【推薦】設(shè)計(jì)方案錦集9篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)方案 篇1
為全面貫徹落實(shí)市區(qū)關(guān)于無(wú)條件建設(shè)污水管網(wǎng)的平房農(nóng)村旱廁改造工作的部署要求，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定旱廁改造工作實(shí)施方案如下：
一、提高認(rèn)識(shí)
農(nóng)村簡(jiǎn)易旱廁帶來(lái)環(huán)境污染、傳染病多發(fā)、村莊容貌差等問(wèn)題，影響農(nóng)村生活條件改善和農(nóng)民生活質(zhì)量提高，旱廁改造方案。在無(wú)條件建設(shè)污水管網(wǎng)的平房村實(shí)施無(wú)害化衛(wèi)生旱廁改造惠及家家戶戶，能夠極大改善農(nóng)村環(huán)境面貌和農(nóng)民生活條件，加快推進(jìn)生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)。各村要充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村旱廁改造工作的重要性和必要性，堅(jiān)持把農(nóng)村旱廁改造作為改善農(nóng)村人居環(huán)境和建設(shè)生態(tài)文明鄉(xiāng)村的重要內(nèi)容，作為踐行黨的群眾路線的一項(xiàng)“民心工程”來(lái)抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大資金投入，分期分批整村推進(jìn)旱廁改造工作。
二、目標(biāo)任務(wù)
從XXX年開(kāi)始，集中利用五年的時(shí)間，對(duì)全鎮(zhèn)無(wú)條件建設(shè)污水管網(wǎng)且近年未列入舊村改造規(guī)劃的平房村農(nóng)戶進(jìn)行旱廁改造。XXXX年，選取了19個(gè)村（2200戶）進(jìn)行了旱廁改造；XXXX年X月至XXXX年X月計(jì)劃在全鎮(zhèn)選取1586戶進(jìn)行旱廁改造，XXXX年以前全部完成。
三、改廁類型
按照要求，統(tǒng)一采用三格化糞池式衛(wèi)廁類型，三格化糞池容積要達(dá)到1.5立方米以上，設(shè)計(jì)建造和維護(hù)管理參照20xx年版《中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生廁所技術(shù)指南》，嚴(yán)格按照三格化糞池式戶廁設(shè)計(jì)施工與管理使用基本要求（見(jiàn)附件1）實(shí)施。積極實(shí)踐創(chuàng)新農(nóng)村改廁的方法和模式，探索推廣一次注塑成型、全封閉、防凍、高壓節(jié)水型三格化糞池式無(wú)害化衛(wèi)生廁所。
四、時(shí)間安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。各村按照XXXX年任務(wù)要求，分別召開(kāi)兩委會(huì)、黨員及村民代表會(huì)議，開(kāi)展宣傳培訓(xùn)，做好調(diào)查摸底，制定具體實(shí)施方案，于XXXX年X月X日前報(bào)鎮(zhèn)政府審批。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段。確定實(shí)施的村，以村為單位組建和培訓(xùn)專業(yè)施工隊(duì)伍，統(tǒng)一設(shè)計(jì)，統(tǒng)一施工。每個(gè)項(xiàng)目村首先建立改廁示范戶，讓村民現(xiàn)場(chǎng)參觀，親身體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)參與改廁的積極性，整村推進(jìn)旱廁改造。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、推進(jìn)會(huì)、督查通報(bào)等形式，有序有力有效推進(jìn)。充分尊重農(nóng)民群眾意愿，根據(jù)農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)條件合理確定改廁標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)改廁效果的宣傳，指導(dǎo)農(nóng)民群眾科學(xué)使用，定期維護(hù)。20xx年年底各村完成50%的改廁任務(wù)，20xx年6月全面完成目標(biāo)任務(wù)。
�。ㄈ┛己蓑�(yàn)收階段。各村對(duì)已改戶廁進(jìn)行核查，統(tǒng)一編號(hào)、登記造冊(cè)、公示改廁受益和資金使用情況，建好改廁戶電子檔案，開(kāi)展考核驗(yàn)收。各村自查合格后向鎮(zhèn)政府、區(qū)新農(nóng)辦報(bào)送驗(yàn)收申請(qǐng)，并及時(shí)形成自查報(bào)告，內(nèi)容包括項(xiàng)目組織管理、資金使用情況、項(xiàng)目任務(wù)完成情況、完成質(zhì)量、技術(shù)指導(dǎo)、長(zhǎng)效管理機(jī)制建立等方面，區(qū)新農(nóng)辦將聯(lián)合有關(guān)部門于7月底組織專人進(jìn)行考核驗(yàn)收。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村各有關(guān)部門要齊抓共管、合理推進(jìn)。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心負(fù)責(zé)項(xiàng)目組織、協(xié)調(diào)、管理和監(jiān)督，制定改廁技術(shù)方案，組織專家提供技術(shù)指導(dǎo)；財(cái)政所、三資管理中心負(fù)責(zé)項(xiàng)目資金落實(shí)和監(jiān)督管理；組宣辦配合做好宣傳發(fā)動(dòng)；各村要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，明確專人負(fù)責(zé)，落實(shí)到戶，組織施工，跟蹤督查，確保質(zhì)量到位、使用到位。
�。ǘ⿵�(qiáng)化項(xiàng)目管理。各村要實(shí)行農(nóng)村改廁項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)下達(dá)的項(xiàng)目任務(wù)和進(jìn)度安排，確定農(nóng)戶和完成時(shí)間表，填寫《王村鎮(zhèn)農(nóng)村旱廁改造項(xiàng)目戶廁建造統(tǒng)計(jì)表》（見(jiàn)附件2），并于XXXX年x月xx日前報(bào)區(qū)新農(nóng)辦審核備案。在保證質(zhì)量前提下，狠抓項(xiàng)目進(jìn)度，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)。對(duì)廁所建設(shè)實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和半月調(diào)度通報(bào)制度，從xxx年x月份起，每月1日和15日，以電子郵件形式將《農(nóng)村改廁項(xiàng)目進(jìn)度半月報(bào)表》（見(jiàn)附件3；電話6698021；郵箱：wcnw99@163.com））報(bào)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心。要加強(qiáng)農(nóng)村改廁檔案資料管理，做好改廁前、中、后的影像保存，項(xiàng)目文件要規(guī)范存檔備查，改廁農(nóng)戶要進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)。
�。ㄈ┵Y金籌集使用。按照政府補(bǔ)助引導(dǎo)、集體和社會(huì)資助、群眾自籌相結(jié)合的原則，多方籌集改廁資金。財(cái)政每戶補(bǔ)助600元（其中165元用于統(tǒng)一購(gòu)買旱廁潔具），剩余資金根據(jù)各村經(jīng)濟(jì)條件，由各村和農(nóng)戶分擔(dān)。要規(guī)范使用項(xiàng)目資金，加強(qiáng)資金監(jiān)管，確保專款專用，任何單位和個(gè)人不得截留、擠占和挪用。
�。ㄋ模└愫门嘤�(xùn)宣傳。各村要大力宣傳旱廁改造改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、提高農(nóng)民生活質(zhì)量和健康水平的重要作用，促使農(nóng)戶改變傳統(tǒng)觀念，積極主動(dòng)地參與改廁。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究。各村要分解落實(shí)改廁任務(wù)，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查和技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。確定實(shí)施的村要按每戶50元繳納保證金，對(duì)按時(shí)完成，驗(yàn)收合格的，除返還保證金外，給予相同數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未按時(shí)完成或驗(yàn)收不合格的村，扣除其保證金，作為其他驗(yàn)收合格的村的獎(jiǎng)勵(lì)資金。區(qū)鎮(zhèn)將不定期開(kāi)展督導(dǎo)檢查，通過(guò)隨機(jī)抽查、電話查詢、考核驗(yàn)收、追蹤問(wèn)效等方式，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目管理和考核，對(duì)弄虛作假的將按有關(guān)規(guī)定依法追究責(zé)任。
附件1:
三格化糞池式戶廁設(shè)計(jì)施工與管理使用基本要求
設(shè)計(jì)與施工要求
化糞池容積：化糞池的有效容積應(yīng)保證糞便的貯存時(shí)間不少于標(biāo)準(zhǔn)的要求，第一池20天，第二池10天，第三池30天�？�?cè)莘e不得小于1.5m3。第一、二、三池的容積比例為2：1：3，在第二池容積不足0.5m3時(shí)，可按0.5m3設(shè)計(jì)施工。
化糞池深度：有效深度不少于1000mm，化糞池的上部應(yīng)留有空間。
過(guò)糞管位置：過(guò)糞管應(yīng)安裝在兩堵隔墻上，與隔墻的水平夾角呈60°；也可安裝倒L型過(guò)糞管。其中第一池到第二池過(guò)糞管下端（即糞液進(jìn)口）位置在第一池的下1/3處，上端在第二池距池頂150mm；第二池到第三池過(guò)糞管下端（即糞液進(jìn)口）位置在第二池的下1/3或中部1/2處，上端在第三池距池頂150mm。
便器位置：以便器下口中心為基礎(chǔ)，距后墻350mm，距邊墻400mm。
進(jìn)糞管：坡度1/5（便器下口與進(jìn)糞管下沿連線與水平面形成的夾角約10度）
用水量：大便后沖水量1-3升，規(guī)劃方案《旱廁改造方案》。
質(zhì)量與結(jié)構(gòu)要求：三格貯糞池內(nèi)側(cè)必須防滲處理，建成后應(yīng)經(jīng)防滲檢驗(yàn)，即加滿水觀察24小時(shí)，其水位的減少，以不超過(guò)10mm為合格。不得在第三格池壁設(shè)置溢糞口或出糞口。
防裸露：蹲坑上應(yīng)安裝便器；出糞口應(yīng)有蓋，防止糞便裸露。
防�。旱叵滤惠^高、整體貯糞池應(yīng)采取相應(yīng)措施防浮。
防雨：貯糞池的上沿要高出地面100mm，防止雨水流入。
防臭：應(yīng)在第一池安裝排氣管，其高度應(yīng)超出廁屋500mm。
使用操作要求
啟用:正式啟用前在第一格池內(nèi)注入100-200L水，水位應(yīng)高出過(guò)糞管下端口。
用水：用水量以每人每天3-4L為宜。
清掏：半年至1年要清渣，糞渣與糞皮應(yīng)經(jīng)高溫堆肥或化學(xué)法進(jìn)行無(wú)害化處理。
安全：化糞池蓋板要預(yù)留出糞口并蓋嚴(yán)，不要密封以方便管理和防止發(fā)生意外。
分流：生活洗浴水不得接入化糞池。
改型：三甕式貯糞池廁所是利用三格化糞池的原理，采用雙甕廁所的建造技術(shù)而設(shè)計(jì)的，其貯糞池容積不小于1.5m3。
設(shè)計(jì)方案 篇2
本設(shè)計(jì)以AT89S52單片機(jī)為核心，構(gòu)成單片機(jī)控制電路，AT89C52是一種帶8K字節(jié)閃速可編程可擦除只讀存儲(chǔ)器（PEROM）的低電壓、高性能CMOS 8位為控制器。該器件采用ATMEL 非易失存儲(chǔ)器制造技術(shù)制造，與工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的80C51和 80C52指令集和輸出管腳相兼容。結(jié)合DS1302時(shí)鐘芯片和24C02 FLASH存儲(chǔ)器，完成時(shí)間的自動(dòng)調(diào)整和掉電保護(hù)，全部信息用液晶顯示。時(shí)間、日期調(diào)整由三個(gè)按鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)，并可對(duì)鬧鈴開(kāi)關(guān)進(jìn)行設(shè)置。日歷能顯示陽(yáng)歷和陰歷年、月、日以及星期、時(shí)、分、秒。在顯示陰歷月份時(shí)，能標(biāo)明是否閏月。
關(guān)鍵詞：電子萬(wàn)年歷；單片機(jī)；時(shí)鐘芯片；FLASH存儲(chǔ)器；液晶顯示
1 引言
隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，單片機(jī)的使用已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中的各個(gè)領(lǐng)域，幾乎很難找到有哪個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有使用單片機(jī)的蹤跡。導(dǎo)彈的導(dǎo)航裝置，飛機(jī)上各種儀表的控制，計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)通訊與數(shù)據(jù)傳輸，工業(yè)自動(dòng)化過(guò)程的實(shí)時(shí)控制和數(shù)據(jù)處理，廣泛使用的各種智能IC卡，民用豪華轎車的安全保障系統(tǒng)，錄像機(jī)、攝像機(jī)、全自動(dòng)洗衣機(jī)的控制，以及程控玩具、電子寵物等等，這些都離不開(kāi)單片機(jī)。更不用說(shuō)自動(dòng)控制領(lǐng)域的機(jī)器人、智能儀表、醫(yī)療器械了。
本文設(shè)計(jì)的電子萬(wàn)年歷屬于小型智能家用電子產(chǎn)品。利用單片機(jī)進(jìn)行控制，實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片進(jìn)行記時(shí)，外加掉電存儲(chǔ)電路和顯示電路，可實(shí)現(xiàn)時(shí)間的調(diào)整和顯示。電子萬(wàn)年歷既可廣泛應(yīng)用于家庭,也可應(yīng)用于銀行、郵電、賓館、飯店、醫(yī)院、學(xué)校、企業(yè)、商店等相關(guān)行業(yè)的大廳，以及單位會(huì)議室、門衛(wèi)等場(chǎng)所。因而，此設(shè)計(jì)具有相當(dāng)重要的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用價(jià)值。
1.2方案選擇
由于現(xiàn)在市面上的電子萬(wàn)年歷的種類比較多，因此到底選擇什么樣的方案在設(shè)計(jì)中是至關(guān)重要的。正確地選擇方案就可以使產(chǎn)品更加人性化，并且可以減小開(kāi)發(fā)的難度，縮短開(kāi)發(fā)的周期，降低產(chǎn)品的成本等等，因此就會(huì)被人們普遍接受，并且能夠更快地將產(chǎn)品推向市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值。下面我們就擬訂了兩種方案，希望能夠選擇一種性價(jià)比高的方案。
1.2.1 方案1——基于AT89S52單片機(jī)的電子萬(wàn)年歷設(shè)計(jì)
不使用時(shí)鐘芯片，而直接用AT89S52單片機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)電子萬(wàn)年歷設(shè)計(jì)。AT89S52是一種帶8K字節(jié)閃爍可編程可擦除只讀存儲(chǔ)器的低電壓，高性能CMOS 8位微處理器，俗稱單片機(jī)。單片機(jī)的可擦除只讀存儲(chǔ)器可以反復(fù)擦寫1000余次。由于將多功能8位CPU和閃爍存儲(chǔ)器組合在單個(gè)芯片中，ATMEL的AT89S52是一種高效微控制器，為很多嵌入式控制系統(tǒng)提供了一種靈活性高且價(jià)廉的方案。
若采用單片機(jī)計(jì)時(shí)，利用它的一個(gè)16位定時(shí)器/計(jì)數(shù)器每50ms產(chǎn)生一個(gè)中斷信號(hào)，中斷20次后產(chǎn)生一個(gè)秒信號(hào)，然后根據(jù)時(shí)間進(jìn)制關(guān)系依次向分、時(shí)、日、星期、月、年進(jìn)位。這樣就實(shí)現(xiàn)了直接用單片機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)電子萬(wàn)年歷設(shè)計(jì)。
用單片機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)電子萬(wàn)年歷設(shè)計(jì)，無(wú)須外接其他芯片，充分利用了單片機(jī)的資源。但是精度不夠高，誤差較大，掉電后丟失所有數(shù)據(jù)，軟件編程較復(fù)雜。
2.2 方案2——基于AT89S52單片機(jī)和DS1302的電子萬(wàn)年歷設(shè)計(jì)
在以單片機(jī)為核心構(gòu)成的裝置中，經(jīng)常需要一個(gè)實(shí)時(shí)的時(shí)鐘和日歷，以便對(duì)一些實(shí)時(shí)發(fā)生事件記錄時(shí)給予時(shí)標(biāo)，實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片便可起到這一作用。過(guò)去多用并行接口的時(shí)鐘芯片，如 MC146818,DS12887 等。它們已能完全滿足單片機(jī)系統(tǒng)對(duì)實(shí)時(shí)時(shí)鐘的要求，但是這些芯片與單片機(jī)接口復(fù)雜、占用地址, 數(shù)據(jù)總線接線多、芯片體積大占用空間多、近年來(lái)串行接口的各種芯片在單片機(jī)系統(tǒng)中應(yīng)用愈來(lái)愈多，串行接口的實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片也出現(xiàn)了不少，DS1302 是一個(gè)綜合性能較好且價(jià)格便宜的串行接口實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片。采用它作為記錄測(cè)控系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)記錄，其軟硬件設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，時(shí)間記錄準(zhǔn)確，既避免了連續(xù)記錄的大工作量，又避免了定時(shí)記錄的盲目性，給連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的測(cè)量、控制系統(tǒng)的正常運(yùn)行及檢查都來(lái)了很大的方便，可廣泛應(yīng)用于長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)的測(cè)控系統(tǒng)中。在測(cè)量控制系統(tǒng)中，特別是長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人職守的測(cè)控系統(tǒng)中，經(jīng)常需要記錄某些具有特殊意義的數(shù)據(jù)及其出現(xiàn)的時(shí)間。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)記錄方式是隔時(shí)采樣或定時(shí)采樣，沒(méi)有具體的時(shí)間記錄，因此只能記錄數(shù)據(jù)而無(wú)法準(zhǔn)確記錄其出現(xiàn)的時(shí)間；若采用單片機(jī)計(jì)時(shí)，一方面需要采用計(jì)數(shù)器，占用硬件資源，另一方面需要設(shè)置中斷、查詢等，同樣耗費(fèi)單片機(jī)的資源，而且某些測(cè)控系統(tǒng)可能不允許。而在系統(tǒng)中采用DS1302則能很好地解決這個(gè)問(wèn)題
利用單片機(jī)進(jìn)行控制，采用 DS1302 作為實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片，其三線接口 SCLK、I/O、
RST與單片機(jī)進(jìn)行同步通信，外加掉電存儲(chǔ)電路、顯示電路、鍵盤電路和鬧鈴電路，即構(gòu)成一個(gè)基本的電子萬(wàn)年歷系統(tǒng)，若還要添加其他功能，在這基礎(chǔ)上外擴(kuò)電路即可。
由于在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮以下幾點(diǎn)因素：功耗低、精確度高、軟件編程較簡(jiǎn)單，制作過(guò)程簡(jiǎn)便，芯片的體積小、便于攜帶，芯片成本低等，而 DS1302 芯片有上面所述的諸多優(yōu)點(diǎn)，所以本設(shè)計(jì)采用方案2——基于 DS1302 的電子萬(wàn)年歷設(shè)計(jì)。
2 系統(tǒng)概述
本設(shè)計(jì)以AT89S52單片機(jī)為核心，構(gòu)成單片機(jī)控制電路，結(jié)合DS1302時(shí)鐘芯片和24C02 FLASH存儲(chǔ)器，顯示陽(yáng)歷的年、月、日、星期、時(shí)、分、秒和陰歷的年、月、日，在顯示陰歷時(shí)間時(shí)，能標(biāo)明是否閏月，同時(shí)完成對(duì)它們的自動(dòng)調(diào)整和掉電保護(hù)，全部信息用液晶顯示出來(lái)。輸入接口由三個(gè)按鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)，用這三個(gè)按鍵可以對(duì)日期和時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，并可以對(duì)鬧鈴的開(kāi)關(guān)和鬧鈴的時(shí)間進(jìn)行設(shè)置。鬧鈴功能通過(guò)蜂鳴器來(lái)實(shí)現(xiàn)。軟件控制程序?qū)崿F(xiàn)所有的功能。整機(jī)電路使用+5V穩(wěn)壓電源，可穩(wěn)定工作。系統(tǒng)框圖如圖2-1所示，其軟硬件設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，時(shí)間記錄準(zhǔn)確，可廣泛應(yīng)用于長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)顯示的系統(tǒng)中。
3系統(tǒng)硬件電路的設(shè)計(jì)，按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)功能的要求，初步確定設(shè)計(jì)系統(tǒng)由主控模塊、時(shí)鐘模塊、存儲(chǔ)模塊、鍵盤接口模塊、顯示模塊和鬧鈴模塊，AT24C02存儲(chǔ)電路圖3-1電子萬(wàn)年歷電路系統(tǒng)構(gòu)成框圖，AT89S52是一個(gè)低功耗,高性能CMOS8位單片機(jī),片內(nèi)含8kBytesISP，3系統(tǒng)硬件電路的設(shè)計(jì)按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)功能的要求，初步確定設(shè)計(jì)系統(tǒng)由主控模塊、時(shí)鐘模塊、存儲(chǔ)模塊、鍵盤接口模塊、顯示模塊和鬧鈴模塊。
3 系統(tǒng)硬件電路的設(shè)計(jì)
按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)功能的要求，初步確定設(shè)計(jì)系統(tǒng)由主控模塊、時(shí)鐘模塊、存儲(chǔ)模塊、鍵盤接口模塊、顯示模塊和鬧鈴模塊共6個(gè)模塊組成，電路系統(tǒng)構(gòu)成框圖如圖3-1所示。主控芯片使用52系列AT89S52單片機(jī)，時(shí)鐘芯片使用美國(guó)DALLAS公司推出的一種高性能、低功耗、帶RAM的實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片DS1302，存儲(chǔ)模塊采用美國(guó)ATMEL公司生產(chǎn)的低功耗CMOS串行EEPROM存儲(chǔ)芯片AT24C02。DS1302作為主要計(jì)時(shí)芯片，可以做到計(jì)時(shí)準(zhǔn)確。更重要的是，DS1302可以在很小電流的后備 （2.5～5.5V電源，在2.5V時(shí)耗電小于300nA）下繼續(xù)計(jì)時(shí)，并可編程選擇多種充電電流來(lái)對(duì)后備電源進(jìn)行慢速充電，可以保證后備電源基本不耗電。
3.1 系統(tǒng)核心部分——單片機(jī) AT89S52
AT89S52是一個(gè)低功耗,高性能CMOS 8位單片機(jī),片內(nèi)含8k Bytes ISP(In-system programmable)的可反復(fù)擦寫1000次的Flash只讀程序存儲(chǔ)器,器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存儲(chǔ)技術(shù)制造,兼容標(biāo)準(zhǔn)MCS-51指令系統(tǒng)及80C51引腳結(jié)構(gòu),芯片內(nèi)集成了通用8位中央處理器和ISP Flash存儲(chǔ)單元,功能強(qiáng)大的微型計(jì)算機(jī)的AT89S52可為許多嵌入式控制應(yīng)用系統(tǒng)提供高性價(jià)比的解決方案。
3.1.1 AT89S52具有下列主要性能
·8KB可改編程序Flash存儲(chǔ)器（可經(jīng)受1000次的寫入/擦除周期） ·全靜態(tài)工作：0Hz～24MHz ·三級(jí)程序存儲(chǔ)器保密 ·128×8字節(jié)內(nèi)部RAM
·32條可編程I/O線 ·2個(gè)16位定時(shí)器/計(jì)數(shù)器 ·6個(gè)中斷源 ·可編程串行通道 ·片內(nèi)時(shí)鐘振蕩器
3.1.2 AT89S52的引腳及功能
AT89S52單片機(jī)的管腳說(shuō)明如圖3-2所示。
圖3-2 AT89S52的管腳
(1) 主要電源引腳 ①VCC 電源端 ②GND 接地端
(2) 外接晶體引腳XTAL1和XTAL2
�、賆TAL1 接外部晶體的一個(gè)引腳。在單片機(jī)內(nèi)部，它是構(gòu)成片內(nèi)振蕩器的反相放大器的輸入端。當(dāng)采用外部振蕩器時(shí)，該引腳接收振蕩器的信號(hào)，既把此信號(hào)直接接到內(nèi)部時(shí)發(fā)生器的輸入端。
②XTAL2 接外部晶體的另一個(gè)引腳。在單片機(jī)內(nèi)部，它是上述振蕩器的反相放大器的輸出端。采用外部振蕩器時(shí)，此引腳應(yīng)懸浮不連接。
(3) EA控制或與其它電源復(fù)用引腳RST、ALE/PROG、PSEN和EA/VPP
�、賀ST復(fù)位輸入端。當(dāng)振蕩器運(yùn)行時(shí)，在該引腳上出現(xiàn)兩個(gè)機(jī)器周期的高電平將使單片機(jī)復(fù)位。
�、贏LE/PROG當(dāng)訪問(wèn)外部存儲(chǔ)器時(shí)，ALE（地址鎖存允許）的輸出用于鎖存地址的低位字節(jié)。即使不訪問(wèn)外部存儲(chǔ)器，ALE端仍以不變的頻率（此頻率為振蕩器頻率的1/6）周期性地出現(xiàn)正脈沖信號(hào)。因此，它可用作對(duì)外輸出的時(shí)鐘，或用于定時(shí)目的。然而要注意的.是：每當(dāng)訪問(wèn)外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器時(shí)，將跳過(guò)一個(gè)ALE脈沖。在對(duì)Flash存儲(chǔ)器編程期間，該引腳還用于輸入編程脈沖（PROG）[6]。
③PSEN 程序存儲(chǔ)允許（PSEN）輸出是外部程序存儲(chǔ)器的讀選通信號(hào)。當(dāng)AT89S52/LV52由外部程序存儲(chǔ)器取指令（或常數(shù)）時(shí)，每個(gè)機(jī)器周期兩次PSEN有效（既輸出2個(gè)脈沖）。但在此期間內(nèi)，每當(dāng)訪問(wèn)外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器時(shí)，這兩次有效的PSEN信號(hào)將不出現(xiàn)。
�、蹺A/VPP 外部訪問(wèn)允許端。要使CPU只訪問(wèn)外部程序存儲(chǔ)器（地址為0000H～FFFFH），則EA端必須保持低電平（接到GND端）。當(dāng)EA端保持高電平（接VSS端）時(shí)，CPU則執(zhí)行內(nèi)部程序存儲(chǔ)器中的程序。
(4) 輸入/輸出引腳 P0.0～ P0.7、P1.0～P1.7、P2.0～ P2.7 和P3.0～P3.7 ①P0端口（P0.0～ P0.7） P0是一個(gè)8位漏極開(kāi)路型雙向I/O端口。作為輸出口用時(shí)，每位能以吸收電流的方式驅(qū)動(dòng)8個(gè)TTL輸入，對(duì)端口寫1時(shí)，又可作高阻抗輸入端用。
�、赑1端口（P1.0～ P1.7） P1是一個(gè)帶有內(nèi)部上拉電阻的8位雙向I/O端口。P1的輸出緩沖器可驅(qū)動(dòng)（吸收或輸出電流方式）4個(gè)TTL輸入。對(duì)端口寫1時(shí)，通過(guò)內(nèi)部的上拉電阻把端口拉到高電位，這時(shí)可用作輸入口。作輸入口時(shí)，因?yàn)橛袃?nèi)部的上拉電阻，那些被外部信號(hào)拉低的引腳會(huì)輸出一個(gè)電流。
�、跴2端口 （P2.0～P2.7） P2是一個(gè)帶有內(nèi)部上拉電阻的8位雙向I/O端口。P2的輸出緩沖器可驅(qū)動(dòng)（吸收或輸出電流方式）4個(gè)TTL輸入。對(duì)端口寫1時(shí)，通過(guò)內(nèi)部的上拉電阻把端口拉到高電位，這時(shí)可用作輸入口。P2作輸入口使用時(shí)，因?yàn)橛袃?nèi)部的上拉電阻，那些被外部信號(hào)拉低的引腳會(huì)輸出一個(gè)電流。
�、躊3端口（P3.0～P3.7） P3口管腳是8個(gè)帶內(nèi)部上拉電阻的雙向I/O口，可接收輸出4個(gè)TTL門電流。當(dāng)P3口寫入“1”后，它們被內(nèi)部上拉為高電平，并用作輸入。作為輸入，由于外部下拉為低電平，P3口將輸出電流，這是由于上拉的緣故。P3口也可作為AT89S52的一些特殊功能，這些特殊功能見(jiàn)表3-1。
設(shè)計(jì)方案 篇3
一確定理財(cái)目標(biāo)：
理財(cái)?shù)哪繕?biāo)大概可以分為攢錢（為購(gòu)買某個(gè)商品攢錢）、保值（為了不讓自己的錢因?yàn)橥浂H值）、增值（就是用錢賺錢啦）這三種。攢錢是最低級(jí)的理財(cái)目標(biāo)，不管自己存在銀行里的錢是增值還是貶值，都不在乎，只要攢夠錢就可以買東西了；保值就比較有技術(shù)性，你需要考慮自己的錢投到哪里，理財(cái)耗費(fèi)的精力也比較多；增值的話就更難了，其實(shí)保值增值的性質(zhì)是一樣的，都需要你投入經(jīng)歷去分析股票、市場(chǎng)、期貨等等理財(cái)產(chǎn)品，或者購(gòu)買某種保值商品，這也需要你有一定的經(jīng)濟(jì)頭腦，并耗費(fèi)一定的經(jīng)歷�？紤]自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和自己可用于理財(cái)?shù)木Γ缓蟛拍軟Q定自己的理財(cái)目吧標(biāo)。
二制定理財(cái)計(jì)劃：
分析好自己的理財(cái)目標(biāo)以后你就可以制定理財(cái)?shù)挠?jì)劃了，在這一步，你要考慮自己的經(jīng)濟(jì)收入中哪一部分可以用于理財(cái)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)收入比較高的人（月入n萬(wàn)以上的）來(lái)說(shuō)，你的經(jīng)濟(jì)收入可以分為三個(gè)部分：消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、投資。對(duì)安全感要求高的人可以多儲(chǔ)蓄少投資，對(duì)于樂(lè)天派可以多消費(fèi)少投資；對(duì)于富有挑戰(zhàn)性的你可以少儲(chǔ)蓄多投資。對(duì)于月收入低于1萬(wàn)的，可以考慮降低消費(fèi)來(lái)增加儲(chǔ)蓄，如果你本身有一定的經(jīng)濟(jì)積累，也可以投資一些風(fēng)險(xiǎn)較少的項(xiàng)目，比如目前階段來(lái)說(shuō)【購(gòu)房】也是保值增值的一種方法。
三確定投資項(xiàng)目：
目前來(lái)說(shuō)，儲(chǔ)蓄是無(wú)法達(dá)到保值增值的目的的，因?yàn)殂y行利息太低，而rmb貶值又很快，所以用錢購(gòu)買某種商品（包括股票），然后利用商品的保值增值性給你的錢保值增值，這就是理財(cái)?shù)幕驹怼Ｈ绻愠斯ぷ饕酝膺�有很多的時(shí)間去理財(cái)，你可以選擇一些短期投資，這樣你的資金流動(dòng)性也會(huì)比較快，如果你沒(méi)有多少時(shí)間考慮投資項(xiàng)目（如股票），你最好是選擇銀行里的一些長(zhǎng)期的、安全性較高的理財(cái)項(xiàng)目，比如國(guó)債，貨幣基金等）。
四掌握消息
現(xiàn)在是信息社會(huì)，掌握一條重要信息可以讓你一夜暴富，比如你知道某種股票在這兩天內(nèi)可能會(huì)漲，你也就可能在這幾天內(nèi)暴富。最有可能讓你一夜暴富的消息是內(nèi)部消息，一般來(lái)自親朋好友；一般炒股的人都要留意國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大小新聞；還有一些國(guó)家政策的調(diào)整也要隨時(shí)注意。
五分散投資領(lǐng)域：
都說(shuō)雞蛋不能放在一個(gè)籃子里，比如你同時(shí)投資石油和黃金，這兩個(gè)往往此消彼漲，所以你的錢不會(huì)一下子賠光，這是非常保險(xiǎn)的，也就達(dá)到了保值的目的，如果想要達(dá)到增值的目的，還要更加專業(yè)的操作，不過(guò)基本的原理就是在低價(jià)的時(shí)候買入在高價(jià)的時(shí)候賣出。
六限定投資期限：
在投資前就應(yīng)該確定什么時(shí)候撤資，比如購(gòu)買某種股票前，決定好要做長(zhǎng)期的跟進(jìn)還是短期的炒作，如果沒(méi)有設(shè)定好最后期限，你很容易產(chǎn)生“再等一等”的心理，因?yàn)橥顿Y就像，都有“今天運(yùn)氣不好明天就能贏回來(lái)”的思維，一旦股價(jià)下降，會(huì)不甘心就這么愿賭服輸，于是選擇跟進(jìn)，進(jìn)而造成更大的損失。所以，在開(kāi)始之前就要知道什么時(shí)候結(jié)束。
七選擇另類投資：
有些投資是隱形的，即你不認(rèn)為這是投資，但是卻的的確確能給你帶來(lái)收益，比如在結(jié)婚的時(shí)候要買戒指等首飾，你是買金戒還是鉆戒？一般金戒可以保值的而鉆戒買了以后就會(huì)立即貶值，這就是一種理財(cái)?shù)乃悸贰ＹI戒指的一個(gè)更好的辦法就是自己買黃金，然后找名家打造，這樣你的首飾不僅僅是給你保值了，還可能增值。除了這種方式理財(cái)，還可以選擇投入教育，比如報(bào)班學(xué)一些工作上用得到的技能，這種投入比較耗費(fèi)時(shí)間，但是風(fēng)險(xiǎn)小收益大。另外，情感投資也是一種另類投資，花些錢多給親戚朋友辦點(diǎn)實(shí)在事，當(dāng)你有困難的時(shí)候就會(huì)得到回報(bào)。
設(shè)計(jì)方案 篇4
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)考、秦等5個(gè)生字。會(huì)寫著、藏等13個(gè)字。能正確讀寫奇怪、著名、地質(zhì)學(xué)家等20個(gè)詞語(yǔ)。
2．正確流利朗讀課文。通過(guò)對(duì)話揣摩人物的內(nèi)心。
3．了解童年李四光對(duì)大石頭產(chǎn)生的疑問(wèn)以及他后來(lái)震驚世界的研究成果與童年的疑問(wèn)間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)好奇心在發(fā)明創(chuàng)造中的重要意義。
教學(xué)過(guò)程
1. 整體感知
師:同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)大石頭嗎？它是什么樣子的？你見(jiàn)到它時(shí)是什么感覺(jué)？我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)《奇怪的大石頭》（幻燈片），看看我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候是怎樣對(duì)一塊大石頭產(chǎn)生了很大的興趣的。大家已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，有什么問(wèn)題嗎？好，我們先來(lái)看看同學(xué)們提出的不理解的詞
地質(zhì)學(xué)？冰川？突兀？
第四紀(jì)冰川:約250萬(wàn)年前至今.那時(shí)候氣候異常寒冷,人們將處在這個(gè)時(shí)候的冰川稱為第四紀(jì)冰川
突兀:山石等物高高地立在一個(gè)地方
1：同學(xué)們?cè)絹?lái)越會(huì)學(xué)習(xí)了，預(yù)習(xí)的時(shí)候就可以提出那么多的問(wèn)題，。俗話說(shuō)讀書百遍其義自現(xiàn)。你們通過(guò)讀文提出了這么多問(wèn)題，老師相信你能自己想辦法解決這些問(wèn)題。問(wèn)題的答案
就藏在課文里。現(xiàn)在自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順，邊讀邊想這篇課文講了什么？我們現(xiàn)在就來(lái)讀讀課文好嗎？
這篇課文講了什么？
生: 講了李四光對(duì)一塊大石頭產(chǎn)生了疑問(wèn),然后跑去問(wèn)老師和爸爸。然后出國(guó)學(xué)習(xí)解決疑惑的故事
師:問(wèn)老師和爸爸有沒(méi)有解決疑惑？
生: 講了李四光對(duì)一塊大石頭產(chǎn)生了疑問(wèn),問(wèn)老師和爸爸沒(méi)有得到答案�？孔约撼鰢�(guó)學(xué)習(xí)解決疑惑的故事
師:很好,說(shuō)明你認(rèn)真的讀了課文并且去思考了.真是愛(ài)思考的好孩子
生：講了李四光的事
師：講了他的什么事��？我們前面學(xué)習(xí)了要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事件，你已經(jīng)把人物說(shuō)出來(lái)了，還有誰(shuí)補(bǔ)充？
生：李四光小時(shí)候?qū)Υ笫^產(chǎn)生疑惑，跑去問(wèn)老師和爸爸，老師和爸爸也不知道答案。
師：有兩個(gè)時(shí)間
生：長(zhǎng)大后，李四光出國(guó)學(xué)習(xí)終于知道了答案
師：那這篇課文講了什么？我們要學(xué)會(huì)善于傾聽(tīng),把全面同學(xué)說(shuō)的都補(bǔ)充起來(lái),看看誰(shuí)最善于傾聽(tīng),你說(shuō)
生：李四光小時(shí)候?qū)Υ笫^產(chǎn)生疑惑，跑去問(wèn)老師和爸爸，老師和爸爸也不知道答案。長(zhǎng)大后，李四光出國(guó)學(xué)習(xí)終于找到了答案
師：好，前面同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的都講出了課文的主要內(nèi)容。看看誰(shuí)能看著燈片一氣呵成來(lái)的說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容，說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)明你的概括能力特別強(qiáng)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)
�。ǚ呕脽羝�
幻燈片：李四光小時(shí)候_______，問(wèn)_____________長(zhǎng)大后-----------------------------,終于弄明白了____________的故事
生：李四光小時(shí)候?qū)Υ笫^
產(chǎn)生疑惑，跑去問(wèn)老師和爸爸，老師和爸爸也不知道答案。長(zhǎng)大后，李四光出國(guó)學(xué)習(xí)終于弄明白了石頭的來(lái)由的故事。
小結(jié)：這個(gè)同學(xué)用很簡(jiǎn)單的幾句話就把課文的主要內(nèi)容說(shuō)出來(lái)了，真不簡(jiǎn)單！概括能力真不錯(cuò)！
2我們剛剛了解了李四光對(duì)一塊大石頭產(chǎn)生疑惑和解決疑惑的故事，那文中的李四光留給你什么樣的印象?
愛(ài)提問(wèn)/愛(ài)思考/善觀察板書：愛(ài)提問(wèn)（提煉同學(xué)的觀點(diǎn)寫上）
愛(ài)思考
3:你們說(shuō)他愛(ài)提問(wèn)愛(ài)思考，那李四光到底提了什么問(wèn)題?請(qǐng)大家找出來(lái)。默讀一下李四光小時(shí)候的部分，邊讀邊批注，邊讀邊思考看看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)！
你說(shuō)
a這么大的一塊石頭？是從哪兒來(lái)的呢？
師：很好，這句話李四光是放在心里還是說(shuō)出來(lái)的？
生：說(shuō)出來(lái)的
師：是說(shuō)出來(lái)的嗎?看看課文:時(shí)間長(zhǎng)了,他對(duì)這塊大石頭產(chǎn)生了興趣:”……”
生：放在心里的
師：很好，他還提了什么問(wèn)題？
生：b是誰(shuí)把它放在那兒的呢？
師：還有沒(méi)有？你說(shuō)
c這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸出一個(gè)很深很深的大坑。可它為什么沒(méi)臥進(jìn)土里去呢？
師：好，李四光提了這么多問(wèn)題！真是個(gè)愛(ài)思考的小孩！好，我們先來(lái)看看他心里的疑惑（幻燈片）
這么大的一塊石頭，是從哪兒來(lái)的呢？
這個(gè)問(wèn)題好不好，好在哪里?
a好，李四光通過(guò)捉迷藏對(duì)大石頭產(chǎn)生了疑問(wèn)，而其他小伙伴沒(méi)有卻產(chǎn)生疑問(wèn)。
那說(shuō)明李四光比別人善于觀察，對(duì)嗎？嗯，善于觀察就要在生活中做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有注意的事物。很多科學(xué)家都是善于觀察的人
b好，有問(wèn)題就去想辦法解決,跑去問(wèn)老師
嗯，不懂就問(wèn)，這是很好的學(xué)習(xí)態(tài)度。有了問(wèn)題，就要大膽的去問(wèn)。
正是因?yàn)樗闹挟a(chǎn)生了疑惑，才推動(dòng)他不停的去尋找答案。這是個(gè)很關(guān)鍵的地方。那么他內(nèi)心的這種疑惑，誰(shuí)能把他讀出來(lái)？你讀
生：這么大的一塊石頭，是從哪兒來(lái)的呢？
師：有點(diǎn)疑惑的感覺(jué)了，還有沒(méi)有讀得更疑惑的？
師：還有沒(méi)有認(rèn)為讀得比他好的？
師：很好，我能夠感覺(jué)你心中那個(gè)大大的疑問(wèn)號(hào)了，好，全班一起來(lái)讀----這么大的一塊石頭，是從哪兒來(lái)的呢？
師：讀得更疑惑一點(diǎn)----這么大的一塊石頭，是從哪兒來(lái)的呢？
語(yǔ)言訓(xùn)練
師：嗯，很疑惑了。心中很疑惑，有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在心里，于是跑去問(wèn)老師。李四光會(huì)怎么問(wèn)老師呢？下面誰(shuí)來(lái)當(dāng)李四光來(lái)問(wèn)問(wèn)老師？你說(shuō)
生：這么大的一塊石頭，是從哪兒來(lái)的呢？
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、活動(dòng)背景:
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，肩負(fù)著為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才和為高一級(jí)學(xué)校輸送合格學(xué)子的重任。因此，學(xué)校要恪守以人為本的理念，不斷探索，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者。上善若水，厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊(duì)教育要認(rèn)真探索和研究。少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)少先隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育（少先隊(duì)）工作的重要內(nèi)容，從開(kāi)展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，是全面提高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措。
二、活動(dòng)名稱：
文明禮儀教育活動(dòng)
三、活動(dòng)主題：
文明禮儀從我做起
四、活動(dòng)時(shí)間:
XX年10月——XX年1月
五、參加對(duì)象：
全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)
文明禮儀知識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，讓所有學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，在學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的過(guò)程中提高認(rèn)識(shí)，
�。�1）開(kāi)展“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，校長(zhǎng)為啟動(dòng)儀式致詞。(全校性集會(huì))
�。�2）全體師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。
�。�3）編寫“說(shuō)文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)彙e客氣”等文明用語(yǔ)成了校園里最流行的言語(yǔ)。(各班級(jí)參與，屆時(shí)每班于11月中旬選取1則童謠參加學(xué)校評(píng)比，并擇優(yōu)進(jìn)行播報(bào)、展出。)
（4）用好體態(tài)語(yǔ)言，如微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓等。
2、學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)
開(kāi)展“問(wèn)好”主題教育活動(dòng)(一—六年級(jí)各班級(jí))
不管是在校內(nèi)外，見(jiàn)到同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、客人，要主動(dòng)問(wèn)好，根據(jù)個(gè)別走路和路隊(duì)行進(jìn)的具體情況，分個(gè)人問(wèn)好和集體問(wèn)好：
a、個(gè)人問(wèn)好
(a) 遠(yuǎn)處：招手；
(b)迎面而來(lái)：見(jiàn)到同學(xué)/老師/領(lǐng)導(dǎo)/來(lái)賓/，少先隊(duì)員見(jiàn)長(zhǎng)輩要行隊(duì)禮，并打招呼：“***(同學(xué)名)/*老師好/領(lǐng)導(dǎo)好/客人好/”或者，“***(同學(xué)名)/*老師/主任、校長(zhǎng)等職務(wù)/，你好/早上好/中午好/下午好/晚上好”；親切，大方，聲音能讓對(duì)方清楚的聽(tīng)到。
b、集體問(wèn)好
見(jiàn)到老師/領(lǐng)導(dǎo)/集體打招呼：“*老師好/領(lǐng)導(dǎo)好/客人好/”親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。
3、“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(dòng)
(1)宣傳櫥窗、廣播站、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)，并根據(jù)各階段活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際情況制定宣傳計(jì)劃安排表，讓文明禮儀教育深入人心。
宣傳活動(dòng)“六做到”：
a、出一期“文明禮儀主題”班級(jí)黑板報(bào)、
b、充分利用廣播站報(bào)道好人好事，及時(shí)宣傳學(xué)校文明禮儀活動(dòng)的進(jìn)程；
(2)文明禮儀普及教育班隊(duì)會(huì)
a、根據(jù)文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定班隊(duì)會(huì)計(jì)劃；
b、由學(xué)生自己主持班會(huì)，班主任和班級(jí)全體同學(xué)參加；
c、全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的感受和參加文明禮儀普及活動(dòng)的體會(huì)，自由發(fā)言；
d 、確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在交流中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步；
4、“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)觀摩活動(dòng)(二年級(jí))
目的：通過(guò)主題觀摩活動(dòng)，提高學(xué)生理解、運(yùn)用文明禮儀的意識(shí)和能力。
5、組織少先隊(duì)禮儀部成員定期對(duì)學(xué)校的文明禮儀落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)進(jìn)行公布、通報(bào)。
設(shè)計(jì)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道10月4日是世界動(dòng)物日，認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。
2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境，對(duì)生態(tài)平衡的了解，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)
活動(dòng)時(shí)間：20xx.10.4
活動(dòng)對(duì)象：
中班組全體教師、幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、備課
2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片
3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長(zhǎng)和幼兒共同開(kāi)展活動(dòng)
活動(dòng)形式：
1、開(kāi)展集中教育活動(dòng)：語(yǔ)言《小動(dòng)物的家》、美術(shù)《紙杯動(dòng)物》、體育游戲《到動(dòng)物家做客》
2、10月4日下午3：50在大廳集中觀看保護(hù)動(dòng)物主題宣傳片《保護(hù)動(dòng)物、和諧自然》
3、布置親子作品，進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況，可讓幼兒與家長(zhǎng)共同畫一幅畫，或者是手工制作，主題為“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”。
4、各班將開(kāi)展活動(dòng)情況上傳班級(jí)博客。
設(shè)計(jì)方案 篇7
一．基本報(bào)批程序：
項(xiàng)目建議書審批（發(fā)改部門）
———選址意見(jiàn)書（規(guī)劃部門）
———用地預(yù)審（國(guó)土部門）
———環(huán)評(píng)報(bào)告書（環(huán)保部門）
———方案會(huì)審及批復(fù)（規(guī)劃部門）
———工程可行性研究報(bào)告審批
———水土保持方案審批（水利部門）
———建筑初步設(shè)計(jì)評(píng)審及批復(fù)（發(fā)改部門）
———用地規(guī)劃許可證（規(guī)劃部門）
———供地（國(guó)地部門）
———施工圖紙審查（審圖機(jī)構(gòu)）
———人防審查（人防辦）
———工程設(shè)計(jì)消防審核（消防部門）
———防雷設(shè)計(jì)審核（氣象部門）
———建設(shè)工程規(guī)劃許可證（規(guī)劃部門）
———建設(shè)工程施工許可證
———工程開(kāi)工報(bào)告審批。
二、具體程序細(xì)分如下：
（一）、項(xiàng)目建議書審批（由當(dāng)?shù)匕l(fā)改部門審核）：
1、項(xiàng)目建議書；委托相關(guān)單位做項(xiàng)目建議書，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的理由和依據(jù)、建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)規(guī)模、總投資框算和資金來(lái)源渠道、原材料及水電氣配套條件、三廢情況及處理措施、項(xiàng)目達(dá)到的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等進(jìn)行分析，然后拿出建議；
2、總平面規(guī)劃圖；需要說(shuō)明的是，這個(gè)總平面圖是拿來(lái)報(bào)廢的，因?yàn)橐?guī)劃部門的設(shè)計(jì)任務(wù)書還沒(méi)出具；
�。ǘ⑦x址意見(jiàn)書和選址通知書核發(fā)（當(dāng)?shù)匾?guī)劃部門）
1、附項(xiàng)目建議書批復(fù)；
2、按控規(guī)核發(fā)項(xiàng)目地塊相關(guān)設(shè)計(jì)指標(biāo)，即選址通知書；
3、建設(shè)單位根據(jù)規(guī)劃部門的規(guī)劃要求委托招標(biāo)代理單位進(jìn)行方案設(shè)計(jì)招標(biāo)，選擇建筑方案和設(shè)計(jì)單位；
�。ㄈ⒂玫仡A(yù)審（國(guó)土部門）
1、用地農(nóng)轉(zhuǎn)用手續(xù)相關(guān)資料；
2、在用地現(xiàn)場(chǎng)公示，相關(guān)街道、村居出具證明；
（四）、環(huán)評(píng)報(bào)告審批（環(huán)保部門）
1、委托相關(guān)單位寫環(huán)評(píng)報(bào)告書，花錢的，然后由環(huán)保部門安排評(píng)審會(huì)，作修改后上報(bào)環(huán)保部門；
2、環(huán)評(píng)公眾調(diào)查表；
3、環(huán)評(píng)報(bào)告項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)公示程序；沒(méi)有不良反映的話，再作環(huán)評(píng)批復(fù)；
�。ㄎ澹�、建筑方案會(huì)審及批復(fù)（規(guī)劃部門）
1、規(guī)劃建筑方案設(shè)計(jì)招標(biāo)；中間過(guò)程很長(zhǎng)，發(fā)布標(biāo)書到開(kāi)標(biāo)30日，順利的話選擇好設(shè)計(jì)單位及方案，然后進(jìn)行修改，再由規(guī)劃部門組織相關(guān)10多個(gè)單位進(jìn)行評(píng)審，出具會(huì)議紀(jì)要；
2、設(shè)計(jì)單位根據(jù)會(huì)議紀(jì)要作修改；
3、圖紙到審查中心做日照分析，如有不合規(guī)定，重新調(diào)整到滿足為止；
4、交通影響評(píng)價(jià)分析；業(yè)主委托專業(yè)設(shè)計(jì)單位作交通影響評(píng)價(jià)報(bào)告，成果交由公安的交警部門來(lái)會(huì)審并提出意見(jiàn)后修改；若車位不足或者車道等不滿足當(dāng)?shù)匾�，則總平面又得重新調(diào)整，到全部滿足后再報(bào)批；
5、規(guī)劃建筑方案上報(bào)待批復(fù)，需要說(shuō)明的是，審查時(shí)間都是前置的，等他們審查后認(rèn)為可以上報(bào)才會(huì)接件，這時(shí)間不納入部門辦事承諾時(shí)段內(nèi)；
6、由當(dāng)?shù)匾?guī)劃管理機(jī)構(gòu)上報(bào)到市級(jí)規(guī)劃部門審批，單純審批時(shí)間要20個(gè)工作日；
�。�、可行性研究報(bào)告批復(fù)（發(fā)改部門）
1、委托相關(guān)單位做出可行性研究報(bào)告，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的必要性、內(nèi)容及規(guī)模、地段和面積、總投資及資金籌措方式等作出報(bào)告，由發(fā)改部門召集相關(guān)單位來(lái)評(píng)審；
2、繳納散裝水泥及新型墻材押金；
3、發(fā)改部門對(duì)可行性研究報(bào)告批復(fù)；
說(shuō)明：項(xiàng)目建議書、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、環(huán)境影響評(píng)估報(bào)告書、水土保持方案、交通影響評(píng)估、日照分析等程序都需有資質(zhì)的公司編制，都是收費(fèi)的，且費(fèi)用不便宜；
�。ㄆ撸�、水土保持方案（水利部門）
1、建設(shè)單位委托有資質(zhì)的公司做出水土保持方案；
2、由水利部門召集相關(guān)專家進(jìn)行方案評(píng)審，提出各種意見(jiàn)后進(jìn)行修改并上報(bào)等批復(fù)；
3、建設(shè)單位須繳納水土保持補(bǔ)償費(fèi)和水域補(bǔ)償費(fèi)；
4、繳納棄土押金，并與意向棄土場(chǎng)簽訂意向協(xié)議；
（八）、初步設(shè)計(jì)評(píng)審及批復(fù)（發(fā)改部門）
1、建筑設(shè)計(jì)單位提供的初步設(shè)計(jì)圖紙及概算書；
2、發(fā)改部門組織相關(guān)專家及單位進(jìn)行評(píng)審，提出意見(jiàn)后修改；相關(guān)單位為：發(fā)改、規(guī)劃、財(cái)政、國(guó)土、消防、電力、環(huán)保、審計(jì)、人防、燃?xì)狻⒐┧�、環(huán)衛(wèi)、市政、房管、綜合管線等；
3、提供規(guī)劃部門的建筑設(shè)計(jì)方案批復(fù)和環(huán)評(píng)批復(fù)；
4、發(fā)改部門作初步設(shè)計(jì)批復(fù)；
�。ň牛�、用地規(guī)劃許可證（規(guī)劃部門）
1、繳納基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)；
2、提供相關(guān)資料辦理規(guī)劃用地許可證；
�。ㄊ⑥k理供地手續(xù)（國(guó)土部門）
1、提供相關(guān)資料到國(guó)土窗口辦理供地手續(xù)；
2、國(guó)土部門核發(fā)建設(shè)用地批準(zhǔn)書和用地審批意見(jiàn)書；
�。ㄊ唬�、施工圖紙審查（圖紙審查機(jī)構(gòu)）
1、委托相關(guān)的圖紙審查機(jī)構(gòu)進(jìn)行圖紙審查；雖然不少單位有此資質(zhì)，但一般地方都有自己推薦的機(jī)構(gòu)；
2、圖審機(jī)構(gòu)提出不少修改意見(jiàn)，然后建設(shè)單位組織設(shè)計(jì)人員進(jìn)行探討并改進(jìn)，修改后再報(bào)圖審單位；
3、如修改到位，則由建設(shè)單位繳納一定的審圖費(fèi)用后，審圖機(jī)構(gòu)出具審查合格書；
（十二）、人防審查（人防辦）
1、上報(bào)當(dāng)?shù)厝朔啦块T相關(guān)面積及地點(diǎn)核準(zhǔn)表；
2、進(jìn)行人防施工圖紙審查，該審查由市人防部門委托市圖紙審查機(jī)構(gòu)審查，再頒發(fā)合格書并收取費(fèi)用；
3、由市級(jí)人防部門核發(fā)行政許可書；
�。ㄊ�、工程消防設(shè)計(jì)審核（消防部門）
1、全套圖紙報(bào)市級(jí)消防部門審核；
2、消防部門會(huì)按照消防規(guī)范和各地相關(guān)的會(huì)議紀(jì)要等規(guī)定進(jìn)行審核；
3、出具審核意見(jiàn)后，設(shè)計(jì)單位進(jìn)行溝通及修改；
�。ㄊ模⒎览籽b置設(shè)計(jì)審核（氣象局）
1、建設(shè)單位提供相關(guān)資料到當(dāng)?shù)貧庀蟛块T，辦理防雷裝置核準(zhǔn)書；
2、氣象部門出具防雷裝置設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)書，設(shè)計(jì)單位根據(jù)意見(jiàn)再修改；
3、繳納相關(guān)防雷費(fèi)用；
�。ㄊ澹�、建設(shè)工程規(guī)劃許可證（規(guī)劃部門）
1、攜帶上述相關(guān)資料到規(guī)劃部門辦理建設(shè)工程規(guī)劃許可證；
�。ㄊ⑸觐I(lǐng)建設(shè)工程施工許可證（建設(shè)部門）
1、業(yè)主單位通過(guò)招標(biāo)程序選定施工單位；
2、業(yè)主單位通過(guò)招標(biāo)選定施工監(jiān)理單位；
3、提供符合國(guó)家規(guī)定要求的工程施工組織設(shè)計(jì)大綱；
4、業(yè)主提供資金到位證明；
5、施工現(xiàn)場(chǎng)“七通一平”；
6、建設(shè)管理部門核發(fā)施工許可證；
設(shè)計(jì)方案 篇8
為貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》要求，規(guī)范會(huì)議費(fèi)開(kāi)支行為，節(jié)約會(huì)議支出，結(jié)合我縣實(shí)際，制定會(huì)議費(fèi)審計(jì)監(jiān)督方案。
一、審計(jì)目標(biāo)：
充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督在國(guó)家治理中的“免疫系統(tǒng)”功能，揭露突出問(wèn)題，提出合理建議，促進(jìn)會(huì)議費(fèi)使用的進(jìn)一步完善，降低行政運(yùn)行成本。
二審計(jì)對(duì)象和范圍：
一是對(duì)大型會(huì)議費(fèi)實(shí)行專項(xiàng)審計(jì)；二是結(jié)合年度審計(jì)項(xiàng)目，特別是預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等，把會(huì)議費(fèi)作為必審內(nèi)容，并在審計(jì)報(bào)告中予以反映。對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的重要問(wèn)題做好延伸工作。
三、審計(jì)內(nèi)容和重點(diǎn)：
會(huì)議費(fèi)包括住宿、伙食、會(huì)場(chǎng)租金、設(shè)施設(shè)備租金、交通、文件資料印刷、辦公用品等。一是關(guān)注會(huì)議費(fèi)相關(guān)資料是否齊全完備；二是會(huì)議費(fèi)支出的預(yù)算編制標(biāo)準(zhǔn)是否合規(guī)；三是會(huì)議費(fèi)審批程序是否健全合規(guī)，調(diào)整變動(dòng)是否履行會(huì)議預(yù)算調(diào)整審批手續(xù)；四是會(huì)議費(fèi)支出的真實(shí)合法性。
四、審計(jì)工作要求：
對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)存在問(wèn)題的不同環(huán)節(jié)和成因，提出規(guī)范建議。對(duì)實(shí)行專項(xiàng)審計(jì)的會(huì)議費(fèi)面向社會(huì)將審計(jì)結(jié)果予以公示。
設(shè)計(jì)方案 篇9
在當(dāng)前教育教學(xué)的改革發(fā)展中，各校一方面加大在教育教學(xué)科研方面的投入，努力提升辦學(xué)水平，另一方面，不斷挖掘自身在人才、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)校辦學(xué)特色，創(chuàng)辦各類特色學(xué)校。推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，是深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。寫好字是一個(gè)與民族素質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題，是每個(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)的重要標(biāo)志�；诮陙�(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持寫字教學(xué)研究，且教師中有一大批書寫漢字正確、規(guī)范、美觀優(yōu)勢(shì)，學(xué)校決定以寫字教學(xué)為載體，以“端正寫字，方正做人”為主旨，造就學(xué)生的書法特長(zhǎng)，為學(xué)生成長(zhǎng)打造底蘊(yùn)。
一、指導(dǎo)思想。
《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》要求“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能和身體心里素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。” 當(dāng)前的課程改革，更為特色學(xué)校的形成和發(fā)展提供了可能和機(jī)會(huì)。從寫字教學(xué)活動(dòng)入手，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，堅(jiān)持天天有練習(xí)；月月有驗(yàn)收；年年有提高；建立有寫字特色的教師隊(duì)伍，造就學(xué)生的書法特長(zhǎng)，創(chuàng)建有寫字教學(xué)特色學(xué)校。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
1、學(xué)校：將特色辦學(xué)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，追求符合時(shí)代要求的個(gè)性化的辦學(xué)理念。通過(guò)學(xué)校特色創(chuàng)建，探索小學(xué)生漢字書寫教學(xué)與育人相結(jié)合的契合點(diǎn)，最大化的發(fā)揮漢字書寫教育的育人功能。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2、教師：轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，樹(shù)立特色辦學(xué)的思想，有效探索小學(xué)生寫字系統(tǒng)訓(xùn)練的科學(xué)方法與小學(xué)生寫字能力的檢測(cè)辦法、評(píng)價(jià)體系及小學(xué)生寫字教學(xué)指導(dǎo)課的教學(xué)框架，逐步提高教師寫字教學(xué)的指導(dǎo)和研究能力。
3、學(xué)生：以寫字教育為切入點(diǎn)和抓手，通過(guò)學(xué)校特色創(chuàng)建，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做真人、學(xué)做強(qiáng)人、學(xué)做能人和學(xué)做好人，提高學(xué)生的注意力、提高學(xué)生的觀察力、分析力、語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合評(píng)述力等，為其他課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，更好地促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。
三、創(chuàng)建措施。
�。ㄒ唬┕ぷ魃蠄�(jiān)持兩個(gè)必須
為確保重視程度，學(xué)校制定創(chuàng)建工作中的“兩個(gè)必須”。
1、必須建立寫字教學(xué)及測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體行政成員，各班主任、語(yǔ)文老師。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校寫字教學(xué)研究、指導(dǎo)、測(cè)評(píng)、考核工作，組織開(kāi)展寫字教學(xué)活動(dòng)，制定寫字教學(xué)及測(cè)評(píng)方案，保證學(xué)校寫字教學(xué)工作正常進(jìn)行，盡快提高學(xué)校師生寫字水平，確保達(dá)標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀。
2、必須嚴(yán)格考核。
領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期對(duì)各班寫字水平進(jìn)行測(cè)評(píng)兩次。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，批評(píng)落后。凡是不達(dá)標(biāo)的班級(jí)，要追究相應(yīng)老師責(zé)任。另外，值周老師定期、不定期檢查“每天下午15分鐘天天練”，并作記錄。
�。ǘ┧枷肷洗_定兩種認(rèn)識(shí)
1、小學(xué)寫字教學(xué)核心任務(wù)是探索提高學(xué)生寫字水平的途徑、教學(xué)方法，提高學(xué)生寫字水平。要完成這核心任務(wù)，主要做好以下五點(diǎn)：
�。�1）每天確保15分鐘練字時(shí)間；
�。�2）寫字姿勢(shì)正確。必須做到“三個(gè)一”（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的手指離筆尖一寸）、“八個(gè)字”（頭正、身直、臂開(kāi)、足平）；
�。�3）鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路（寫好基本筆畫、寫好獨(dú)體字、寫好合體字）；念好四字訣（看、記、寫、比）；闖過(guò)三道關(guān)（筆畫筆順正確規(guī)范；字體、字形端正美觀；作業(yè)、卷面整潔）；
�。�4）控制書寫速度。一年級(jí)學(xué)生每分鐘寫3—5字；二年級(jí)學(xué)生每分鐘寫5—7字；三年級(jí)學(xué)生每分鐘寫8字左右；四年級(jí)學(xué)生每分鐘寫10字左右；五、六年級(jí)學(xué)生每分鐘寫15字左右；
�。�5）優(yōu)化教學(xué)方法。要求每一位參與者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一堂課，要以“系統(tǒng)指導(dǎo)，教給方法，推進(jìn)訓(xùn)練”為主旨，扎實(shí)抓好“四個(gè)堅(jiān)持”，協(xié)調(diào)合作，全面提升寫字課堂教學(xué)質(zhì)量。"四堅(jiān)持”為：認(rèn)字和寫字的有機(jī)結(jié)合。即教學(xué)生練字的時(shí)候，有機(jī)結(jié)合語(yǔ)文課后生字的指導(dǎo)。寫字和訓(xùn)練“兩姿”培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合�！皟勺恕奔础白恕焙汀笆肿恕�。堅(jiān)持提高寫字技巧與審美教育，品性教育有機(jī)結(jié)合；指導(dǎo)學(xué)生對(duì)作品的評(píng)價(jià)、賞析，有機(jī)激發(fā)審美情趣，陶冶審美情操，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)實(shí)在在的寫字練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生專注、耐心和頑強(qiáng)的意志力，使品性得到實(shí)實(shí)在在的訓(xùn)練和提高。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和寫字教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合。學(xué)生各科作業(yè)根據(jù)各班實(shí)際確定相統(tǒng)一的等第，用于評(píng)價(jià)每項(xiàng)作業(yè)書寫情況，確保書寫評(píng)價(jià)的制度化，經(jīng)�；�，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向，激發(fā)功能。
2、小學(xué)寫字教學(xué)終結(jié)目標(biāo)是探索寫字教學(xué)與素質(zhì)發(fā)展關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
這樣要求我們?cè)趯懽纸虒W(xué)中做到“三全”，實(shí)現(xiàn)“六種效益”�！叭奔疵嫦蛉w，抓住寫字過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；“六種效益”即：興趣效益、練字效益、運(yùn)用效益、啟智效益、教育效益、習(xí)慣效益。
�。ㄈ┎僮魃蠌�(qiáng)化四項(xiàng)規(guī)定
1、“打鐵還需自身硬”，要想指導(dǎo)學(xué)生寫好字，教師自身必須先練好基本功。
�。�1）練好“三字”基本功。每位教師每周練寫鋼筆字100個(gè)左右，習(xí)字作業(yè)學(xué)期末交給領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人檢閱、評(píng)比。
�。�2）練好指導(dǎo)功。自身練好三字，只是指導(dǎo)學(xué)生寫的前提，還必須深入鉆研學(xué)生寫字特點(diǎn)、途徑，開(kāi)展教研活動(dòng)（每學(xué)期至少2次），堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，積極探索寫字課堂教學(xué)模式，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高指導(dǎo)水平。
2、寫字教學(xué)要做到四有。
�。�1）要有精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)設(shè)計(jì)。要精當(dāng)?shù)矫恳粋�(gè)筆畫寫法，筆畫間互相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)布局，整體安排好等。
（2）要有重難點(diǎn)指導(dǎo)。
（3）要有可能出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤分析設(shè)計(jì)。
�。�4）要有個(gè)別指導(dǎo)安排。
3、上課時(shí)要做到四個(gè)一定。
（1）一定要體現(xiàn)教師主導(dǎo)，學(xué)生為主體。
�。�2）一定要有具體指導(dǎo)、講解、示范。
�。�3）一定要有典型錯(cuò)誤糾正。
�。�4）一定要有評(píng)講、激勵(lì)環(huán)節(jié)。
4、工作總結(jié)要做到兩個(gè)堅(jiān)持。
（1）語(yǔ)文老師每學(xué)期堅(jiān)持對(duì)班級(jí)寫字工作情況作一次具體總結(jié)。
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)學(xué)校寫字教學(xué)工作作一次深入調(diào)查、分析、總結(jié)。（四）過(guò)程中抓好六個(gè)環(huán)節(jié)
1、語(yǔ)文課上識(shí)寫結(jié)合。
語(yǔ)文課上識(shí)字教學(xué)時(shí)，不光要注重生字的音、義，還要重視形體分析，指導(dǎo)寫法。原則上語(yǔ)文課上學(xué)生練字時(shí)間要不少于5分鐘。
2、每單元寫字課上重難點(diǎn)指導(dǎo)。
寫字課上老師要做到講解、示范相結(jié)合，深入學(xué)生當(dāng)中相機(jī)指導(dǎo)，糾正典型錯(cuò)誤，幫助學(xué)生找規(guī)律（如寫左右結(jié)構(gòu)的字可以從三方面指導(dǎo)學(xué)生：①看左右兩邊起筆，收筆高低；②左右兩邊寬窄度；③左右兩邊穿插，呼應(yīng)情況）。
3、落實(shí)“15分鐘天天練”。
每天下午15分鐘練字時(shí)間要求做到四個(gè)到位：即時(shí)間落實(shí)到位；教師到位；指導(dǎo)到位；評(píng)改到位。
4、抓語(yǔ)文作業(yè)書寫。
練字目的是用字，要求學(xué)生做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)和練字時(shí)一樣認(rèn)識(shí)書寫，做到練用結(jié)合，以用促練（期末時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)書寫情況檢查）。
5、抓其它作業(yè)書寫。
要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生良好書寫習(xí)慣，各科老師應(yīng)通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫好字，做到作業(yè)整潔。不要再誤認(rèn)為練字是語(yǔ)文老師的事。
6、開(kāi)展多種寫字活動(dòng)。
要開(kāi)展多種活動(dòng)，優(yōu)化寫字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。每學(xué)期舉行一次寫字比賽，評(píng)選寫字能手，舉辦一次學(xué)生書畫展。開(kāi)展寫字多項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)等，做好寫字提高工作，樹(shù)立榜樣，以共同進(jìn)步、提高。
�。ㄎ澹┓桨笇�(shí)施中做好“八定”
1、定目標(biāo)：學(xué)生以班級(jí)為小組，教師以個(gè)人為單位每學(xué)年初訂目標(biāo)。
2、定項(xiàng)目：學(xué)生1~3年級(jí)練鉛筆字：4~6年級(jí)練毛筆字，教師是鋼筆、粉筆、毛筆三字并舉，由描紅→仿影→創(chuàng)作逐步走向?qū)I(yè)化。
3、定時(shí)間：學(xué)生在校時(shí)間每天下午15分鐘為集中練字時(shí)間，教師練字時(shí)間自定。
4、定地點(diǎn)：學(xué)生在各班教室，教師在各自辦公室或家中。
5、定內(nèi)容：各小組可根據(jù)實(shí)際自定用書和各自的語(yǔ)文教材相結(jié)合。
6、定教師：午間各班語(yǔ)文教師為指導(dǎo)教師。
7、定學(xué)生：各組能有效的組織輔導(dǎo)學(xué)生，不斷改變教學(xué)方法，使學(xué)生喜歡書法。
8、定時(shí)評(píng)：每次活動(dòng)結(jié)束各班指導(dǎo)老師需將每個(gè)學(xué)生的作品貼在教室內(nèi)的作品欄，供全校師生及督查小組人員的檢查，并驗(yàn)收優(yōu)秀作品。教師每半學(xué)期交一次硬或軟筆書法作品一份，在放假當(dāng)天列展板展出教師學(xué)生優(yōu)秀作品。每學(xué)期總結(jié)師生寫字提升情況（獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，通報(bào)不足），在學(xué)校舉行的文化藝術(shù)周內(nèi)組織師生現(xiàn)場(chǎng)表演。對(duì)于特別優(yōu)秀的師生作品可以推薦發(fā)表。每位寫字任課老師須按時(shí)到位認(rèn)真負(fù)責(zé)，每周值查行政每天檢查午間習(xí)字指導(dǎo)老師到位情況（具體獎(jiǎng)懲辦法參照教學(xué)常規(guī)）。
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