三好學生申請書模板（通用15篇）
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，申請書起到的作用越來越大，請注意不同的對象有不同的申請書。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三好學生申請書模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
三好學生申請書 1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是新xx。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異，樂于助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好伙伴。我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的.遵守校規(guī)、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優(yōu)的好學生，我相信我有能力成為三好生。希望大家能支持我，投上寶貴的一票！謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是張xx，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級下學期就要結(jié)束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費工作中當好班主任教師的`助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
作為一名品德優(yōu)秀的小學生，我自從入學的那一天起，就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發(fā)展。我成績優(yōu)秀，愛好廣泛，積極參加學校和社區(qū)組織的活動。我連續(xù)四年被評為學�！叭脤W生”，曾兩次獲得社會活動“體驗小明星”的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試，中國舞培訓已通過十級考試。我的'作文曾多次在報刊雜志上發(fā)表，在英語、奧數(shù)、體育等方面，我也取得了一定的成績。
“新三好學生”的標準是：在社會做好公民，在家里做好孩子，在學校做好學生�！靶氯脤W生”是學生們向往和憧憬的光榮稱號，現(xiàn)在，我申請參加“天心區(qū)新三好學生”的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，在將來的學習生活中，我會一如既往地按照這些標準來要求自己，不斷進步。請老師監(jiān)督考察。希望老師能批準我成為“新三好學生”，相信我今后一定會做得更好的。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年級上學期就要結(jié)束了，回顧半年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在半年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的.成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們半年來給予我的培養(yǎng)和關心。
作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié)，認真完成老師布置的各項作業(yè)，面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。
在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。本學期，我獲得了優(yōu)秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。
在生活中，我尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人。有一次，放學等公交車，三年級的一個妹妹的錢丟了，坐不成車，正好我身上是一塊錢，坐車還余五毛錢，就主動借給小妹妹買車票，并對她說不用她還了。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。
平時，媽媽還經(jīng)常教育我，只有身體好，才能學習好。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛煉身體。業(yè)余時間里，我經(jīng)常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。由于從小媽媽就注意培養(yǎng)我鍛煉身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年患腮腺炎輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在托教里，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，媽媽都下不過我。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，后來媽媽和我耍賴，她已經(jīng)輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋，就讓她悔棋重新下，結(jié)果她終于下贏了。不過，媽媽現(xiàn)在下棋的水平也越來越高了，我們經(jīng)常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀！
因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發(fā)展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年二班的xxx，六年來，在老師和同學們的幫助下，我不斷取得進步，特別是在最近一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績，基本達到“三好學生”的要求。在此，我申請“三好學生”稱號，并由衷感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)與關心。
一年來，在思想上，我嚴格要求自己，認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及老師的教導，熱愛勞動，遵守紀律，勤儉樸素。我尊敬師長，熱情待人，每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作，如為老師取東西等，以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，作為班長，我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標，為同學們的進步喝彩，為同學們的暫時缺點憂慮，特別是我負責的班級文化墻報，方式創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，寓教于樂，在老師的指導下，得到了多方好評。我喜歡幫助同學，能夠主動承擔為班集體服務工作，每天為全班同學發(fā)放作業(yè)本，幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業(yè)布置。
在學習上，我不斷向上攀登，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下，我的學習成績保持在全班前列，所有的主科成績都達到優(yōu)，在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。在完成課內(nèi)學習任務的.同時，我還積極參加課外學習，英語四級考試獲得優(yōu)秀，順利通過新概念英語三級基礎考試，新概念二級考試達到良好水平，希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好，均衡發(fā)展也是我的特點，我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍，對科學等副科課程也特別重視，小學生科學能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上，通過持續(xù)鍛煉，我的體育成績也達到優(yōu)。
我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。
但我也清醒地認識到自己的不足，如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。
我希望能夠獲得大家的認可，當上“三好生”，更好的激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望大家能給我這次機會！謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 6
尊敬的老師、親愛的同學：
爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的坐標。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。
在當今這個充滿競爭、科技發(fā)展迅速的時代，我深知只有培養(yǎng)自己成為一位多才多藝、富有能力的人，我們才能更好地適應社會，并且為社會做出回報。因此，我專心致志地學習，勤于思考，遇到不懂的問題會毫不猶豫地請教他人，積極與老師和同學進行學習心得的'交流，主動向他們請教解惑，在這個過程中也從中獲得了很多收益和啟發(fā)。
對待同學，我一直以來都秉持著盡力幫助他人和善待他人的態(tài)度。在學習中，我會幫助同學解答難題，并與他們分享我的學習經(jīng)驗。無論同學們的家庭條件是否貧困，我都不會疏離他們，而是關心他們并給予幫助。
對待師長，我衷心尊敬并敬愛著我的老師們，因為他們給予了我知識，并在成長過程中提供了幫助。沒有老師們的辛勤付出，就不會有我取得的眾多成績。正因如此，我將回報老師成為我奮斗和前進的重要動力。
我不僅對學習一絲不茍，對工作任務也是十分認真地去完成。身為班級的紀律委員，我時刻以身作則。有時候遇到個別同學因為一些瑣事而爭吵，我總是主動上前勸阻，并像一個小老師一樣告訴他們要團結(jié)在一起，將大問題化小，小問題化了。我常常能讓同學們冷靜下來，平心靜氣地承認錯誤并表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時，我都會帶領同學們認真完成，有些臟活累活都愿意自己去做，而且毫無怨言。我經(jīng)常說：“只要為班級爭取榮譽，我愿意犧牲個人利益�！庇袝r候班上的勞動工具、講臺以及同學們使用的桌椅出了問題，我會在課余時間積極主動地修理好它們，而從不計較個人得失。
我鐘愛游泳，因為它帶給身體諸多益處。游泳有助于改善體質(zhì)調(diào)節(jié)機能、預防感冒、增強肺活量。此外，長期堅持游泳還可以使心臟跳動更有力量。每年暑假，我都會堅持游泳。
我熱愛閱讀課外書籍，因為它培養(yǎng)了我堅持寫讀書筆記的良好習慣。記得我從三年級開始就開始記錄讀書筆記，雖然當時只是簡短的幾句話，但那都是我內(nèi)心真實的想法。我總是把這些筆記交給老師批改，每次都會得到老師的夸獎和鼓勵。因此，我對待寫筆記的態(tài)度變得越來越認真，漸漸地，寫筆記已經(jīng)成為我閱讀過程中不可或缺的一步。我認為學習新知識就像小樹吸取營養(yǎng)一樣，而復習則是將這些知識消化吸收，轉(zhuǎn)化為自己的財富，不斷豐富自己。寫讀書筆記不僅可以讓我學到更多的知識，提高我的寫作水平，還能豐富我的課余時間。通過熱愛閱讀，我也學到了很多為人處世的道理。在我眼里，讀書就如同一艘穿越時間大海的航船，無論遇到任何困難，都不能阻止我繼續(xù)追尋閱讀的樂趣。
我是一個重視師長，堅守紀律，積極向上的人。我勤奮努力，從不焦躁，關注集體利益，保護公物，成為班主任最棒的助手，同學們的榜樣。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 7
尊敬的老師：
您好！時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我就成為了一名六年級的學生。在這里，我光榮的申請三好的職位。
在六年級的學習生活中，我繼續(xù)地努力學習，不斷參加各種比賽。先后參加了市級第九屆科技創(chuàng)新大賽和第十一屆市級機械科技比賽，榮獲了信息學和建筑模型項目一等獎。在電子制作方面可謂是小有成就。
我對生活中的愛好非常廣泛，喜歡閱讀各種書籍和報紙，這讓我學到了很多知識。我寫作的能力也很出色，經(jīng)常受到老師的表揚。此外，我的英語水平也很強，我在日常生活中擅長觀察，所以我的詞匯量非常豐富。在自我努力的同時，我還會積極帶動小組成員一起奮斗，爭取獲得全班第一名的成績。
我認為作為一個優(yōu)秀的學生，應該全面發(fā)展，注重培養(yǎng)德、智、體、美和勞動方面的.素質(zhì)。盡管我還不完美，但我獲得了老師的信任和同學的支持，我相信我可以克服各種困難，朝著自己的目標努力，并且永不放棄，成為一個出色的學生。我希望老師能給予我這個機會，我會更加努力，不辜負大家的期望！謝謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 8
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫xx，是石油附小五年級（x）班的一名學生，我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結(jié)同學；我能積極為班級擦黑板，打掃衛(wèi)生；利用課余時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下，我樂于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經(jīng)過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現(xiàn)。
我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務，力爭當好老師的小助手，做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務。
我還能在以下方面有很好的表現(xiàn)，并在同學中起到模范：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè)，成績保持優(yōu)秀；和同學們互相幫助，互相關心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設施和花草樹木。
課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的小學五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學習中，我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的`視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領一些同學排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學一起和我進步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經(jīng)達到95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學習踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務室。后來我得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。后來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學之間就要互相幫助，這是我應該做的�！�
千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優(yōu)異的成績，為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們xx班爭光。
在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 9
尊敬的領導、老師、同學：
你們好！
我是關xx，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學生；在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆"星星河"全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的`好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。
爭當"三好生"是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭"三好生"。從一年級到現(xiàn)在，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 10
尊敬的老師：
您好！時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬我就成為了一名六年級的學生。在這里，我光榮的申請三好的職位。
在六年級的學習生活中，我接著地努力學習，不斷參與各種競賽。先后參與了市級第九屆科技創(chuàng)新大賽和第十一屆市級機械科技競賽，榮獲了信息學和建筑模型項目一等獎。在電子制作方面可謂是小有成就。
我生活中愛好廣泛，寵愛讀書看報，這使我懂得了不少學問。我的作文寫得很生動，常受到老師的夸獎。英語也是我的`強項，我在生活中擅長視察，因此我的詞匯量很大。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。
我覺得作為一個三好學生，就要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我雖然還并不完備，但有了老師的信任、同學的支持，我信任我能沖破層層難關，朝著自己的目標努力，永不放棄，做一個優(yōu)秀的三好學生。希望老師能給我這個機會，我會做得更好，不辜負大家的期望！感謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 11
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫xx，我是石油附小五年級（x）班的學生，我十分喜愛我的班級。在過去一年的學習生活中，我一直尊敬師長、努力學習并與同學們保持團結(jié)。我積極參與班級事務，如擦黑板和打掃衛(wèi)生，并且利用課余時間參加了學校組織的演講活動。在老師的指導和同學的支持下，我很愿意為班級做出貢獻，這不僅鍛煉了自己，也提高了我的學習積極性和組織能力。經(jīng)過一年的努力，我在以下方面表現(xiàn)出了良好的成績。
我具備極強的責任心。每天我都積極地完成老師布置的任務，努力當好老師的得力助手，為同學們盡職盡責。老師和同學們對我的贊譽是對我責任的一種肯定。我對待班級工作始終兢兢業(yè)業(yè)，樂意為班集體服務，毫無怨言。
我還能在以下方面展現(xiàn)出良好的'表現(xiàn)，并在同學中樹立榜樣：對學習充滿熱情，上課專心聽講，積極參與討論；課后按時完成作業(yè)，保持出色的成績；與同學們互幫互助，彼此關心；積極融入班級活動，自愿承擔責任；愛護學校的設施和綠化。
課外時間，在我小學五年級的時候，我積極參加了各種科學和體育活動。這些活動猶如夜空中的閃爍星星，在我的小學旅程中熠熠生輝。
在過去的幾年里，我在學習中取得了一系列的榮譽：如優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等。這些榮譽都是老師和同學們對我的支持和信任的肯定，讓我深感鼓舞和動力十足。我會倍加珍惜這些榮譽，更加努力學習和成長。
今天，我向?qū)W校申請成為“三好學生”，這個榮譽將激勵我不斷進步。我要感謝學校和老師對我付出的心血和培養(yǎng)，我會更加努力！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 12
尊敬的老師、親愛的同學：
成為優(yōu)秀學生一直是我多年來努力的目標和追求，也是家人對我的教育期望。因此，我堅持全面發(fā)展自己的品德、智慧和身體素質(zhì)，這是我成長的重要方向。在面對困難時，我從不放棄，這也成為了我一直秉持的座右銘和口頭禪。
在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代，我深知只有不斷提升自己的知識水平和能力，才能更好地適應社會的變化，并為社會做出回報。因此，我專心致志地學習，勤于思考，遇到問題就主動請教，積極與老師和同學交流學習心得，從中獲得豐富的收獲和啟發(fā)。
對待同學，我一直以來都秉持著助人為樂的原則，樂于幫助他人，并且友善待人。在學習中，我經(jīng)常盡力解答同學們遇到的難題，同時也會關心班級里面面臨困難的同學，與他們分享自己的學習經(jīng)驗。無論他們的家庭條件如何貧困，我都不會因此疏離他們，而會更加關心和幫助他們。
對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。
我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。身為紀律委員的我處處以身作則。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時，我都帶領同學認真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但我毫無怨言，我經(jīng)常說：只要為班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的`桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好，而從不計較個人得失。
我熱愛游泳，因為這項運動帶來了許多好處，可以改善我的體質(zhì)調(diào)節(jié)能力，預防感冒，并增加我的肺活量。長期堅持游泳可以使我的心臟跳動更有力量。所以每年暑假我都會堅持去游泳。
我熱愛讀課外書，因為它讓我養(yǎng)成了寫讀書筆記的良好習慣。還記得我小學三年級開始寫讀書筆記，雖然只是簡短的幾句話，但那是我內(nèi)心真實的感受。我總是把筆記交給老師批閱，每次都能得到老師在筆記本上給予的大大的優(yōu)秀評價。于是，我對待寫筆記的態(tài)度越來越認真，漸漸地，寫筆記成為了我讀書不可或缺的一步。我認為學習新知識就像小樹吸收營養(yǎng)一樣，而復習則是將這些知識消化吸收，變成自己的財富，不斷充實自己。寫讀書筆記不僅可以讓我學到很多知識，還能提高我的寫作水平，豐富我的課余時間。在沉浸于閱讀的過程中，我也學會了很多做人的道理。我相信讀書是穿越時間大海的航船，沒有任何事物能夠阻擋我追尋知識的腳步。
我就是這樣一個尊師守紀，積極進取。刻苦勤奮，不急不躁，關心集體，愛護公物 班主任 的好助手，同學的好榜樣。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
作為一名小學生，自從我踏入校門的那一天起，我就注重提升自己在學習和品德方面。一直以來，我對自己要求嚴格，努力學習科學知識，特別注重全面發(fā)展。我的成績優(yōu)秀，愛好廣泛，積極參加學校和社區(qū)組織的各種活動。連續(xù)四年，我都被評為學校的"三好學生"，并兩次榮獲社會活動中的"體驗小明星"稱號。我參加了鋼琴培訓，并通過了六級考試，同時也參加了中國舞培訓，并通過了十級考試。我的作文多次發(fā)表在報刊雜志上，在英語、奧數(shù)、體育等方面取得了一些成績。作為一個優(yōu)秀的小學生，我從入學的第一天開始就注重提升自己的學習和道德素養(yǎng)。我一向?qū)ψ约阂髧栏�，努力學習科學知識，特別關注全面的`發(fā)展。我的成績優(yōu)秀，愛好廣泛，積極參加學校和社區(qū)組織的各項活動。連續(xù)四年被評為學校的"三好學生"，并兩次獲得社會活動中的"體驗小明星"稱號。我參加了鋼琴培訓，已順利通過了六級考試；同時還接受了中國舞培訓，也已通過了十級考試。我的作文多次發(fā)表在報刊雜志上，在英語、奧數(shù)、體育等方面也取得了一定的成績。
我想申請成為“新三好學生”，這是一個光榮的稱號，代表著在社會上做好公民，在家里做好孩子，在學校里做好學生。我對這個稱號非常向往，也希望能夠成為其中的一員。作為一個學生，我渴望在將來的學習生活中不斷進步，并按照“新三好學生”的標準要求自己。我會努力在社會上樹立良好的形象，積極參與公益活動并幫助他人。在家庭中，我會尊重父母，盡可能地分擔家庭責任，并與家人保持良好的溝通和互動。在學校里，我會認真聽課，完成作業(yè)，積極參加各類活動，努力發(fā)展自己的興趣和才能。我請求老師能給予我監(jiān)督和考察的機會，并批準我成為“新三好學生”。我相信在您的指導下，我能夠更好地發(fā)揮自己的潛力，取得更大的進步。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 14
尊敬的校領導：
我是xx學院xx班學生xx。
時光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活，我感觸頗深，發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
我再次申請“財院三好學生”稱號，并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關懷。在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經(jīng)常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單
在工作中，我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘――我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。
在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守中學生守則，我認為這是作為一個合格學生的基本條件，在我的身體里，有著強烈的集體責任感，我熱愛我們的自動化班級體。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的`我，平時帶頭搞好寢室衛(wèi)生，并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，并為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結(jié)友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質(zhì)，還要具備健康的身體素質(zhì)，因此我在平時注重體育鍛煉
我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。故我申請“院優(yōu)秀三好學生”稱號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望了老師能給我這次機會，我相信今后我會做的更好。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 15
尊敬的各位領導：
您們好！
我是來自張家口北方機電工業(yè)學校，校xx年級電氣維修班的學生，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是在校三年的學生了�；仡櫟娜暝谛Ｉ�，有過拼搏有過汗水，但我堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，所以在校參加學校的學生組織，“北方機電工業(yè)學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實，每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個均了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。既為在學業(yè)上的成績感到高興，也為能從工作和實踐中鍛煉感到欣慰。我已連續(xù)兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“xx市級三好學生”并感謝老師們?nèi)陙韺ξ业呐囵B(yǎng)和關懷。
一名學生，我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生，肩負著民族技術發(fā)展的重任，要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門，我就自己給定下努力創(chuàng)——新型復合型人才。我認真對待每一門課程，做到不曠課，不遲到，不懂的問題向老師請教，向同學討教，體育課我也認真對待，體育成績優(yōu)良。并且還參加校級運動會，和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此11年我還報名參加了天津高等師范自學學習。希望學到更多有用的知識，向復合型人才努力。課余之時，會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣，我會絡、報紙關注國內(nèi)外新聞，我還關注現(xiàn)代科技的發(fā)展，寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發(fā)達的地區(qū)參于打工，結(jié)合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結(jié)合，更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數(shù)據(jù)和積累大量的工作經(jīng)驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就，但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今后的學習當中還需更加努力。
自上課那天起就開始擔任班長一職，任職至今，在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣，嚴格約束自己管理班級，多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽，并在比賽中取得了優(yōu)異的成績。多次被評為“班級優(yōu)秀班干部榮譽稱號”。
為了更好的鍛煉自己，提高自己，在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業(yè)學校學生會’在校組織學生會文體部擔任干事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽，有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協(xié)助校學生科舉辦北方機電杯球類聯(lián)賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優(yōu)秀裁判榮譽稱號”，并得到了老師和校領導的一致認可和好評。
在校學生會任職滿以后，由于工作的積極，得到了老師的`認可，被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職，主要負責年級的管理和組織課外活動，豐富同學的課余生活。在此，曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操匯報表演’。輔助老師處理年級事務，管理年級學生。建造老師與學生之間的橋梁和紐帶，使師生有一個更好的交流平臺。
在校期間我還參與了校團委青年志愿者，在校三年之中多次服務學校，為我市的老休干所服務等等，在此積極的服務中榮獲“優(yōu)秀志愿者榮譽稱號”。
在校期間還曾參加過很多的有益活動，有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經(jīng)過時間長達兩個多月的專業(yè)練習，不負眾望在匯演中得到了第一名。
在校三年我曾擔任過很多的職務，有的是兼職，有的是續(xù)職。但是我在這么多的職務當中學到了很多，在社會中用到了很多，是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下：
生活中的我勤儉樸實，有著良好的生活作風。謙虛的處事態(tài)度，正直的做人原則，并堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由于這些，我在班里有這相當?shù)娜罕娀A。作為一名學生，我在努力塑造自己，豐富自己。作為一名學生干部，我在努力為班集體服務。作為一名分會主席，我在努力為老師服務，為年級服務。本人性格開朗平時善于跟老師、同學溝通，也樂于幫助同學，在日常生活中建立良好的人際關系。并且積極配合班級的各項活動，團結(jié)同學，共同進步。
在今后的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我，以更加飽滿的工作狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績來回報曾經(jīng)幫助我、支持我的老師和同學。我會用實際行動證明一切！特此申請，請老師考察我。
xx
20xx年xx月xx日
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