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社會實踐報告

時間:2021-03-06 15:06:31 社會實踐報告 我要投稿

【精華】社會實踐報告匯編六篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告十分的重要,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編收集整理的社會實踐報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】社會實踐報告匯編六篇

社會實踐報告 篇1

  (一)公司概況

  xxxxxxxxx。

  (二)具體情況

  首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務流程的內(nèi)容有了一定的了解。xxxxxxxx。

  其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調(diào)節(jié)表,向主管計學習財務報表的編制和財務分析。xxxxxxxxxxxxxxxx。

  最后,在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。xxxxxxxxxxxxxxxxx。

  二、公司在財會方面成功的主要經(jīng)驗

  一、財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一

  隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務管理為中心”的提出,對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高,財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳,而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用。與會的17位大型集團公司財務老總以不爭的事實,論證了財會人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內(nèi)當家”的作用,在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結果進行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。

  二、財會人員為企業(yè)創(chuàng)造效益的幾個方面

  (一)、會計人員基礎工作。會計核算是會計最基本的職能之一,通過記帳、算帳和報帳,及時提供正確、有用的會計信息,客觀的反映經(jīng)營成果,為公司領導的決策提供可靠的依據(jù),既是會計人員勞動價值的體現(xiàn),也進而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作,也是對會計人員最基本的要求,會計核算不做好,談何進行會計監(jiān)督與參與管理。以信息化(erp)為手段,結合財務軟件的使用,加強審核與對會計人員的考核監(jiān)督,來規(guī)范我們的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益。

  (二)、資金管理。資金是企業(yè)的血液,資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié),資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的保障,也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn)。通過融資和投資,如何提高資金的使用率,降低資金的使用成本,為企業(yè)創(chuàng)造效益,是資金管理的根本。

  1、融資籌劃。合理確定籌資規(guī)模,積極尋求多渠道融資,充分利用企業(yè)信譽及內(nèi)部相互擔保的方式進行融資,降低融資成本,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供資金保障。

  2、采用有利的支付方式。(1)積極使用銀行承兌匯票付款,付款與融資相結合,減輕付款壓力,也降低融資費用。(2)采用資金集中時間支付,如對日常費用報銷規(guī)定每周一次,對材料款及大宗設備款規(guī)定每月兩次等,有利于增強集團對資金的調(diào)控能力,提高現(xiàn)金流的質(zhì)量,提高集團帳戶銀行存款的日均存量,從而提高企業(yè)在銀行的信譽;同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。

  3、資本經(jīng)營。(1)根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營周期,資金有時也會出現(xiàn)剩余,財會人員通過股票、基金或國債申購,充分利用閑置資金,提高資金使用率,同時為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。(2)通過股權收購或股權投資,成立子公司,實現(xiàn)低成本擴張和企業(yè)快速發(fā)展。

  4、資金收支一級管理,倡導“現(xiàn)金為王”的觀念,積極利用銀行電子商務,開展網(wǎng)上業(yè)務,盡可能地加速資金周轉(zhuǎn),減少資金成本,規(guī)避財務風險,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。資金收支一級管理有利于增加現(xiàn)金流和結算存量,提高企業(yè)在銀行的信譽,有利于各分、子公司資金的統(tǒng)一調(diào)配,提高使用效率,有利于加強對分、子公司的監(jiān)督管理,控制風險。資金管理實行內(nèi)部模擬市場,即在企業(yè)內(nèi)部實行資金有償使用,財務部門即是資金調(diào)劑中心,也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門。

  (三)、稅收籌劃。我國是世界上稅賦最重的國家之一,稅賦在企業(yè)的成本中占有一定的比重,如何進行稅收籌劃,合法避稅,是會計人員為企業(yè)節(jié)約成本,創(chuàng)造效益的重要方面。1、充分運用國家財稅新政策,如國產(chǎn)設備投資抵免政策,以國產(chǎn)設備投資抵免所得稅;2、積極向財稅部門申請實施企業(yè)所得稅合并納稅,使各分公司盈虧在所得稅前合并調(diào)節(jié),達到節(jié)稅的目的;3、關聯(lián)企業(yè)銷售改為委托加工。關聯(lián)企業(yè)內(nèi)部銷售實質(zhì)上增加了企業(yè)的稅賦,通過稅收籌劃,改為委托加工的形式,大大降低了企業(yè)稅賦。

  (四)、參與管理。會計人員通過成本核算,進行實時跟蹤對比,加強成本的日常監(jiān)控,對企業(yè)成本的降低起到很大作用;通過對財務數(shù)據(jù)分析,以及對專業(yè)知識和政策法規(guī)的掌握,為企業(yè)的發(fā)展提出有效的建議;通過制訂全面預算,明確企業(yè)總體目標,并在此基礎上分解各部門預算,健全責任制考核體系,調(diào)動子、分公司積極性,促進企業(yè)快速發(fā)展。

  三、對財會人員創(chuàng)造效益的幾點認識

  (一)、提高財會人員自身素質(zhì)。既然財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一,在企業(yè)經(jīng)營管理中起到極其重要的作用,我們要有責任感和使命感,提高自身素質(zhì),更好的服務于企業(yè),更多的為企業(yè)創(chuàng)造效益。1、專業(yè)知識。不斷為自己充電,加強專業(yè)知識學習,努力提高職稱水平,同時要在實踐工作中不斷的總結,通過實踐積累來提升自身業(yè)務水平;2、團隊精神。一個人的力量是有限的,只有提高和發(fā)揚團隊精神,整體提高財會人員的素質(zhì),工作有分工又有牽制,大家同心協(xié)力,才能把財務工作做得更好;3、溝通與協(xié)調(diào)。財務工作涉及企業(yè)的每個部門,需要溝通與協(xié)調(diào),這就要求財會人員還要提高溝通、協(xié)調(diào)能力,將財務制度、財務管理理念貫徹到每個部門,并得到理解和支持,從而使財會人員創(chuàng)造效益的能力得到充分的發(fā)揮。

  (二)、公司領導的重視與支持,F(xiàn)代企業(yè)管理要以財務管理為中心,只有公司領導的高度重視與支持,財會人員才能更好的發(fā)揮自身的能力,財務管理工作才能得以強化與落實,取得實效。從另一層面,公司領導對財務工作的重視,也體現(xiàn)出公司領導有正確的理財觀念,能充分理解和支持財務工作。

  (三)、制度與文化建設。財務管理是個系統(tǒng)性的工程,不但要求財會人員有良好的素質(zhì),以及得到公司領導的重視與支持,還要有制度的保障。首先要建立完善的財務管理制度和業(yè)務操作程序,并隨著企業(yè)的發(fā)展不斷制度創(chuàng)新;再次要組織和加強企業(yè)全體員工的制度學習,推進企業(yè)文化建設,讓全員都有理財觀念,大家都來開源節(jié)流,為企業(yè)創(chuàng)造效益而努力!

  三、公司在財務會計方面存在的主要問題

  目前我認為該公司在財務會計方面存在以下幾方面的問題:

  1、帳務處理不準確。

  2、會計憑證不規(guī)范。

  3、會計檔案整理不規(guī)范

  四、實踐的收獲和體會

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

  其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

  登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實踐期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

社會實踐報告 篇2

  緊張的學習生活結束以后,我便來到了壽光。來到這里,但是那不是一對一的輔導。這一次要面對幾十個學。生上課。我的心里也在打鼓。我心想自己是否會緊張的說不出話來。雖是擔心,我還是硬著頭皮來到了這里。因為我是理科生我?guī)У氖俏锢砗突瘜W。初中的物理化學對我來說還能應付得來。我一不漏的將書本中的內(nèi)容仔仔細細的看了一遍。仿佛,當時學習的情景在此顯現(xiàn)在我的眼前。我覺得我可以。放下行李。我便開始了自己的第一堂課。這節(jié)課,我沒有急著給他們講課本上的知識;而是,學著以往我老師的樣子做了一下自我介紹。學生顯得很聽話的樣子。我的第一堂課我感到很欣慰,就這樣我們一步步的進入了正規(guī)。我和他們一樣,也在不斷的學習自己以往不懂或是沒有接觸過的知識。

  在接下來的日子當中,我作為一名老師,我切身體會到了作為老師的不容易。有許多的問題需要處理。首先我遇到了知識不同步的問題。在我看來常簡單的題目。有些同學并不明白其中的做題原理。一些常識性的知識還不知道。這一點讓我很是頭疼,但是。我還是將每一道題的基本做法重復好多次。遇到他們不知道的基礎知識,我就給他們補充,經(jīng)過一段時間的講解補充,他們的知識結構基本上我以掌握清楚。知識不同步的問題也迎刃而解。

  在后來的教學過程中。我逐漸的發(fā)現(xiàn)了作為學生的通病。那就是動手能力很差。不喜歡做題。覺得課堂上的知識已經(jīng)掌握,不需要做題,其本質(zhì)還是太懶惰了。找出各種理由不完成作業(yè)。這一點,我隨明確的跟同學們探討過這一問題。但,并沒有收到很好的效果。直到另外的一個老師確立了獎懲制度,學生終于能夠及時地完成規(guī)定的任務,這一現(xiàn)象使我想起了自己再上學時的心理活動,我在理解他們的基礎上,根據(jù)他們的所思所想,規(guī)定了玩的時間和學習的時間。時間比例大約為一比二。這樣他們的心中有了期盼。同時,下課的前提必須是你的作業(yè)高質(zhì)量地完成,我初步將玩作為他們學習的一種動力,希望以此希望以此帶動他們學習的積極性。真真正正的做到既要學好,又要玩好的承諾。與此同時,我也正面給他們灌輸自主學習的好處和重要性。從另一方面看,比起剛開始的時候,他們的學習方式已經(jīng)有了很大的改善。這時,在上課的時候,已經(jīng)有的同學主動舉手詢問問題,這使我感到欣慰的同時,可以看到,他們已經(jīng)意識到主動出擊的優(yōu)越性,我想,他們會從這個好的習慣中學到不少的東西。

  在一個阻擋在我們學習路上的障礙還有就是習題。在假期中,同學們的學習資料相對較少,這給我再給他們教學的過程中制造了不小的麻煩。我們都知道。要想很好的掌握科學知識,不做題,基本上是不可能的。所以,在這一點上,我們始終堅持做題輔導學習的路線,鼓勵孩子自己到書店里購買適合自己的輔導書,以及題冊。在這方面學生都很配合老師。積極主動地購買書籍。至此。我們的教學模塊基本定型,當然,在之后的學習過程中我們又遇到了很多麻煩,但是,在正確的處事態(tài)度下,都得到了很好的解決。

  除了目的性問題。在一個就是安全問題,這是我們最上心的一個問題,這一點我們老師的心里一直緊繃著的`一根弦,在實際的操作當中,主要從吃,喝,玩等幾個方面。第一個方面,吃。由于天氣比較熱,同學們比較喜歡冷飲,或是一些比較涼的食品,對此我們限制同學們一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃,意在防止有的同學因吃多了冷飲而導致腹瀉腹痛等夏天疾病。再者因為我們的學校就在公路邊上;所以我們決定每次買雪糕都是老師統(tǒng)一集合意見,統(tǒng)一購買的。在一個吃飯問題,有一部分同學由于家距學校比較遠,中午不能回家,我們可考慮到安全起見,我們會安排學生在校吃飯。學生不得無故離校。喝的礦泉水由我們統(tǒng)一購買,規(guī)定同學們一定要喝熱水,不要喝涼水,更不要喝自來水。因此,在校上課期間,同學們并沒有大的健康問題,保證了學習的時間和質(zhì)量,使學生能有一個良好的學習環(huán)境,對學生的自主學習,和其它能力的培養(yǎng)都起到了促進作用。

  另一個問題是,暑假天氣特別的熱,導致一部分同學無心學習,一直粘在空調(diào)附近,給我們的教學有一定的障礙作用。同學的年齡尚小,并不知道學習的重要性,并且,又貪玩。所以怎樣處理好這樣的一個問題成了我們都頭疼的問題。不過,通過我的觀察發(fā)現(xiàn),玩耍,可以。但還要考慮到他們的人身安全,因此。我和其他的老師商量一下,當在下課時我們將會有一個大的課間,用來做一些有趣的游戲。這樣既能滿足孩子愛玩的天性。又能較好的保證孩子的安全問題。經(jīng)過一段時間。我發(fā)現(xiàn)這樣做有好多的好處,例如,這樣還能促進師生關系,使得師生有一個良好的融洽的朋友關系。這一點很值得我們看重。

  經(jīng)過我們的不斷探索,終于獲得了在教學方面,和保證學生安全方面積累了一定的工作經(jīng)驗。暑期結束將至,我們帶著同學們好好玩了兩天。在歡聲笑語中結束了我們的輔導課程。看著他們一張張稚嫩的臉龐,我覺得我的這個暑假過得有意義有價值。

社會實踐報告 篇3

  調(diào)查目的:

  時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。

  調(diào)查對象:

  大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學生50名,其中廣州大學20名,中山大學10名,廣東外語外貿(mào)大學10名,華南理工大學5名,廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。

  調(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙,最想(yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開。

  調(diào)查方法:

  通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

  調(diào)查結果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。

  有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12% 的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

  調(diào)查結果分析:

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作,F(xiàn)在大學生,除了一部分學生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。

  另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙暎蠹叶颊J為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見其對大學生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。

社會實踐報告 篇4

  社會是一個復雜多變的大家庭,從清朝時期提出的滿漢一家親,到中華五十六個民族的大融合,至現(xiàn)在的全球一體化,無時無刻都體現(xiàn)著這個社會在變化。然而,作為當代大學生的我們,怎樣去適應這個復雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運動中求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng)新中求未來!w論

  社會實踐是每個大學生都必須面對的事實,也是我們走向社會時的第一道門,還是我們以后能不能適應社會時的一塊基石,更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴峻的挑戰(zhàn)。俗話說:“不怕不會,就怕不學!币驗闆]有不會的東西,只是沒有去學它而已,以后不管我們是在打工,還是在創(chuàng)業(yè),都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認識。

  在臨近期末時,我看到了20xx年學院關于大學生社會實踐的通知,當時我就急啦!作為無一項技能又無特長的我,怎樣去實踐呢?因此今年這個寒假,我留在長沙沒有回家過年,接受了這項既光榮又艱巨的大學生社會實踐任務,可是我怎樣深入社會實踐并且完成這項任務呢?那就請允許我一一的道來吧。

  為了能夠順利的完成社會實踐這項任務,找到一份合適的工作,同時,我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了準備,在此我也十分的清楚明白,但首先得解決的那是住宿、生活的問題,因為已表決心的我,不接受任何的資助。就這樣,我踏上尋找工作的這條路,找酒店當服務員,人家說人已經(jīng)夠啦;找網(wǎng)吧當服務員,人家說不要男的;找了新一佳超市,可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人;還找了盼盼門鎖實業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司。可都以各種各樣的理由,讓我也沒有進入這一道門,當時的我感到非常的迷茫、不知所措,但是也沒有回頭路可走啦!可我堅信“天無絕人之路”,繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著,“黃天不負有心人”,我我也終于找到了這份來之不易的工作——當保安。

  從此我便走上了崗位,用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著,可后來,我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支,在去崗位的路上,多少個腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中,多少回寒風的吹拂,讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角,讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時,讓我感到一點不自在;多少回等代著飯菜的到來,讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”,讓我感到無限的孤獨與寂寞,一言難盡的社會實踐生活,讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味,雖然很苦很累,但是我學會了很多在學校永遠也學不到的東西。人生自有沉浮,每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的那一份悲傷,只有這樣,才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功。戰(zhàn)士我 在社會實踐以后最想說的一句話,它反映了實踐過程中的我。原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我,如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛,因為它需要長期的奮斗、拼搏,但需要一種不斷的創(chuàng)新精神,還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,與那一顆永不放棄、長久堅持臨危不亂的坦然心。社會實踐讓我更快更深的了解社會,雖然很累很苦,但我很幸福。

  就這樣,我走完了這次社會實踐活動,它深深的印在我的心里,無法表達出來;埋藏在心靈的最深處,也許這就是人生吧!讓我有一 種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。

社會實踐報告 篇5

  時間過的真快。∮忠粋充實的寒假過去了。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的,可卻又是缺乏的,因此我們要珍惜每一天,讓它不會虛度。也許我們?nèi)松械淖钪匾哪且惶炀驮谖覀兊难矍啊?/p>

  我是一名大學生,有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此 在20xx年的寒假,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。

  記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師?墒呛髞斫(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名學習食品科學與工程專業(yè)的大學生?蓛簳r的那個夢 想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng) 歷?梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的 能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

  在假期前兩三周我就找到了家教的工作。雖然做家教的地方離家很遠,薪水給的也很少,我還有暈車的毛病,可是為了我的理想和追求,我還是欣然前往了。第一天 是試講,我給兩位高中生補習數(shù)學,為了能做的更好,我又把高中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關。 當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。

  一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了?赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道 題?墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早出晚歸,雖然很辛苦,很累,但是卻很充實,算是 順利的完成了我的家教任務。學生家長也對我很認可,那兩個學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“孫老師”的時候,我的感覺就好像是飄 向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

  做了一個月的“靈魂工程師”我學到了很多的東西。我的努力也沒有白費,我的那兩個學生在考試中,數(shù)學成績提高了20多分,聽到了這個消息我高興極了,我好 像覺得自己真的是一名人民教師了,兩個學生的家長還讓我下個假期繼續(xù)去做家教,但是我婉言拒絕了,并不是我不愿意,而是我覺得我應該去體驗更多的人生經(jīng) 歷,更多的豐富自己的人生。

  一個月過去了。而我人生的實踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時間里,我更加清楚的了解了自己,對自己的能力有了進一步的認識,我的身上還有很多的不足和缺點,我 要不斷的完善自己,這樣才能適應時代的要求,成為一名高素質(zhì)的人才。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄,這次經(jīng)歷將會激勵我更加努力的學習和從各方面去充實自 己,使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會人才。

  三百六十行,行行出狀元。而要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力,就要經(jīng)歷的比別人更多。因為那也是你的人生財富,而且的是無價的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每個人的人生都將會是輝煌的。

社會實踐報告 篇6

  白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學的第二個暑假,結束了這個暑期我們將邁入大三,將面對新的挑戰(zhàn),會有新的任務,所以這個假期也變得非常難得。好多人都覺得剛剛邁出校門的大學生理論聯(lián)系實際的能力很差,都是些空想主義者,都還不了解社會,沒有親身的接觸社會。因此,假期社會實踐已經(jīng)成為了我們逐步了解社會、邁入社會很好的平臺,所以充分的利用大二這個暑假參與實踐成為了大家的共識。

  這次社會實踐我選擇加入經(jīng)濟管理學院農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)幾個同學組織的調(diào)研隊,由于他們之前申請創(chuàng)新性實驗項目時對生豬養(yǎng)殖這一塊做了較多的了解,所以選擇其作為社會實踐調(diào)查項目。在調(diào)研之前,我們組建團隊,填寫重點團隊申請表,準備資料參加答辯,成功申請成為校級重點團隊,獲得900元的經(jīng)費資助,并且在專業(yè)老師的建議下,新增了兩名雅安校區(qū)動物醫(yī)學院的同學,團隊人數(shù)最終確定為11人。接著抽時間開會商討了調(diào)查的對象,調(diào)查的范圍并精心準備了要調(diào)查的問題,制作了兩張問卷調(diào)查——養(yǎng)豬專業(yè)合作社調(diào)查問卷和散養(yǎng)調(diào)查問卷。經(jīng)過了一系列的準備,在8月27日到29日這三天,我們“農(nóng)心style”生豬養(yǎng)殖調(diào)查團隊便開始了以“成都周邊地區(qū)生豬養(yǎng)殖專業(yè)合作社”為主題的調(diào)查,走訪并實地考察溫江、崇州、邛崍三地的生豬養(yǎng)殖情況。

  我們的第一站是溫江。8月27日,一行人早早地從川農(nóng)成都校區(qū)出發(fā),坐車到了溫江動物檢疫疾病防治中心,按照計劃,我們尋找到了畜牧科,了解了溫江主要養(yǎng)殖場的分布地,選擇了其中最具代表性的一個——鑫興養(yǎng)豬場作為走訪地,有利于我們得出更接近現(xiàn)實的結論。當天特別幸運,畜牧局的局長聽了我們的活動,非常支持我們,立即打電話給養(yǎng)殖場的負責人,打好招呼,使得我們后面的調(diào)研很順利,很快就完成了任務。結束后,局長給每個人的實踐表蓋好了章,鼓勵大家繼續(xù)加油。

  我們的調(diào)查方式是通過走訪養(yǎng)殖場,與相關負責人進行交流并進一步采訪一些相關問題,例如:貴社覺得合作社生豬養(yǎng)殖面臨的最大困難是什么?期待如何解決存在的問題?貴社認為養(yǎng)豬專業(yè)合作社有哪些優(yōu)缺點?怎樣克服缺點?通過了解,我們得知溫江由于城市規(guī)劃,發(fā)展生態(tài)型田園城市,對養(yǎng)豬養(yǎng)禽類實行禁養(yǎng)限養(yǎng),逐漸關閉豬場,所以在這里,規(guī);酿B(yǎng)豬場沒有什么政府特別的補貼獎勵,只在退出時有些補貼,鑫興養(yǎng)殖場也只有1000左右的出欄數(shù),規(guī)模很小,更無法擴大。近兩年,由于市場價格波動幅度大,再加上政府政策的變動,養(yǎng)殖場發(fā)展很不好。

  第二站是崇州——成都現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的搖籃,立足于成都整體規(guī)劃,借鑒“上海宣言”,確立了“產(chǎn)業(yè)新城,品質(zhì)崇州”的發(fā)展定位。8月28日,大家起了個大早,集合趕往車站,坐上去崇州的車。到達目的地,首先去的是崇州市農(nóng)村發(fā)展局,找到畜牧科。今天就沒有昨天那么輕松了,畜牧科科長看了我們的介紹信,發(fā)現(xiàn)存在錯誤:我們團隊一共有11個人,但是只寫了隊長一個人的名字,這是不正確的,至少應該在名字后面加個等字。大家表示知錯,承諾下次一定注意。隊員們都希望科長能在實踐表上先蓋章,我們再去實地調(diào)查,以免來回跑,減少麻煩,她則明確堅決地表示,必須先去切切實實地做事,才能蓋章,一切按程序來,還提醒我們下次要調(diào)研,必須先聯(lián)系好,而且要早點來,我們連連點頭答應。中午休息時,大家從網(wǎng)上看到教育部開始關注大學生社會實踐的含金量問題,專欄評論員曾撰文指出:“大學生社會實踐已經(jīng)開始變味,很多人只去蓋個章就完事,流于形式主義,并沒有得到真正的鍛煉。”隊員們逐漸理解科長的嚴格,都打起精神,準備更認真地投入實踐。

  烈日高照,大家咬牙堅持。簡單吃過午飯后,就趕往崇州市西蜀生態(tài)豬養(yǎng)殖場,主人很和氣地接待了我們。通過交談,我們了解到崇州市生豬養(yǎng)殖逐漸摒棄散養(yǎng),走向集中化,該市領先于全國的是其對生態(tài)、健康的準確把握。西蜀技術人員介紹,公司的目標是打造具有鮮明生態(tài)特色的特種豬,不使用任何含有激素的飼料,而是自己培育營養(yǎng)豐富的青飼料和精飼料,即農(nóng)村講的“豬草”,符合現(xiàn)代人追求健康無害的飲食需求。同時,從公司投資人那里,我們得知西蜀現(xiàn)在的豬糞可以利用投資巨大的沼氣池和肥料加工裝置生產(chǎn)肥料和提供電力,通過先近的全套化設備,實現(xiàn)零污染、少污染。另一方面,崇州具有現(xiàn)代意義的探索還體現(xiàn)在管理體制及運營模式上。在崇州靈欣養(yǎng)殖場我們還發(fā)現(xiàn)了解決農(nóng)民就業(yè)問題的新運營模式,那就是公司利用資金、技術上的優(yōu)勢,提供飼料、豬仔、藥品等,農(nóng)民則出錢建養(yǎng)殖場,發(fā)揮時間、人力優(yōu)勢,為公司代養(yǎng),專門負責養(yǎng)殖,公司以固定的價格進行收購。這種方式將經(jīng)營的風險轉(zhuǎn)移給了公司,使得農(nóng)民的收入穩(wěn)定,風險低。與成都周邊其他區(qū)縣相比,崇州市政府對現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)更為重視,大力扶持現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。

  調(diào)查也并不是一直都那么順利,不是每一家都像西蜀這樣配合我們,有的拒絕接受調(diào)查,有的即便是接受了,當問到敏感問題時也不愿意透露真實的情況,其實大家有這樣不愿意接受采訪的心情也是可以理解的,遇見這樣的情況我們禮貌的說明來意,尊重對方的意愿。進行了兩天的調(diào)查采訪,各個都是口干舌燥,但一想到即將順利的完成調(diào)查,都覺得這樣的付出是很值得的。下午回到農(nóng)發(fā)局畜牧科辦公室,我們拿出采集的照片和收集到的信息,科長看了表示滿意。當聽到我們講到養(yǎng)了幾十頭豬的老大爺?shù)墓适聲r,科長為大家的領悟感到欣慰,爽快地蓋上了紅戳。她嚴謹務實的態(tài)度讓我們進步。

  最后一站是邛崍。我們先來到邛崍農(nóng)村發(fā)展局,詢問了農(nóng)經(jīng)科養(yǎng)殖場的分布地,拿到資料后,眾人坐車來到成都學忠農(nóng)業(yè)有限公司,這里是我們川農(nóng)動物醫(yī)學院學生的實習基地,看到一個有川農(nóng)人的地方,心中頓生一種熟悉感。這是我們學校一位師兄經(jīng)營的公司,該公司在各方面都比較成熟,擁有專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種植園三種模式。豬種采用自繁自育的方式,公司+合作社的方式融入體驗式。公司挑選合適的員工進行養(yǎng)殖,不過與崇州不同的是,社員要交一定數(shù)量的保證金,承擔一定的風險。家庭農(nóng)場則滿足一些人想要回歸田園生活的愿望,養(yǎng)養(yǎng)豬,種種地,過上簡單的生活。我們還了解了生豬養(yǎng)殖場引進的生豬品種,投喂的飼料產(chǎn)品以及投喂方法,圈養(yǎng)的方式等,F(xiàn)在公司正在擴大規(guī)模,正在修建的成溫邛快速通道為將為其提供更加便利的交通,進一步促進養(yǎng)殖場的發(fā)展。對養(yǎng)豬場場的整個運作模式有了較深的了解,視野更為開拓。大家紛紛表示:作為農(nóng)林類學子,學習了解現(xiàn)代化養(yǎng)豬場場,不但增知識,而且視野更為寬泛了。

  從本次實踐可以看出,成都周邊地區(qū)養(yǎng)豬的人越來越少,養(yǎng)殖意向不明確,對散養(yǎng)戶的調(diào)查分析可知其存在的問題集中表現(xiàn)在規(guī)模較小、飼養(yǎng)管理水平偏低、品種良莠不齊、免疫工作還不是很到位,疾病防控能力不強,致使經(jīng)濟效益有所下降。主要存在以下不利因素:

  (1)疫病形式嚴峻,養(yǎng)殖風險加大

  從問卷結果顯示,均認為疾病是限制養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展最大的瓶頸因素,同時信息不暢,使很多農(nóng)戶在過去兩年血本無歸,中小型養(yǎng)豬場戶有“一朝被蛇咬、十年怕井繩”的感覺,3-5頭的養(yǎng)豬散戶基本消失,許多原來的養(yǎng)豬大戶也離開養(yǎng)豬行業(yè)。

  (2)飼養(yǎng)成本增加

  長期以來,養(yǎng)豬行業(yè)宣傳均忽視農(nóng)戶的飼養(yǎng)成本,認為農(nóng)戶養(yǎng)豬不耽誤農(nóng)業(yè)生產(chǎn),不用計算人工、水電等費用,然而在社會化大生產(chǎn)下這部分生產(chǎn)成本是要算的。適度規(guī)模養(yǎng)豬成本最低,農(nóng)戶生產(chǎn)成本最高。存欄量明顯下降,農(nóng)戶在行業(yè)比較效益低下的情況下自覺選擇外出務工,而不愿從事養(yǎng)豬事業(yè)。所以,長期以來行業(yè)錯位使行業(yè)長期處于低水準運作狀態(tài)。

  (3)適度規(guī)模成為主流,但極不規(guī)范

  調(diào)查反映,以家庭為單位的專業(yè)化適度規(guī)模養(yǎng)豬已成為養(yǎng)豬業(yè)的主力,由于其經(jīng)營靈活、管理成本低,其效益相對較高。然而,適度規(guī)模養(yǎng)豬生產(chǎn)還極不規(guī)范,存在亂引種、亂用苗、亂用藥、亂用料的情況,場地選擇與場舍建筑很不規(guī)范,適度規(guī)模養(yǎng)豬生產(chǎn)標準和操作規(guī)范非常欠缺、極不完善,飼養(yǎng)管理缺乏科學的、有針對性的技術指導體系。

  我們提出如下建議:

 。1)重點發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖 近年來,生豬價格頻繁波動,生豬利潤極度不穩(wěn)定,養(yǎng)殖利潤與成本嚴重倒掛,農(nóng)戶難以把握市場,養(yǎng)殖信心受挫,同時受國際糧食市場、飼料加工、生物燃料加工業(yè)、農(nóng)村勞動力外出務工的影響,普通農(nóng)戶大量退出。因此,在生豬生產(chǎn)轉(zhuǎn)型時期,一定要從規(guī);藴驶、從現(xiàn)代畜牧業(yè)的角度出發(fā),選取一部分長期從事生豬養(yǎng)殖且有一定資金實力、有一定規(guī)模、發(fā)展前景好的企業(yè)、規(guī)模戶進行重點扶持,從資金、技術、場地等方面給予保障,讓他們做大做強,使之成為生豬產(chǎn)業(yè)的中堅力量,可向崇州、邛崍的規(guī);B(yǎng)殖借鑒。

 。2)決不放棄農(nóng)戶養(yǎng)殖 農(nóng)戶養(yǎng)殖與規(guī)模養(yǎng)殖并存是轉(zhuǎn)型期畜牧業(yè)的主要特點,相關部門一定要從標準化生產(chǎn)角度出發(fā),從提高農(nóng)戶養(yǎng)殖量的角度出發(fā),加強農(nóng)戶圈舍改造,加強防疫知識的普及,建立、完善生豬生產(chǎn)、價格及疫情監(jiān)管控制體系,使普通農(nóng)戶從疫病、價格的陰影中走出。

  (3) 完善行業(yè)基礎信息

  完善統(tǒng)計、預測、預報、預警體系,對包括疫情、價格、存出欄情況等行業(yè)基礎信息要完善統(tǒng)計措施,鄉(xiāng)防疫站應建立科學化、透明化的行業(yè)信息發(fā)布公共平臺,使養(yǎng)殖戶能及時、準確地獲取行業(yè)信息。

  整個實踐過程,大家都很積極主動,一個人沒有問全面的問題,其他人就補充追問,這樣就使團隊獲得更多有用的信息。每一次結束訪問,我們都會邀請負責人一起照相留念,永遠珍藏珍貴的瞬間。實踐教會了我們在一個團隊中要懂得團結合作,為了一個結果需要付出努力,對待事情更應有嚴謹務實的態(tài)度。

  本次實踐帶大家走出象牙塔,進入社會中,了解到社會的運轉(zhuǎn)和我們想象的真的很不一樣。同時我們也了解到了農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)特別是養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展前景,提高了自身專業(yè)素質(zhì),增強了社會實踐能力和團隊協(xié)作精神。

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