiāng)村示范點(diǎn)。二是與美麗街區(qū)建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合中游姜宅、下章美麗街區(qū)建設(shè)，對(duì)空置土地、違章拆后土地和河岸實(shí)現(xiàn)全面綠化，做到見(jiàn)縫插插綠、拆后建綠，打造濱河綠道休閑系統(tǒng)。通過(guò)統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一改造、空調(diào)外機(jī)統(tǒng)一安裝等舉措，對(duì)兩岸的民房立面進(jìn)行風(fēng)貌改造，打造獨(dú)具江南水鄉(xiāng)風(fēng)格的沿河文化特色，實(shí)現(xiàn)“河上暢、水中清、岸上綠、街區(qū)美”。三是與美麗產(chǎn)業(yè)結(jié)合結(jié)合。立足xx花木產(chǎn)業(yè)，治水與景觀綠化相結(jié)合。將白門河兩岸，以及吹臺(tái)山隧道連接線工程道路到白門河之間113畝的沿河綠化帶通過(guò)市場(chǎng)化運(yùn)作，打造成浙南塘河花卉文化博覽園。完成300畝的市政苗圃基地土地流轉(zhuǎn)，70畝的浙南花城等項(xiàng)目建設(shè)，打造沿河1000畝的城市農(nóng)業(yè)公園，形成一批沿河精品美麗產(chǎn)業(yè)。
(三)狠抓“兩河”整治。
一是高度重視，街村聯(lián)動(dòng)。街道將“兩河”整治工作列入黨工委、辦事處日常議事日程，多次召開(kāi)班子會(huì)議進(jìn)行研究部署，在街道、社區(qū)、村級(jí)等各層面會(huì)議上進(jìn)行傳達(dá)動(dòng)員。建立“兩河”整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)人員負(fù)責(zé)具體工作，還出臺(tái)各條河道的專項(xiàng)整治方案，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)、工作原則和工作安排，保證“兩河”整治工作順利開(kāi)展。在具體整治工作中，主要領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線，現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)，各部門積極配合、凝聚合力，沿河村居分段包干，發(fā)揮主力作用，有效推進(jìn)“兩河”整治工作。
二是強(qiáng)化目標(biāo)，綜合整治。經(jīng)過(guò)前期調(diào)查摸底、分析研究后，xx街道認(rèn)真細(xì)致地做好清淤拆違、硬件建設(shè)、生態(tài)化治理三大工作，同時(shí)聯(lián)合區(qū)環(huán)保、派出所等部門，加大對(duì)非法排污的打擊力度，取締了一家位于任宅村偷排污水的電鍍企業(yè)，依法對(duì)該企業(yè)主予以刑事拘留處罰，嚴(yán)厲震懾了相關(guān)污水直排的企業(yè)。
三是宣傳教育，形成氛圍。通過(guò)對(duì)群眾進(jìn)行全方位滲透式教育，嚴(yán)格督促排污企業(yè)和村民不準(zhǔn)向河道直排、偷排廢水，不準(zhǔn)向管網(wǎng)超標(biāo)排廢水，不準(zhǔn)廢水“跑冒滴漏”，不準(zhǔn)向水體排放、傾倒廢棄物，不準(zhǔn)在水域?yàn)┩俊镀露逊藕痛尜A污染物。企業(yè)和群眾在體會(huì)到河流變清、環(huán)境變美帶來(lái)的變化和好處后，治水保潔觀念亦得到了改變，村民不僅開(kāi)始自發(fā)清理溪流里的垃圾，更是自覺(jué)維護(hù)治水成果，把垃圾分類扔到垃圾桶。
(四)狠抓民間治水。
近年來(lái)，xx街道立足僑鄉(xiāng)實(shí)際，凝聚社會(huì)共識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境認(rèn)同感，創(chuàng)新管理模式，積極依靠民間力量治水。
一是問(wèn)計(jì)于民。把“五水共治”作為踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有效載體，充分利用“走村不漏戶，戶戶見(jiàn)干部”大走訪活動(dòng)，深調(diào)研、聽(tīng)民聲、征民意，群策群力，拉開(kāi)全民治水新帷幕。分別就宣傳教育、長(zhǎng)效管理、環(huán)境保障等方面征求群眾意見(jiàn)，因地制宜，村民自行決定治理措施，匯聚民間環(huán)保力量，凝聚可持續(xù)治水動(dòng)力。目前，街道十二個(gè)沿河沿溪村莊已主動(dòng)將塘河治理、保護(hù)納入村規(guī)民約，并且在主河道主溪流醒目地段設(shè)立宣傳牌，同時(shí)聘請(qǐng)老協(xié)成員擔(dān)任塘河保潔的社會(huì)衛(wèi)生監(jiān)督員，充分發(fā)揮老人的工作優(yōu)勢(shì)。
二是借力于民。年5月，在任宅村村長(zhǎng)任秀煥的帶領(lǐng)下，開(kāi)啟民間治水的先河，其他村深受鼓勵(lì)，紛紛效仿。楊宅、任宅、葉宅、茶堂等村通過(guò)華僑捐資、村民踴躍無(wú)償拆房出力，在紫溪坑兩岸修筑起3.8公里防洪堤，自上而下5座大橋幾乎全是僑胞們投資興造和改建的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，紫溪治理華僑和民間投資共計(jì)2600余萬(wàn)元，無(wú)償拆除沿線民房55間，搬遷菜市場(chǎng)1個(gè)。在紫溪民間治理成效的感召下，xx全境掀起民間治水的熱潮。20xx年至今，xx共投入6179萬(wàn)元用于道路、橋梁建設(shè)和溪流整治，上級(jí)補(bǔ)助僅317萬(wàn)元，村集體出資55萬(wàn)元，其余均來(lái)自社會(huì)籌資。20xx年初首場(chǎng)“治水護(hù)水、愛(ài)心助力”捐資活動(dòng)共籌集善款170多萬(wàn)元。
三是造福于民。經(jīng)過(guò)十多年的治理，寬闊的紫溪清澈見(jiàn)底，岸兩邊10米寬的道路整潔平整，河道上的5座橋梁讓兩岸的村民暢通無(wú)阻。原先狹小、丑陋、汛期危及兩岸的溪流兩岸煥然一新，村居的生態(tài)環(huán)境得以徹底的改觀�，F(xiàn)在，xx村莊內(nèi)已基本消除無(wú)駁坎溪流河道。
(五)狠抓長(zhǎng)效管理。
我街道充分運(yùn)用宣傳手冊(cè)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等載體，充分整合老人、外來(lái)員工、青年志愿者及社會(huì)各階層力量，對(duì)群眾進(jìn)行全方位滲透式教育。還通過(guò)《今日甌�！�、甌海新聞網(wǎng)、“中國(guó)甌�！遍T戶網(wǎng)站等各類紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)媒體，宣傳我街道在“兩河”治理工作的做法和進(jìn)展，樹(shù)立良好的對(duì)外形象。
同時(shí)，堅(jiān)持建管并舉，加強(qiáng)環(huán)境污染監(jiān)管和環(huán)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。建立街道、村兩級(jí)“河長(zhǎng)”管理制度，由“河長(zhǎng)”全面負(fù)責(zé)河道日常保潔的監(jiān)管工作。河道日常保潔通過(guò)市場(chǎng)化運(yùn)作，向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)，成立街道、村兩級(jí)保潔員隊(duì)伍，對(duì)河道的日常保潔進(jìn)行巡查。組織多部門開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，依法打擊和嚴(yán)厲查處污染直排、偷排漏排、違章搭建、私自占用河道、隨意傾倒工業(yè)固廢、建筑垃圾等環(huán)境違法行動(dòng)。
三、存在的主要問(wèn)題
一是基礎(chǔ)差，xx街道屬城鄉(xiāng)結(jié)合部，市政基礎(chǔ)設(shè)施不完善，沿岸舊村房屋低矮破舊，地下污水管網(wǎng)一片空白，居民生活污水和垃圾直排塘河現(xiàn)象仍較為明顯。二是觀念差，僑鄉(xiāng)xx青壯年出國(guó)，常住的都是一些老弱婦孺和外來(lái)務(wù)工人員，保潔意識(shí)薄弱，時(shí)常會(huì)將生活垃圾直接丟擲到溪流里，讓小溪變得“很難堪”。三是資金缺，街道財(cái)力有限，“五水共治”工程面廣，資金需求量大，需要上級(jí)部門大力支持。
四、建議
(一)注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是加快項(xiàng)目進(jìn)度。嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制，強(qiáng)化對(duì)設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位的全程跟蹤管理，加強(qiáng)與部門、村社的溝通銜接，確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃完成。二是推進(jìn)重點(diǎn)工作。把截污納管作為“五水共治”的重要舉措來(lái)抓，加大沿河拆違和綠化力度，加快濱水小公園建設(shè)。三是加強(qiáng)資金籌措。積極向上爭(zhēng)取省、市、部門的轉(zhuǎn)移支付資金，加快落實(shí)街道配套資金，優(yōu)化招標(biāo)程序，保證“兩河”治理資金投入。
(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。一是宣傳發(fā)力造氛圍。通過(guò)動(dòng)員部署會(huì)、農(nóng)民信箱、街道微博、手機(jī)短信等形式，大力宣傳“五水共治”，深入發(fā)動(dòng)黨員干部爭(zhēng)當(dāng)治污“排頭兵”，號(hào)召群眾踴躍參與治水隊(duì)伍。二是深入群眾征民意。借群眾路線的東風(fēng)，積極開(kāi)展入戶宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)調(diào)動(dòng)群眾全力助推“五水共治”順利開(kāi)展。三是多方借力齊治水。堅(jiān)持政府主導(dǎo)與群眾主體融合，凝聚治理合力。依靠xx的僑鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)僑胞、借助僑智、吸引僑資，引導(dǎo)群眾自發(fā)治水。同時(shí)，借助上級(jí)部門的幫助，實(shí)現(xiàn)xx治水夢(mèng)。
(三)落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。一是完善河道巡視員和河道保潔員隊(duì)伍建設(shè)。明確保潔員、巡查員隊(duì)伍責(zé)任，加大河道巡查和處罰力度。二是健全以“河長(zhǎng)制”為中心的責(zé)任落實(shí)體系。按照“源頭治水、科學(xué)治水、分級(jí)管理”原則健全“河長(zhǎng)制”，嚴(yán)格考核落實(shí)責(zé)任，做到管理范圍、職責(zé)、內(nèi)容、資金、監(jiān)管全覆蓋。三是強(qiáng)化落實(shí)“一河一策”方案。采取“一周一督查、一月一排名、一季一問(wèn)責(zé)”方式，定期考核，進(jìn)一步完善督查考核與問(wèn)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，健全水環(huán)境綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制。
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