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大學(xué)生家教社會實踐報告

時間:2023-02-27 16:22:56 社會實踐報告 我要投稿

有關(guān)大學(xué)生家教社會實踐報告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,接觸并使用報告的人越來越多,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)大學(xué)生家教社會實踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)大學(xué)生家教社會實踐報告

有關(guān)大學(xué)生家教社會實踐報告1

  暑期社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感等具有重要的作用。而且,黨中央高度重視大學(xué)生的暑期社會實踐活動,明確要求:積極引導(dǎo)青年學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng),主動深入基層、深入農(nóng)村,與人民群眾緊密結(jié)合,在實踐中了解國情、社情和民情。于是我積極地投入到暑期社會實踐當(dāng)中,想通過社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干;想通過社會實踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。

  通過父母的介紹,我聯(lián)系到了一份暑期家教的實踐活動。

  一、暑期家教前的一些準(zhǔn)備工作:

  在大一暑假的時候,我就曾經(jīng)做過暑期家教。因此,對于教書育人而言,我還是比較的熟悉,已經(jīng)具備了一些教學(xué)經(jīng)驗。而且這次這個學(xué)生是一個將要升入初一的同學(xué),我相信自己應(yīng)該能夠教好他,果然最終他獲得了滿意的收獲。我希望能夠真正的讓他在這個暑假學(xué)到知識,并且,在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達到自我的提高。這便成了我對這份工作的最終目的。我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。在進行家教活動之前,我就在網(wǎng)站上查找一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。同時,我也通過我的同學(xué)了解到該生學(xué)校的一些情況,這樣有利于我和家教學(xué)生的交流與溝通。而且,我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點,對初一的英語課程有了一個初步的認(rèn)識。為了有個充分的準(zhǔn)備,我還到縣城的圖書館看了一段時間的書,大概了溫習(xí)了一下中學(xué)的基礎(chǔ)知識,有時候還會練習(xí)著講一些內(nèi)容,然后錄下來自己聽聽,以便對不足的地方做進一步的修改。通過自己在暑期家教前做的一些準(zhǔn)備工作,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中進行的很順利,能夠盡快地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,在暑期教導(dǎo)學(xué)生方面取得較好的成果,獲得了學(xué)生以及家長的好評。

  二、我在暑期進行家教的流程:

  首先,我跟家教學(xué)生的家長進行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過與家長的接觸,我了解到:學(xué)生的弱項主要表現(xiàn)在英語課程方面,其他各科的成績都比較好。學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對于英語的學(xué)習(xí)沒有任何激情,基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀,我就與這位活潑的男學(xué)生進行了交流。我了解到,其實并不是他自己對英語完全的厭惡。只是他的基礎(chǔ)比較差,家長和老師對自己的期望值太高,從而造成了他的自暴自棄。其次,有了第一天好的開始,對我下面的講課內(nèi)容有了較大的信心。

  我第二個打工點是教育機構(gòu),是私人承辦的學(xué)校,就租了很多的商品房上課,我們?nèi)ゾ褪侵填惖目〗痰氖堑湍昙壍牡艿苊妹脗,可是,越小越皮,我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會腦充血的!有個三年級的.男孩,問他25+3=?他一個勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!不過日子長了,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結(jié)束時孩子們舍不得我呢~~我還感動~;叵肫饋恚约捍_實是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會的種種,覺得很知足很開心。

  后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天倫之樂,這個夏天不覺得再有遺憾!這是我進入大學(xué)以來第一個寒假。在這個寒冷的寒假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,我和另一個好朋友一起進了一家韓國料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣,我開始了人生中的第一份工作。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

有關(guān)大學(xué)生家教社會實踐報告2

  暑假社會實習(xí)活動是學(xué)校教育向講堂外的一種延伸,也是推動本質(zhì)教育進程的首要手法。它有助于當(dāng)代大學(xué)生觸摸社會,了解社會。一起時刻也是大學(xué)生學(xué)習(xí)常識、訓(xùn)練才華的有用途徑,效勞社區(qū)、報答社會的一種良好方式。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更注重培育學(xué)生的實習(xí)才干,在注重本質(zhì)教育的今日,社會實習(xí)活動一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的首要途徑。歲月如梭,伴隨著熾熱的到來,作為大學(xué)生的第一個暑期就已悄然來到咱們身邊,于是我積極地投身社會實習(xí)當(dāng)中,想通過社會實習(xí)更進一步了解社會,在實習(xí)中添加才智,訓(xùn)練自個的實干;想通過社會實習(xí),找出自個的缺乏,不斷地去完善自個。在他人的協(xié)助下找到一份家教的作業(yè)。家教,也即是做教師給學(xué)生教導(dǎo)學(xué)習(xí),通常都是一對一的教導(dǎo)。不過由于后來又有幾家需要家教,并且與我的時刻也并不抵觸,所以我教導(dǎo)的學(xué)生有三個。

  從前,對這個作業(yè)也有過神往,所以關(guān)于這么的一份暑期作業(yè),我自個是很滿足的,由于它是最能體現(xiàn)一自個的價值的,并且我對自個也是很有決心的,曾經(jīng)暑假在家的時分就教過我的弟弟小妹們,盡管這并不規(guī)范,但至少讓我取得必定的經(jīng)歷。自傲是功德,但我知道,這畢竟是我首次正式的一家教教師的身份去教他人,所以我要做好充足的預(yù)備。我教導(dǎo)的學(xué)生都是初中生,教導(dǎo)的首要門類是英語。我先跟家長通了個電話,進行了初步的觸摸和交流,并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)狀況,在對學(xué)生進行試講之前,我在網(wǎng)上特別查找了一些家教活動中的注意點以及難點,還有即是家教學(xué)生的不相同類型以及采納的辦法。并且我也事前了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點,對初中的英語課程有必定的了解,我深知“不打無預(yù)備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著嚴(yán)重又振奮的心境進行了首次試講,關(guān)于試講的成果,家長仍是比較滿足的。然后我跟家長進行了深化的攀談,也跟我的學(xué)生有了首次交流。這么的觸摸往后,我了解到,本來他們的其他幾門功課仍是蠻好的,對英語,首要是沒有愛好,并且英語根柢差,加之父母的期望有很高,然后造成了自我拋棄;貋硗螅P(guān)于這種狀況,我在網(wǎng)上查找了相關(guān)材料,對這么的學(xué)生,最首要的即是鼓舞與支撐,增強他們的自決心。我相信,有了自傲,愛好就會產(chǎn)生了。

  做好全部預(yù)備往后,我開端第一天的家教使命。在我自個了解當(dāng)中,英語最首要的即是詞匯、語法以及白話,而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí),我基本以教材為藍本的,別的再加上一點參閱書上的輔佐性常識。一開端我讓他們讀了一篇課本上的課文,首要意圖即是要知道他們的發(fā)音怎么,讓我感到欣慰的是,他們盡管讀起來時斷時續(xù)的,有的單詞讀不出來,可是讀出來的有些仍是基本沒有發(fā)音疑問的,我想,只需在增強點自傲,他們的英語必定會有幸當(dāng)大的前進的。我對他們說了我自個的觀點,并給予他們必定的鼓舞,往后,我仍是能感覺到他們本來仍是喜愛英語的,可能是由于英語差而對應(yīng)于產(chǎn)生了必定的抵觸情緒,然后不愿多觸摸英語。發(fā)現(xiàn)這一點往后,我對自個的教學(xué)計劃有了進一步的調(diào)整,要進一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點。

  接下來,即是對詞匯的回憶。與他們觸摸下來,我了解到記單詞是令他們最頭疼的,我想著也是咱們每自個頭疼的作業(yè)吧,所以在教他人的時分,也是在教自個。我自個認(rèn)為,以單詞的發(fā)音來回憶應(yīng)該是最有用的辦法了,可是這么的話,你就有必要會讀,由于只有知道了怎么讀才干依照它的.讀音來拼寫全部單詞,而這個過程又是彼此互補的,所以要培育對英語的語感。在課上學(xué)習(xí)常識的過程中,咱們常常聽到一句話即是“愛好是最佳的教師”,而實習(xí)證明,這句話是非常準(zhǔn)確的。所以我決議,從他們的自個愛好愛好開端,希望可以挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起,勞逸結(jié)合,幾天下來,他們已沒有剛開的那般抵觸,并對英語也產(chǎn)生了必定的好感。而在這個過程中,咱們就像是已知道幾年的老朋友。最終即是語法,關(guān)于這個,我仍是依照書上的次序,正規(guī)范歸來講的,就像講堂上相同,講好一個課時就做一些相應(yīng)的作業(yè)作為穩(wěn)固操練,有時是書上的一些標(biāo)題,有些是自個出的,當(dāng)然仍是一比較簡單的標(biāo)題為主,首要即是要增強他們的自決心。當(dāng)然也有一些常常做常常錯的標(biāo)題,針對這個,首先從標(biāo)題自身著手,然后就這一類型打開分析,相同類型的標(biāo)題稍加改動就會變得很不相同,可是只需見過就不會再覺得生疏,所以要多練?墒敲恳患露际怯邢薅鹊模^了就會變得很沉重,乃至產(chǎn)生討厭心理,所以僅僅讓他們做相應(yīng)量的標(biāo)題。

  以上即是我教導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與辦法,時刻老是這么快,就那兩個月的家教作業(yè)已完畢,在這個過程中,我關(guān)于自個首次當(dāng)教師的體現(xiàn)仍是比較滿足的,學(xué)生對英語的熱心也給激發(fā)了出來,英語都有了必定的前進。白駒過隙,不知不覺假日很快就要完畢了,在這段時刻了我已與那些孩子們剪下了深沉的友誼,我想著這關(guān)于我來說是一筆難得財富。通過實習(xí)訓(xùn)練后,我的自個本質(zhì)、心里觀念、交流竅門等多方面都取得不相同程度的前進,真實達到了社會實習(xí)的意圖。這次社會實習(xí)或許會存在一些疑問,可是我歡喜的看到,通過實習(xí)的鍛煉,我變得愈加老練,愈加自傲。這次親自領(lǐng)會讓我有了很大的感受,這不僅是一次實習(xí),仍是一次人生經(jīng)歷,是終身名貴的財富。在往后我要參加跟多的社會實習(xí)活動,鍛煉自個的一起讓自個知道更多,使自個未踏入社會就已領(lǐng)會社會更多方面。大學(xué)生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學(xué)生打工的意圖,但這不應(yīng)該是僅有意圖。對大學(xué)生而言,使用打工添加社會才干,這無疑是一筆無形的財富。

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