大學教師應聘申請書
在眼下市場經濟活躍的社會，申請書起到的作用越來越大，不同的使用場景有不同的申請書。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編幫大家整理的大學教師應聘申請書，希望對大家有所幫助。
大學教師應聘申請書1
尊敬的學校領導：
您好！
我叫xx，xx歲，應屆畢業(yè)生，畢業(yè)于xx大學英語專業(yè)。欣聞貴校需要教師，我感到十分的激動，在考慮到自己的實際情況之后，我決定應聘貴校提供的職位，當一名教師。在校期間我就已經努力的學習中了，我想我可以勝任貴校的職位！
性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ�。“學高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的.答案。
請相信我，雖然我只是一名應屆畢業(yè)生，沒有多少工作經驗。不過畢業(yè)之前我已經在學校參加到了教學實習中了，我堅信我可以成為一名好的教師。在不斷的成長中，我一直在進步，我也相信，只要我不斷的努力，我就會取得成功！
您一刻的斟酌，我一生的選擇！誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xx
20xx年xx月xx日
大學教師應聘申請書2
尊敬的領導：
您好！
衷心感謝您在百忙之中垂覽我的材料！同時也極至榮幸地向貴校自薦！
首先，容作簡短介紹：我是xx交通大學土木工程學院水利水電工程xx屆的本科畢業(yè)生。在懵懂中瀟灑地結束了四年的大學生活，卻發(fā)現找一份理想的工作如此之難，自xx年7月開始，我不斷尋覓，不斷失望，壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。
說起土木，那是如今高就業(yè)的模范；提到水電，該是最近幾十年內高收入的熱門。可就是面對這樣讓無數人為之羨慕的專業(yè)，我卻在離校之后開始了艱難的生活。
有人在意金錢，有人看重慕工作，有人追求穩(wěn)定，而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋。xx年7月，我去了某工程局上班，起初的培訓讓我對未來充滿了期望，可等到了項目部，那種到處充斥的垃圾話，白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗，人文素質的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂，于是未滿實習期我便選擇離開。xx年3月，我應聘到某地礦局勘察院去搞勘察，到了目的地，卻是領導白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活，而我們的吃住全包給當地村民，第一次我感到大學生的低下，也為那些被他們欺騙的村民而傷，于是我還是離開。xx年6月，我到某水電設計院應聘，本來順利的面試卻因為我談了自己真誠而奢侈的想法后被拒絕。在這期間，我考了兩次公務員，一次國考，讓原本自信的我沒有失去信心，而今年的省考卻又一次讓我困惑，因為公布的成績與我在網上對的分數差距太過明顯。在這期間，為了謀生，我還當過服裝店營業(yè)員，做過酒吧服務生，算是明白了以前不太明白的道理：面包與夢想不可輕易同得。但我依舊固執(zhí)：自由地展示真實的自己。
其次，我想讓您知道我大學中的表現以及興趣愛好。記得當初進校之際我給自己的目標不是考研得第一，而是做一屆�？骶帲栽趯W習上表現平平，上課反應靈敏，作業(yè)卻抄襲，考試掛過課，大物和體育，前者是因為沒學好實在不懂，后者則為考前晚上的通宵上網付出了代價。還好在大二時我終于達到了自己的目標，也因為人前能說幾句像樣話而身兼學生會和團委幾個要職，也是因為我為別的領導一次精彩的演講鼓掌被我的小領導痛批，而負氣不干。于是一心只用在�？希I造一片純凈的圣土。
愛好閱讀，也喜運動，特長是會寫詩，在《飛天》、《散文詩》上發(fā)表過東西。也參加過一些零散的寫作大賽，拿過獎。大學似乎就是在這樣的懵懂中結束的。當然工科出身，一些電腦軟件，還有辦公自動化系列別人會的，也不差之。
我深知這樣的自薦是對自己前程命運的一次冒險，但它總勝過那些千篇一律的格式。因為在一年多孤寂之后我開始明白自己想要的生活，因為我想讓您了解一個文字中真實的我。那就是厭惡世俗，崇尚人文，并渴望不斷提升自身的認知和價值觀。也可以這樣說：我夢想踏進大學舞臺，一天辛勤勞作之后，可以舒服地寫下我獨自詩意或是艱難的生活。
我這么大膽、幻想、反叛并憂傷地寫下這些。尊敬的老師，不知您如何看待？期盼您的回音！
最后，誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，教育節(jié)節(jié)高升。
此致
敬禮！
求職人：xx
20xx年xx月xx日
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