畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案集錦15篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案1
(一)活動(dòng)目的:
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕。(主題:快樂飛翔,暢想未來(lái))
2、做好表演節(jié)目的.準(zhǔn)備工作(各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。
3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔(dān)任主持人。
4、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
5、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
(三)活動(dòng)時(shí)間:
六月二十九日下午16:00~17:00
(四)活動(dòng)地點(diǎn):
牡丹大酒店(自助餐廳)
(五)活動(dòng)流程:
1、帶動(dòng)跳《快樂崇拜》。
2、主持人致辭。
3、小主持人興趣班。
4、園長(zhǎng)寄語(yǔ)并頒發(fā)畢業(yè)證書。
5、英語(yǔ)。
6、大一班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
7、小主持人興趣班。
8、集體唱《畢業(yè)歌》。(女生領(lǐng)唱)
9、大二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
10、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
11、幼兒園贈(zèng)送禮物。
12、拍照留影。
13、會(huì)餐。
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案2
目的:
1. 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
準(zhǔn)備:
1. 請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3.幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。
4.為幼兒化妝,表演道具若干。
5.選定一教師(簡(jiǎn)稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
過(guò)程:
師:親愛的大班小朋友。
幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師:99屆畢業(yè)典禮開始。
幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的`老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!
(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)
師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
。ó厴I(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)
師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。
幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)
師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。
(家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)
師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?
幼:對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。)
師:老師,老師,您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢!
。ㄖ邪嘤變捍慝I(xiàn)詞。)
師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
幼:對(duì)了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來(lái)了。
。ㄓ變捍┲腥、精致的服飾表演小合唱。)
師:現(xiàn)在,該邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長(zhǎng)為一組(共三組),由一幼兒家長(zhǎng)舉“龍頭”,其余幼兒及家長(zhǎng)舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)
幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?
師:是家長(zhǎng)與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。
。ā皶r(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組,幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向高潮。)
師:相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活,祝你們有小學(xué)里取得更大的進(jìn)步
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一、幼兒入場(chǎng)(放音樂)
二、a風(fēng)吹過(guò)我們的眼睛,眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。
b.記憶劃過(guò)我們的心靈,心靈記載著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事
a今天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么神圣的日子,每個(gè)人都在向我們注目,因?yàn)榻裉焓俏覀兊漠厴I(yè)典禮啊1
ab.世紀(jì)昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
三、請(qǐng)聽——“畢業(yè)詩(shī)”(由大班幼兒朗誦)內(nèi)容請(qǐng)另見
四、幼1:幼兒園是一個(gè)真善美的小世界,在這些年里,我們天天成長(zhǎng)著,幼2:是。≡谟變簣@里,我們打下了自己人生的第一塊奠基石,明天我們將展開新的旅程,迎接更美好的明天,讓我們歌聲響起:《真、善.美的小世界》(集體演唱)
五、 領(lǐng)取畢業(yè)證書
師:神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫在我們的臉上,讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻,在人之初這個(gè)灑滿人間的小站,我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái),領(lǐng)取自己的 第一份畢業(yè)證書。有請(qǐng)大班小朋友上來(lái)領(lǐng)取證書。
。ㄔ谝魳仿曋,8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴(yán)的鞠躬、行禮,鄭重地從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)畢業(yè)證書)
六、 才藝表演、
1、 北京的金山上(舞蹈)
2、 英語(yǔ)表演
3、 學(xué)校在等我(歌曲)
4、 快上一年級(jí) (歌曲)
七、下面請(qǐng)我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)講話,大家歡迎!
八、 我們即將畢業(yè)了,真想知道小學(xué)的情況啊,現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎小學(xué)老師講話。
九、 家長(zhǎng)代表講話
十、 畢業(yè)歌
十一、簽名合影
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案3
主題:銘記
橫幅:一起走過(guò)——天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮
條幅:銘記成長(zhǎng)、銘記恩情
背景文字:健康智慧
主席臺(tái):兩排座位:前排校領(lǐng)導(dǎo)
后排班主任
主持席
座位:前排:初三教師
氛圍布置:莊重喜慶
主持詞
男:成長(zhǎng)的六月,我們品味著成功的喜悅,畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案。在憧憬未來(lái)的時(shí)候,回溯成功,有很多無(wú)法割舍的情懷:這就是銘記
女:空蕩蕩的教室,沒有往日的凌亂;嘈雜的教學(xué)樓,沒有老師大聲的講解;沒有作業(yè)的學(xué)校時(shí)光竟然那樣的寂寞------------我懂了,什么是留戀
合:一起走過(guò)——天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始
男:全體起立,唱國(guó)歌
女:三年,我們的老師匆匆行走在校園,他們用愛在行走
男:三年,我們的老師揮灑在講臺(tái),他們用奉獻(xiàn)在書寫
女:今天,我們背起沉甸甸的行囊將要離開母校
男:我們知道,無(wú)論我們走到哪,身后總有你們深情的'關(guān)注
女:讓我們?cè)俅沃販匕,讓我們用熱烈的掌聲?qǐng)陳校長(zhǎng)講話
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男:這是學(xué)校的希望
女:這是一篇盛情的叮囑
男:讓我們用心銘記
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女:有人說(shuō),天一實(shí)驗(yàn)今年中考取得了輝煌的成績(jī),
男:我們說(shuō),這是水到渠成的收獲
女:因?yàn)槲覀冇幸蝗耗瞰I(xiàn),智慧工作的老師,規(guī)劃方案《畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案》。下面請(qǐng)馬忠東老師代表全體初三老師發(fā)言
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男:三年我們共同生活
女:三年我們天天成長(zhǎng)
男:我們是花朵
女:我們是幼苗
男:我們沐浴著天一實(shí)驗(yàn)校園的陽(yáng)光
女:我們吮吸著天一實(shí)驗(yàn)校園的雨露瓊漿
男:羊有跪乳之恩
女:鴉有反哺之義
男:老師,請(qǐng)聽我們真情的告白
請(qǐng)看我們的畢業(yè)感言
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男:天一實(shí)驗(yàn),言語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)你的深情
女:老師,掌聲不足以記錄我們由衷的表達(dá)
男:一朵朵鮮花
女:一片片綠葉
男:這就是我們一輩子的情誼
女:下面讓我們把鮮花獻(xiàn)給陪伴我們的老師
男:謝謝老師
女:我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們的教誨的
男:看,這是我們永遠(yuǎn)的銘記
請(qǐng)畢業(yè)生代表贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
男:三年,人生的一個(gè)片段
女:初中,學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)驛站
男:我們深信,過(guò)去的我們是一樣的優(yōu)秀
女:我們堅(jiān)信,未來(lái)的我們肯定會(huì)有各自的精彩
男,女:下面我們請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單
學(xué)生代表領(lǐng)畢業(yè)證書
男:過(guò)去,我們一起走過(guò)
女:未來(lái),我們將要一起前行
男:無(wú)論我們身處何處
請(qǐng)記住我們共同的名字——
合:天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校
女:無(wú)論我們身處何處
男:我們都要以深情、理想、智慧歌唱我們的母校
女:讓我們同唱“同一首歌”
男:讓我們?cè)诟杪曋秀懹洶桑?/p>
女:銘記成長(zhǎng)、銘記友情
合:天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校1X屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案4
一、設(shè)計(jì)意圖:
時(shí)光飛逝,孩子們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,他們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作,有了進(jìn)取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在今天隆重而莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。
2、積極參與畢業(yè)慶;顒(dòng),勇敢展示自己,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的`光榮感,增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、小食品:幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
3、家長(zhǎng)、教師對(duì)幼兒的祝福語(yǔ)。
4、幼兒準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、教師宣布畢業(yè)典禮開始。
2、集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。
2、老師對(duì)我說(shuō):教師對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
3、爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。
4、節(jié)目表演:請(qǐng)幼兒以集體或個(gè)人的形式表演節(jié)目。
5、朋友對(duì)我說(shuō):與朋友互贈(zèng)禮物:
6、集體唱畢業(yè)歌。
7、品嘗小食品。
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案5
活動(dòng)目的:
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備表演服裝若干。
3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的'主持人。
活動(dòng)過(guò)程:
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、園領(lǐng)導(dǎo)講話
3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》英語(yǔ)歌謠表演
4、家長(zhǎng)代表講話
5、幼兒代表發(fā)言
6、大班幼兒跆拳道表演
7、聲樂班歌曲連唱
8、中一班手語(yǔ)節(jié)目:《感恩的心》
9、中二班詩(shī)歌表演
10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞
11、中班武術(shù)表演
12、大班《畢業(yè)歌》
13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè),畢業(yè)典禮結(jié)束
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案6
一、活動(dòng)目的:
1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長(zhǎng)了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的'時(shí)刻。
3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后,將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。
3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、安排照相,錄像人員。
5、場(chǎng)地布置,音響。
6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月27日上午8時(shí)30分。
四、活動(dòng)過(guò)程:
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
五、畢業(yè)典禮分工:
。ㄖ、小班班主任出來(lái)支援大班)
大一班:小一班田新
2、大二班:小二班
3、大三班:小三班
4、舞六班:中一班鄭煥菊張偉
5、蒙一班:中三班韓占霞
6、蒙二班:中四班
7、蒙八班:蒙六班
8、蒙九班:蒙五班
9、音響效果:劉寧
0、音響:劉曉強(qiáng)李素敏
1、話筒:閆貴賢
2、張麗舞蹈協(xié)助:米靜王娜
3、照相:郭紅閆艷輝
4、拉幕:韓梅張?jiān)旗o
5、小主持管理:李歡暢
6、道具:王文錦田豐張江林陳薇
7、催場(chǎng):楊亞青
8、會(huì)場(chǎng)秩序:梁石柱胡清澄李長(zhǎng)亮
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案7
活動(dòng)目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月活動(dòng)地點(diǎn):大(5)班教室活動(dòng)人員:老師、全體幼兒、家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、教師布置教室。
活動(dòng)過(guò)程:
開場(chǎng)白:
童年是一段"快樂來(lái)得很多,憂愁去得很快"的純真年代,今天,20xx年6月,對(duì)于在坐的各位,這是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)橐蝗盒▲B滿載人們的祝福,即將從實(shí)驗(yàn)幼兒園展翅飛翔。
你們,經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生。
此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)!
全體幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)小朋友,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服。
現(xiàn)在如同展翅的小鳥,就要飛離我們,離開你們的幼兒園,你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的'小天使,就要飛翔去更加廣闊的天空,老師心中有許多的不舍,其實(shí)我們也想開心的一笑,可總是不知不覺的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中,你們的美妙歌聲,開心的話語(yǔ)都在老師的耳邊回響。然而,親愛的孩子,是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原,再見了,親愛的孩子,請(qǐng)帶著老師真心的祝福,深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們?cè)缛粘刹,愿你們的明天更美好?/p>
文藝演出
一、歌曲聯(lián)唱
二、表演唱《郊游》
三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》
四、音樂游戲《我們要請(qǐng)一個(gè)人》
五、詩(shī)朗誦《雷公公和啄木鳥》
頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)伴隨著一遍遍的歌聲, 我們20xx屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里,我們送上畢業(yè)冊(cè),愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案8
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受集體表演的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月21日下午
2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
3、參加對(duì)象:大班幼兒、家長(zhǎng)及老師
4、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)前期準(zhǔn)備:幼兒才藝彩排、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯
(2)邀請(qǐng)函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長(zhǎng)座椅、拍照背景框及道具等。
(2)園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)代表、幼兒代表發(fā)言稿。
人員安排總指導(dǎo):張林
策劃:黃于芳
張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳
后勤:楊玉珊
閆曉宇
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)前奏:
家長(zhǎng)與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。
二、活動(dòng)開始
1、主持人介紹臺(tái)上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、幼兒代表)
2、主持人介紹活動(dòng)流程
3、致辭(園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)
4、幼兒為班級(jí)老師送花
5、園長(zhǎng)為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)6、畢業(yè)演出7、畢業(yè)合照
三、離場(chǎng)
1、家長(zhǎng)與孩子到大樹下貼心愿卡,為孩子的未來(lái)祝福。
2、孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。
3、在音樂聲中與教師道別、離場(chǎng)。
活動(dòng)要求
1、各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。
2、所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長(zhǎng)不抽煙、活動(dòng)期間不大聲喧嘩)。
3、活動(dòng)期間,家長(zhǎng)在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。
4、活動(dòng)儀式有專門的攝像師攝像,家長(zhǎng)不得到前臺(tái)照相,不影響儀式的'進(jìn)行。
5、活動(dòng)不吃零食,保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜。
附:
一、會(huì)場(chǎng)嘉賓名單
二、具體演出內(nèi)容及演出順序
大一班:《海草舞》《紅山果》
大二班:《老師,謝謝您!》《左手右手》大三班:《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班:《馬蘭花》《爵士舞》
大五班:《最好的未來(lái)》《青春修煉手冊(cè)》
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案9
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,并能有感情地朗誦。
2、能體會(huì)自己在幼兒園三年的成長(zhǎng)與進(jìn)步,感受他人對(duì)自己的幫助和關(guān)愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。
2、請(qǐng)幼兒提前向家長(zhǎng)了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn)。
3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩(shī)》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、喚起幼兒對(duì)幼兒園生活的留戀。
。1)請(qǐng)幼兒看倒計(jì)時(shí)牌,說(shuō)一說(shuō)還有幾天畢業(yè)?
。2)幼兒欣賞《畢業(yè)詩(shī)》,感受自己長(zhǎng)大了。
2、出示教學(xué)掛圖,分段理解詩(shī)歌內(nèi)容。
(1)提問:馬上就要上小學(xué)了,你的心情是怎么樣的?萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。
教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第一段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。
(2)出示三年前入園時(shí)的照片,尋找我的同伴,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情,對(duì)照現(xiàn)在的自己,說(shuō)說(shuō)自己的進(jìn)步。
教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第二段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。
。3)引導(dǎo)幼兒回憶幫助過(guò)自己的人。
請(qǐng)幼兒想一想在長(zhǎng)大的過(guò)程中,都有誰(shuí)幫助過(guò)自己?他們是怎樣幫助的,有了他們的.幫助,生活變得怎樣?教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門衛(wèi)等。說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在要離開他們的心情,及如何回報(bào)他們。
教師運(yùn)用詩(shī)歌中第三段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。
3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌,初步把握朗誦的語(yǔ)速、段落之間的停頓,以及每段情感的體現(xiàn)。
。1)第一段朗誦時(shí)聲音高亢,表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感。
。2)第二段朗誦時(shí)語(yǔ)速較緩,像是在和老師講話,表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情。
(3)第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng),表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍,以及對(duì)未來(lái)生活和學(xué)習(xí)的信心。
4、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己長(zhǎng)大了,要離開幼兒園了,該怎樣向幫助過(guò)自己的人表達(dá)謝意。如送畫、自制小禮物、說(shuō)一句話、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習(xí)等。
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案10
一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)。音樂:02《情感》
三、園長(zhǎng)致詞音樂:02《情感》
四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物。音樂:03《頒獎(jiǎng)曲》
五、全體畢業(yè)生詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》音樂:02《情感》
六、小班組團(tuán)體操表演
七、武術(shù)表演:未來(lái)的小戰(zhàn)士
八、小班組團(tuán)體操表演
九、大班組團(tuán)體操表演
十、教師表演
時(shí)間:XX年7月2日上午
地點(diǎn):外操場(chǎng)
工作人員安排:
策劃:大班組教師、楊素紅
全場(chǎng)組織:或應(yīng)急事情等
背景布置:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主持:江愛華
觀眾席位子擺放:孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳
音樂控制:張步云、
音響:溫偉強(qiáng)、傳遞話筒:全桂蘭
現(xiàn)場(chǎng)維持:各班教師及保育員
攝像、攝影:江淑興
后臺(tái)協(xié)助:全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負(fù)責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊(cè)。
舞蹈指揮:劉品珊
獻(xiàn)花準(zhǔn)備:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主席臺(tái)就座:薛園長(zhǎng)、賴園長(zhǎng)、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案11
一、活動(dòng)流程:
1、提前宣傳發(fā)放《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》
2、畢業(yè)證書的準(zhǔn)備
3、攝影攝像器材及人員安排,以備后期的.光碟制作(紀(jì)念品)
二、活動(dòng)目的
1、讓家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,樹立品牌效應(yīng),擴(kuò)大影響;
2、師生共同體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情;
3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、參加人員:
幼兒園
領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長(zhǎng);其他班級(jí)參演的幼兒和部分老師
五活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人出場(chǎng)(三人:一名老師和男、女生各一名)
2、園長(zhǎng)致辭
3、幼兒代表獻(xiàn)花
4、大班(學(xué)前班)教師寄語(yǔ)
5、家長(zhǎng)代表
講話
6、發(fā)放畢業(yè)證書,拍畢業(yè)紀(jì)念照
7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語(yǔ)表演唱《感恩的心》
8、收拾清掃場(chǎng)地
開場(chǎng)前輪流播放歡快的兒歌音樂
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案12
一、活動(dòng)目的
。、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
。、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
。、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日晚上6:00—8:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
四、活動(dòng)人員
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)。
六、活動(dòng)流程
(一)主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)。
李:童年是一段“快樂來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
老師:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的'心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
(二)節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花。
幼兒一:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
。ㄈ┘议L(zhǎng)寄語(yǔ):大一班xx媽媽。
幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!掌聲有請(qǐng):大一班xx媽媽。
。ㄋ模┯螒颍簱艄膫骰。
(五)節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)。
幼兒二:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
七、小朋友寄語(yǔ)
大二班xx。
幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),XX小朋友們表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽,大二班XX朋友想說(shuō)些什么吧!
八、節(jié)目表演
合唱——老師,再見了。
幼兒二:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,再見了!
九、家長(zhǎng)寄語(yǔ)
大二班xx媽媽。
幼兒一:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
十、節(jié)目表演
英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——doremi。
幼兒二:這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來(lái)聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂之聲——doremi
十一、小朋友代表
大一班xx。
幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽,大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!
十二、節(jié)目表演
幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞、畢業(yè)詩(shī)。
李老師:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
十三、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的園長(zhǎng)!
十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?
十五、畢業(yè)典禮結(jié)束
老師:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案13
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,感受成長(zhǎng)的快樂。
2、在感恩活動(dòng)中,嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)主題:
健康成長(zhǎng)感恩
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月25日(周三)下午13:30
四、參加人員:
大班組全體師生、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
宣傳組
1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。
2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核,家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。
3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。
4、新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)。
5、音樂、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂,提前串接好,并于20號(hào)審核。
活動(dòng)組
1、場(chǎng)地布置
(1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)
(2)各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位
(3)主席臺(tái)的布置班級(jí)
2、主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排
3、詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)
4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備
準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6、節(jié)目催場(chǎng)共2人,一人在入口,一人在出口
后勤組
1、幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;
2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序
六、基本流程:
1、成長(zhǎng)
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開始)
2、畢業(yè)
(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請(qǐng)全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對(duì)你們說(shuō),有請(qǐng)我們的老師們
教師:送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5、展望
親愛的.老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說(shuō)再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園x老師和x小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
一、活動(dòng)時(shí)間:
六月二十九日
二、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人致辭。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(四)小朋友代表x發(fā)言。
(五)教師代表x講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識(shí)字游戲(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由x老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案14
時(shí)間:
20xx年6月27日下午
地點(diǎn):
幼兒園三樓音體室
人員:
園長(zhǎng)、大班組教師、大班幼兒、家長(zhǎng)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的'形式展示給家長(zhǎng)。
二、活動(dòng)流程:
1、家長(zhǎng)簽到
活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。
2、主持人出場(chǎng)(春明)
3、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
4、家長(zhǎng)代表說(shuō)話
5、大班組教師寄語(yǔ)
游戲互動(dòng):音樂游戲
6、大班幼兒匯報(bào)演出
。1)大一大二:歌曲串燒(平時(shí)教過(guò)的歌曲)
。2)大二班:舞蹈(三字經(jīng))
。3)大一大二:生活習(xí)慣培養(yǎng)展示:穿衣服
畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案15
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,感受師生之情、同伴之情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
3、家長(zhǎng)全面感受幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的`情況,對(duì)幼兒園的幼小銜接成果感到滿意,對(duì)孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿信心。
4、學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)主題:
成長(zhǎng)、感恩、飛翔
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
8月xx日(周五)13:30-15:30點(diǎn)。xxx酒店
。ɡ蠋煖(zhǔn)備家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,各班主任提前一周跟家長(zhǎng)溝通,告知家長(zhǎng))
活動(dòng)準(zhǔn)備:(學(xué)前班畢業(yè)典禮流程)
1、活動(dòng)場(chǎng)地,音響,麥克,照相機(jī)、DV(老師準(zhǔn)備)
2、購(gòu)買、租借或制作有關(guān)畢業(yè)典禮布置的裝飾品、食品、水。(學(xué)士服和學(xué)士帽男生女生各一套、化妝用品、舞蹈服裝、礦泉水、游戲獎(jiǎng)勵(lì)用的小獎(jiǎng)品、各節(jié)目表演所需的道具)(老師準(zhǔn)備)物品要在8月10日前備好,服裝8月15日前溝通好
3、多媒體課件。(老師準(zhǔn)備)
4、學(xué)生禮品。(照片、相框)(老師、老師準(zhǔn)備)
5、為學(xué)生拍畢業(yè)照片——單人(穿學(xué)士服),班級(jí),全體師生(老師負(fù)責(zé))8月份之前弄好
6、學(xué)生化妝(班主任可提前和家長(zhǎng)溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)提前來(lái)到學(xué)校幫忙化妝)8月15日前溝通好
活動(dòng)過(guò)程:
環(huán)節(jié)一:活動(dòng)正式開始前,給家長(zhǎng)播放學(xué)生視頻。
環(huán)節(jié)二:活動(dòng)開始。
1、主持人開場(chǎng)。(1、5min)
2、校方代表講話、家長(zhǎng)代表講話、(6min)
3、畢業(yè)宣言
4、開場(chǎng)舞《七色光》(王娜)(2min)
5、口才展示,朗誦《請(qǐng)求》(3min)
6、相聲《買爸爸》2人
7、獨(dú)舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min)
8、游戲
9、朗誦《春芽》春芽4人
10、《兒童歌曲》3班
11、2班古詩(shī)串燒6人
12、相聲《反正話》2人
13、舞蹈《蟲兒飛》(1、5min)
14、口才展示《三句半》(小飛)(4min)
15、游戲
16、2班古詩(shī)新唱全體
17、朗誦《大海睡著了》2人
18、英語(yǔ)兒歌10人大寶
19、繞口令《滿天星》(小飛)(6min)小班
20、大合唱《兩只懶烏鴉》(1、5min)
活動(dòng)當(dāng)天各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人:
會(huì)場(chǎng)布置(x老師)節(jié)目指導(dǎo)(老師)學(xué)生安全、紀(jì)律(老師)音效(x老師)。
后臺(tái)節(jié)目準(zhǔn)備(xx、xx)帶領(lǐng)學(xué)生出場(chǎng)、下場(chǎng)(xx、xx)攝影攝像(外援)。
帶領(lǐng)學(xué)生去廁所(老師)。
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