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學生申請書

時間:2023-02-22 17:13:32 申請書 我要投稿

學生申請書

  在人們物質精神需求不斷增長的今天,我們每個人都可能要用到申請書,申請書可以使我們的愿望得到合理表達。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學生申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生申請書

學生申請書1

尊敬的校團委學生會:

  你們好,我xxx,是軟件四班的學生。非常高興也很榮幸,參加學生會外交部及部長職位的競選。

  學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的.團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。

  對于學生會工作我是有著深厚的感情的,在初中,高中及大一前半學期里我曾擔任過學生會的工作,得到了一定的經驗,一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會,成為了校宣傳部的一員,這半年來的工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解,使我的能力得到一定提高,也充滿了熱情,使我覺得自己有能力肩負這一重任,調解好老師和同學們之間的關系,做好學校領導和老師安排的工作,豐富同學們的生活,相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會勝任外交部的職務,很好的完成各項工作。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

學生申請書2

敬愛的學生會組織:

  我是12—3班的xx。自入學以來,我要求自己思想積極進步,學習成績優(yōu)異,工作踏實勤懇,生活中也樂于助人,在各方面取得突出成績,主要事跡介紹如下:

  學習方面:學習認真,完成作業(yè)及時,善于吃苦,做到了有知識、有文化、守紀律、講文明的好學生。本人入學后能迅速適應高校生活,在大學中找到自己的合理定位,在校期間,學習刻苦,成績名列前茅。通過自己的努力,本人以優(yōu)異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試B級,并且在為英語三級而努力著。本人也一直注重高效率的學習方法,在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自己的學習套路。進入大學以來,針對專業(yè)課的學習我堅持廣泛學習,綜合學習的模式,經常在課余時間去圖書館翻閱專業(yè)書籍來完善自己的知識結構,并且有目的的將理論知識系統(tǒng)化運用于實際工作中,取得20xx—20xx學年獲得二等獎學金。為了更好的發(fā)展自己,本人利用課余,爭取在畢業(yè)之前能過英語四級。所謂“學海無涯,知無止境”,所以我要不斷提高自己的文化知識和思維結構來發(fā)展自己。

  工作方面:我懷著一顆積極為同學奉獻的心。在班級里,我擔任的是學習委員一職,主要職責是關心每一位同學的學習情況及思想動態(tài),及時地將最新信息反饋到輔導員老師和班主任處,貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施,在學習上勤奮刻苦,成為班級良好學風的帶頭人。同時在班級里起到模范帶頭作用,自己在學習方面以嚴肅、認真、熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學的學習積極性,活躍了班級氣氛。每天認真的考勤工作也是必不可少的!在職期間工作量不是很多,但卻是長久而恭謹的,本人一直堅持認真做事,做好每件事的原則,工作上認真負責,盡心盡職,工作的過程中,我的各方面能力得到不斷提高與完善。

  在經貿系學生會,我現(xiàn)在是學習部的一員,我積極參與部門的每一項工作,先后參與了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、英語口語大賽的策劃、辯論賽方案策劃的書寫等等,也參加了周三院早自習檢查。本學期也到動車站參加了志愿者服務活動,盡我所能為學習部和經貿系學生會付出。同時也積極地與系學生會其他部門合作。我認為做為一名學生會成員,勤勤懇懇、任勞任怨是必須具備的品質,學生會的`工作不僅培養(yǎng)了我的能力,又促使我與同學們更加融洽的相處和交流。

  生活方面:我一直秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,不攀比、不自卑,我來自浙江衢州江山的農村,父母都是樸實無華的農民。全家5個人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,家庭生活條件差,尤其在我考上大學以后,家里的經濟負擔更重了!但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。來到大學,我利用課余時間在校做了份勤工儉學的工作,依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神,也為家里節(jié)省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

  思想方面:我保持著較高的覺悟。對于自身各方面充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛組織、熱愛黨、熱愛祖國,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,向學生會學長學姐學習!

  而對于學生會部門,我也有著自己的一些看法!而作為其中一員,我也會配合各部門學長學姐,爭取發(fā)揮自己最大的價值。特此在這里申請成為部門干事!

  沒有實踐,就沒有發(fā)言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:XX年XX月XX日

學生申請書3

尊敬的校團委學生會:

  我是xxx,今年20歲,先是班中的一名普通學生,作為21世界的學生,我對祖國和人生充滿了希望,更想通過加入學校組織的社團,增加自己的社會實踐能力。

  “學生會”在我心中是一個神圣的名字,她連接學校和學生,是一個學生自己管理自己的組織,向上她反映了學生們思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動,橋梁和紐帶的作用學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往學生會的組織,能夠加入學生會,成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。

  對于學生會,我一直是比較向往的,高中時由于自己性格的內向,沒有向學生會提出申請,著讓我現(xiàn)在都感到懊悔。進入大學,我對學生會有了更進一步的認識,也充分堅定了我加入學生會的信念。

  如果我能順利加入學生會組織,我回積極主動的配合大家,完成組織交給我的各項任務,在個人利益和組織利益出現(xiàn)沖突時,把組織的利益放在第一位,希望通過我們的共同努力,促進大家的共同進步。

  但是,如果我未能加入學生會,說明我的能力還沒有他人強,我會不斷的'鍛煉自己,繼續(xù)前進,積極參加組織的各項活動,不斷鍛煉自己的勇氣,膽量和能力,對于學生會,我是不會放棄和退縮的。因為,作為二十一世界的青年,作為祖國的的未來和接班人,我們是不應該放棄的,應具有遠大的抱負和理想。

  但愿組織上能給我這樣一個鍛煉的機會。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

學生申請書4

尊敬的團委領導:

  我是20xx屆酒店管理專業(yè)學生XXX,我志愿加入校學生會組織。

  學生會在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀態(tài)和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一位積極份子是我一直以來的心愿。

  說實話之前我有過當學生會的經歷,經驗,本來自己是藝術學校出來的學生對文藝方面有很深的了解,固然也是非?釔畚乃嚒K约僭O我進入學生會我想競選文藝部干事,由于這方面我比他人占上風。希望自己能一如既往的能在贛江大學為學生服務,為老師分憂解難,為贛大校園文明建設盡微薄之力。固然能在學生會工作對我本身能力也會進步很多,包括組織能力,思惟能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。假設我能在學生會文藝部工作,我會全身心投入工作,努力將領導交代的任務第一時間完成,學生的.題目即使向上級匯報,發(fā)揮自己的特長積極配合校團委工作,以我新奇的方式和飽滿的精神狀態(tài)為我們的團隊的輝煌增加新的篇章……

  可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。固然,以我一己之力是難以達故意愿的,我希望愛好文藝的同學我們一起共同努力,同時也熱情公共活動的同學能加入到我們這一行列。由于,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

  還是那句,希望領導能夠支持。由于我行,我能!

  申請人:XXX

  20xx年9月

學生申請書5

尊敬的校領導:

  您好!

  我是XX級XX專業(yè)的XX同學,現(xiàn)住X棟X號寢室,家住XXXXXXX,敬父母同意(家人聯(lián)系電話XXXXX),由于假期時間較長,自小出生在農村家庭的我能夠體會到生活的不易,對父母來之不易的經濟深感不易,故自己也要學會照顧自己,并在學校周邊找到一份工作。

  希望借此機會不僅能為家里減輕些許的經濟負擔,也能豐富自己的假期生活,并從中可以學到一些社會實踐經驗,為今后的畢業(yè)的`更好的適應工作而奠定基礎,同時也為努力提高自生的素質,時間自己的工作能力提供廣闊的天地。

  在留校期間,我會認真遵守學校各項規(guī)章制度,對學校的公共設施加以愛護,定時回寢室,形成于與正常上學期間同樣的規(guī)律,在不耽誤學習的同時,做一些勤工助學,確保假期與生活的安全與快樂。

  特此申請!

此致

敬禮!

學生申請書6

尊敬的學院領導和各位老師:

  你們好!

  今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!

  XX職業(yè)技術學院是一所充滿朝氣的學院,在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活,工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

  我對自己在XX學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質:

 。1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強協(xié)調處理問題的能力,更融洽與學生與學院之間。(2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業(yè)產生了無比的信任,在XX學院這桿大旗的指引下,我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學院各項建設,為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

  感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長?吹酵庑慰∶赖膶W院,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環(huán)境,我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

  非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態(tài)度,是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié),讓我為學院的發(fā)展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任,因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房,利用課余的時間來維護機房的機器,保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學習及查詢資料,絕對不會產生任何埋怨,因為我明白,在這個競爭激烈的時代,有競爭就有失敗,能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學院爭光。

  自踏入學院校門的`第一天開始,我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學院開設的課程專業(yè)。學習本專業(yè)之余,我自己學習了計算機組裝與維護的實習,幫助過學院廣大學生維修過電腦,獲得了好評。

  除此之外,通過了兩年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質,較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

  兩年過去了,學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之前,我希望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好的機房管理教師。并且,我也深深的知道,我本不是師范教育專業(yè),離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,對于每一個和我有相同經歷的學子來說,都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業(yè),并為其投入了巨大的熱情和精力,我認真學習各科知識,扎實基礎,對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與制作等專業(yè)更是刻苦用心,深鉆細研,并將以往工作中遇到的問題加以研究,又將所學理論用于實踐工作中,用實踐來驗證強化理論知識。除此之外,我更要求自身修養(yǎng)的提高,在學習生活中,養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣,并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍,每日關注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調能力,演講應變等能力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

  我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執(zhí)著追求,及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,挑戰(zhàn)不在后頭,鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望,特此申請留校工作,望批準為盼。

  “不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海”,我深信我們的點滴之情在不久的就將來,在千里之外,在教育這片土地上必有XX教育的一片樂土。祝愿XX學院在各位領導的英明領導下不斷發(fā)展,早日成為中國的一流學府。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年3月13日

學生申請書7

尊敬的老師:

  您好!我是xx集團海外經理培訓班的一員,同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理,在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

  進入大學以來,我一直在努力的鍛煉自己,積極的參加各種集體活動?桃獾腻憻,讓我從一個不太敢說話,慢慢的`向活潑、開朗、健談,轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有:院公關營銷協(xié)會會長,班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協(xié)調方面有一定的經驗。

  我一直相信:“一切皆有可能”。但是前提得學會“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。

  輔導員助理,就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級,以身作則,團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。

  如果我能當上此職務,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來,搞好本班的班風,讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。

  當然,在美麗的語言也比不上真實的行動,說的再好,辦不到也不行。我有信心,我能做好這個職務。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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