【推薦】設(shè)計(jì)方案模板集錦七篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)方案 篇1
1、總體需求分析
亳州廣播電視臺為了緊跟當(dāng)今時代最新廣電技術(shù)的步伐,一直致力于不斷提升電視臺技術(shù)團(tuán)隊(duì)實(shí)力,合理更新電視臺各部門業(yè)務(wù)相關(guān)硬件設(shè)備,通過設(shè)備的更新?lián)Q代、技術(shù)能力的不斷提升,保證了節(jié)目質(zhì)量、保證播出的穩(wěn)定安全,為觀眾提供了更加豐富多彩的節(jié)目。
亳州廣播電視臺于20xx年6月四臺整合之后,由于原有線臺的兩套節(jié)目播出設(shè)備老化,嚴(yán)重影響了整合后的亳州廣播電視臺的節(jié)目播出安全及畫面質(zhì)量。同時由于設(shè)備功能單一,導(dǎo)致完成一套業(yè)務(wù)需要多臺設(shè)備、多名技術(shù)人員共同協(xié)作,工作效率、人力損耗以及系統(tǒng)智能水平都已經(jīng)嚴(yán)重落后于全國平均水平,難以滿足現(xiàn)在的需求,因此亳州廣播電視臺對整合過來的兩套系統(tǒng)設(shè)備改造勢在必行。
亳州廣播電視臺播出系統(tǒng)的升級必須考慮對未來播出要求的升級問題,因此要求該套系統(tǒng)能很好滿足目前我臺模擬播出頻道的播出需求,又能支持對數(shù)字信號的播出、高清數(shù)字播出的要求。
播出系統(tǒng)應(yīng)該考慮到本臺播出節(jié)目格式多樣的應(yīng)用特點(diǎn),要求播出系統(tǒng)必須具備對多種播出格式、不同碼率大小的節(jié)目的兼容播出能力,同時保證播出質(zhì)量的高級別、高品質(zhì)。
2、系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃
2.1 總體規(guī)劃
數(shù)字硬盤播出系統(tǒng)是亳州廣播電視臺節(jié)目播出的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是制播系統(tǒng)的出口。播出系統(tǒng)與其它業(yè)務(wù)系統(tǒng)均有接口,最終的成片通過此系統(tǒng)推送到發(fā)射中心。所以,播出系統(tǒng)在制播網(wǎng)各系統(tǒng)中是重中之重,其對安全性和穩(wěn)定性提出了最高的要求。
2.2 總體設(shè)計(jì)原則
(1)安全性。系統(tǒng)應(yīng)具有先進(jìn)、完善的管理機(jī)制,為系統(tǒng)的安全性和保密性提供有力保障,保護(hù)運(yùn)營商、內(nèi)容提供商的權(quán)益。不論是基礎(chǔ)平臺、還是各個業(yè)務(wù)子系統(tǒng),整個系統(tǒng)設(shè)計(jì)的遵循安全性的重要原則。(2)穩(wěn)定性。系統(tǒng)應(yīng)確保播出過程的順暢,系統(tǒng)應(yīng)具有應(yīng)變能力和容錯能力,關(guān)鍵設(shè)備應(yīng)采取冗余配置,同時提供各種故障的快速恢復(fù)措施,以保障系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。(3)科學(xué)性。系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求起點(diǎn)高、規(guī)模大。系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)施的各個步驟和系統(tǒng)的各項(xiàng)技術(shù)必須科學(xué)、先進(jìn)、合理。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、設(shè)備選型及工程施工,要符合我國電視廣播規(guī)范和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。(4)擴(kuò)展性。在擴(kuò)展性方面,系統(tǒng)必須遵從國家標(biāo)準(zhǔn)、國際標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),軟、硬件設(shè)備嚴(yán)格按照模塊化設(shè)計(jì),模塊間接口統(tǒng)一、協(xié)議規(guī)范;還應(yīng)實(shí)現(xiàn)軟件系統(tǒng)的升級、更換,并具有良好的可擴(kuò)展性和可移植性,以滿足近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)發(fā)展。(5)易維護(hù)性、可管理性。系統(tǒng)具備完善的功能,設(shè)備操作簡單、直觀、維護(hù)管理方便。所有日常維護(hù)工作能實(shí)現(xiàn)在線式操作,在可能的情況下支持在線熱插撥。
2.3 總體系統(tǒng)架構(gòu)
視頻服務(wù)器在播控系統(tǒng)中大量使用以后,錄像機(jī)和錄像帶的使用大大減少,取而代之的是服務(wù)器、文件和硬盤。目前,硬盤播出的方式已經(jīng)被大家接受,但是對于播出系統(tǒng)節(jié)目素材的來源,就產(chǎn)生了播控系統(tǒng)內(nèi)部上載素材和從其它系統(tǒng)獲取節(jié)目素材兩種方式。我臺該兩套節(jié)目的上載是集中上載,所有節(jié)目都由上載工作站進(jìn)行1:1采集,經(jīng)采集后再發(fā)送到播出服務(wù)器,值班員根據(jù)總編室所編排的節(jié)目單從服務(wù)器中調(diào)出進(jìn)行編單播出。
(1)播出控制系統(tǒng)。系統(tǒng)為每個播出頻道配置一個播出控制主服務(wù)器、播出控制備服務(wù)器(可選)。播出控制主服務(wù)器隨時對視頻播出服務(wù)器實(shí)現(xiàn)監(jiān)控,同時通過串口來控制幀同步切換器按照播出節(jié)目單進(jìn)行定時準(zhǔn)確切換。播出主備服務(wù)器的自動切換也是由播出控制服務(wù)器控制完成。視頻播出服務(wù)器的音視頻信號及轉(zhuǎn)播信號經(jīng)過視音頻分配器分別送到幀同步切換器、電視墻等。按照播出控制服務(wù)器的控制指令進(jìn)行定時準(zhǔn)確切換。切換器輸出的音頻信號經(jīng)過音頻處理器自動調(diào)整播出音量后,與視頻信號一道送往混合器,經(jīng)混合器混合后,發(fā)送到HFC網(wǎng)絡(luò)中。此兩套節(jié)目只是網(wǎng)內(nèi)傳輸,不進(jìn)行無線覆蓋。(2)安全可靠的周邊系統(tǒng)。播出的周邊系統(tǒng)主要包括信號調(diào)度系統(tǒng)、信號同步系統(tǒng)、信號監(jiān)聽監(jiān)視系統(tǒng)、信號報警系統(tǒng)、GPS時鐘校準(zhǔn)系統(tǒng)、UPS供電系統(tǒng)、現(xiàn)場視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防火系統(tǒng)、防靜電保護(hù)系統(tǒng)、通信聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)等。(3)服務(wù)器系統(tǒng)。在播出系統(tǒng)中的服務(wù)器主要是數(shù)據(jù)庫服務(wù)器,在本系統(tǒng)所描述的規(guī)模條件下,X86架構(gòu)的服務(wù)器配合Windows操作系統(tǒng),完全能夠滿足系統(tǒng)的應(yīng)用,同時具有較高的性價比,尤其能夠大幅度降低系統(tǒng)的維護(hù)成本。同樣,數(shù)據(jù)庫采用SQLSERVER系列軟件。所有的服務(wù)器都可以根據(jù)具體應(yīng)用,決定是否采用雙機(jī)的方式,提高系統(tǒng)的安全性。
2.4 總體業(yè)務(wù)流程
先編輯好一個總節(jié)目單,由相關(guān)部門進(jìn)行素材準(zhǔn)備,節(jié)目素材準(zhǔn)備部門依據(jù)節(jié)目單設(shè)定的時段和時長準(zhǔn)備節(jié)目,在節(jié)目準(zhǔn)備完成以后,需要播出的節(jié)目素材與節(jié)目單一一對應(yīng)上后將節(jié)目單提交審核。
節(jié)目單審核完成以后,播出系統(tǒng)內(nèi)部自動進(jìn)行播出素材到播出視頻服務(wù)器本地硬盤的同步工作。同時將節(jié)目單發(fā)送至播控模塊,播控模塊依據(jù)節(jié)目單控制播出線上各個設(shè)備協(xié)調(diào)工作播出。
3、應(yīng)用系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)
詳細(xì)功能和技術(shù)特點(diǎn):
3.1 播出/節(jié)目單編輯
主要功能:支持定時播、順播、定時插播、相對插播、手動觸發(fā)等播出方式;主瀏覽窗口能夠?yàn)g覽當(dāng)前正在播出的內(nèi)容,有音頻表顯示;支持同步播放功能,在播出中斷后恢復(fù)時不必等到下一條播出節(jié)目開始;支持界面鎖定,預(yù)防誤操作;在硬盤播出的節(jié)目上疊加臺標(biāo)、時鐘、動畫和滾屏字幕;
3.2 節(jié)目上載/審片/文件導(dǎo)入/遷移
主要功能:支持DVD/VCD光盤素材的導(dǎo)入;可以選擇DVD光盤中不同的音頻軌和字幕軌;支持截取光盤中部分素材;支持選擇多段素材合并成一條文件提交;支持.avi、.mxf文件格式導(dǎo)入;支持自動掃描素材文件,自動或手動添加素材元信息;支持錄像機(jī)/線路信號上載;支持手動和定時上載;支持對節(jié)目素材的重新審核和打點(diǎn);
3.3 離線編單
主要功能:支持日播單模板和周播單模板;支持離線編輯和在線編輯;支持節(jié)目單的審核;內(nèi)嵌素材管理器,支持對節(jié)目素材的管理。
設(shè)計(jì)方案 篇2
[教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一冊 P68-69
[教材簡析]
教材安排了三次統(tǒng)計(jì)活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù),并初步認(rèn)識簡單的象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。例題通過學(xué)生感興趣的動物生日聚會的情境提出問題,體現(xiàn)生活里需要統(tǒng)計(jì),激發(fā)學(xué)生的求知欲;接著通過分類理一理,出現(xiàn)象形統(tǒng)計(jì)圖,使學(xué)生認(rèn)識它,并依據(jù)它描述分類整理的結(jié)果;然后學(xué)生自己動手,分類整理花的朵數(shù),并引入簡單的統(tǒng)計(jì)表,讓學(xué)生用數(shù)據(jù)表示分類整理的結(jié)果。"想想做做"讓學(xué)生調(diào)查本小組的小朋友各愛吃哪一種水果,統(tǒng)計(jì)愛吃每種水果的人數(shù),填入統(tǒng)計(jì)表。這樣安排,意在讓學(xué)生自己主動參與,并通過親自實(shí)踐,經(jīng)歷和體會整理簡單數(shù)據(jù)的過程,初步認(rèn)識統(tǒng)計(jì)的思想和方法。
教學(xué)重點(diǎn):
1、通過實(shí)例感受統(tǒng)計(jì)的必要性。
2、通過實(shí)例,認(rèn)識統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖(1格代表1個單位)。
3、在具體的統(tǒng)計(jì)活動中感受數(shù)據(jù)收集、整理、描述、分析的過程。
4、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的題。
教學(xué)難點(diǎn):
1、學(xué)生能根據(jù)簡單的問題,使用適當(dāng)?shù)姆椒?(如計(jì)數(shù)、測量、實(shí)驗(yàn)等)收集數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計(jì)圖表中。
2、組織有效的統(tǒng)計(jì)活動,使學(xué)生在活動中學(xué)會傾聽、學(xué)會合作。
設(shè)計(jì)思路:
1、“數(shù)學(xué)的生活化,讓學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)!笔切抡n程的要求。因此,每一個系統(tǒng)的活動的設(shè)計(jì)都應(yīng)是學(xué)生們身邊的事,讓學(xué)生在熟悉、親切的生活背景素材中提出數(shù)學(xué)問題,在情境的創(chuàng)設(shè)中既可以導(dǎo)人數(shù)學(xué)知識教學(xué),又可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還能讓學(xué)生感受到生活中處處有統(tǒng)計(jì),處處有數(shù)學(xué)。
2、“學(xué)活動化,讓學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)的數(shù)學(xué)。”也是新課程的要求。讓學(xué)生形成統(tǒng)計(jì)觀念,最有效的方法是讓其真正投人到統(tǒng)計(jì)活動的過程中,讓學(xué)生在擺一擺、分一分、排一排等活動中初步感受數(shù)據(jù)收集、整理、描述、分析的全過程。
3、“數(shù)學(xué)的問題化,讓學(xué)生學(xué)習(xí)思考的數(shù)學(xué)。”也是新課程的要求。因此,引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言描述數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)提出問題,充分拓展思維,深化對統(tǒng)計(jì)意義的理解,同時可培養(yǎng)學(xué)生提出問題及解決問題的能力。
教學(xué)過程:
一、借助故事,創(chuàng)設(shè)問題情境
師:同學(xué)們,你們喜歡過生日嗎?今天,老師帶你們?nèi)⒓哟笙蟮纳昭鐣,你們愿意?
(多媒體顯示大象圖像,并伴音:小朋友好。今天是我的生日,我特別高興,媽媽告訴我,待會兒會有很多客人來為我慶祝生日?,它們來了!多媒體顯示:小動物們戴著面具唱著生日歌依次出現(xiàn)。)
師:你想知道什么?(學(xué)生可能會答:我想知道它們是誰?我想知道每一種動物有幾只?)
二、實(shí)踐操作,初步體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)
師:是呀,大象家來了那么多客人,它們都是誰呢?分別有幾只呢?下面,請同學(xué)們幫助大象對來的客人做好登記。一個客人就拿張相應(yīng)的動物頭像貼在吹塑紙上。
。ǘ嗝襟w顯示:動物客人依次揭開面具)學(xué)生擺動物頭像。
學(xué)生擺完后,師:大象家來了哪些客人呢?
生:大象家來了小狗、小猴、小豬。
師:他們分別有幾只呢?
生:小猴有5只、小狗有4只,小豬有3只。
師:你是怎么知道的?
教師組織學(xué)生討論:什么方法能一下子清楚地知道大象家來了哪些客人,分別有幾只?
學(xué)生分組討論后匯報,引導(dǎo)學(xué)生想出分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的分類統(tǒng)計(jì)的方法。
師: 分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法好不好呢?我們一起來試試看,小組合作,先討論怎么分,怎樣排,然后動手理一理。
學(xué)生學(xué)習(xí)小組討論、操作,然后教師把每一組的作品貼在黑板上展示。
師:同學(xué)們,你們覺得哪一組排得最整齊、最漂亮呢?(師為最漂亮的小組發(fā)一顆星。)
學(xué)生進(jìn)行評價。引出課本第62頁例圖,請小朋友把每種動物的只數(shù)填在橫線下面的括號里。(學(xué)生在書上完成。)
師:看了這幅圖,你知道了什么?
同學(xué)們有這么多發(fā)現(xiàn),都是通過我們自己動手分一分、排一排、數(shù)一數(shù)得到的。剛才我們做的這些就是統(tǒng)計(jì)。
三、鞏固深化,應(yīng)用拓展
1、分小組整理各種鮮花的朵數(shù)。
師講述:客人們給大象送來了什么?(花)有沒有關(guān)于花的問題想問別的小朋友呢?(花有哪些顏色?各有幾朵?)
師: 課本巳經(jīng)把這些花印在了附頁上,請大家把附頁里的花剪下來,分類貼在課本(課前剪好。)
分組討論:從圖中知道了什么?把每種花的朵數(shù)填在表格里。
組織全班交流,啟發(fā)學(xué)生提出并回答一些簡單的問題,如哪種花最多?哪種最少?你還知道些什么等)給予評價。
2、引導(dǎo)學(xué)生完成"想想做做"。
A、以小組為單位,說明題目的要求,讓學(xué)生自己動手剪--剪、擺一擺。
B、組織學(xué)生交流各小組統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,讓學(xué)生提出并回答一些簡單的問題。(喜歡吃哪種水果的人最多?吃哪種水果的人最少?你還知道什么?)
C、想一想,說一說。
師:今天我們幫大象統(tǒng)計(jì)了來的客人,送的鮮花,大象非常高興。同學(xué)們,你們再幫大象想一想,怎樣給客人們準(zhǔn)備午餐呢?
讓學(xué)生說出各自的想法,給予評價。
師:回家后把今天大象過生日的故事,講給爸爸媽媽聽一聽。
設(shè)計(jì)方案 篇3
活動目標(biāo):
1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》
3.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗
法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹枝裝飾成的.一個環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程:
1.圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?
圣誕老人: I am Santa Claus!
教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?
Please come in !
圣誕老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!
2.主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶;顒娱_始。(放禮花)
圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
設(shè)計(jì)方案 篇4
1開發(fā)利用檔案信息資源情況
1.1專業(yè)報告類
。1)田陳井田精查補(bǔ)充地質(zhì)報告;
。2)田陳井田詳查地質(zhì)報告;
。3)田陳煤礦礦井地質(zhì)條件分類報告;
。4)田陳煤礦礦井水文地質(zhì)條件分類報告;
。5)田陳煤礦建井地質(zhì)報告;
。6)田陳煤礦北七、北五地震探報告;
。7)田陳煤礦首采工作面出水原因分析及防治水意見;
。8)田陳煤礦首采工作出水分析及治理論證會報告。
1.2基礎(chǔ)圖件類采掘工程平面圖
。1)采掘工程平面圖(6張);
。2)井上下對照圖(8張);
。3)礦井充水性圖(4張);
。4)地質(zhì)勘探剖面圖(10張);
。5)煤層底板等高線圖(10張);
。6)鉆孔綜合柱狀圖(70張);
(7)水文相曲線圖(4張);
。8)地質(zhì)地形圖(8張);
(9)等水位圖(2張)。
1.3說明書類
(1)采區(qū)地質(zhì)說明書3套;
。2)回采工程面地質(zhì)說明書5套;
。3)掘進(jìn)地質(zhì)說明書6套;
。4)鉆孔設(shè)計(jì)說明書50套。
1.4應(yīng)用軟件類
。1)北大遙感所地理信息研究所DZSJK(地質(zhì)數(shù)據(jù)庫);
。2)北大遙感所地理信息研究所CLSJK(測量數(shù)據(jù)庫);
。3)北大遙感所地理信息研究所,繪圖系統(tǒng)(平面圖形、剖面圖形、素描圖形、圖例庫)軟件;
。4)原煤炭部的儲量管理軟件CL97;
。5)windowoffice處理軟件;
。6)澳大利亞SIROTEM型瞬變電磁儀處理軟件。
2獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會效益情況
田陳煤礦北七采區(qū)是新開拓采區(qū),沒有直接的各類資料,以前的檔案資料難以綜合反映采區(qū)的整個水文規(guī)律及特性,無法為生產(chǎn)保好架、護(hù)好航,地測專業(yè)人員通過查閱第一手資料,充分的利用檔案資源形成了防治水的設(shè)計(jì)方案,該方案符合新《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦防治水規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,具有很好的可操縱性、實(shí)踐性,為田陳礦北七采區(qū)的安全生產(chǎn)提供了技術(shù)支持和保障。此次防治水方案的設(shè)計(jì)不僅滿足了實(shí)際生產(chǎn)的需要,而為企業(yè)節(jié)省大量的資金,并且使自己的技術(shù)隊(duì)伍得到了鍛煉,走出了一條利用檔案資源的新路子,同時也積累了大量的成功的經(jīng)驗(yàn),形成了新的電子版、數(shù)字化的檔案資源,在檔案資源的利用和指揮實(shí)際的安全生產(chǎn)走出了一條新路子。
2.1直接經(jīng)濟(jì)效益
若該項(xiàng)工程全部外委,費(fèi)用相當(dāng)高,據(jù)不完全了解,一些地質(zhì)機(jī)構(gòu)的修編費(fèi)用從50萬元到80余萬元不等,而本次所采用的聯(lián)合修編僅需用資金15萬元,至少給企業(yè)節(jié)約資金35萬元。
2.2設(shè)計(jì)中重復(fù)使用的科技檔案創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益J
2=aFTD-C式中:a-取數(shù)0.2;F-復(fù)印圖紙張數(shù),70張;T-所需要標(biāo)準(zhǔn)工作日,150;D-設(shè)計(jì)工作單價,50元;C-各項(xiàng)成本,4000元;J2=aFTD-C=0.2×70×150×50-4000=101000元
2.3潛在經(jīng)濟(jì)效益
用更加詳實(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)指導(dǎo)生產(chǎn),為礦井的生產(chǎn)接續(xù)、開拓布局、對找資源,提高回采率,延長礦井生命做出了巨大的貢獻(xiàn)。鍛煉了青年人才,強(qiáng)化了隊(duì)伍的動手及事物的分析能力,為更好地開展地測防治水奠定了基礎(chǔ)。
2.4輻射帶動
北七防治水設(shè)計(jì)和檔案資源利用以地測專業(yè)為軸心,輻射設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、通防、機(jī)電、運(yùn)輸各個專業(yè),必將帶動煤礦安全管理上升到新的層次,推動煤礦信息技術(shù)、安全管理、技術(shù)管理、檔案管理、檔案利用的全面革命。
3開發(fā)利用檔案信息資源項(xiàng)目的獨(dú)創(chuàng)之處
3.1數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠
此次防治水設(shè)計(jì)方案的所有的基礎(chǔ)資料(檔案信息)均從原始檔案中第一手分析整理出來,并有完善的審核和應(yīng)用程序,所有的圖紙、數(shù)據(jù)均符合《煤礦防治水規(guī)定》。數(shù)據(jù)審核控制程序運(yùn)行正常。對一些精度低、誤差大的檔案資源進(jìn)行了分級篩選、逐級淘汰的精度平差法,使數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、可靠性進(jìn)一步得到了提高。
3.2節(jié)省資金
給企業(yè)至少節(jié)約資金35萬元,設(shè)計(jì)中重復(fù)使用的科技檔案創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益10.1萬元。
3.3程序化控制
采用了先進(jìn)的管理控制模式,引進(jìn)了ISO的國際標(biāo)準(zhǔn)。并針對地測專業(yè)和檔案管理發(fā)布了自己的《程序文件夾》和《質(zhì)量手冊》,還編寫了具體操作的《作業(yè)規(guī)劃書》。從而使地測工作更加程序化,將防治水方案設(shè)計(jì)與檔案利用的相關(guān)資源作為過程進(jìn)行管理,以便更高效地得到期望的結(jié)果。4.4計(jì)算機(jī)化本次防治水方案設(shè)計(jì)不僅利用檔案資源,而且使檔案資源信息有了進(jìn)一步的發(fā)展,形成了一個完全統(tǒng)一的信息體,所有的檔案資源信息可以完全共享,減少了重復(fù)工作和無效的工作量,將地測專業(yè)的各類檔案資源聯(lián)接起來,實(shí)現(xiàn)了綜合系統(tǒng),極大地提高了效率。
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、活動背景
大學(xué)生活動是大學(xué)校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線,不僅豐富大學(xué)生校園文化生活,營造現(xiàn)代文化氣氛,增進(jìn)同學(xué)交流,提高人際交往能力,拉近人與人之間的距離,還為同學(xué)們提供交流聚會的機(jī)會,促進(jìn)我協(xié)會與兄弟社團(tuán)的友好合作關(guān)系。
由國際禮儀協(xié)會承辦的一年一度的圣誕舞會是一個讓同學(xué)們相互認(rèn)識相互交往的平臺,也是一個才藝展示的舞臺。舞會作為我協(xié)會特色活動,保持活潑、新穎、時尚的特色格調(diào),今年的主題是中式與歐式的混搭,不同文化的碰撞與融合,不會顯的單調(diào)乏味也不過分吸收歐式風(fēng)格,莊重中活躍著時尚的氣息,凸顯國際禮儀協(xié)會的國際化特質(zhì)。
二、活動目的及意義
生氣浪漫之夜,揮灑青春的色彩。舞會的目的在于給同學(xué)們提供一個展示自我的平臺,讓同學(xué)們獲得一個娛樂放松、結(jié)交朋友的機(jī)會,并展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。這有助于活躍大學(xué)生生活,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,從而更好地迎接新的挑戰(zhàn);還有利于增加各兄弟社團(tuán)親合度,增強(qiáng)凝聚力。對傳播校園精神文化,推動校園精神文明建設(shè)方面具有重大意義。
二、活動主題:靈感的碰撞
三、活動主體
活動時間:xx年12月24號晚19點(diǎn)30分
活動地點(diǎn):教職工活動中心
主辦單位:河南大學(xué)校團(tuán)委 社團(tuán)聯(lián)合會 國際教育學(xué)院
承辦:國際禮儀協(xié)會
河南大學(xué)友好社團(tuán)
活動對象:國際禮儀協(xié)會會員、兄弟社團(tuán)委員、合作社團(tuán)相關(guān)人員
活動工作人員: 國際禮儀協(xié)會各部,兄弟社團(tuán)相關(guān)人員、學(xué)生會宣傳部、文藝部,青協(xié)專服部
四、活動前期準(zhǔn)備
1、各部安排
辦公室:租借場地,確定舞會時間地點(diǎn),租用舞會所需物資,協(xié)調(diào)各部準(zhǔn)備舞會,舞會期間的燈光音響設(shè)備的控制
公關(guān)部:通知各兄弟社團(tuán)參加舞會,協(xié)調(diào)各社團(tuán)彩排節(jié)目,與各社團(tuán)文藝部共同審查節(jié)目
外聯(lián)部:保證舞會資金
策劃部:確定主題、活動策劃以及會后總結(jié)
宣傳部:利用網(wǎng)絡(luò)、海報、展板等進(jìn)行宣傳
禮儀部:負(fù)責(zé)會場禮儀及接待安排,裝扮準(zhǔn)備
2、選擇主持人
3、會場布置(注意凸顯主題風(fēng)格):各種音樂的準(zhǔn)備(包括舞曲、節(jié)目音樂、開場舞音樂、倒計(jì)時音樂、游戲所需音樂),要求按照順序全部拷入電腦中;
4、前期宣傳
A 十號教學(xué)樓前以招收節(jié)目、晚會宣傳展板形式進(jìn)行宣傳。(面向全校招收節(jié)目,節(jié)目以清新活潑為主,還需要富有文化底蘊(yùn)或歐美風(fēng)格的)
B 制作海報(需中式與歐式的混搭型)
五、物資需要與經(jīng)費(fèi)預(yù)算
噴繪海報3張X3090元
橫幅1條50元
展板制作1塊18元
馬克筆1盒12元
人員裝扮彩妝和服飾500元
現(xiàn)場飲用水以及其他消耗品75元
租音箱話筒1套100元
租場地300元
演出道具 與 會場裝飾設(shè)計(jì)150元
蠟燭50
(煙花)未知
總記1310元
六、活動當(dāng)日準(zhǔn)備
1、所買物資提前一日必須全部到位;
2、下午三點(diǎn)之前辦公室人員準(zhǔn)備好所有舞會所需物資,其中包括音響設(shè)備、筆記本電腦、所借燈具、圣誕樹及其裝飾品、所買禮品、氣球、打氣筒、圣誕服、圣誕帽等;
3、下午3點(diǎn)所有男生到辦公室搬東西,所有女生到現(xiàn)場吹氣球、打掃衛(wèi)生,布置舞會現(xiàn)場;
4、到6點(diǎn)時一切準(zhǔn)備就緒,達(dá)到舞會開場時的狀態(tài);
5、6點(diǎn)30分團(tuán)委學(xué)生會所有人員就位,包括音響師、主持人、開場舞人員、圣誕老人、現(xiàn)場指揮者、節(jié)目表演者;
6、男生除去設(shè)備人員、主持人、節(jié)目表演者、圣誕老人、音樂控制人員、領(lǐng)舞人員、現(xiàn)場機(jī)動調(diào)動人員、攝像人員,其余所有主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù);
7、女生除主持人、音樂控制人員、攝像人員、現(xiàn)場機(jī)動調(diào)動人員、尋找心愿人員(外聯(lián)部女生),其余全部進(jìn)入到觀眾中去,進(jìn)行領(lǐng)舞,調(diào)動現(xiàn)場氣氛;
8、7:00舞會準(zhǔn)時開始。
七、活動流程
1、節(jié)目開始之前,圣誕老人登場音樂響起,圣誕老人在DJ音樂中以走T臺的形式走到場地前面,同時開始舞動,事先安排會跳舞的成員集體下臺領(lǐng)舞,場面要大,人要多,舞種不限,以調(diào)動氣氛為目的,將與會所有人員帶動其中
2、在開場舞中主持人致辭,宣布晚會正式開始。。
第一部分:古典
此部分可以穿插具有中國古典風(fēng)的走秀
第二部分:碰撞
穿插互動小活動
第三部分:歐式
穿插具有歐美風(fēng)格的走秀或歌舞表演
(按照舞會主題“靈感碰撞”展開,由中式到歐式,到兩種風(fēng)格的融合,緊扣主題)
預(yù)計(jì)節(jié)目需求量:十五個以上(交際舞蹈、民樂、語言類、街舞、樂團(tuán)、歌唱等)
3、由公關(guān)部提前安排人員負(fù)責(zé)舞會結(jié)束后的會場清理工作。
八、注意事項(xiàng)與會場安全
1. 提前做好道具及音響、麥克風(fēng)的檢查,保證能正常使用
2. 節(jié)目要緊湊連續(xù)性強(qiáng)
3. 各兄弟社團(tuán)成員要到位
4. 會場各類救生措施要到位,逃生門等
5. 蠟燭等易燃物品保管得當(dāng),救火工具以防萬一
設(shè)計(jì)方案 篇6
華埠鎮(zhèn)中心小學(xué) 余嘉嘉 活動主題:珍惜生命,注意消防安全
活動時間:20xx年2月26日
活動地點(diǎn):二(3)班教室
參加人員:二年級3班全體學(xué)生
一、活動背景: 自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國的火災(zāi),有一個明顯的特點(diǎn):這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時,及時報警求救是最要緊的。
二、活動目的:火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警
。1)撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報警。
。2)騎自行車到消防隊(duì)報警。
。3)大聲呼喊報警。
。4)使用有線廣播報警。
三、活動效果:發(fā)生火災(zāi)后如何自救
在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?砂串(dāng)時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū):
。ㄒ唬┦强梢詮膭e的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
。ǘ┦亲≡诒容^低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。
。ㄈ┦侨绻换鹄в诙䴓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口
或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。
(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。
四、活動內(nèi)容
(一)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項(xiàng)
。1)切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生.
。2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生.
。3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品.
。4)夜間發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生
(二)消防栓使用方法
。1)打開消防栓箱
。2)延伸水帶
。3)轉(zhuǎn)開止水閥
。ㄈ缁鹌鞯姆诸惻c使用
滅火器的種類很多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
常用滅火器——干粉滅火器
干粉滅火器使用方法:
。1)將安全銷拉開.
(2)將皮管朝向火點(diǎn)
。3)用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部
。4)熄滅后并以水冷卻除煙
。ㄋ模┪鼰煈(yīng)注意的事項(xiàng)
(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;
。2)不要漫不經(jīng)心,不管場合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;
。3)不要在維修汽車和清洗機(jī)件時吸煙;
。4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;
。5)不要不看場合地點(diǎn)亂彈煙灰;
。6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;
。7)不要把點(diǎn)著的香煙
隨手亂放在可燃物上;
五、活動總結(jié)
今天我們開展“珍惜生命,注意消防安全”的主題班會后,希望從今以后同學(xué)們能時刻注意消防安全,警惕火災(zāi)的危害性,珍惜生命,預(yù)防火災(zāi)。
設(shè)計(jì)方案 篇7
改裝前的準(zhǔn)備工作:切前減震,切車架,焊彎梁,發(fā)動機(jī)拋光,輪轂,輻條拋光,更換離合器線,油門線,手工分離把,油箱烤漆,側(cè)蓋板烤漆,后減震,前三星拋光,制作坐墊,車燈,儀表,剎車皮,前后4。0—18齒胎。
在改裝的時候,可以省去很多不必要花費(fèi)的錢,能用的零件盡量修整翻新不換,雖然不能滿足所有人的需求,但是改成自已喜歡的樣子就好。建議摩友們,把自已需要整改的部分拆掉,不需要改的部分可以不用拆卸。
該洗的都洗干凈,剩下的就開始翻新處理,上漆。!網(wǎng)上采購的零件也陸續(xù)到貨了,座椅必須要換的,車頭燈跟儀表也是必須要換的,因?yàn)橹蟛粫A粼瓉淼姆綗艉蛢x表。
原本藏在燈盒里面的就要處理一下盡量藏在油箱里面,而油箱還是先換個圓潤復(fù)古點(diǎn)的吧脫漆,做成自己喜歡,兩瓶十元脫漆劑搞定,輪轂和鼓剎就留用,然后打算噴磨砂黑,大概的造型就出來了。
搗騰完油箱后就開始車架噴漆,就算噴漆。原車大架的標(biāo)牌全部保留。最后就開始裝車了, 組裝大玩具的過程,總會讓人很激動。
注意事項(xiàng):
如果沒有經(jīng)驗(yàn),請請教專業(yè)人士。
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