實(shí)用感恩老師的詩
詩歌，是一種抒情言志的文學(xué)體裁。是用高度凝練的`語言，生動形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。以下是小編整理的實(shí)用感恩老師的詩，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩老師的詩1
1、《酬問師》
劉商（唐）
虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
2、《尋雍尊師隱居》
李白（唐）
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
3、《題太公釣渭圖》
劉基（明）
璇室群酣夜，璜溪獨(dú)釣時(shí)。
浮云看富貴，流水淡須眉。
偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
軒裳如固有，千載起人思。
4、《金陵聽韓侍御吹笛》
李白（唐）
韓公吹玉笛，倜儻流英音。
風(fēng)吹繞鐘山，萬壑皆龍吟。
王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
馀韻度江去，天涯安可尋？
5、《春夜喜雨》
杜甫（唐）
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
6、《遠(yuǎn)師》
白居易（唐）
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，心無一事時(shí)。
7、《奉和令公綠野堂種花》
白居易（唐）
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
8、《己亥雜詩》
龔自珍（清）
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
9、《野老》
杜甫（唐）
野老籬邊江岸回，柴門不正逐江開。
漁人網(wǎng)集澄潭下，賈客船隨返照來。
長路關(guān)心悲劍閣，片云何意傍琴臺？
王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。
10、《無題·相見時(shí)難別亦難》
李商隱（唐）
相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
11、《詠懷古跡五首·其二》
杜甫（唐）
搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時(shí)。
江山故宅空文藻，云雨荒臺豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點(diǎn)到今疑。
感恩老師的詩2
1、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
2、孔子云：何陋之有？——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》
3、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
4、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》
5、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯(lián)》
6、玉壺存冰心——冰心《冰心》
7、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
8、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
9、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
10、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀�！鸥Α兑袄稀�
11、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易《遠(yuǎn)師》
12、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
13、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈《送靈師》
14、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過�！獜埣端蜕鹬荨�
15、天子號仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝鴳选�
16、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽穎師彈琴》
17、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
18、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
19、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
20、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無題·相見時(shí)難別亦難》
21、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開�！獜埣端突ど剿律�
22、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
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