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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2024-01-17 09:59:02 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

設(shè)計(jì)方案常用

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案常用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)方案常用

  為建設(shè)南城名校,為師生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為充分利用校園空間與資源,根據(jù)學(xué)校校園建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校決定:

  1、在美化環(huán)境的同時(shí)增加區(qū)域的功能性,學(xué)校決定建設(shè)“北廣場(chǎng)兩側(cè)學(xué)生活動(dòng)區(qū)”項(xiàng)目;

  2、為改善學(xué)校景觀和環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境知識(shí)教育,提高社會(huì)影響力,決定建設(shè)“校園雨水采集利用系統(tǒng)”項(xiàng)目。

  為做好上述兩個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的準(zhǔn)備工作,廣泛聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議,特舉辦“北廣場(chǎng)兩側(cè)學(xué)生活動(dòng)區(qū)”、“校園雨水采集利用系統(tǒng)”創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案征集及評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

  一、參加征集對(duì)象

  xxx學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的朋友。

  二、設(shè)計(jì)題目

  1、“北廣場(chǎng)兩側(cè)學(xué)生活動(dòng)區(qū)”創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案;

  2、“校園雨水采集利用系統(tǒng)”創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案。

  三、建設(shè)地點(diǎn)

  1、學(xué)校北廣場(chǎng)兩側(cè)綠地(見(jiàn)附件1的示意圖);

  2、校園內(nèi)(請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)者根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況選定位置)。

  四、設(shè)計(jì)方案內(nèi)容

  1、在學(xué)校北廣場(chǎng)西側(cè)的綠地1號(hào)建設(shè)小學(xué)生活動(dòng)區(qū),東側(cè)的綠地2號(hào)建設(shè)中學(xué)生活動(dòng)區(qū);

  2、在校園內(nèi)建設(shè)雨水采集利用系統(tǒng)。

  五、設(shè)計(jì)方案要求

  1、北廣場(chǎng)兩側(cè)學(xué)生活動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)要求:

  (1)小學(xué)生活動(dòng)區(qū)和中學(xué)生活動(dòng)區(qū)要分別進(jìn)行主題化設(shè)計(jì),要適合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn),有益于當(dāng)代中小學(xué)生的身心健康發(fā)展;

 。2)綠化設(shè)計(jì)上:要講究花草樹(shù)木的映襯和近景遠(yuǎn)景的層次;要落葉樹(shù)與常青樹(shù)相間、花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,一年四季都生機(jī)盎然;

  (3)色彩設(shè)計(jì)上:要富有變化,符合校園整體環(huán)境色彩;

 。4)視覺(jué)效果上:站在不同的視角都可呈現(xiàn)一幅優(yōu)美的畫卷。

  2、校園雨水采集利用系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求:

  系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是利用全校的雨水進(jìn)行貯存、凈化,然后用于水景、綠化、沖洗操場(chǎng)等;設(shè)計(jì)者要考慮雨水凈化后的利用率和保護(hù)環(huán)境的功效。

  3、參評(píng)作品應(yīng)清晰表達(dá)設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)目標(biāo);新技術(shù)新設(shè)備的采用應(yīng)說(shuō)明設(shè)計(jì)依據(jù)。

  4、征集作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過(guò)的新創(chuàng)作作品。

  5、特別說(shuō)明:提交創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案的同時(shí)須在電子郵件中或以一張A4紙的方式提供設(shè)計(jì)者的詳細(xì)信息,包括:設(shè)計(jì)作品名稱及完成時(shí)間,設(shè)計(jì)者信息(姓名、單位、專業(yè)、職稱、可隨時(shí)聯(lián)系的電話號(hào)碼、E-mail)。

  六、日程安排及其他

  1、報(bào)送時(shí)間:20xx年2月13日—20xx年3月15日。

  2、報(bào)送方式:電子版請(qǐng)將設(shè)計(jì)方案發(fā)至學(xué)校郵箱,紙質(zhì)設(shè)計(jì)方案可送至學(xué)校校長(zhǎng)辦公室(教學(xué)樓五層509室)。

  聯(lián)系人:校長(zhǎng)辦公室xx電話:xx

  3、方案評(píng)選時(shí)間:20xx年3月。

  七、評(píng)選程序

  1、專家評(píng)審:由學(xué)校聘請(qǐng)專家評(píng)選,按得票多少將設(shè)計(jì)方案排出順序。評(píng)審實(shí)行編號(hào)式管理,設(shè)計(jì)者姓名等信息不出現(xiàn)在送審材料上,嚴(yán)格保證評(píng)審的公正性和權(quán)威性。

  2、師生評(píng)議:由學(xué)校師生投票評(píng)議,按得票多少將設(shè)計(jì)方案排出順序。

  3、綜合評(píng)定:學(xué)校結(jié)合專家評(píng)審意見(jiàn)和師生評(píng)議意見(jiàn),最后評(píng)出1-3個(gè)設(shè)計(jì)方案。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)措施

  每個(gè)項(xiàng)目最后評(píng)出一、二、三名,即為一、二、三等獎(jiǎng);學(xué)校將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

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